小學(xué)敘事作文合集(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
五月一日我去了科技館游玩。我小時(shí)候曾經(jīng)去過(guò)幾次，但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看，因?yàn)槟抢镉泻芏嘀R(shí)值得學(xué)習(xí)。
我參觀了：雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說(shuō)，因?yàn)槿祟惖淖运�，大自然正在被破壞，土地干旱、寸草不生，所以要保護(hù)大自然。我還看到用動(dòng)物的尸體做成的標(biāo)本，像一只真的活的動(dòng)物一樣。機(jī)器人世界講了古代機(jī)器人和現(xiàn)代機(jī)器人的區(qū)別，機(jī)器人有的`能玩魔方，有的能跳舞，還有的能射箭。
我玩得非常開(kāi)心，學(xué)到了很多知識(shí)。
科技館里還有很多好玩的東西，讓我們一起去看一看吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
北風(fēng)蕭蕭，秋月皎皎，帶著凄涼的寒，迎來(lái)了中秋節(jié)。舉家團(tuán)圓，爸媽帶我回老家過(guò)中秋節(jié)。
月夜是那么皎潔，宛如一盤金子掛在無(wú)邊的漆黑的天空，照亮了一群簇?fù)碇母呗柕纳綆n，照亮了村邊的小溪。也照亮了，照亮了田間的`小路……我在窗邊，品嘗著月餅，內(nèi)綿外酥，咬上一口，真是回味無(wú)窮，我想：這應(yīng)該就是人間極品了吧！我又把目光移向月亮，想著：莫非張若虛那個(gè)“誰(shuí)先見(jiàn)月，月先照誰(shuí)”的問(wèn)題成了千古之謎？既憂愁，飽含之凄涼；又喜悅，飽含著天真，呵！別有一番風(fēng)趣。月旁的胖云，嘿，像一群老婦一樣悠閑的向前挪著步子。月亮把一些軟光，一縷透過(guò)云層的皎潔送到我的身軀，我感到前所未有的溫暖，比師恩濃郁，比母愛(ài)更細(xì)膩。我爛漫的像個(gè)小孩，在月光下肆意地跑，才覺(jué)自由�！伴_(kāi)飯了！”外婆喊道，我下意識(shí)餓了，不管三七二十一奔向飯廳，桌上擺滿了美食，一家人圍坐在一起，我想：月亮美，美在好看，更可貴的是，月亮美在純潔，沒(méi)有一絲污濁，那么清亮，那么高潔。
月亮在我心間！難忘故鄉(xiāng)，中秋難忘。“歡歌笑語(yǔ)話中秋，月景皎皎月夜明！”
小學(xué)敘事作文 篇3
在漫長(zhǎng)的人生歷程上，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我的人生有了不一樣的色彩，因?yàn)樗挠眯�，讓我的生活有了不一樣的改變，她，就是我生命中的貴人──黃錦瑜老師。
回首來(lái)時(shí)路，剛升上初一的我，是個(gè)做事魯莽、脾氣倔強(qiáng)的淘氣鬼，但是，因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真，老師的用心，讓我也開(kāi)始了一段艱辛、卻很充實(shí)的求學(xué)之旅……在求學(xué)之旅中，我不知道跌倒了多少次，不知道迷失了多少次方向，不知道淌下了多少滴淚水，但是，老師的諄諄教誨以及我的決心，就像是溫暖的陽(yáng)光一般，帶給了我無(wú)限的力量……
在經(jīng)過(guò)一番努力后，總算得以品嘗成功的'美果、以及勝利的美酒，那甘甜的滋味，深刻的烙印在我心頭。漸漸的，我就像是橡皮筋般，開(kāi)始疲乏、懈怠，但這時(shí)，老師又再度伸出了雙手，她這么對(duì)我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，你的努力老師都看在眼里。”字字句句，都說(shuō)盡了我的心坎里，頓時(shí)，心，又開(kāi)始沸騰的燃燒著，我又有了足夠的精力向前邁進(jìn)，前進(jìn)到無(wú)邊無(wú)界的新世界。
如果說(shuō)我是一片無(wú)垠的藍(lán)天，那么，老師應(yīng)該就是滴答滴答的雨滴，在那瞬間，給了我很大的震撼，但同時(shí)卻也教導(dǎo)了我許多東西，賦予了我許多東西，全部都在那一瞬間……在雨過(guò)天晴后，我的天空變的更加廣闊了，天邊不時(shí)涌現(xiàn)一道道絢爛的彩虹，填滿了我的心，豐富了我的世界。老師，感謝您！即使您不再教導(dǎo)我，但在我的心目中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，都是我最懷念的恩師！
小學(xué)敘事作文 篇4
“媽媽，快看看我做的“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)！”我興高采烈地拿著我剛剛竣工的手工飛機(jī)，朝媽媽晃著。
“是嗎？嘿，挺能的，想不到兒子動(dòng)手能力方面有這么大的進(jìn)步呀！不錯(cuò)，不錯(cuò)！”媽媽面帶微笑地夸我。
說(shuō)起我的“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)，它的外形酷似美國(guó)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)，用手將它拋出，還可以穩(wěn)穩(wěn)地飛行一段距離。它的誕生還不簡(jiǎn)單呢。
