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    記憶深處作文

    時間:2023-09-27 12:16:28 記憶

    記憶深處作文15篇(精)

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記憶深處作文,希望能夠幫助到大家。

    記憶深處作文15篇(精)

    記憶深處作文1

      在我的腦海中,總有那么幾塊記憶碎片,抹不掉,也拼不好。我努力地回想,卻每次都是只能想起一碗面。

      從我那模糊的記憶碎片中來看,那碗面是很普通的。細長的面,其中混著小塊的碎白菜條,有幾滴芝麻油,冒著熱騰騰的白氣的,很普通的一碗面。我怎么就偏偏記住它了呢?

      我是不喜歡吃面的。我僅依稀記得,很小時候吃過的面,都是爺爺給我做的。爺爺的手很粗糙,它握過斧頭劈柴,拿過磚塊砌房,使過鋤頭墾地,家里的重活累活似乎都是爺爺在干,爺爺的手掌上有很厚的繭子,有突起的青筋,有深深的皺紋。

      記憶中的那碗面是白菜面條。有很多像翡翠一般碧綠的白菜葉子。那些白菜是爺爺親手種的。我特別喜歡跟在爺爺身后,隨著他的步伐走過那鄉間的田畔。太陽像一個火爐一樣,不斷的給人間傳遞著熱能。蔚藍的天空下有一塊碧綠的田野,那是爺爺種的白菜。白的邊葉焉了,卷了,泥土被曬成炙熱的顆粒,它們渴望著冰涼的水的`到來。爺爺會讓我到樹蔭下乘涼,我就在那捉蟲子,撲蝴蝶。我有時就在樹蔭下坐著,看爺爺在烈日下給蔬菜澆水。爺爺戴著一頂草帽,草帽下,是他黝黑的臉。

      那碗面是咸的吧?我記不太清了,爺爺總說沒味道,所以他會加多一點點的鹽。記得他每次將面端給我吃,臉上都洋溢著愉悅的笑,眼角的皺紋更多了,我很想對他說:爺爺,別笑啦,您的白發都笑出來了!但我卻總是也對他傻乎乎的笑。每次吃到最后,我都會咸的想喝水,喝完水之后,又一口口把面都吃光,抱著碗告訴爺爺,爺爺做的真好吃!

      它真的很普通啊,就一點白菜,一些面條,幾滴芝麻油,還有點咸,但我嘗起來卻是那么美味。現在我多么懷念那碗面啊,這我也嘗試著自己做過,白菜有了,面條有了,芝麻油也有了,但嘗起來,它總是還差點什么,可能是那一點咸吧……

    記憶深處作文2

      我有一個朋友,他叫小田。他可不是我普通的朋友,是他讓我明白了“堅持就是勝利”。

      小田留給我的第一印象并不好。我們因為做衛生被分到了一起。他長著圓圓的臉,圓鼓鼓的“啤酒肚”;雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快,經常受到別人的嘲笑。

      可就在那天,我徹底改變了對他的印象。

      那天,我們幾個好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖,跑不快的問題,我就沒有告訴他。可正當我們已站到起跑線上時,小田卻像一陣風一樣,突然出現在我們的`眼前。“我也要和你們一起比賽跑步!”小李玩笑地說:“我看,你還是哪里涼快就哪里待著去吧!老天都不幫你,不信你看!”他順手指了指灰暗的天空。“不,我就要!”小田依然堅持著。“好吧,一起跑吧!”我說。

      “預備——跑!”裁判員小王瘋狂地喊著。他的話音剛落,我們就像一支離了弦的箭,飛快地向前奔去。可惟獨小田不一樣,他的身體太胖,跑起來十分吃力,再加上他反應本來就很慢,剛起跑就比我們慢半拍,因此他已被我們遠遠地落在后面了。“哼,等著看好戲吧!”小李不懷好意地說。

      “一圈,兩圈,三圈,只剩下一圈了,大家加把勁!”裁判員向我們喊著。這時,我們已是筋疲力盡,豆大的汗珠一滴一滴地劃過我們的臉頰,我們大口大口地喘息著,腦袋已有了浮空的感覺。我回頭望了望小田,他已被我們落下了半圈,我們幾個跑得快的也紛紛坐在操場上,只剩下我和小李了。

      “啊!”這時,意想不到的事情發生了:小田體力不支,兩腿不協調,跌倒了。更意想不到的事情發生了:小田剛一倒下,先是猶豫了一下,仿佛在思考是否還要繼續比賽,繼而點了點頭,最后,以迅雷不及掩耳的速度爬了起來,瘋狂地朝我們,朝終點奔去。

      當我們反應過來的時候,已是小田與我們擦身而過的時候了,只見他滿頭大汗,嘴里大口大口地喘著粗氣,嘴里不停地叨念著:“我要拿冠軍,我是第一名……!”我們想要超過他,可我們已經沒有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴,等待著失敗的來臨……

      這是,天空變得晴朗,太陽又照亮了世界。在終點線上,躺著一個男孩,一滴熱淚流出了他的眼眶……

      是啊,堅持就是勝利!

