【熱】愛上讀書作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愛上讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛上讀書作文1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我被爸媽送到老九書店里，從那時(shí)起我就像著了魔似的掉進(jìn)了書的陷阱里，再也不想出來了。
那是個(gè)星期天，姐姐要去朝城看牙，我也搶著要去�？蓩寢寘s對(duì)我說：“你別去了，那里不好玩兒，還不如去書店看看書呢！”“我不去！我不去！打死我也不愿意去書店這種鬼地方！”
可媽媽不理會(huì)這一套，哄我上了車。我以為媽媽同意了，毫不猶豫地上了車�！案轮ǎ 避噭x住了，我一看，是書店的門口。
沒辦法，家命難違，我只好賭氣地呆在書店里，別人都在認(rèn)真的讀書，我總得干點(diǎn)什么吧！于是，我便從書架上隨便抽出一本，這本書是《簡·愛》。我心里想：簡愛就是簡愛，中間加一個(gè)點(diǎn)干什么？
因?yàn)槌鲇诤闷�，便想探個(gè)究竟。看了一下內(nèi)容簡介，覺得很有趣，便一點(diǎn)一點(diǎn)看下去。當(dāng)看到第二十七章，簡·愛愛上了愛德華·羅徹斯特先生，我感到萬分震驚。
因?yàn)閻鄣氯A已經(jīng)趕上了她父親的年齡了，可簡·愛卻覺著愛德華象一個(gè)一位二十五歲的年輕人。
我慢慢的讀著，這才發(fā)現(xiàn)這是一本講愛情故事的書，因?yàn)槲恼碌钠鶎?shí)在是太長了，我決定下次接著看。于是我便把書房回了原處。
我看書有個(gè)原則：先看題目，題目吸引我才看。 接著，我又找到了一本《淘氣包馬小跳》的《暑假奇遇》。就這樣不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，我仍沒有察覺，繼續(xù)看著�？粗粗胰滩蛔⌒Τ雎晛恚@本書寫的實(shí)在是太由意思了。
可我剛看到精彩之處，媽媽來接我了，看著我對(duì)這本書很喜歡，就奇怪地問：“咦？你不是不喜歡看書呀？怎么……”“人總是會(huì)改變的.嘛！”我神秘的沖著媽媽眨眨眼。又說，：“嘿嘿，嘻嘻，老媽——給我買了這本書吧，求你了！”
我用乞求的目光看著媽媽�！昂美埠美玻o你買就是了！”媽媽見我對(duì)這本書愛不釋手，只好答應(yīng)了下來。我高興的一蹦三尺高。
從這開始，我就喜歡上了看書，而且看起來沒個(gè)完！
愛上讀書作文2
手里捧著《詩經(jīng)》，沉浸在這詩歌的美妙中，閉上眼，回想起與詩歌的相遇，腦海中浮現(xiàn)出你的面龐。
“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦！”停下手中的筆，微微一笑，背東西對(duì)我來說也蠻簡單的，這分，我加定了！
抄起一本《詩經(jīng)》，翻開第一首，原來，“關(guān)關(guān)雎鳩”是出自這一首詩啊！讀來讀去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼著周一的到來。
“老師，我給你背一下！”你用手順了一下耳邊的碎發(fā)，輕聲道，“好”。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”“君子……君子好逑”你溫柔地看著我，沒有打斷，目光里滿是鼓勵(lì)。經(jīng)過我磕絆的背詩后，你揮了揮手，示意我彎下腰，你用手蓋住翻譯，指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的.理解加上背詩時(shí)所看到的翻譯總還是說出。你沒有不耐煩地聽著，而是頻頻點(diǎn)頭，若有所思的樣子，目光里充溢著希望。我緊張的心也頓時(shí)好了許多。你母愛般的光輝，讓我陷進(jìn)你的溫柔鄉(xiāng)中，“喜歡嗎？”“嗯”，你笑了，“下次可以通過理解來幫助記憶哦！”你的提示，對(duì)我的鼓勵(lì)和對(duì)我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應(yīng)付了事。“那你可以仿寫一下你最喜歡的句子嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回到家，認(rèn)認(rèn)真真的仿寫，來回與詩經(jīng)上的原文比對(duì)著，不知不覺，詩歌的美好也種進(jìn)我的心田。
