快樂的星期四作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的星期四作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的星期四作文1
今天是假期的第一天，我和陳迎、虞溯瑤、沈昊璇準(zhǔn)備去九溪十八澗去吃燒烤。
我早早的起了床，六點(diǎn)多就起床了，到約好的地方整整早了一個小時。
我們到那里，都激動的.沖下車，想小溪流跑去。抓魚、玩水、沖腳、漂流拖鞋、搭瀑布……
我們在清澈的小溪里走來走去，走到小溪盡頭的時候，進(jìn)入了沼澤，雖然只陷到小腿，但總是沼澤不是嗎？這是，我們?yōu)槟阃蝗宦劦揭还蓯撼簦野咽稚爝M(jìn)沼澤，放在鼻子前面聞了一聞，真有股惡臭，我還光腳踩在這惡心的沼澤里面。還有些地方的水是藍(lán)色的，還在冒泡泡，仔細(xì)一看都是肥皂。是因?yàn)榇蠹襾y扔垃圾，污染水質(zhì)造成的，把我的好心情全都破壞了。
之后就是我期待已久的燒烤了，有馬鈴薯、茄子、藕、年糕、骨肉相連、貢丸、雞翅、羊肉串、火腿腸、番薯等，我吃得飽飽的，把我的好心情又挽救了回來。
我們還去釣魚，不過一條魚都沒釣上來。“撲通”一聲，我們以為那邊起魚了，沒想到是一位小朋友掉到河里去了。“撲通”又一聲，我們?yōu)槟阋詾橐粋�人跳到河里去抓魚，沒想到是去撈孩子。
今天還真是一個愉快的星期四！
快樂的星期四作文2
今天，是一個晴朗的天氣。早上，我自己起床起來穿衣服，洗臉?biāo)⒀馈?/p>
要上學(xué)了，我自己背上一個大書包，讓我媽來送我，坐車，然后就高高興興的上學(xué)了。
上午，我在每一節(jié)課里都盼望著下課，因?yàn)槲覀兿驴梢院罂梢愿吒吲d興的出去踢沙包。
中午過后，我們就來到了學(xué)校，當(dāng)時是中午剛過，我們在校園里踢沙包。哈哈我有四個人，而敵軍才有一個人，當(dāng)時我們就可以大獲全勝，但悲劇發(fā)生了，王敬科他無論如何都要踢這個球，可是我們勸他不要踢了，讓我來結(jié)束這一切。可是他非得要踢所以我們也不勉強(qiáng)了。
就在這時悲劇發(fā)生了，王敬科居然摔了一腳，而且摔得也不輕，當(dāng)時他也是淚流滿面，不過他還是說他的常話：“大仙。”
之后我就又被王子含撞到了，所以我躺在地上紋絲不動，之后我起來，裝扮木乃伊來嚇唬他們，嘻嘻嘻，哈哈哈。
下午到了，我們要上課了，第一節(jié)課居然上語文，我一看課程表，咦？不是上美術(shù)課的嗎？奧！肯定是老師占課了。
唉！這么愉快的'一天就過去了，再見！
快樂的星期四作文3
星期四，小燦來我家玩啦！我們早早的做完了作業(yè)，去樓下玩嘍。
我和小燦先去找了小灰，可是它不在家。之后，我們就浩浩蕩蕩地向葛鑫培家進(jìn)發(fā)啦。
到了葛鑫培假的樓底下后才發(fā)現(xiàn)葛鑫培家的門鈴壞了，按了也沒用。我只得使用我的必殺技——在樓底下喊。喊了之后就聽見葛鑫培在樓上喊：“有神馬事啊？”“下來玩玩唄。”“我馬上就來。”“那我們就在樓下等你。”……過了若干分鐘。“葛培，去哪個廣場玩？是你家這邊的還是我家那邊的？”“肯定是你家那邊的，我家這邊的已經(jīng)拆得不成樣了。”“我家那邊也一樣。”……又過了若干分鐘。“玩那個？”葛培指著翻圈的設(shè)施。“我先玩給你看。”我跑過去翻了個圈。“你來試試看。”“行。”葛培過去了，葛培第一次試翻以失敗告終。翻完之后，葛培抱著肚子說：“額，不行了。我要便秘了。”“不行，再試一次。小燦，過來幫忙。”“好。”待葛培翻上去后，我在前面推葛培的背，小燦在后面抬葛培的腿。這次終于成功了！不過代價(jià)是我受傷了。經(jīng)過第一次的`成功，葛培倍受鼓勵，在那邊不停的練習(xí)。最后，葛培終于能自己翻了。還表演給我們看那。
經(jīng)過星期四的玩樂，我明白了只要是跟朋友一起玩，就是快樂的。
快樂的星期四作文4
“媽媽我真開心啊，今天老師又給了我獎勵了！”這是這個星期以來每天女兒都會和我說的一句話。
