夏令營(yíng)作文(精華6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
這個(gè)暑假，我和很多小伙伴一起出發(fā)去為期兩天的青溪花田夏令營(yíng)。
我們坐公車到達(dá)目的地，教官早已在村口等候我們了。我們有秩序地找到自己的床位，放好行李，熟悉一下環(huán)境，再到禮堂集合。教官教我們疊軍中的“豆腐被”，接著把我們分成幾組，讓我們分別完成釘紐扣、洗衣服等任務(wù)。
到了晚飯時(shí)間了。每一組要派出一個(gè)成員炒一個(gè)菜。經(jīng)過商議后，我們組選定了我去炒菜。我的任務(wù)是炒玉米粒。我去材料區(qū)準(zhǔn)備材料：火腿腸、胡蘿卜、青豆、玉米粒。開始炒菜，我升起火，待鍋熱后往鍋里倒入小半勺油，等油溫到達(dá)一個(gè)度后，先倒入火腿腸翻炒，火腿腸在鍋中鍍上了一層邊，再倒入胡蘿卜、青豆、玉米粒，鍋中一下子更加沸騰了，“滋滋”地響著，我往后靠了靠身子。鍋鏟不時(shí)地在鍋中翻炒，我放入適量的鹽繼續(xù)翻炒，加入一點(diǎn)點(diǎn)水，蓋上鍋蓋小悶一會(huì)兒，揭開蓋子，放點(diǎn)雞精，翻炒均勻，收汁出鍋。我小心翼翼地拿起鍋，把菜盛到盤里。炒玉米粒在雪白的盤中微微泛光，冒著熱氣還散著香氣，勾引著我們的鼻子。小伙伴們嘗了我炒的玉米粒，都夸我手藝不錯(cuò)，炒得很好吃，我也對(duì)我的成果挺滿意的。
晚飯后，教官組織我們舉辦了篝火晚會(huì)，節(jié)目很精彩，我們都玩得很嗨。
篝火晚會(huì)之后，我們?cè)诮坦俚陌才畔拢兄刃虻南词５竭_(dá)熄燈時(shí)間，我們的宿舍就安靜下來(lái)了。第二天，我們拔了花生，種了番薯，還在魚塘里捉了魚。捉魚時(shí)，我們都挽起褲腿，進(jìn)入魚塘。站在水中可真是不太靈活啊，魚在腳邊游來(lái)游去，擦到我的腳踝，癢癢的`，水是微微流動(dòng)的，我總是和魚兒擦肩而過，捉到了，光滑的魚鱗和潤(rùn)滑的黏液總使魚兒從我的掌心中溜走。最后還是在與隊(duì)員的合作下，我們組才收獲了兩條大魚。
這一次夏令營(yíng)，我收獲不少。交結(jié)了不少朋友，也學(xué)到了不少。最大的收獲就是：我知道了生活的不易，并學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。
夏令營(yíng)作文 篇2
夏天的八月，可以說(shuō)是一年中最熱的一個(gè)月了。在這個(gè)月里，我參加了學(xué)校的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，其中印象最深的就是手工課和定向越野。
上手工課的老師是小魚老師和助教林老師。當(dāng)然，手工課手工課，做手工，必不可少的就是幫助你完成手工的道具——橡皮筋。塑料杯。膠紙和剪刀。“來(lái)，同學(xué)們，這節(jié)課我們要做得是‘塑料飛機(jī)’。首先用膠紙將兩個(gè)塑料杯底部鏈接起來(lái)，然后將所有橡皮筋綁成一條，在鏈接處按住橡皮筋的一端，繞幾圈，一松手，“飛機(jī)”就飛起來(lái)了！同學(xué)們明白了嗎？”“明白了。”“好，既然大家都明白了，那我們就開始動(dòng)手制作吧！我和林助教會(huì)下來(lái)幫助你們完成。”
過了一小段時(shí)間大部分同學(xué)都陸續(xù)完成了“飛機(jī)”的雛形了，接下來(lái)，就是“試飛”階段了。“哇，我的飛起來(lái)了！”“啊！我的也是！”聽到周圍同學(xué)不斷成功的呼聲，我也迫不及待的開始嘗試了。“握住橡皮筋的一端，繞幾圈，然后松手……誒？我的怎么飛不起來(lái)呢？”不甘心的我又嘗試了幾次，卻仍然飛不起來(lái)。這時(shí)坐在我前面的一位同學(xué)似乎是看出了我的難處，接過了我手上的東西，說(shuō)：“助教剛剛說(shuō)，這個(gè)皮筋能繞三圈就不要兩圈，不然動(dòng)力不夠，它就飛不起來(lái)了。”她邊說(shuō)，手上的動(dòng)作也沒有停下。話音剛落，她的手也松開了，“飛機(jī)”在空中劃出一道漂亮的弧線，最后落在了地上。“哇，你好厲害呀！”“不難的，你也試試。”她笑著把手上的東西遞給了我，我接過來(lái)后，按著她的方法試了一下。“哇，我的也飛起來(lái)了！”我情不自禁的對(duì)著她笑了笑，她也禮貌性的回了我一個(gè)大大的笑容……
