實(shí)用的續(xù)寫(xiě)的作文5篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過(guò)著開(kāi)心的日子，也交了很多的.朋友。
有一次，小木偶決定回家看看老木匠——?jiǎng)?chuàng)造它的人，在路上正好看見(jiàn)了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說(shuō)；你好啊，小紅狐，你能把我的紅背包給我嗎？小紅狐憤怒的說(shuō)：那是我的背包，怎么能給你呢？不，那是我的背包。小木偶生氣地說(shuō)。這時(shí)，老木匠剛要去買菜，看見(jiàn)小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開(kāi)了。老木匠問(wèn)小木偶：小木偶，你為什么和小紅狐吵架啊？小紅狐搶我的紅背包，小木偶憤怒的說(shuō)。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒(méi)辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來(lái)小木偶說(shuō)：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對(duì)我都很好。老木匠問(wèn)小木偶：你怎么會(huì)人類所有的表情了啊？小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經(jīng)常去看老木匠和小木偶。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
“ 兩個(gè)孩子多可愛(ài) ！”漁夫笑道。桑娜在一旁似笑非笑地看著他們。眼神里似乎充滿了擔(dān)憂 。
“沒(méi)關(guān)系的”。漁夫看出了桑娜的擔(dān)憂 。“我們總能熬過(guò)去的，兩個(gè)孩子只不過(guò)是多了兩只碗筷，我們努力一下總能熬過(guò)去的 ，別擔(dān)心！”漁夫安慰著桑娜。古老的鐘又沙啞地敲了十二下，他們都睡了。
清晨，伴隨著初升的太陽(yáng)，漁夫拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影出去打魚(yú)了。桑娜叫起自己的.孩子們，“媽媽知道你們都長(zhǎng)大了，我們的日子也不好過(guò)了，又多了兩個(gè)孩子，所以你們要學(xué)著干些活，好養(yǎng)家。”孩子們都聽(tīng)話地答應(yīng)了。桑娜舒了一口氣，然后一遍遍地在胸前劃著十字，默默地在心里祈求上帝讓它們能健健康康地活下去。桑娜望著窗外，屋外寒風(fēng)呼嘯，她一聲聲地嘆著氣。
過(guò)了許久，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了屋子，漁夫回來(lái)了。他的臉上多了幾絲微笑，“今天打到幾條魚(yú)，希望你們能填飽肚子！”桑娜笑笑，便拿了魚(yú)去做飯。她先給自己的五個(gè)孩子燉上了好吃的魚(yú)，再把剩下的幾條小魚(yú)拿來(lái)煮湯，把魚(yú)肉弄碎一口口喂給兩個(gè)小家伙。
就這樣，他們忙忙碌碌地度過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天。春天終于來(lái)了，為了讓家里的生活能過(guò)得好一點(diǎn)，三個(gè)兒子決定去和父親出海打漁，兩個(gè)女兒則打算去海邊找些貝殼回家串些飾品拿去賣，準(zhǔn)備一起掙些錢。
兒子聰明，很快學(xué)會(huì)了打漁，并掌握了技巧，每天隨著父親出海打漁，早出晚歸，第二天再拿去賣掉。
女兒也很勤奮，一有空就出去拾貝殼，拿回去經(jīng)過(guò)仔細(xì)的清洗，洗的白白的，然后做成飾品，做得多了再拿去賣掉。拿到集市上也很受大家的歡迎，許多人買她們的飾品，她們也掙了許多錢。
一年很快要過(guò)去了，他們拿掙來(lái)的錢買到了白面和肉，一家人其樂(lè)融融。
