快樂時(shí)光作文匯編4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂時(shí)光作文 篇1
我有一個(gè)快樂幸福的家，家里有和藹可親的爸爸，溫柔美麗的媽媽，調(diào)皮可愛的妹妹和活潑聰明的我。我們?cè)谝黄鸾?jīng)常發(fā)生有趣、好玩、幸福又快樂的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經(jīng)看見了到處都是一片白色，好像進(jìn)入了一個(gè)冰雪的世界。
我們一路開車到達(dá)了山頂，路上看見了很多美麗的風(fēng)景，山頂?shù)娘L(fēng)景最美，白白的雪可能有十五厘米厚，軟軟的看起來像棉花糖一樣很好吃的樣子，仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。
媽媽給我和妹妹一人買了一個(gè)小鏟子，妹妹的是綠色；我的是粉色。我們總是把雪鏟不起來，在一旁看著的爸爸見我們這樣，就走過來幫我們，耐心地教我們鏟雪，后面我們一起終于學(xué)會(huì)了。
然后我們準(zhǔn)備開始堆雪人了，媽媽和妹妹負(fù)責(zé)把雪弄到一堆，爸爸和我負(fù)責(zé)做雪人。大多數(shù)時(shí)候是爸爸帶著我和妹妹在弄，媽媽一邊給我們幫忙，一邊給我們拍照。山上還在下著鵝毛大雪，不一會(huì)兒我們頭上都沾滿了小雪花。爸爸拿了一把超大的.傘，一直給我們打著傘，不讓雪淋到我們。
費(fèi)了九牛二虎之力雪人的身體做好了，現(xiàn)在我們用兩根樹枝做雪人的手，用一根短短的樹枝做雪人的鼻子，我們沒有找到合適的材料，就給雪人畫了兩只又大又圓的眼睛，和一張小嘴巴。在我們齊心協(xié)力下，我們可愛的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片，好開心呀！
這時(shí)候才感覺手都凍麻木沒有知覺了，爸爸怕我們凍著了，就讓我們拉著他那雙熱乎乎的大手，一下子就覺得溫暖了。后來我還是忍不住嘗了一點(diǎn)樹上最白的雪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么味道也沒有。我們?cè)谏缴贤娲蜓┱蹋较挛缧佣即驖窳耍淞耍〔坏貌粦賾俨簧岬臏?zhǔn)備回家了，爸爸媽媽說下次再帶我們來玩，所以我們還是開開心心地往回走了。
我和家人在一起的每一刻都是開心、快樂、幸福的！我愛我的家人，全家人也很愛我。
快樂時(shí)光作文 篇2
今天下課，我休息過以后，就去一（3）班問小胖的名字。我找到了他，問他：你叫什么名字呀？他說：我叫張文杰。我想起來一（4）班也有個(gè)畢婷婷，她是我幼兒園的同學(xué)，數(shù)學(xué)也很好……正想著，張文杰問我：那你叫什么名字？我說：我叫周齊陽。說著，他就跑開找他的朋友去玩了。這時(shí)候，我看到了幼兒園同學(xué)劉心怡，這回我沒有和她玩抓人的游戲了。因?yàn)樽蛱焱砩习职值腵一個(gè)小失誤，我沒法快跑。我悄悄繞過她，回教室去了，有點(diǎn)郁悶。
第二節(jié)下課，我去找徐佳佳，結(jié)果他和別人玩，不和我一起了。更郁悶。再一次下課，去找畢婷婷，結(jié)果她和陳希玩兒，又不和我玩，非常非常郁悶。我只能回自己班級(jí)找同學(xué)，總算找到李知新和我一起玩。
看起來爸爸的小失誤影響還挺大，我郁悶了差不多一個(gè)上午的下課時(shí)光。回家一定要告訴爸爸，以后不能失誤了。
快樂時(shí)光作文 篇3
早晨起來，仰望天空，哇哦，陰天了，唉又不能出去玩了，但是我也挺喜歡下雨。過了一會(huì)爸爸媽媽就出去工作了。
過了一會(huì)便下起了大雨，于是我趕緊去關(guān)窗戶，便開始看電視。過了一會(huì)外面的動(dòng)靜停止了，于是我來到外面微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰令我陶醉，令我心曠神怡。
在夏天雨后的天氣總是會(huì)變得涼爽，出去玩也是最佳的時(shí)間，去感受大自然的清新，去尋找快樂，你會(huì)愛上雨后的時(shí)光。
微微清風(fēng)略帶泥土的清香，來到外面到處都是水坑，一腳下去碰的哪里都是真實(shí)快活級(jí)了，來到草地看到小水珠晶瑩剔透，美麗極了。甚至在水坑里有的時(shí)候還會(huì)有小青蛙，雨后的空氣簡直凈化了世界。
抬頭望去，一道彩虹掛在天空，有赤、橙、紅、綠等顏色。
仿佛是彩色的絲帶，五彩繽紛，仿佛是神仙的佳作。
雨后的時(shí)光總是空氣清新，小草冒出頭來，還會(huì)有小水坑，放眼望去，都是水，在大街上的行人，總感覺水太麻煩，所以喜歡下雨的人就很少，但是我非常喜歡下雨，雨后的'天氣就像重生一樣，我愛下雨因?yàn)樗o我?guī)磉^許多快樂的時(shí)光。
雨，很常見，雨后的天氣很值得去發(fā)現(xiàn)。我喜歡夏天的雨！
快樂時(shí)光作文 篇4
昨天一大早我和媽媽帶著音樂書和識(shí)字書出門了，我先去上了音樂課，然后回到爺爺奶奶家，奶奶不在家爺爺在家，我吃了中午飯就和媽媽去上識(shí)字課了，上完張老師的識(shí)字課我就回到我可愛的姥姥家，我的舅舅、舅媽帶著我的弟弟來了。
我們一起在姥姥家玩，弟弟總是把舅舅關(guān)到我們的'房子里，我們玩的很開心，最后舅舅一家回去了，我和媽媽也回家了。
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