定向越野就是在第四天的下午了。1、2班分成七個(gè)隊(duì)伍。我和其他四個(gè)女生和五個(gè)男生被分到了第五組。游戲規(guī)則大概是這樣的：每組成員分別抽取指定路線去完成任務(wù)，完成后回到起點(diǎn)報(bào)道，即視為完成任務(wù)，前三名就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。一聽到獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)詞，原本安靜的人群就開始躁動(dòng)起來(lái)。隨著一聲令響，所有人都沖向了自己應(yīng)該到達(dá)的地點(diǎn)。每個(gè)人都像是熱鍋上的螞蟻，焦躁不安，唯恐落后了其他隊(duì)，我們隊(duì)亦是如此。當(dāng)我們到達(dá)最后一個(gè)地點(diǎn)時(shí)，汗已經(jīng)浸濕了衣裳，卻絲毫沒有要休息的念頭。“你們隊(duì)的最后一個(gè)任務(wù)是唱一段歌，我這里有供你們選擇的歌詞，我會(huì)把你們唱歌的'視頻錄下來(lái)，發(fā)給你們的班主任。”經(jīng)過一番討論后，我們決定唱鄧麗君的《甜蜜蜜》。在視頻中，每個(gè)人都頂著自己紅彤彤的臉蛋，唱起了那段耳熟能詳?shù)母柙~：“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好花兒開在春風(fēng)里……”
最后，我們不服期望的拿到了初二組的第一名。
在這七天中，我交到了朋友也學(xué)到了知識(shí)，明白了許多從前不知道的道理七天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。確實(shí)我在這個(gè)暑假中最難忘的幾天。
夏令營(yíng)作文 篇3
今年我過了一個(gè)有意義有暑假，我參加了全國(guó)希望杯邀請(qǐng)賽，并獲得20xx全國(guó)“希望杯”二等獎(jiǎng)。這可是我第一次參加全國(guó)性比賽，而且是和五六年級(jí)及中學(xué)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，而且考的是同樣的卷子，我和隋金衡是最小的學(xué)生。能拿到這個(gè)成績(jī)是非常不容易的。
“希望杯”是由周恩來(lái)侄子周國(guó)鎮(zhèn)創(chuàng)辦的，每年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦數(shù)學(xué)及英語(yǔ)邀請(qǐng)賽，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和測(cè)試，聘請(qǐng)全國(guó)最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師給我們講課，并在課堂上進(jìn)行課節(jié)小測(cè)，及課堂筆記，非常盡心盡力，并記分，課后進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，將測(cè)驗(yàn)成績(jī)與課堂成績(jī)終合，進(jìn)行加分，考評(píng)孩子的綜合能力，而且這個(gè)考試不單單只是數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)考試，是把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)結(jié)合在一起，綜合考試，如果只有數(shù)學(xué)好，讀不懂英語(yǔ)題，即使是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，也是答不上的，因?yàn)椋悴恢李}意，而且翻譯的過程很費(fèi)勁，需要你真正的.融入到題中才能理解，例如，最后一道題，翻譯的意思是：不要和直角生氣，這常常是對(duì)的。太不可思議了。