后來，我仿寫完，你笑著接過我的本子，頻頻點(diǎn)頭，“你仿寫的太好了！語文課上給大家讀！”我受寵若驚，你肯定的眼神，欣慰的笑容，溫柔的語氣也讓我們之間的距離更進(jìn)一步。
現(xiàn)在，進(jìn)出你的辦公室已是常事，仿佛我就像個(gè)老顧客一樣。你每次都給我好吃的，也給我精神上和語文上的鼓勵(lì)。語文課上，我也積極回答著問題，就是不想讓你失望。而對(duì)于詩歌，我對(duì)它已經(jīng)不僅僅是熱愛了，它現(xiàn)在就像食物一樣，不可缺少。
睜開眼，回想完這一切，還是要感謝你啊！因?yàn)槟阄覍W(xué)會(huì)寫詩，熱愛語文，積極回答問題，熱愛生活……
因?yàn)槟�，我愛上詩歌�?/p>
愛上讀書作文3
苦苦困于茫茫題海之中，何不抽出身來，在閱讀中尋覓數(shù)學(xué)真諦？
初讀，還是在未接觸這門學(xué)科前，媽媽便從商店拖來一包又一包識(shí)數(shù)、計(jì)算的連環(huán)畫。隨意翻開，那似如魔法符號(hào)般的阿拉伯?dāng)?shù)字就吸引了我的眼球，從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)之和，第一次發(fā)現(xiàn)用一把刻度尺，就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開了一扇窗。
原來生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)描述，原來我們是處在這樣神奇美麗的數(shù)的世界里。直至現(xiàn)在，那些小書仍放在書柜的顯眼處。時(shí)不時(shí)看看，還是能體會(huì)當(dāng)初那探索的快感。
漸漸長大，也開始接觸許多異國名著。歐幾里得所寫的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認(rèn)為古人在數(shù)學(xué)研究上，都是神秘難懂的，甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》，這觀念就消失殆盡了。
難以置信，近兩千多年前，這位偉大的古希臘學(xué)者便以一種前衛(wèi)的思想，考慮生活中那些看似簡單，實(shí)則極富趣味的小問題。他的.論證是那樣簡明，方法是如此巧妙，以至于問題解決時(shí)，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原來我們平時(shí)所用的小技巧，小常識(shí)，都是前人用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)證明出來。閱讀讓我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)并不是紙上難題，更是生活藝術(shù)。
這些日子又沉迷于宇宙了，一本《時(shí)間簡史》讓我愛不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅，但他腦海中的知識(shí)，為他打造了一艘飛船，航行于星海之間。天體距離遙不可及，一道光，一個(gè)公式卻能輕易算出；宇宙擴(kuò)張微不可觀，一段光譜，幾次運(yùn)算便可詳細(xì)描述……恐怕你跳進(jìn)黑洞都拍不到一張清晰的照片，但數(shù)學(xué)物理相結(jié)合，便為只能生存于地球表面的人類，打通了一條通往宇宙深處的路。難道數(shù)學(xué)還是腦海里那些枯燥的記憶嗎？
萬千圖書，皆散發(fā)著耀眼光芒，但只有數(shù)學(xué)，隱隱約約透著理性的明亮，吸引著那些渴望真理的人們。
因?yàn)閿?shù)學(xué)，我愛上讀書。
愛上讀書作文4