      從此,我改變了對他的印象,那形象深深地留在我的記憶深處!

    記憶深處作文3

      有段時間我迷戀上了珍珠熊,初次耳聞以為是種與眾不同的熊,而結果卻令人意想不到,這是一種黃金倉鼠!

      就在我九歲生日那天,媽媽給我買了一只珍珠熊。這小家伙毛發金黃,身體圓的像個球,眼睛卻小小的,不過反而顯得十分有靈氣。小家伙歸我所有,那么既然我叫小橙子,她就叫小桔子吧。

      小桔子可是我們全家的“小祖宗”,必要的奢侈品還是不可缺少的。她的住所可是屬于五星級酒店的檔次,透明別墅,上下三層,有房間、有餐廳、有滑梯,還有健身房,甚至可以趴在窗口曬太陽、透透氣。

      每天我定時給小桔子送飯,原本以為這飯量需要吃上幾分鐘,可結果大大相反,不到幾秒鐘時間餐盤就被"舔"得一干二凈。經過一番探索后我發現,珍珠熊腮幫子兩側有頰囊,不管餓不餓,先一骨碌塞進去再說,回到窩里才安心。這樣的“山珍海味”吃多了,小橘子變得越來越肥。

      于是我制定了一個計劃,晚上六點到六點十,全家到客廳集合,恭候“小祖宗”出來散步。俗話說得好"飯后走一走活到九十九",別小瞧小桔子,她可是個靈活的小胖子,大家四處圍堵,以免她鉆進沙發底下。有時還會把小桔子放在手上撫摸,給她按摩,那毛茸茸的身子真舒服。

      而我的'熱情就如海浪,也有退潮的時候。忙于學業的我減少了對小桔子的關心。冬天到了,寒風凜冽,窗外的松柏上鋪滿了厚厚的積雪。小桔子在空曠的別墅中瑟瑟發抖,我卻渾然不知。當再次想起她時,她的身體已經如冰塊一般,我不知所措,在慌亂中,拿起吹風機烘烤她的身體,過了幾分鐘奇跡發生了,小桔子竟然活了過來!我長舒了一口氣,安下心來。

      可是沒過幾天,別墅里再一次瞧不到小桔子的身影。她走了,在天使溫暖的擁抱下,到了更遠的地方……

      從那之后,我再也沒有養過倉鼠,而小桔子永遠成了我生命中的回憶。從那以后,我也明白,每一條生命都是珍貴的,都值得我們鄭重相待。

    記憶深處作文4

      在記憶深處,有著我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專屬記憶。想起小時候,我和你坐在板凳上,捧著一個瓜,晃著小腿,我津津有味地聽你講那些有趣的故事,那回憶是美好的。

      重拾起我們的記憶,笑的、淚的全都有。小時候的我,吃飯的時候總不老實,對你的嚴格要求總不能全盤接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上,鐵定會遭到你的絮絮叨叨,你活生生的為我表演了一場川劇變臉,原來笑容燦爛,現在已經陰晴不定了。我一看你這臉色,趕忙夾起來吃了下去,也不管臟不臟,腦門早憋出一盆汗。“吃飯怎么還糟蹋糧食呢?農民伯伯的辛苦就這樣對待的嗎?我是怎么教你的?”你像和尚念經一樣,絮絮叨叨,叨叨絮絮。我見這狀,一只耳進一只耳出。你可被我惹毛了,讓我伸出手來,我知大事不妙,怯怯縮縮地伸了出去。“啪”!手火辣辣地疼,你的手白凈如玉,這時候像鍍了一道粉邊,我這時候還感到當時的余溫。回想起來,你那是在踐行“光盤行動”啊!

