爺爺作文【實用4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的爺爺作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
20xx年的7月31日，是感動和震撼所有常山人的日子。就在這天傍晚，一位65歲的老爺爺，為了挽救一位溺水的12歲男孩，縱身躍入江中逆流而上，全力施救，拼盡最后力氣將男孩奮力推上小船，自己卻因體力不支被水流卷走，永遠地離開了人世。這位爺爺，就是我們的“最美爺爺”占祖億。
占爺爺走了，他把生命毫無保留地留給了這位素不相識的男孩。在占爺爺英勇救人的`江邊，人們向江中拋灑片片花瓣祭奠他；在河灘上，人們燃起點點紅燭照亮他昔日回家的路；在街頭巷尾，人們將他的生平事跡口耳相傳。人們說，占爺爺一直是個熱心腸的人，生前做過很多好事，眾人有口皆碑。他曾救起在池塘溺水的村民、奮不顧身地撲滅過山林大火、營救過不慎滑落江中的小姑娘、照顧過做工時中暑暈倒的鄰居、送過蔬菜給生活困難的民工們、主動潛入冰冷刺骨的河水下打開防汛水閘……。
我明白了，占爺爺在看見落水男孩瞬間所做出的選擇是必然，占爺爺的舍身之舉源于點滴積累，他的挺身相助源于古道熱腸。正如了解占爺爺的親人和群眾所評價：“他救人一點也不意外”，是啊！因為他一慣是這么做的……多么令人感動、令人欽佩、令人懷念的老爺爺啊！
我也明白了，雖然我們可能不會經歷這樣的大事，但身邊需要幫助的人大有人在。幫助他人不在大小，莫以善小而不為，我們要從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，從平時做起，做個對社會有益的人，做個有愛心的人！
那位被救男孩正是我的同班同學。現在，每當看見這位同學端坐在教室里認真聽課，在操場上歡快奔跑，在課間和我們嬉笑打鬧，我仿佛都能看見占爺爺的影子，占爺爺和我們一起歡笑、一起歌唱、一起嬉戲，他永遠活在我們身邊，活在我們心里，他永遠是最美的！
爺爺作文 篇2
爺爺是一個做事認真、嚴謹的人，尤其是對我寫的文章更是嚴格要求，總喜歡“找茬”。
最近我迷上了寫作，而且還在報刊上發表了一些文章，但是文章到了爺爺的手里，他總是會橫挑鼻子豎挑眼，左挑骨頭右挑筋。
起初，我對爺爺的“找茬”很不服氣，因為爺爺已經七十多歲了，他那個年代的人怎么會懂得我們現代小孩的想法呢？但是還真不能小看爺爺的“挑三揀四”，我的文章經爺爺點撥后，總會獲得柳暗花明的效果。
有一次，我寫了一篇寫人的文章，經過多次修改，我覺得已經很不錯了，爸爸媽媽看了也都贊不絕口。但爺爺看后，指著我的文章說：“你看這個地方寫得比較啰嗦，這個詞用得也不是很恰當，不能體現出人物的特點，而且你看這兒還有幾個錯別字呢！”面對爺爺的“找茬”，我有種茅塞頓開的感覺，經過反復修改，我筆下人物鮮明的個性，立刻躍然紙上。
文章寫出來不就是給別人看的嗎？面對爺爺的“找茬”，我為何不能坦然接受呢？就算是諾貝爾文學獎獲得者莫言寫出的文章也未必就完美無缺、無懈可擊呢！想想王安石“千錘百煉出一綠”，想想賈島“敲”字的`妙用，都是經過反復斟酌、仔細推敲，直至自己和大家都滿意了才肯善罷甘休。所以，一篇好文章不就是磨出來、改出來的嗎？
我的爺爺就是這么喜歡不厭其煩地“找茬”——對我的文章逐字、逐詞、逐句地反復琢磨，幫我查錯字、添漏字、改標點。爺爺不僅是我忠實的粉絲，更是我的良師益友。我開始喜歡爺爺的“找茬”了！
爺爺作文 篇3