考試結(jié)束后，我們都對(duì)自己的成績(jī)報(bào)很大希望，可惜， 希望越大，失望越大。當(dāng)我知道自己 只得了二等獎(jiǎng)時(shí)，心情一下子低落了，不過一想到在全國(guó)拿到二等獎(jiǎng)也是很棒的，因?yàn)閰⒓颖荣惖氖莵?lái)自全國(guó)各地的尖子學(xué)生，一共有三百多人，二等獎(jiǎng)，也是全國(guó)各個(gè)年級(jí)一起前50名，但是還是非常可惜，如果不是粗心，我可就得到了四年級(jí)的狀元了。
夏令營(yíng)作文 篇4
20xx年7月9日至7月13日我參加了五天四夜的千島湖野外生存夏令營(yíng)。
帶領(lǐng)我們這次活動(dòng)的有9名教官，總教官姓包，我們可以稱呼他包教官或者包包大人。包包大人在該正經(jīng)的時(shí)候?qū)ξ覀兏裢鈬?yán)肅，玩的.時(shí)候和我們玩的很痛快。
我們到達(dá)營(yíng)地的第二天上午，進(jìn)行的第一個(gè)任務(wù)是每個(gè)小組扎出一只筏子。營(yíng)地提供的材料有：六根竹子、四個(gè)浮桶、一捆線。包包大人先把總體結(jié)構(gòu)告訴我們每個(gè)組的隊(duì)長(zhǎng)，其他的由隊(duì)長(zhǎng)組織。扎筏子說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單。而且還在太陽(yáng)下曬著，沒有任何樹蔭。我們?nèi)齻�(gè)女生和兩個(gè)男生都根本插不上手，隊(duì)長(zhǎng)和那些男生并沒覺得扎筏子那么難，有可能他們上一次也參加過了吧。第一次綁是先固定一下，到了最后再來(lái)加固。看著看著也學(xué)會(huì)了扎筏子。我們?cè)辏布庸毯茫┖镁壬隆；貋?lái)后發(fā)現(xiàn)筏子又被加固了一層，我很好奇，是誰(shuí)幫我們加固的呢？哦，后來(lái)才知道，原來(lái)是教官們啊！
我們和教官齊心協(xié)力把筏子抬下了湖，筏子浮起來(lái)了。但是讓筏子動(dòng)起來(lái)，需要槳來(lái)幫忙。隊(duì)長(zhǎng)分槳的時(shí)候分給了我一支漿，太棒了！因?yàn)槲覐膩?lái)沒有拿漿劃過船，我非常想試一下。
等每組的筏子都下水了，我們就可以使用先前準(zhǔn)備好的水槍，但是我沒有想攻擊其他組的人，心里一直想我要下水，我要在水中玩，正想著的一瞬間，我們筏子后面兩個(gè)人掉入水中，我正站起來(lái)往后看，結(jié)果被身后兩個(gè)女生擠了下去。在我后面的女生因?yàn)榫o拉著我，被我拖了下去。她后面的女生也被她緊拉著一起拖下了水，我們?nèi)粼诹怂校笮ζ饋?lái)，開心極了！
我非常喜歡這次夏令營(yíng)活動(dòng)，如果下次還有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)參加。
夏令營(yíng)作文 篇5
記得那年我7歲，暑假時(shí)與聆月一起第一次去了夏令營(yíng)。一般第一次去夏令營(yíng)，都會(huì)感到不習(xí)慣、想家等狀況，但我卻不會(huì)，反而十分高興。
我和聆月參加的夏令營(yíng)是在天福茶博院舉辦的，時(shí)長(zhǎng)7天，具體行程是：上午是理論課，去茶博院的教室里，向來(lái)中國(guó)留學(xué)的外國(guó)人學(xué)習(xí)不同國(guó)家的.語(yǔ)言、風(fēng)俗，順便學(xué)學(xué)外國(guó)的茶道；下午是實(shí)踐課，有時(shí)去茶園采茶，有時(shí)去制茶，還有時(shí)去天福茶產(chǎn)品廠參觀學(xué)習(xí)。入鄉(xiāng)隨俗，我們吃飯就在茶博院的食堂里，而晚上就住在茶博院的宿舍。
第二天下午，上完有關(guān)采茶的實(shí)踐課，吃完了晚飯后，我和聆月一起回到宿舍。宿舍樓下種著一排小樹，兩棵之間大概間隔著一米左右的距離。每棵樹都矮矮的，胖胖的，被修剪的十分整齊、可愛。我和聆月到了我們宿舍樓下后，立馬就被嚇呆了：離我們宿舍最近的兩棵樹之間，有一只如平底鍋般大小的蜘蛛正在織網(wǎng)，它身上的白紋灰底與銀色的蜘蛛網(wǎng)在即將傍晚的夜色中分外詭異！我和聆月立馬就被嚇壞了，手拉著手跑回了宿舍的房間里。回到房間后，我們倆進(jìn)過一場(chǎng)“討論研究”的會(huì)議，決定明天一早去向隔壁房間的兩位姐姐借兩把水槍，毀掉蜘蛛網(wǎng)，讓蜘蛛搬家。我和聆月還開了個(gè)“零食大會(huì)”來(lái)慶祝。