      再大一點,就上小學了。你總會時不時冒出一句:“你看鄰居家的孩子,人家才是好孩子,回來哪有看電視的,不都是好好寫作業,你可得多向別人學著點。”我哪聽得進去,嘟著嘴抱怨道:“說的我好像一無是處是的,只看見別人的好,那我呢?”你聽到這話,露出失望的神色,伸出略略生繭的手揉了揉我的頭,走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當時的我太傻了,你這是為了讓我懂得發現別人的優點,并向他們學習啊!這不是應了“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?

      上初中了,我從同學那學會了摸手相,說白了就是看“三線”,周五回家后,我興致勃勃地要給你看手相,你欣悅地答應下來了。我握起你的手,不由得大吃一驚,淚水在眼眶只打轉,我握的是手嗎?這分明是一塊干枯的`木根,上面的輪廓早被機油埋沒。我撫摸著那雙手,在記憶深處,觸動了我的心弦,我已泣不成聲,你拍著我的肩:“傻孩子,看個手相咋哭了?”我帶著哭泣聲:“媽媽,您的生命線很長很長,我會陪你到永遠的……”

      在記憶深處,有你我的專屬記憶,媽媽何時你已經蒼老了?您的手已經不再白嫩了?歲月在你身上留下了痕跡,讓我更懂得珍惜這份親情。

    記憶深處作文5

      春天來了,萬物復蘇。我打開窗戶,去迎接和煦的春風和明媚的陽光。

      映入眼簾的,是一大團綠綠的葉,它們是那樣嫩,那樣綠。無一不顯現生命的活力。

      在這么一大團綠色中,點綴著幾個粉粉的,嫩嫩的'花骨朵兒,多么可愛,多么美麗啊!它們就像一個個小公主,被周圍無數的衛士包圍著,保護著,無憂無慮、快快樂樂地生長著。

      我卻為這些葉感到難過。它們再怎么綠,再怎么展現自己的美,也不過是一個陪襯罷了,只能在花的一旁,默默地奉獻著,將花的美顯現出來。而人們也只是被花的美麗而吸引,拍手稱贊,又有多少人在意那些毫不起眼的葉呢?

      我陷入深思。

      天氣也真是變幻莫測,不一會兒,太陽耀眼的光芒被烏云阻擋,整個天地都黑了下來,很有“黑云壓城城欲摧”之勢。馬上,就會有一場大雨降臨了。

      不出所料,天空開始下起了小雨。我關上窗戶,仍然注視著那團綠色和那幾個花骨朵兒。雨越下越大,窗戶被雨打濕,模糊了我的視線,我再也看不清它們。于是便躺在床上,我心中擔心著那幾個可憐的花骨朵兒,怕它們被風雨殘忍地甩到地上。

      不知不覺地,我睡著了。

      第二天,我醒來后,迫不及待地打開窗,急切地尋找那些嫩嫩的花骨朵兒。可映入眼簾的,除了墨綠色,其他什么顏色都沒有。我有些失望:那些嬌嫩,終究無法承受風雨。但一會兒,葉子慢慢舒展開來,幾個花骨朵兒仿佛在母親懷抱中酣睡的孩子,露出嬌憨的笑容。它們是那樣美麗,那樣動人,散發著迷人的芳香。我不禁敬佩這墨綠的葉,它們是名副其實的“護花使者。”

      我想到了生活中的一些人——環衛工人、警察、軍人、老師……,他們為了我們的生活的安全,付出許多。不論風吹雨打,酷暑嚴寒,他們都堅守在崗位上。這種默默無聞、無私奉獻的精神,不正如這葉一樣嗎?在一旁默默映襯這花朵,風雨來臨就用自己的身軀為花朵遮風擋雨,最終飄落在泥土里,作為滋養花朵的肥料。

      我從地上撿起一片葉,這是昨天在風雨中“犧牲”的“戰士”啊!即使墜入泥淖,它依舊散發出綠色,仿佛在講述“化作春泥更護花”的古老的故事。

      那些綠色的葉子,留在了我記憶深處。

      我愿做一片葉,為他人保駕護航。

    記憶深處作文6

      童年五彩繽紛,如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘,讓人懷念,但它已經過去,所以我經常回憶。

      童年的我是可愛的,是好笑的。至今,有件事想起來也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜,家家戶戶都腌雞蛋,我們家也不例外。我沒有吃過,便日日盼,月月盼,還一邊想著雞蛋的味道,咸咸的,軟軟的。過了半月,我問奶奶說:“腌好了沒?怎么這么慢!”奶奶說:“你急什么呀!”我有點迫不及待,心里便有一個小小的計劃。