從此，他們過(guò)上了衣食無(wú)憂，快樂(lè)而又幸福的生活。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化下具有了人類所有的感情，仍舊一個(gè)人去環(huán)游世界。
一天，小木偶來(lái)到了樹(shù)林里。看見(jiàn)小紅狐正背著他的紅背包到處?kù)乓耗銈兛矗銈兛矗业募t背包和我的毛色是不是很相配啊！是不是就像上天賜予我的啊！如果給你們背的話，簡(jiǎn)直就像鮮花插在牛糞上！
小木偶沖過(guò)去，一手奪過(guò)紅背包，說(shuō)：呸！你這個(gè)不要臉的家伙，你背著我的'紅背包還到處?kù)乓娌灰槪?/p>
就在這時(shí)，熊警察過(guò)來(lái)了，說(shuō)：你這個(gè)小木偶，怎么那么不要臉啊？又來(lái)?yè)屓思覗|西？
熊警察，您誤會(huì)了。由于那時(shí)我只會(huì)笑，所以我的紅背包被他搶了的時(shí)候，我還是一味地笑，因此被您誤會(huì)了。
小紅狐馬上狡辯：那是我的，那是我的，我的，我的！
就在熊警察束手無(wú)策的時(shí)候，老木匠出現(xiàn)了，他說(shuō)：這個(gè)紅背包確實(shí)是我做給小木偶的。
你放屁，這明明就是我的，它是我媽媽親手做給我的生日禮物。小紅狐爭(zhēng)辯說(shuō)。
熊警察說(shuō)：對(duì)呀，對(duì)呀！你有什么證據(jù)啊？
老木匠說(shuō)：我記得清清楚楚，這個(gè)背包的兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍(lán)線，不信你看看。
熊警察看了看，說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，的確是老木匠說(shuō)的那樣！這個(gè)紅背包一定是小木偶的。
小紅狐，低下了頭，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地交待了一遍。
最后，小木偶背著自己的紅背包繼續(xù)環(huán)游世界，而小紅狐卻被熊警察帶進(jìn)了監(jiān)獄。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
巨人雖然死了，但是他的花園依然滿園春色，孩子們依然喜歡下午到這里嬉笑打鬧玩耍，一切都和從前一樣。
有一天村子里突然搬來(lái)一個(gè)巫師，他就住在了巨人花園的隔壁。這位巫師聽(tīng)聞巨人的花園如何如何美麗，心想這世界上怎么可能有比他的花園更美麗的花園？
巫師念著咒語(yǔ)，他那遙遠(yuǎn)的城堡花園一下就過(guò)來(lái)了，這花園也非常漂亮，12棵桂花樹(shù)12棵桃樹(shù)包圍著整個(gè)花園。
巫師花園和巨人的花園之間隔著一面大鏡子，這可是巫師專門(mén)立的魔鏡。
巫師每天都聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)诰奕说幕▓@中歡笑聲，孩子們大聲叫著巨人花園是天堂。巫師聽(tīng)得清清楚楚，但是巫師的花園卻沒(méi)有孩子去玩。
巫師想知道原因，就去問(wèn)那面會(huì)說(shuō)話的魔鏡。
“魔鏡魔鏡，世界上最美的花園是誰(shuí)的?”魔鏡想了想說(shuō)：“大人的，不過(guò)隔壁巨人的花園那里也很美！”
巫師聽(tīng)見(jiàn)魔鏡這樣說(shuō)，他走到鏡子前去看巨人花園，眼前五顏六色的花花草草，綠樹(shù)成蔭，最重要的是他感受到了花園帶給他一種無(wú)法形容的開(kāi)心快樂(lè)。
他使勁晃動(dòng)身體要擺脫那份開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)，巫師心想看我怎么把巨人的花園變廢墟吧！
回到自己的花園，他在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后口中念著：“北風(fēng)，嚴(yán)霜、冰雹和白雪，把巨人花園變廢墟”。晴朗天空一下子烏云密布，白雪、冰雹快快得落入如春的巨人花園中，一下子花園披上了白霜，北風(fēng)呼呼吹著，孩子們都快凍僵了只好離開(kāi)巨人的花園。