也許是上天在懲罰我傷及無(wú)辜，我當(dāng)晚就夢(mèng)見了蜘蛛爬到了我們的房間，吃掉了我們倆，我半夜就被嚇醒了。
夏令營(yíng)作文 篇6
我叫程永華，是一位很靦腆來(lái)自農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生，暑假，我參加了由世界宣明會(huì)都昌項(xiàng)目辦資助都昌縣教育局舉辦的小學(xué)生“放眼世界”動(dòng)感夏令營(yíng)活動(dòng)，夏令營(yíng)活動(dòng)我只在電視里看到過，這一切一切都讓我向往已久，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)了營(yíng)地——都昌縣黨校。
營(yíng)地有來(lái)自全縣七個(gè)村小學(xué)和縣城各個(gè)小學(xué)80多個(gè)學(xué)生，讓我認(rèn)識(shí)和了解不同學(xué)校的學(xué)生，我們分成了8個(gè)小組，我們組是藍(lán)星組，組名是我們自己取的，我們的口號(hào)是“藍(lán)星藍(lán)星，我最亮”。
第一天和第三天，我們玩游戲，有心臟病、打傻瓜、猴子搶波、喜洋洋灰太狼、尋寶游戲、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技、垃圾找找找、地殼運(yùn)動(dòng)沖沖沖等，在玩這些游戲的過程中我學(xué)到了環(huán)保、衛(wèi)生、安全知識(shí)，增加了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使我懂得了小組凝取力，團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自信心、解決問題和與人溝通的合作能力。晚上，我們還舉辦了營(yíng)火晚會(huì)。
第二天，我們到都昌縣的南山，參觀了博物館，了解了都昌縣城文化、名人及都昌縣城的歷史；登上了南山頂，看到了煙波浩瀚的鄱陽(yáng)湖和整個(gè)都昌縣城。還參觀了我們都昌縣有名的學(xué)校，都昌縣一中、二中、錢氏宗親學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都有老師講解，讓我們了解了這些學(xué)校的`發(fā)展史。晚上，我們還舉辦了異國(guó)表演晚會(huì)，每個(gè)組代表不同的國(guó)家，要做一套能代表你們國(guó)家的服裝（服裝是用報(bào)紙和膠袋做），然后介紹它和插入到介紹的小品里面，我們組代表西班牙國(guó)家，西班牙最有名的就是斗牛，我們的小品就是西班牙斗牛，服裝當(dāng)然就是斗牛士服了。我們表演的小品就是西班牙兩位勇士在斗牛，老師再幫我們配上西班牙斗牛音樂，經(jīng)過我們組共同努力生動(dòng)有趣表演，讓更多的人認(rèn)識(shí)了西班牙這個(gè)國(guó)家的特征和風(fēng)俗。同時(shí)，我們組也得到了最佳具創(chuàng)意演繹獎(jiǎng)。在這個(gè)異國(guó)表演晚會(huì)我認(rèn)識(shí)了不同國(guó)家的知識(shí)和風(fēng)俗文化，提高我的表達(dá)能力，增加了我的創(chuàng)意能力，提升了我的自信力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的改變。
轉(zhuǎn)眼間，就結(jié)束了夏令營(yíng)活動(dòng)，我依依不舍地跟新認(rèn)識(shí)的學(xué)生告別，我覺得這個(gè)活動(dòng)辦得很好，在此我還要更加感激世界宣明會(huì)都昌項(xiàng)目辦和都昌縣教育局，正因?yàn)樗麄兘M織有方，有老師和宣明會(huì)大哥哥大姐姐們的悉心照顧，不僅讓我們這些嬌生慣養(yǎng)、從小沒獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的孩子鍛煉了自己的自理能力，還借此機(jī)會(huì)鍛煉我們的勇氣，培養(yǎng)自信。讓我從中明白了許多道理。我們才能玩得快樂，玩得無(wú)憂無(wú)慮！
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