      那晚,也靜靜的,月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來,腳尖踮起來,嗖地跑到廚房。我摸到壇子,輕輕地慢慢地打開了,聽到里面的雞蛋,心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的,急忙把壇子蓋上,飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開,看見有水流出,想:怎么不一樣?也許這就是它的.獨特之處。我不管了,慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了,那味苦苦的,咸咸的讓人難受。

      童年有歡笑,同樣也有難忘。

      有一年的夏天,熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會,反正這么熱,沒有人管。有一次,我去小力家學習,我們剛開始學習都很認真,你問我一道題,我問你一道題。但我學習一段時間后,毛病又犯了,總想去玩一會兒。可我想:不能去,在別人家,這不讓別人笑話。可是又過了一段時間,我忍不住了,拉著小力的胳膊說:“天這么熱,我們出去玩一會吧!”沒想到,小力把臉一沉說:“天這么熱,還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什么事情都半途而廢,那么能干成什么事。不行。”我的臉紅了,從此以后我都好好學習。難忘這段話,難忘這美好的友誼,這段往事讓我學到了很多。

      童年五彩繽紛,讓人難忘,讓人懷念,但是昨天的一抹紅霞,美麗而神奇。

      童年雖然留在了我的記憶深處,但他是精彩的一張,童年里有歡樂,有難忘,有深思……童年如鏡子,里面有五彩的畫面,讓我們來慢慢回憶童年。

    記憶深處作文7

      輕輕推開記憶的大門,尋找記憶深處的痕跡。啊,找到了,找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。

      劉可欣是我非常重要的一個朋友,我之間沒有秘密,無話不說,整天黏在一塊。

      她的樣子我已經記不清了,只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候,一定要塞得滿嘴巴,才肯嚼,一定要嚼的很爛,才肯咽下去。我和她一起玩的時候,要是有什么好笑的,她一定會大笑起來,有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具,和她在一起玩的時候,一點也不會覺得悶。

      還有一個原因,也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當護士的媽媽,長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好,十分溫柔。

      她給我留下的不只是快樂的記憶,還有一道深深的“疤”,這塊“疤”會一直留在我的心上,永遠的痛著。

      那天原本是一個直得高興的日子,我們馬上就要上小學了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的'手,去學校里報名,原以為會遇到可欣,但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒,但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了,回到家中,卻得知了一個驚人的大消息:劉可欣要和她的爸爸媽媽走了,到別的地方去上學了!我心里咯的一下,反應過來后,我跑向劉可欣家。在馬路上,我看見一輛紅色的小轎車,我記著這是可欣爸爸的車子!我想是抱有一線生機,向它跑去,邊跑邊喊:“劉可欣,劉可欣!可欣你等等我啊!”然而,紅色的車子并沒有停下,我的兩條腿也追不上,我試圖安慰自己,那可能不是可欣家的汽車。媽媽發現我一個人跑出來了,她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來,我的心在下雨。

      如果沙漏里的沙子能不流了,那該多好啊!這樣金黃的落葉就定格在這一秒,我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起,無憂無慮的快樂著。

    記憶深處作文8

      又是一年秋風颯爽。陣陣的秋風吹動了記憶的風車,那一個個的畫面如同放電影般出現在我的腦海中

      那天是我表姐結婚的日子,爸爸媽媽早早的去幫忙了,臨近中午,我孤身一人前往酒店。登上公交車,我發現只有一個空位子了,投幣后走過去坐下來。我旁邊坐的是一位阿姨,染著金黃的頭發,還燙了流行的大波浪,臉上畫了不濃卻很精致的妝。我不知為何,一直不喜歡燙染發的人,覺得中國人頭發黑黑直直的多好看,何必要改變呢?這么想著,我便不由得往另一邊靠了靠。

      不一會兒,人漸漸多了起來,太陽也越來越曬。狹窄的車廂猶如一個烤箱,又悶又熱。一路上也越來越堵,車走走停停,晃晃悠悠。

      早上沒有吃早餐,有些低血糖,一路上車不穩,我胃中已是翻江倒海,一陣陣濕熱涌上喉頭,我悶著氣,臉憋的又燙又紅。似乎是看出我的難受,身邊的阿姨在包中翻找一頓,掏出一袋糖遞給我:“小朋友,我看你是不是不舒服,暈車了吧?這是姜糖,吃一點就好了。”我看看阿姨,又看看她手中的姜糖,想起媽媽說的不能吃陌生人給的東西,不敢接過,阿姨好像看出我的顧慮,“沒事的,這是很普通的姜糖。”說著,往自己嘴里先放了一顆。于是我放下了顧慮,拿起一顆姜糖,塞進嘴中。姜的.絲絲辛辣化在糖的甘甜中,瞬間感覺好了很多,不再有嘔吐的感覺了。