由于上個星期過敏性結(jié)膜炎又發(fā)作，所以女兒上個星期又沒能好好地上課，這已經(jīng)是開學(xué)來的第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個星期來都是在期盼，興奮和回味之中渡過。
期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學(xué)校上課，盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫課，上信息課……
興奮——每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的課程下來女兒一點(diǎn)也沒覺得累，每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事，在學(xué)校學(xué)到的知識……
回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎狀！
看著女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂，我們做家長的'真心感覺到選擇福山正達(dá)選對了，相信正達(dá)一定能給孩子們快樂的小學(xué)生活！
快樂的星期四作文5
今天又到了快樂的星期四，下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt星劇場觀看“開啟音樂之門”的演出。
令我印象最深的就是鋼琴演奏。一架雪白的鋼琴擺在舞臺中央，一位名叫王超的小姑娘邁著輕盈的步伐，向我們招招手后，走到鋼琴旁，微微一笑，然后坐上椅子。
小姑娘慢慢地抬起右手，然后迅速地按下琴鍵，緊隨著一首優(yōu)美的樂曲進(jìn)入我的耳膜。我如癡如醉地聽著，越聽越覺得熟悉。啊！這不就是“四小天鵝舞曲”嗎？我再仔細(xì)向臺上看去，那位小姑娘正用那雙敏捷的手，彈著歡快、優(yōu)美的“四小天鵝舞曲”呢！我悄悄地瞄了一眼坐在我旁邊的同學(xué)，他正津津有味地聽著呢！我不禁笑了起來，平常都看慣了他油腔滑調(diào)的樣子，現(xiàn)在看到他那鄭重其事、專心致志的樣子，克真滑稽啊！
“四小天鵝舞曲”音時高時低，時快時慢，時急時緩，仿佛把我們都帶到了那個意境中去了！我真不希望音樂停止！
但我的愿望最終沒有實(shí)現(xiàn)，“四小天鵝舞曲”結(jié)束了。場下的'觀眾對王超的表演報(bào)以熱烈的掌聲！
快樂的星期四作文6
昨天下午，老師帶著我們?nèi)ブ参飯@玩。我們坐上大巴，心里充滿了歡樂。 一路上，同學(xué)們有說有笑。相信路邊的行道樹也感染了我們的歡樂，你看：它們不是在舞動身子嗎？
一進(jìn)植物園，我們便看見了綠茵茵的草地，郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。要不是路上的落葉提醒我，我都忘了現(xiàn)在已是深秋季節(jié)。抬頭一望：深秋的'天空像大海一樣藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地漂浮著，真是秋高氣爽啊！
自由活動時，有的同學(xué)在池塘邊的涼亭里休息，有的在草地上打羽毛球，還有的在林間小路上踢足球。不知是誰不小心把球踢進(jìn)了池塘，球漂向池塘中央的花壇。戴子杭絞盡腦汁想辦法把球撈上來，其他同學(xué)也幫他出謀劃策。我想：如果我們現(xiàn)在不是在植物園而是在動物園，就可以請大象伯伯幫忙，用它的長鼻子把球吸到岸邊。最后，不知是誰的方法起了作用，球終于被撈上來了。
夕陽照在池塘的水面上，波光粼粼，美極了！回校的時間到了，我們依依不舍地告別了植物園，坐上汽車回校了。
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