我首先從機(jī)身嘮起：我拎出我的廢品袋，在里面尋找做機(jī)身的材料，翻出一截大木棍，不行，太沉，機(jī)翼也不好安裝；摸出一個(gè)塑料管，淘汰！身子太長(zhǎng)；揪出媽媽的織毛衣的竹針，唉，太細(xì)了。哎，這個(gè)是什么？一個(gè)紙筒，大約長(zhǎng)20厘米，直徑4厘米，可以插機(jī)翼。我想，這個(gè)大概行，符合標(biāo)準(zhǔn)，選用！
接著我在鞋盒上畫(huà)了前翼、后翼和尾翼，沿著鉛筆線小心翼翼地剪了下來(lái)，生怕剪錯(cuò)一點(diǎn)影響飛行。
“材料一切就緒，下面的拼裝可是我的拿手好戲�！蔽蚁�。我拿著剪刀開(kāi)始了工作。首先，我用剪刀在紙筒上鉆洞，可是不知是紙筒太厚還是有意和我作對(duì)，就是鉆不開(kāi)�！昂�，小樣兒，別以為我要束手就擒�！蔽野蛋迪氲�，但是紙筒就是鉆不開(kāi)，急得我兩手握住剪刀，用力向下一砸（可以想象日本的武士自殺的`情景），唰，一下就把紙筒鉆開(kāi)了，我找準(zhǔn)了竅門，后面的幾個(gè)就輕松多了。
鉆好洞，就要開(kāi)始安裝機(jī)翼了，我用水筆芯穿過(guò)鉆的洞當(dāng)作支撐梁，把機(jī)翼用透明膠帶固定在上面。
“好，再接再厲！”我鼓勵(lì)著自己。
功夫不負(fù)有心人，幾分鐘后，我把最后一片機(jī)翼固定完畢，我的閃電戰(zhàn)斗機(jī)就竣工了。
“媽媽，快看我做的……”
小學(xué)敘事作文 篇5
一天，我要去一片樹(shù)林里散步。陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，天氣好極了。我箭一般地沖出了家門，一蹦一跳地在樹(shù)林里散步。
空氣很清新，路邊的松樹(shù)、楊樹(shù)……傲然屹立，綠葉成蔭，像一把大綠傘，“大傘”不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在歡迎我的到來(lái)……
走著走著，“喳喳”“喳喳”，一聲微弱的叫聲把我從“白日夢(mèng)”中吵醒�！罢l(shuí)呀��？”我有點(diǎn)生氣地一邊說(shuō)著一邊往四周環(huán)顧了一下。“唉，多可憐的小麻雀呀。”只見(jiàn)一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛(ài)的小花、為我鼓掌的小樹(shù)……忘得一干二凈。
我先把小麻雀的`身子清理干凈，隨后給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天地過(guò)去了，小毛豆?jié)u漸長(zhǎng)成了“大毛豆”，聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。
第二天，我?guī)е∶箒?lái)到原來(lái)那片枝繁葉茂、充滿生機(jī)的樹(shù)林�？裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖簦厣系囊粋�(gè)個(gè)樹(shù)樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)工廠，工廠的上面還排著濃煙，藍(lán)天姐姐的藍(lán)裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開(kāi)籠子的門，只見(jiàn)小毛豆愣愣地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。我提著鳥(niǎo)籠站在這光禿禿的，沙漠般的沙地上，心里充滿了氣憤與無(wú)奈，卻又無(wú)能為力�？偛荒馨阉釉谶@荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可憐的小毛豆。
第三天，我坐車將小毛豆送到了動(dòng)物飼養(yǎng)園。
希望大家能夠保護(hù)環(huán)境，少砍樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，給動(dòng)物們留一個(gè)美好的家園。
小學(xué)敘事作文 篇6
春天來(lái)了，冬天走了，迎春花開(kāi)了，我可喜歡迎春花了。聽(tīng)說(shuō)，迎春花是春季最先開(kāi)的花吧？
迎春花一般都喜歡在河邊開(kāi)花。它是嫩黃色的，開(kāi)著的花箱一個(gè)個(gè)小喇叭，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了”。它的倒影點(diǎn)綴在湖面上，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
它的香味很甜，許多可愛(ài)的小蜜蜂都來(lái)采蜜，迎春花很多，也很容易養(yǎng)呢。如果你能把他養(yǎng)大，她一定會(huì)給你的.小區(qū)增添許多生機(jī)的。
多么美的迎春花呀，我每年春天都要來(lái)看它。
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