      我含著糖,略有些含糊的對阿姨說:“阿姨,謝謝您!”阿姨笑了,笑的像20歲的小姑娘,陽光、甜絲絲的,讓我也不禁勾起了嘴角,露出了微笑。此時再看阿姨,金色的頭發在陽光的照耀下更加耀眼,大波浪配著臉上的微笑,更襯出阿姨的溫柔和關心他人的善良之心

      記憶,就像我幼時疊的紙飛機,被風揉過,被雨泡過,落滿了歲月的塵埃。雖然那件事不是什么驚天動地的大事,但是那位阿姨對我及時伸出的援手,給予我的溫暖,讓我感受到的人間的善良與美好,卻是深深的留在我的記憶深處。

    記憶深處作文9

      那句話,曾激起內心片片漣漪,蕩漾著溫暖的幸福,從此,便在記憶深處,根深蒂固,歷久彌新……

      深秋,寒風,落葉,神傷……

      那年深秋,一個人百無聊賴地走在鄉間的小路上,寒風呼嘯,拍打著道旁的古樹,樹葉互相拍打著,發出嘩嘩的聲音;又一陣風刮過,一片樹葉乘著一襲秋風,在空中劃過一道美麗的弧線,最終落在大地的懷抱中,看著看著,眼睛迷離了,雙腿一軟,癱坐在地,放肆地宣泄著猶如決堤的`淚水。

      “你怎么了?”一聲悠揚自后而來。一回頭,原來是一個二十歲左右的女孩,齊肩長發,衣著樸素確又不失優雅,一雙水汪汪的大眼睛卻似乎少了些許什么。“我失去了希望!”我向她吐露了心聲。她卻愣住了,片刻地思索過后摸索著將我扶起,微笑著對我說:“走,帶你去個地方!”我才知道,她是個盲人!

      來到海邊,海邊空氣真清新,深呼吸,悲傷得以緩解,可它好似與我作對,剛下眉頭,又上心頭——海面升起了團團霧靄,心也籠上了層灰。

      “快看!”她興奮地叫著。順著她手指的方向望去,什么也沒有,除了一望無際的霧靄和奔騰不息的潮汐。

      “是什么?”

      “是希望!”

      “希望?”

      “對!”她堅定地說,“你知道嗎?我先天就看不見,我整日生活在黑暗與絕望中,有一天,我父親帶我來到這兒,告訴我:‘人生在于心,心有多大,舞臺就有多大,即使你不是主角,但你卻依舊重要;即使沒有華裳與美艷的妝容,但卻熠熠生輝;即使沒有屬于你的掌聲與鮮花,只要努力了,沒有又有何妨?’從此,我便堅強了。”

      是啊,生命如同潮汐,漲潮,未必是人生的巔峰;落潮,未必是時光的中斷,我要重振旗鼓,去創造屬于我夏花般燦爛的人生!此刻,面朝大海,心中春暖花開!

      此時,海面的霧靄已消退,希望的曙光已穿過重重烏云的阻撓,照亮我的人生路!

      那種勸慰與開導之聲將永遠存于記憶深處,歷久彌新……

    記憶深處作文10

      你,留在記憶深處。你的樣子怎么也忘不了,像刀一樣深深地刻在我的腦海之中,永遠也抹不去。你的聲音總是在我的耳畔響起,一直縈繞著,在我的身邊。你,是一位偉大的英雄——消防員。

      你,和我們所有人都一樣,普普通通。當你戴上紅彤彤的帽子,穿上那整齊、耀眼的消防服時,就不一樣了,脫胎換骨。你不畏嚴寒酷暑,堅守崗位,默默無聞、無私奉獻,為我們的生活作保障,因此流汗流血沒流過淚。

      你還記得嗎?20xx年3月30日下午6點,四川省木里森林發生了一起火災。當地位置偏僻,坡陡谷深,交通、通訊都非常不方便。直到森林火災要危及人類生命時,你才接收到“命令”。你迅速換好裝備,并一一檢查,馬上上消防車。過了許久,才到達目的'地。火苗欲燃欲旺,準備向涼山森林蔓延散開去,就好像一條巨大無比的舌頭,吞噬一切生命,所經之地寸草不生。你并沒有因為這個困難而逃避、退縮,而是勇敢前進。進山之前,你還會對當地的村民說:“放心吧,這個任務就交給我們吧。對了,等我們上山把火滅了,一定要請我們吃烤羊肉哈。”那時候,你自信滿滿、胸有成竹,有十分的把握,能把火滅了。你背對村民,擺了擺手,沒有轉頭回看,再望望一眼這個美麗的世界,就上山了。

