愛心的作文

愛心的作文[精選4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心的作文 篇1

　　無邊無際的藍(lán)天，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有，只有幾朵白云在飄浮，我和妹妹在寫作業(yè)，爺爺在一旁看著我們，誰都不打擾誰，就連樹上的花都不落了，地上的草也不來回扭動身姿了。

　　一切都是那么寧靜，突然，一聲聲“嘰喳、嘰喳”的鳥聲傳入我的耳畔，打破了春天的寂靜，原來是我們的“鄰居”――小鳥一家來做客了。

　　好奇心強(qiáng)的.妹妹望見了一只只可愛的鳥寶寶們，馬上就得了“紅眼病”，哭著鬧著要小鳥。正在休息的爺爺可不能忍耐妹妹的“唱戲嗓”，于是等小鳥落地后，偷偷的用繩子綁住了小鳥的腿，又把另一邊的繩子拴在了椅子上，讓妹妹和小鳥玩耍。看著小鳥努力掙脫繩子的樣子，我突然心軟，有一種說不出的痛，但為了哄妹妹開心，只好可憐一下可愛的小鳥了。只見妹妹一邊摸著小鳥那柔軟、順滑的羽毛，一邊跟小鳥說著話，但小鳥卻使勁兒說著我們永遠(yuǎn)也聽不懂的鳥語，眼中滿是委屈。

　　到了晚上，我悄悄地把小鳥放在屋檐下，用一張絲布蓋在它那光滑、透亮的羽毛上，但因?yàn)闆]有鳥爸鳥媽的呵護(hù)，小鳥似乎還是十分的冷。

　　第二天，我再次看到小鳥努力想掙脫繩子，兩只小腿向后使勁兒蹬著，還時不時抬頭望望天空，看看它的家，望望它的親人，還不停對著我“嘰喳、嘰喳”的說著鳥語，雖然我聽不懂，但是我的心好像聽懂了。我毫不猶豫地解開繩子，把鳥兒放走了。

　　以后，我再也不會傷害小鳥了，也會勸說家人不能傷害小鳥，因?yàn)樾▲B是我們的朋友，我們要把愛心傳給鳥兒，做鳥兒永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

愛心的作文 篇2

　　愛心傳遞落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個寒顫，好冷，她想。她是一個孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，啪，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著：看！她多可憐，好慘的命運(yùn)啊！我好同情她，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。

　　忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的'伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。

　　此時，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是她說不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說：姐姐，我告訴你一個秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個世界上最甜的歌！男孩說完，對著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時，她笑了

　　這個世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛心，有了愛心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。

　　讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界！

愛心的作文 篇3

　　小明從外面走到家里，敲碎了自己心愛的存錢罐，取出里面的錢，立即向外走去。原來，學(xué)校開展了“捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)人民”的活動，因?yàn)檫@幾天電視播著外面發(fā)洪水，許多小朋友失去了家庭，失去了學(xué)校，他們希望有愛新的人們能夠向他們伸出支援之手。

　　到了學(xué)校，每個同學(xué)都紛紛行動起來，有錢的出錢，有力的出力，小明拿出了自己的錢交給了李老師，別的同學(xué)也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想：世界上需要幫助的人很多，只要我們平時少買一包零食，少買一件新文具，把積攢的錢捐給貧困山區(qū)的孩子，他們就能夠重返校園了，他們與我們一樣在老師的關(guān)懷下，呵護(hù)下健康成長，所以我也要獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　正因?yàn)橛辛藧坌模�才有這美好的`一切。

　　在報刊上，我們常常看到閃閃發(fā)光的愛心。他，一個只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶，受了重傷，切毫無怨言；一個四十多歲的中年人為了救落水的小女孩，年初了自己寶貴的生命；她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄了大好的前途，把她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，在寒冷的冬天里，人們的愛心像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。

　　有春風(fēng)萬物才有生機(jī)，有太陽世界才有溫暖，有愛心世界才會變得更加美好。

愛心的作文 篇4

　　小粉熊咪咪有很多愛心卡。咪咪想在這些愛心卡上寫上幫助它的動物的名字，并記上以后要報答這些動物。 咪咪剛決定做這件事不久，困難就來了。一天，咪咪摘完果子正要回家時，因?yàn)樯狡卤容^陡，它就滑了一跤，雖然沒怎么傷到自己，但是咪咪籃子里的果子全都滾下了山谷 。咪咪一想：完了，這下又得再去摘一次果子了。小松鼠看到了，就馬上集合同伴們，一起去幫咪咪摘果子。咪咪在忙得滿頭大汗時，發(fā)現(xiàn)小松鼠們都在幫它，心里非常感動。于是，咪咪的第一張愛心卡上寫上了小松鼠們的名字。 后來，咪咪的愛心卡片上又記上了好多名字。咪咪要造一個新的小木屋，但咪咪找不到足夠的木頭，小象給它送來了不少木頭；咪咪要在小木屋旁邊種上小樹苗，小狗和小貓來幫它種小樹苗；咪咪的衣服被大風(fēng)吹吹走了，小鳥和同伴一起去幫咪咪找了回來；咪咪生病了，山羊阿姨去咪咪家照顧它，包括做飯、洗衣服及整理物品等。幫助過咪咪的人有很多很多，還不止這些呢！ 對于這些幫助過它的人，咪咪非常感動。它有一個計(jì)劃書，是這樣寫的：報答計(jì)劃書 執(zhí)行人：咪咪在所有幫助過自己的'動物有困難時，要伸出援手（有能力的事）。 簽名：咪咪 某年某月某日 咪咪可不是說說而已，它真的去做了。小象在圖書館里，因?yàn)闆]有雨傘，所以回不了家，咪咪就把雨傘借給了小象；小狗的衣服被大雨打濕了，咪咪幫小狗洗了衣服；小鳥的窩漏了，咪咪又幫小鳥補(bǔ)了窩；咪咪還摘了一些蔬菜和水果送給山羊阿姨吃…… 經(jīng)過這些事，咪咪感到，別人幫助了你，你又去報答別人，這樣互相幫助就是世界上最快樂的事。

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