書是什麼，書是人類知識(shí)的泉源，它像磁鐵一般的吸引著我。
我原來是一個(gè)不愛讀書的女孩子，可是現(xiàn)在，我愛上讀書了！
記得二年級(jí)的一個(gè)星期天，我的作業(yè)早早地做完了，媽媽便要我看書，那時(shí)我最不喜歡看書了，媽媽看著我，我也不敢出去，只好在家耐著性子去看那枯燥無味的書。過了一會(huì)兒，媽媽去廚房做飯了，我躡手躡腳的走出去，打開門，一溜煙的跑了，在外面瘋玩到天黑才回家。
記得那是一個(gè)三年級(jí)的星期天，我做完作業(yè)后媽媽又叫我看作文書，我只好坐在書桌前看書，我一邊"看著書",眼睛不時(shí)地瞟一眼媽媽，媽媽吸取上一次的教訓(xùn)不再走開了。過了一會(huì)兒，我終于明白我做的這些都是徒勞時(shí)，我就放棄了�？磥�，這次只能專心的看書了。忽然，我看到了一篇名叫《糊涂老爸熨衣記》的作文時(shí)，我被"爸爸"的糊涂逗笑了，我笑的前仰后合，媽媽迷惑不解地問我："你怎麼了，無緣無故的`傻笑什麼呢？"
我指了指那篇作文，媽媽看完后也跟著我一起哈哈大笑起來。
還有一次，我上廁所時(shí)帶了一本書，在廁所里看了半天都沒出來。過了一會(huì)兒，媽媽叫我買鹽，我只顧著看書沒有聽到。結(jié)果，讓媽媽找了半天也找不到。急得如熱鍋上的螞蟻，可我卻心安理得的在廁所里看書。我從廁所里出來后被媽媽狠狠地?cái)?shù)落了一頓。
這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，這不，我的書早成堆了，連書架都放不下，可是我還讓爸爸媽媽給我買，因?yàn)�，我喜歡讀書，讀書是我無法割舍的愛好！
愛上讀書作文5
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂。如果問我什么時(shí)候讀的書？我會(huì)說：我三四歲讀書的。
平常人都是用眼睛去讀書，而那時(shí)我是用耳朵讀書的。在我的家庭中最會(huì)講故事的人是我的`外祖母，每次睡覺前，她總會(huì)給我講《小紅帽》的故事。當(dāng)外祖母講到大灰狼和小紅帽的情節(jié)時(shí)，她用低沉而又沙啞的聲音說：小紅帽，你干什么去呀？我嚇得鉆進(jìn)被窩，想象著小紅帽是怎樣被大灰狼吃進(jìn)肚子里的。幾天過去了，我的外祖母一肚子的童話故事一瞬間就沒有了。但是她總會(huì)編故事講給我聽，生活中的
每個(gè)事情，每個(gè)物品，都會(huì)變成各種各樣的童話故事。
時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走，我上了學(xué)前班，不會(huì)再纏著外祖母給我講了，而是自己閱讀。我的識(shí)字量也隨之增多，但還是有限的。有時(shí)會(huì)把大讀成太，把諸讀成者，在家里鬧了不少笑話。有一次，我讀小兒書《烏鴉喝水》不小心把烏鴉喝水中的烏讀成了鳥，成了鳥鴉喝水。正在喝水的外祖母，一聽到鳥鴉喝水四個(gè)大字，笑得水都噴出來了。全家人看著我捧腹大笑，只有我還是一臉疑惑。
慢慢地，我上了一年級(jí)，我們班同學(xué)都喜歡聽廣播。有一次，我剛到教室，見某個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)木盒子，走近一瞧是個(gè)收音機(jī)。收音機(jī)打開后，我們都樂了。一個(gè)有磁性的聲音從收音機(jī)里傳出來：小喇叭時(shí)間到了！這個(gè)小小的收音機(jī)給我?guī)砹舜蟠蟮氖斋@，讓我知道了很多的神話故事，后羿射日、女媧補(bǔ)天
如今，我上五年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了。知道了有許多作家，曹文軒、三毛、沈石溪、黃蓓佳等等，還有許多文壇大師帶我進(jìn)入書的海洋。有些故事雖然不是像王子和公主過上幸福的生活那樣，有著美好的結(jié)局，但是依舊讓人感動(dòng)。
如果有人給我一本我喜愛的書，我一定會(huì)把它給吞下去。古人云：腹有詩書氣自華。我愛讀書，努力做更好的自己。
愛上讀書作文6