      上山后,越朝著著火點前進,你越感到難受。此時,你神情嚴肅,思考著從哪里滅火好一些。從遠處看,山上仿佛有一股妖氣,濃濃的,灰灰的,整座山烏煙瘴氣的。近處看,如一條黑絲帶向天上飛去。可惜,“天公不作美”,大風呼呼地刮著,糟了,火焰的方向向消防員撲面襲來。你見情況不妙,馬上叫戰友撤離,可最終還是沒有逃出無情火焰的魔爪。后來,上級派了更多人支援,大火在人們的努力下滅了。三天哪!72小時!你與大火戰斗了三天三夜,正如一位英雄與敵人對抗。

      你為了我們的幸福生活,而壯烈犧牲。你,是兒子,是父親,是丈夫。在這次火災中,你與你的伙伴共30人逝去。你生來普通,死而偉大。你永遠會被世人贊頌。你,留在記憶深處。

    記憶深處作文11

      面前一碗面條正冒著熱汽,慢慢氤氳成愛的氣息,久久縈繞在我的記憶深處。

      因爸媽工作的繁忙,我被送到了奶奶家。年紀漸長,學業漸難,讓我有點力不從心,對待奶奶的態度也很不耐煩,每次奶奶問我想吃什么時,我總是“隨便”“都可以”“你自己看”類似這樣的話語來搪塞。每當這個時候,奶奶本滿懷期待的臉上慢慢被失落取代,然后她就邁著小步慢慢跨出房間,嘴里喃喃:“好好好,你繼續寫作業吧。”語氣中透著沮喪,我便裝著聽不出也看不明白,繼續埋頭寫作業。

      在一個周末,作業做得較順利,奶奶問我想吃什么時,我突然對面條有點懷念,答道:“那就吃面條吧。”奶奶的臉上頓時綻開了笑容,滿心歡喜地走了出去。

      作業寫著寫著,感覺有些渴了,我來到廚房準備喝水,卻看見奶奶已開始在和面,準備做面條。奶奶先在面團上加一些水,然后將水和面攪拌起來,奶奶一只手扶著盆,一只手和著面,還時不時停下來用手揉揉腰。奶奶年紀大了腰一直不好,這我是知道的。只見奶奶的臉上有那么幾瞬間露出痛苦的神色,卻一聲都不吭過,她繼續用勁地和面。終于和好了面,奶奶便拿出搟面杖,開始搟面,一壓一推一間,面條也做好了。奶奶累得一頭汗,但眼里卻閃爍著光芒。

      待面條端上桌時,面條上依舊只是翠綠的蔬菜,奶奶記著我不吃蔥花,便一點蔥花也沒有放,只放了點香菜提味。面條熱乎乎的,我籠罩在一片升騰的熱氣中,熱氣中有誘人的`香味,還夾雜著牛肉,青菜面條和湯料的清香。我迫不及待地吃了口面,清清淡淡的,正是我最喜歡的味兒。奶奶坐在我身旁,慈祥地看著我,自己一頭汗都顧不上擦,一個勁兒地催我吃面,看到我嘴角沾上面條,又拿過紙巾為我輕輕地擦去。

      看著奶奶臉上滿足的笑容,頭上的汗和眼里的光芒,我心里柔軟的一角像是被什么觸動了。

      奶奶年紀漸大,身體也大不如前,我也越來越少吃到奶奶親手做的面條。但在我的記憶深處,依然有著奶奶親手做的面條的味道,那里藏著奶奶對我的愛。

      記憶深處,永遠有奶奶的愛。

    記憶深處作文12

      “我不吃,留給丫頭吃。”奶奶兩眼無神,筷子在碗里攪著,嘴里呢喃著這句話。一旁的我眼泛淚花。

      奶奶病了,一切美好的記憶都調皮地從她腦海里溜走了,只剩下她心心念念的丫頭——我。小時候,我在奶奶“留給丫頭吃”的嘮叨聲中長大,而現在,她卻也只記得這句話,并一如既往地做著。

