學會作文400字【優選6篇】
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學會作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會作文400字 篇1
一個星期天，陽光明媚，萬里無云，陽光撫摸著我的臉，十分舒服。
我在廣場上悠閑自得地散步，有些孩子在廣場玩著滑板車，從他們的笑容中能看出他們玩得很開心。我忽然想起自己家還有一輛一直沒動的滑板車，我心生念頭：“玩滑板車的感覺是什么樣的呢？是非常刺激？還是十分可怕？”我顧不得想，直接跑回家把滑板車“請”出來。把車推到了廣場上，心想：“廣場的地面這么光滑一定可以騎！”我把右腳放在踏板上，用左腳小心地滑。不到一分鐘，我就掉了下來。我不斷地給自己加油。告訴自己不要放棄。先用右腳慢慢滑等車穩了再把左腳放在踏板上，我越滑越快以為自己已經很熟練了，就得意起來。
正在我得意的時候才發現自己不知道怎么停下來。我急忙雙腳往下一跳，以為自己會平安著地，沒想到連人帶車都倒了。我忍痛爬起來拍拍灰說：“我一定要學會停車！”回到家我問爸爸：“爸爸我的滑板車怎么停下來？”爸爸回答：“在第二個輪子上有個小板要停下來時踩它就可以停車了”。我抱著試試看的心態騎上滑板車，這一次我停下來了，我學會了停車。經過幾天的`練習，我騎車、停車的技術已經爐火純青了。
雖然這次學車歷經坎坷，但我學會了一項娛樂活動，多了一份快樂，也使我懂得了失敗是成功之母，堅持就是勝利的道理，在人生道路上要堅持到底，永不放棄。
學會作文400字 篇2
孤單寂寞的墻角下，我蜷縮在一隅，獨自哭泣。淚水滴落的不經意間，我學會了放棄。
——題記
放棄不等于不心痛
狐貍媽媽有了自己的孩子后，每天無微不至地照顧著自己的孩子。狐貍寶寶享受著每天幸福的時光。它們一起游玩于花叢之中，與蝴蝶打鬧，吮吸光照、湖水，日子過得不亦樂乎！有一天，狐貍媽媽狠下心，做出一個令人意外的舉動，把自己的孩子趕出了家門，讓它們獨自去流浪。
狐貍媽媽自個兒躲在門后哭泣，她這樣做為的是讓孩子及早地適應“物競天擇，適者生存”的環境。狐貍媽媽放棄了孩子，但她卻給了孩子最美好的未來。
放棄是一種愛，它不等于不心痛。“有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久，我的`離開若讓你擁有所有，就讓真愛帶我走……”
放棄不等于愛
一對情侶，走到了十字路口，他們即將分手，然后漂泊異地。多年后，她曾經的男友找到了她。得知女友住進醫院，他意亂神迷，
跑到醫院看望她。醫生說，她呆在人世不會太長久了，他緊拽拳頭，跑出病房。原來女友當年就是發現自己得了病，才提出與他分手的。他……
女友的放棄就是源于對對方的愛啊！人們不禁慨嘆：人世間，又有多少這樣放棄的故事在不斷演繹，并不為人所知。他們將沉甸甸的愛藏于心頭，永不“生銹”。
我揮手說再見——過去那些迷茫的日子。我將獨自去找尋，我堅信放棄會在不經意間讓我受益。
學會放棄吧，讓放棄的不等式平衡于我們心中。
學會作文400字 篇3
在學校老師說我一個乖孩子，優點自不用提，缺點就是組織能力較弱，我想我都當了兩年的代理班長了，怎么還會缺乏組織能力呢?分析原因，組織能力弱就是缺乏自信的表現。
這一點我有深刻的體會，父母總是教育我與人溝通時要大大方方，不要害羞。可是面對陌生的人我的心就普通普通地跳，想說的話，一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛煉我的語言表達能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的游戲展示自己的才藝。哈哈，老師把“花”改成“豬”了。游戲的規則是：拿一個“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時候第一個人把“玩具豬”傳給第二個人，第二個人再傳給第三個人，以此類推。如果鼓聲停了，“豬”在你手里或你剛要傳給下一個人的話，也算是在你手里，要被罰唱一支歌。玩的時候我是第二個被罰唱的，開始我很緊張，畢竟我是在口語課上第一次唱歌。后來我想人總會遇到第一次，如果總是恐懼第一次，那么永遠都是失敗者，父母、老師都是不止一次地教育我學會自信才是成功的第一步，再者說不就是才藝表演嗎，我的才藝很多啊，比如唱歌、說相聲、打快板，對了我還學過拉丁舞，畫畫也是我的'強項，沒什么可緊張的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”，唱完后我竟然贏得了熱烈的掌聲。
通過這次活動，我懂得了人無時無刻都要自信，相信自己才是最重要的。
學會作文400字 篇4