看著自己的杰作，巫師得意的笑了。
他又去問(wèn)魔鏡：“世界上誰(shuí)的花園最美？”魔鏡大聲說(shuō)：“當(dāng)然是大人的”。
巨人的花園變了樣，全村的孩子沒(méi)有了玩的地方就去巫師的花園玩耍。
一大群孩子來(lái)到巫師的花園，在花園中打鬧嬉戲，巫師覺(jué)得他們弄的到處亂糟糟，他憤怒的說(shuō):“你們不許在我的.花園跑，不許叫，不許……否則我把你們變成青蛙”，孩子們一聽(tīng)害怕了。
一個(gè)小女孩始終到巨人花園去看看走走，她喜歡站在巨人死得的那棵樹(shù)下自言自語(yǔ)說(shuō)話，她覺(jué)得那棵樹(shù)就是巨人。
這天小女孩又來(lái)到巨人花園，她說(shuō)：“巨人爺爺，我好想念你，我多么想念你和我們一起在花園里開(kāi)心玩的日子”說(shuō)著就傷心的哭了。
那棵樹(shù)講話了：“你不要傷心，我一直就在你們身邊，讓我們一起來(lái)重新建造一個(gè)更美麗的花園吧”。
樹(shù)搖動(dòng)著枝葉，身上厚厚的霜紛紛散去，太陽(yáng)公公照耀著巨人花園，被寒冷冰凍的小草、花朵、房子蘇醒了，花園里長(zhǎng)出了綠芽，鳥(niǎo)兒飛來(lái)唱歌。
隔壁的巫師看見(jiàn)了這一切，他悄悄把那面大鏡子拿開(kāi)，兩個(gè)花園連接在了一起。
孩子們看見(jiàn)巫師這樣做，紛紛過(guò)來(lái)謝謝他的幫助，巫師站在那棵樹(shù)下說(shuō)：“我知道你的花園為什么四季如春了，孩子才是花園最美的景色！我已經(jīng)施了咒語(yǔ)，這個(gè)大花園永遠(yuǎn)都是春天”
從此以后，巫師和孩子們每天下午都會(huì)一起圍著巨人、巫師花園做游戲玩耍了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
下課鈴響，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地圍聚在一起興奮地討論著自己過(guò)生日的情景。曉麗開(kāi)心地說(shuō)道：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小強(qiáng)一聽(tīng)，立馬說(shuō)道：“我也剛剛過(guò)九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”其他同學(xué)站在一旁聽(tīng)得津津有味，有的還趴在了桌上，唯獨(dú)李曉明一個(gè)人站在旁邊，一副心事重重的樣子。他默默地走到座位上，呆坐著，緊皺著眉頭想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……這時(shí)，班上幾個(gè)同學(xué)看到李小明愁眉苦臉的.樣子，想到他爸爸媽媽都在外地工作。
過(guò)了幾天，李曉明的生日到了。同學(xué)們下課時(shí)七嘴八舌地討論著，“我們要不去給李曉明過(guò)生日吧！”小強(qiáng)說(shuō)道。曉麗搶著說(shuō)：“好呀好呀，我們一起給李曉明過(guò)生日，他一定會(huì)特別高興！”大家異口同聲地回答：“好！”
放學(xué)了，大家抱著禮物沖出了校門(mén)，飛快地跑到他家，躲了起來(lái)。
李曉明不知道有個(gè)大驚喜在等著自己，他慢吞吞地從校園里走出來(lái)。這時(shí)已經(jīng)很晚了，可他不在乎，失望地朝家里走去。不知過(guò)了多久，李曉明回到家，打開(kāi)燈。“準(zhǔn)備，一、二、三，生日快樂(lè)！李曉明！”大家開(kāi)心地喊了起來(lái)。李曉明臉上失望的表情消失了，笑容慢慢地露了出來(lái)。“祝你生日快樂(lè)！祝你……”同學(xué)們一邊拍手，一邊唱歌。李曉明擁抱住大家，晶瑩的淚水從眼眶里流了出來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)道：“謝謝大家來(lái)給我過(guò)生日，這是我經(jīng)歷過(guò)最美好的一天！”
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