      小時候,我嗜甜,番薯粥是我的最愛。那天傍晚,瘋玩了半天的我一跑進廚房便聞到了那喜人的甜味。奶奶剛盛好粥,看到我,忙招呼我坐下吃,看著碗里滿滿的擠著金黃的大腦袋,片刻嘴里便被塞滿了。與之形成對比的,是奶奶碗里白花花的米粥,夾雜著幾個小番薯丁。“我碗里的番薯比奶奶的大哩!”稚嫩的我好似發現了新大陸。奶奶笑瞇瞇的望著我,伸手輕輕揩去我嘴角的'米粒,說:“丫頭愛吃番薯呀,大的就得留給丫頭吃,小的奶奶吃!”人心懂非懂,便又埋頭啃番薯去了,奶奶看我吃的有滋有味,輕輕地笑了。

      “丫頭還沒來呢,不許吃,留給丫頭吃。”剛推開門,便看見奶奶伸手打向爺爺伸向肉碗里的筷子。生病后,奶奶不再能干活,只知道吃,還有便是得先留給丫頭吃。自己的親人從一個和藹的老人變成好似傻子一般,讓我無法接受。因此,每當奶奶犯糊涂時,我從未給過她好臉色。正如這次,我明知她是向著我,卻依然沒好氣地說:“我不吃!”突然,她用拿倒了的筷子夾著一塊還在滴著湯汁的肉,就要往我的嘴里送。我忙厭惡地躲開,吼叫道:“干嘛呀!弄臟了衣服你洗呀!”“不洗衣服,吃肉,瘦的,不肥……給丫頭吃,丫頭吃了,開心呢!”奶奶又糊涂了,語無論次的說著,那聲音里滿是喜悅。此刻,她腦海里那部壞了的放映機,正播放著小時候我一吃到奶奶為我挑的瘦肉,便不停笑著的場面吧……

      “留給丫頭吃”,奶奶永遠記著,這聲音也永遠在我記憶深處,讓我銘記。

    記憶深處作文13

      天邊還殘留著一抹絢麗的殘陽,拖著柔柔的余暉,將這片廣闊的天地襯得無限的引人遐思。這樣的畫面,與多年前相比不曾改變分毫,仿佛穿越了時間的界限,回到了過去,以往的點點滴滴,再次涌上心頭,輕風掠過思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。那時的我,總愛在夕陽西下的'時候,坐在小河旁,用腳不停拍打著河面,聽著河流因我的淘氣發出“噗通,噗通”的聲音,看著太陽公公緩緩地走回家。待到月牙兒盈盈的躍上枝頭,發出皎潔的光,傾泄了一地時,便踩著月光,走向家的方向。

      那天,我如往常一樣,踏上了回家的路。路上看到了一位老奶奶,只見她兩鬢斑白,臉上的皺紋仿佛在講述著這張臉的主人都曾經歷過怎樣的滄桑,步履蹣跚的走著手里還提著兩大袋行李。后面跟著一個衣冠楚楚的叔叔,他看起來心情不錯,也許是因為兩手空空,什么都不用拿吧。我不禁感到好奇,便悄悄跟在他們后面,卻沒想到他們的目的地竟是自己家對面。

      隨后,那位叔叔對老奶奶輕聲說了些什么,便走了。“還不快進來吃飯!”聽到媽媽的催促,傻愣愣地站在門口的我連忙跑回去,可心卻還是擱在老奶奶的身上,疑惑不解:對面那家房子不是多年沒有人居住嗎?怎么突然……晚飯后,我便跑去老奶奶的家,打算一問究竟。那時正值夏夜,深邃的藍天纖云四卷,卻隱隱透出月光淺色的銀輝,而且好像要濾出來了,點點星辰仿佛蝌蚪般東一處西一處地竄著。老奶奶聽了我的話,笑了笑,卻不說話。那時的我,雖不懂事,但卻從她的笑中看出了一絲無奈與堅毅。

      我驀然覺得她有點像自己幻想中的奶奶,呵呵,有點可笑,嘴巴不聽使喚了:“奶奶,我想聽故事。”老奶奶笑著答應了,她的聲音伴著月光輕叩我的心房,像絲絲縷縷的流入心田,并非天籟,卻像是深夜一枝沉睡的海棠,忽高忽低,溫暖人心。

    記憶深處作文14

      又是一年春,又是一場綿延的春雨,密密地潤過每一塊土地,滋潤著每一個生靈,奏響了生命的歌。

      我打小不喜歡雨天,昏黃的天色總是壓得人心口發悶,但外公卻和我不一樣。自我記事以來,外公總是微駝著背,忙碌于花花草草之間。每每聽到雨聲,外公總會慢悠悠地走到樓下,注視著那些被雨水沖刷得泛著光的草葉滿足地笑。依稀記得,外公曾拉住急于關窗避雨的我說:“別急著關窗,聽,雨在唱歌呢。”年少的我似乎聽懂了,又似乎沒有。

