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    難忘小學(xué)生活的作文

    時(shí)間:2023-09-27 18:03:13 [第六單元]難忘小學(xué)生活

    難忘小學(xué)生活的作文【范例4篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘小學(xué)生活的作文【范例4篇】

    難忘小學(xué)生活的作文 篇1

      只剩兩個(gè)多月不到三個(gè)月,我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,站在學(xué)校的大門口,回首這六年來的美好時(shí)光,我感概萬千。時(shí)光流逝匆匆,好似流水,短短六年,對(duì)我們的人生來說,并不是很長(zhǎng)的時(shí)間,可對(duì)我們來說,是一段美好的時(shí)光。在這六年里,我們從天真無邪的小孩變成了潮氣蓬勃的少年,而唯一不變的是依然美麗的母校。

      寬闊的操場(chǎng)上的升旗臺(tái),六年了,我們每個(gè)周一都會(huì)望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,唱著激烈、高昂的義勇軍進(jìn)行曲,舉著握著緊緊的拳頭高聲地喊:忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)。

      你一幕幕動(dòng)人的情節(jié),涌進(jìn)我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我轉(zhuǎn)過頭,望向一棟高大的教學(xué)樓,望向三樓角落里的教室,那就是五六班,我曾經(jīng)是這個(gè)班的學(xué)生。望著望著,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面:英語課上,班長(zhǎng)蔡駿總是帶我們讀課本,潘老師叫我們背誦課文和聽寫單詞,使我們的英語成績(jī)好了許多;數(shù)學(xué)老師蔡老師是一個(gè)幽默的人,所以我們很喜歡他,他總會(huì)在黑板上出一道道奧數(shù)題,這時(shí),我們班的數(shù)學(xué)天才總是第一個(gè)舉手。

      回想當(dāng)初快樂美好的.日子,我的眼睛不禁滋潤(rùn)了,我多么想回到以前啊!怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。怎能忘記,我敬愛的老師,你一詞一句,都是您為我們的成長(zhǎng)而準(zhǔn)備的。

      怎能忘記,我親愛的同學(xué),那一打一鬧,讓我成長(zhǎng)的路上有個(gè)美好回憶。怎能忘記。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇2

      時(shí)光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學(xué)生活,宛如流水,一去不復(fù)返,最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。

      還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,一切都是那么陌生,但隨著時(shí)光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

      六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物,都產(chǎn)生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束,走出這個(gè)校園,可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花,那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道,那風(fēng)雨無阻的教學(xué)樓,那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。

      悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑,充滿陽光的校園里,走過那寬大的體育館,我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。

      路過那一方操場(chǎng),我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學(xué)們一起灑過汗水,灑過淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們奮勇拼搏,堅(jiān)持不懈,為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情,再次出現(xiàn)在了我腦海中。

      走過那一間間整齊潔白的教室——是她,教會(huì)了我們?nèi)松牡览恚皇撬虝?huì)了我們熱愛生命,熱愛生活,珍惜每一天的幸福。

      走過那一片幽靜的竹林,我再次聽到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音,聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲,親眼見證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來,經(jīng)過一次次風(fēng)雨的洗禮,一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。

      走過那一塊菜地,我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的`場(chǎng)面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……

      在六年的小學(xué)生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對(duì)將要到來的離別,難免會(huì)有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

      六年的小學(xué)生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起來難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在這六年里,我們一同經(jīng)過了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,風(fēng)風(fēng)雨雨,已在我心中留下了深刻的記憶。

      在我們小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班班主任換成了趙老師,她剛開始不了解我們,我們很不好教,常常做出出人意料的事,讓趙老師操了不少心。在以后的學(xué)習(xí)中,趙老師對(duì)我們很好,常有一些語文活動(dòng)課。趙老師的口才好,有時(shí)讓我們開辯論會(huì),練習(xí)我們的語言表達(dá)能力,我很喜歡趙老師。我想對(duì)趙老師說:“老師您辛苦了,我們要你操心了。趙老師不管我做到哪多都會(huì)想起你,因?yàn)槲沂悄坛鰜淼膶W(xué)生,我不會(huì)忘記您的,趙老師。”

      還有同學(xué)們,不得不承認(rèn),知道現(xiàn)在,我的潛意識(shí)里都沒能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲椰F(xiàn)在無法想象到就要離開朝夕相處的同學(xué)們會(huì)怎樣,往日的'酸甜苦辣,至今我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,友誼的重要……

      還記得嗎?我們?cè)谝粔K軍訓(xùn)的時(shí)候,在驕陽似火的那五天里,那五天可不好過呀,在軍訓(xùn)的時(shí)候我流下了淚水和汗水。我是一個(gè)不愛哭的女孩,幾乎不哭的,那一次我真的受不了了。那天,天氣很熱,我們站軍姿,蛙跳比賽等回到宿舍,累得我們恨不得躺在地上就要休息。我汗流浹背,突然鼻子流血了,一定是我熱的。我用紙把鼻子捂住,跑了下去,我的好朋友拿著面巾紙陪我去了洗手間,血流不止呀,血嘩嘩的流,我手忙腳亂,我委屈的哭了,同學(xué)安慰我說:“沒事了,別哭了,我?guī)湍惆涯樝戳耍阋幌虿皇呛軋?jiān)強(qiáng)的嗎?這次怎么了?”我說;“這里是什么鬼地方呀!我都快折磨瘋了,我受不了了。”她說;“在堅(jiān)持幾天吧,再過幾天我們就回學(xué)校了。”她一邊說,一邊幫我把眼淚擦干。那一瞬間,我似乎明白了真正的友誼,哪怕是幾句話的安慰,我的心里也會(huì)好受一點(diǎn)。

      小的時(shí)候,盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,升初中,升高中,考大學(xué)……現(xiàn)在呢,準(zhǔn)備就能升到盼望已久的初中了,可突然覺得,不想想升初中了,因?yàn)椴簧岬茫簧岬秒x開朝夕相處的同學(xué)和敬愛的趙老師,不舍得離開充滿歡樂的笑聲的校園,不舍得,真的好不舍……

      猛然,想起朱自清的散文中,《匆匆》的一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”暮然回看,快樂的小學(xué)時(shí)光竟然也會(huì)一去不復(fù)返呀…

    難忘小學(xué)生活的作文 篇4

      我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個(gè)終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽光碎影。

      和朋友走在校園,見到一年級(jí)新生在校園操場(chǎng)上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”

      五年前的我們毫無顧忌地在操場(chǎng)上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧!可那時(shí)的我們又怎么會(huì)懂呢?

      如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個(gè)季節(jié)。風(fēng)吹過,樹上的一個(gè)個(gè)飽滿的芒果露了出來,顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉,又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------

      在陽光燦爛的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;

      期末考試后,我心中充滿了悔恨,在洗手間一個(gè)人悄悄滴流淚;

      和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”,我不幸被抓到,但仍很快樂;

      和朋友在傾盆大雨中騎車一路狂飆,濺了一身的泥點(diǎn);

      趴在升旗臺(tái)上,和最好的`朋友在一起畫“世界大戰(zhàn)”,建造夢(mèng)想的營(yíng)地;

      晚飯時(shí),和補(bǔ)習(xí)班的朋友一起侃天談地;

      ……

      陽光依然如往日般燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。時(shí)間像一面鏡子,打碎了,如同樹葉的光影般,拾不起。

      月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們阻止不了什么,但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。

      我想,每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定地向前走,而不是站在十字路口無主地回望。但那小學(xué)生活難忘的回憶,那一份永遠(yuǎn)純真記憶,卻永生難忘。

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