一個秋日的黃昏，爺爺正在自家的小院子里散步，手中拿著一把蒲扇，不停地扇動著，而我則像一個小跟班似的，隨著爺爺的腳步行走著，此時我覺得爺爺的腳步多么的悠閑啊！真像是一個行走的十分緩慢的鬧鐘。
一、腳步歡快的喜悅
那天，我有點無聊了，轉身走向門口的小路。剛打開門，外面便有一兩個人匆忙地從我面前飛閃過去，我還沒有看清，人就消失的無影無蹤了。我有點困惑，懷著不解的心情回到了院子，一看見正在賞花的爺爺立馬撲了上去，問道：“爺爺為什么那幾個人走得那么快，而您卻不這樣呢？”爺爺聽了這話，摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子，他們急著要去上班。我現在又不上班了，干嘛要走那么快呢？不過我在你出生的時候倒是有過快樂的腳步。”“那年你出生了，我一聽這消息可開心了，像一個小孩子似的，趕快趕到了醫院，在路上我還把這個消息傳給了大家，替你收到了許多祝福。那時我的'腳步是多么的歡快，因為我要迎接我的小孫子，當你出來時，我看著你是多么開心，趕忙上去抱著你，那時你的皮膚是多么的白啊！”我聽了不禁有點感動。
二、匆忙的腳步
天已經黑了，爺爺才想到自己的飯還沒有煮，立即加快了腳步，十分匆忙地走向了廚房，我又十分困惑，問爺爺：“您剛才的腳步為什么那么快呢？”這時爺爺又開始回憶了：”當年我還在工作，那時為了不扣工資，每天起早貪黑，就這樣照顧了你的爸爸，那時我也十分的累，但從不放棄。”我聽了似懂非懂地點了點頭。
三、腳步的感悟
聽了爺爺的這些話，我有所感悟，爺爺當時為了不讓家人挨餓，自己承擔了所有的責任與壓力，我要感謝爺爺，要感謝爺爺對我們毫無保留的付出。
尾聲
我看著爺爺，不禁為爺爺唱了一首歌。我看見爺爺的眼角含著幾滴淚水，那是幸福的淚水。
爺爺作文 篇4
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌，但我要鼓掌的不是別人，也不是自己，而是我最敬愛的爺爺，下面我就給大家講一講為什么我要為爺爺鼓掌。故事要從一年前的夏天開始說起。記得是有一天的早上，鬧鐘叮鈴鈴的響起，我剛從甜美的夢中醒來，剛一醒來不遠處就傳來一片嬉笑聲。心想為什么是讓大家這么happy？
會不會有什么事讓大家這么高興呢？剛一反應過來，爺爺在我不知覺的情況下把我拽下了床，便牽著我的手，并急匆匆的帶著我跑下樓下。邊走還邊說村里呀把人害人的黑狗味道的土房里，大家別提有多高興了，當時我聽了又興奮又開心，因為這只黑狗原先很溫順的，不知道為什么黑狗變成了黑色的惡魔，亂咬人已經有傷了，好幾人呢，所以村里人都給他取了個外號小孩人精打
在一陣熱鬧的笑聲中，我聽到了幾分兇猛的虎叫聲，雖然猴叫聲很模糊，但是在叫聲中我聽出來了，他可渴望得到自由，好比是孫悟空被如來佛祖風景在五行山下500年，他。
我在人群中聽到了幾句話，也聽說這種害人的'東西最好吃掉，還有些人說這次害人驚濤不了了，必須宰了他。
以免他去禍害別人等等等等。大伙聊了幾個小時，終于他們聊到了重點排水去找了他帶我聽后都默不作聲，沉默了幾分鐘后，我知道大家都害怕他要承擔，這個時候我也說一句我去幫你們把這家伙的事兒交給我吧。我聽了心中又高興又害怕高興的聲音，因為爺爺的敢作敢當害怕是因為也有他爺爺被咬到當時我非常焦慮，我怕爺爺回不來了，他爺爺把一塊鐵球又懶得拿的圖是所有的掌聲，歡送聲音好像版，整個村子都包圍了。使我想到了為爺爺鼓掌鼓掌，不僅僅是為了贊揚爺爺，也是一種精神，這種勇敢的精神指引我前進，我為爺爺鼓掌，我為爺爺的精神鼓掌。
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