      太陽東升西落,花開花謝,在漸小漸大的雨聲中,外公的背影似乎也變得越來越佝僂。

      那一天,救護車尖銳的鳴叫聲打破了雨夜的寧靜,我站在家門口,看著外公被送上了救護車。沒來由地,我的心口有點發慌,抬眼,昏黃一片的天空中,厚重的`云層壓得人透不過氣來。

      我緊隨著媽媽也坐上了車,轉身間,瞥見轉角處,外公的花草耷拉著腦袋,懨懨地伏在地上,不復了往日的生機。

      手術室前,手術燈不停地閃著,窗外,雷聲滾滾。感覺中似乎有一個世紀那么漫長,手術室的門終于打開了。一個穿著白大褂的醫生對我們說,外公,失明了。

      順著微敞的病房門望去,外公正坐在那兒,臉上是一貫的慈祥,只是昔日明亮的雙眸卻已變得暗淡……

      我走到病床前,“外公!”我喚道。外公抬起頭,邊伸出手摸索著,邊試探地應著:“乖孫女?”我看著外公失措的樣子,鼻子微微有些發酸。我偎進外公懷里,只聽外公突然說:“下雨了呢!”我看向窗外,果真,綿綿的雨不知何時潤開了云層。

      “聽,雨在唱歌。”我一愣,隨即側耳傾聽,漸漸地淅淅瀝瀝的雨變得有了旋律。沙沙,雨潤過草木;答答,雨掠過房屋。或高或低,時長時短。病房里一老一少靜靜地坐著,聽著雨之歌。

      “外公,為什么你喜歡聽雨呢?”外公笑了:“雨是萬物之源,是生靈之水。每個人啊,都應該從雨中聽到屬于他的故事。雨教會了我們擁有一顆愛的心。”

      雨或急或緩,看向窗外,外公又在雨中料理這花草。雨絲斜斜地灑在外公身上,我好像在雨中看到了,外公愛護一切,關愛一切的心。

      雨還在下,我聽懂了屬于我的雨聲。

      那雨聲縈繞在我心,帶著那動人的旋律。

    記憶深處作文15

      今天,我想寫的是老師的愛。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,正是老師們的精神寫照。老師對我們的愛不加以任何修飾,是最純潔的,而我們對老師的愛,也是最深厚的。現在,我要用最平凡的字句,寫出老師不平凡的事跡,也寫出我們高尚的師生情。

      我們的班主任中等身材,戴一副四方眼鏡,笑起來眼睛彎彎的,很和藹、很親切。他總喜歡和我們開玩笑,我們經常稱他為“老李”,他心胸開闊,開的起玩笑。我想是他肚子大的`原因吧:“宰相肚子能撐船。”但也不夠撐船的呀,當我們犯了大錯誤時,“老李”也會生氣,犀利的眼神中有著無比的威信。到了那時,全班都會靜靜的,不敢發出一點兒聲響。“老李”的怒火,如孫悟空的七昧真火,一般凡人承受不住的,我們也是被訓練成“仙胎”了。

      有時,我們也會在背后抱怨“老李”的處罰方式,可“師命難違”,我們不得不從。但請不要誤解,不要覺得“老李”那樣管我們我們會受不了,他的威信是建立在我們喜愛的基礎上的,而且他教育我們是一套一套的,讓我們不得不服。因此,“老李”也是我們心中的偶像,學習的對象。有一次,有個班的同學說“老李”的壞話,被班長聽到了,班長立馬就帶著一群人要求他向“老李”道歉。雖然這種做法是不對的,但是體現了“老李”在我們心中的地位——不容他人侵犯的。

      我對“老李”自然也是十分尊重的,非常渴望得到“老李”的一份關懷。他對我可謂是了如指掌,我心里想什么以及我學習不理想等問題,他一把脈一個準,我是打心眼里的佩服他。不論是被“老李”批評還是表揚,激蕩在心中的嚴厲與溫暖,都讓人回味無窮。我心中始終相信“老李”是關心班上的每一個人,即使我們犯了莫大的錯誤,但是在嚴厲的“老李”眼中:回頭是岸。

      “老李”我所遇到最有個性的老師,也是我最尊敬的老師,鮮明的個性早已印在了我的記憶深處!

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