勞動(dòng)節(jié)作文5篇【必備】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的勞動(dòng)節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
又一個(gè)“五一”節(jié)過去了，可我們家的“勞動(dòng)節(jié)”才剛剛拉開帷幕。這兩天，爸爸、媽媽都休息在家，我也不上課，我們決定今天來個(gè)家庭大掃除。
爸爸負(fù)責(zé)清潔地板，媽媽負(fù)責(zé)擦柜子、玻璃，我負(fù)責(zé)“個(gè)人衛(wèi)生”,也就是把自己的臭襪子和幾條臟紅領(lǐng)巾洗干凈。
媽媽先干開了，只見媽媽站在窗臺(tái)上，跟前放著一盆水，左手拿著一塊干布子，右手拿著一塊濕布子，先用濕布子擦一遍窗子，然后再用干布擦，這個(gè)辦法可真靈，那么多臟玻璃在她手里一會(huì)兒就變得亮堂堂了。接著擦柜子，媽媽干活真利落，轉(zhuǎn)眼間，把柜子擦的一塵不染了。下來就輪到爸爸清潔地面了，他先用吸塵器吸了一遍，然后他邁著弓字步，用拖布認(rèn)真的擦起來，絕不放過任何一個(gè)角落，最后，他給地板抹了一層保護(hù)油，并用專門的拖布把地板拋光一遍，地板被打理得錚明瓦亮，都能照見人影了。我被爸爸媽媽的勞動(dòng)熱情感染了，不僅把自己的襪子和紅領(lǐng)巾洗了，還把爸爸媽媽的襪子也洗了，我的手都搓的有點(diǎn)疼，我第一次體會(huì)到媽媽平時(shí)給我洗襪子的'辛苦。
就這樣，我和爸爸媽媽還不到半天時(shí)間就把家收拾好了，家里煥然一新，我們一家人的臉上都露出了滿意的笑容。今天，我雖然很累，但心里很高興，因?yàn)檫@個(gè)“家庭勞動(dòng)節(jié)”過得很有意義。同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)。只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出幸福的生活。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
今天是五一節(jié)的第三天，也是最后一天，還是倒數(shù)第一天。我、爸爸和媽媽一起去外婆家，我們要摘蠶豆、馬蘭頭和豌豆。
我們首先去摘蠶豆和豌豆，這里發(fā)生了一件很好玩的.事情，爸爸把一株蠶豆連根拔了起來。然后，我們開始摘馬蘭頭，媽媽教會(huì)了我怎么識(shí)別這是不是馬蘭頭。今天玩的真開心啊！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
同學(xué)們，你們就應(yīng)還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。此時(shí)沒錯(cuò)，勞動(dòng)就是生命的源泉，勞動(dòng)就是生活的使者，勞動(dòng)就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動(dòng)得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅恕！庇械耐瑢W(xué)說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了�！庇械耐瑢W(xué)說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，此時(shí)提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的.抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原先那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，此時(shí)都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂，因?yàn)槲覀兠靼琢藙趧?dòng)才就是最光榮的。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢?”對(duì)哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼栁液芏鄦栴}我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長假，同一個(gè)星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的.任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)�！闭f了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問題，不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
時(shí)間悄然流逝，不知不覺又到五一國際勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)普天同慶的日子里，我是這樣度過的。
早晨，當(dāng)我還沉醉在夢里的時(shí)候，媽媽就為我準(zhǔn)備好了豐富的早餐。在媽媽親切的叫聲中，我朦朧地睜開了雙眼。很不情愿地起身穿衣，洗漱完畢，來到餐桌前，面對(duì)牛奶、三明治、面包，我一下子來了胃口。
因?yàn)閶寢屆τ谏�，不能陪我去玩，無聊的我只好打開書本做作業(yè)，三天的`作業(yè)被我一下子就做完了。接下來的時(shí)間我用來看書，不一會(huì)兒，我就入迷了，整個(gè)人陶醉在知識(shí)的海洋里。
吃好午飯，我可以玩一會(huì)兒電腦啦!我熟練地打開電腦，網(wǎng)絡(luò)連接，然后進(jìn)入我的游戲天地摩爾莊園，首先到我的小屋去瞧瞧，我的小屋里的東西可真多呀!有幸福之花、友誼之樹、草莓風(fēng)鈴。啊，真是應(yīng)有盡有。我的好友也很多哦!有新星簇西比、摩爾公主、哆啦A夢……真是好玩極了!
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