在我的成長記憶中，我學到了很多東西，但我最高興的是我學會了堅強。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著活了下去，他們在廢墟下又沒有吃的`，也沒有喝的，在那幾天還連續下了幾場小雨，在外面都覺得十分的涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽見救援人員的說話聲，就會用自己最大的聲響來呼喚救護人員們。他們也在努力的往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著給自己活下去的希望，他們創造了活下去的奇跡，從他們身上我學會了堅強。
我想起了自己在一次跳舞時，老師嚴厲地對我們說：時間要延長兩小時。話音剛落，我們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說了起來。老師接著說：因為快比賽了，你們要把動作做到位，爭取取得一個好成績。只要每跳完一支舞時就會覺得渾身十分酸痛，可是當音樂又響起時，身上就像變魔術一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績。
從這兩件事中我都學會了堅強，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學習上還是在生活上，我都學會了堅強。
學會作文400字 篇5
一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊學游泳，因為我最喜歡游泳。
剛剛學習的時候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢來游。只要游不好，老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過，因為看到別的同學在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己為什么總是學不會。慢慢的我就想放棄了，不想再學游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑著鼓勵我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個人要有堅強的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子。”。看到媽媽那信任的眼神，我又鼓起了勇氣接著練了起來。下課了，別的孩子都走了，可我還在那里聯系。就這樣我連著幾個星期，終于在一天上課的時候，我每游一圈，老師就表揚我一次。到后來，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對媽媽說：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認真練，再也不向困難低頭了！”
通過這次學游泳的`經歷，我深深的體會到：堅強的意志是磨練出來的，磨練使人進步，是人成功。
學會作文400字 篇6
考試沒考好，做什么事情都不順利，從而放棄，對自己失去信心，總愛說：“我不行。”總是“在哪里跌倒，就在哪里趴著”。爸爸媽媽也試著和我談心，讓我重振旗鼓，但都沒有成功。
那次一位老師告訴我了好多，我的感觸也好深。更不知從什么時候起，我學會了一種能讓自己在“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的信心。 那一次，我所在的英語輔導班，舉辦了一次英語演講比賽，班里的每個人都必須參加，我就想：這次可慘了，雖然說我對英語上的口語很感興趣，但實際上我對口語這方面是最不擅長了，何況還是演講比賽呢！
班里的同學到最后只剩下我還沒演講，我膽怯的'走向講臺，仰著頭看著天花板開始背了：“Excuse me.Is there a... ...su.....”就這樣，我背完了。 當該投票的時候，我并不抱太大希望，但我還是想被選上，當該給我投票時，這時的場景令我頓時心灰意冷，沒有一個人可以認同我的演講，我好難受。雖然我知道我演講的不好，也預料到會有這種結果，但我的心里還是有種莫名的難過。
下學后，走在路上的我，給了自己一個微笑，因為這個微笑，讓我不再沮喪，我的腦海里回響起一個聲音，一個口號：“我是最棒的！我是獨一無二的！賈軼，不要緊，只是第一次，沒有經驗，得到教訓以后，一定要朝著這方面要多努力。當別人對我說不的時候，我更應該努力，證明給別人看，我能行！” 這次的自我安慰很有效，不在沮喪的我高聲呼喊：“我能行！”
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