在無垠的問題海洋中掙扎，為什么不拿出你的身體，在閱讀中找到數(shù)學(xué)的真諦？
在我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，在我接觸到這個(gè)主題之前，我媽媽把我從一包又一包的漫畫書里拖出來進(jìn)行計(jì)算。隨意打開，阿拉伯?dāng)?shù)字像魔法符號(hào)一樣吸引了我的目光。從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)位的總和。我第一次發(fā)現(xiàn)，用一個(gè)標(biāo)尺，可以很容易地得到一個(gè)圓的大小。年輕的我打開了一扇窗。
事實(shí)證明生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)來描述。事實(shí)證明，我們生活在一個(gè)神奇而美麗的數(shù)字世界里。直到現(xiàn)在，那些小書還在書架上顯眼的地方。不時(shí)地看著它，我仍然能感受到探索的樂趣。
漸漸長大，開始接觸許多外國名著。歐幾里德的《幾何原本》是我非常喜歡的一個(gè)。人們一直認(rèn)為，古人在數(shù)學(xué)研究中神秘莫測(cè)，難以理解，即使有宗教迷信。但是看了《原本》之后，這個(gè)想法完全消失了。
難以置信。將近20xx年前，這位偉大的古希臘學(xué)者用一種前衛(wèi)的思想來思考他生活中一些看似簡單但實(shí)際上非常有趣的小問題。他的論點(diǎn)如此簡潔，他的方法如此巧妙，當(dāng)問題解決時(shí)，我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事實(shí)證明，我們通常使用的小技巧和常識(shí)都被我們的前輩用數(shù)學(xué)知識(shí)一一證明了。閱讀教會(huì)了我數(shù)學(xué)不是紙上問題，而是一種生活藝術(shù)。
這些天我又對(duì)宇宙上癮了。一本《時(shí)間簡史》的書讓我愛不釋手。盡管偉大的霍金教授只能坐在輪椅上，但他頭腦中的.知識(shí)已經(jīng)為他建造了一艘宇宙飛船，可以在星星之間航行。天體很遠(yuǎn)，但是光和公式很容易計(jì)算。宇宙的膨脹并不顯著。一個(gè)光譜可以在幾個(gè)操作后被詳細(xì)描述……我擔(dān)心即使你跳進(jìn)一個(gè)黑洞，你也不能拍出清晰的照片。然而，數(shù)學(xué)和物理的結(jié)合為只能生活在地球表面的人類打開了通往宇宙深處的道路。數(shù)學(xué)仍然是我頭腦中枯燥的記憶嗎？
數(shù)以千計(jì)的書閃耀著光芒，但只有數(shù)學(xué)是模糊的理性和光明的，吸引著那些渴望真理的人。
因?yàn)閿?shù)學(xué)，我喜歡閱讀。
愛上讀書作文7
總有一位良師益友，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴我成長，指引我前進(jìn)的方向，教會(huì)我長大，教會(huì)我人生�！}記
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是一位奇怪的朋友，他總會(huì)帶領(lǐng)我去神奇的國度。
擁抱夢(mèng)幻的色彩
小的時(shí)候，我總是對(duì)夢(mèng)幻的童話和寓言故事情有獨(dú)鐘。在童話的的國度里收獲頗多。讀白雪公主的故事，我被她那美麗與堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)，讀賣火柴的小女孩，我被她那樂觀與渴望自由所迷幻；與海的女兒邂逅，我不但敬佩她對(duì)愛情的執(zhí)著，而且不禁為她的偉大無私而潸潸落淚。讀書，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我什么是“美”。
領(lǐng)略異國的風(fēng)情
小學(xué)時(shí)，我開始去讀一些外國名著，由于地域的`差別，連文字都截然不同。讀《格列佛游記》，我認(rèn)識(shí)到各個(gè)奇幻國家的風(fēng)土人情。并對(duì)格列佛的冒險(xiǎn)表示贊嘆；讀了保爾的故事，我徹底對(duì)他那不尋常的經(jīng)歷所驚嘆；他面對(duì)困難，仍身殘自堅(jiān)，沖破艱難險(xiǎn)阻，他難道不值得被人敬佩嗎？保爾是我人生的導(dǎo)師，教會(huì)我要朝著自己心中的目標(biāo)不懈努力。
懂得人生的意義
進(jìn)入中學(xué)后，開始接觸中國古典文化，在詩詞的海洋里盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我讀到了無所畏懼的英雄氣概；從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，我學(xué)會(huì)了胸懷天下的廣闊情懷；讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脫；讀李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”領(lǐng)悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩詞的海洋無邊無限，只要你愿意尋覓，他們處處伴你而行。
讀書是一次旅行，帶我自由眺望；讀書是位歌唱家，帶我領(lǐng)略書譜的悠揚(yáng)；讀書更是一次遠(yuǎn)航，它帶我揚(yáng)帆起航。你愛讀書嗎？
愛上讀書作文8
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！泵慨�(dāng)有人問我：你是怎樣讀書的？我就會(huì)驕傲地回答：“手不釋卷！”讀書讓我的內(nèi)心更加充實(shí)，我愛上了讀書。
許多人讀書，是用眼睛和嘴巴來讀的，而我則用的是另一種方式，沒錯(cuò)，就是聽。我在三歲左右時(shí)，就開始讀書。那時(shí)候，我的爸爸媽媽每天都給我講一些故事。那時(shí)候最喜歡聽的就是《三只小豬》。我為三只小豬而擔(dān)憂，在狼被燙傷時(shí)，我也同三只小豬一樣高興。那些耳熟能詳?shù)墓适�，我百聽不厭。除此之外，媽媽還經(jīng)常給我編故事聽。一針一線，一花一草，在她的大腦的加工下就變成了精彩的故事，讓人回味無窮。我認(rèn)為父母是我第一位語文老師。
上了小學(xué)后，我的識(shí)字量大了，但還是經(jīng)常讀錯(cuò)字，把“諸”讀作“者”，把“徑”念成“輕”之類，鬧出了不少笑話。那時(shí)全班特流行看漫畫書，我也看得如癡如醉�！陡概c子》讓我開懷大笑，時(shí)不時(shí)被父子倆之間的親情所感動(dòng)；《小蘿卜頭在獄中》又讓我義憤填膺，淚如雨下，尤其是最后小蘿卜頭被殺的情節(jié)，更是令我悲傷。這些圖文并茂的漫畫書成了我一生中不朽的美好回憶，至今還讓我回味無窮。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，不滿足再看故事漫畫書了，小說散文又像磁石一樣吸引著我。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我既悲傷又高興，悲傷的是保爾的不幸，高興的'是保爾又站了起來。讀《狼王夢(mèng)》又讓我悲痛萬分，當(dāng)我看到紫嵐的孩子們一個(gè)又一個(gè)夭折離世時(shí)，我潸然淚下。在看《重返狼群》時(shí)，我為小格林的成功放養(yǎng)而高興。我真切的感受到讀書就像在交朋友，這個(gè)朋友會(huì)把我領(lǐng)入文學(xué)的寶庫，知識(shí)的殿堂。可謂“讀書好，好讀書，讀好書”呀！
如今，書已經(jīng)充滿了我的大腦，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書為我的學(xué)習(xí)帶來了許多好處，當(dāng)其他同學(xué)為寫作文犯愁時(shí)，我卻迅速地寫出一篇篇好文章。于是，我愛上了讀書，也看到了一個(gè)嶄新的自己。
愛上讀書作文9
生活處處有陪伴，一個(gè)個(gè)陪伴使我們受益良多。老師的陪伴使我們成績突飛猛進(jìn)，同學(xué)的陪伴讓我們生活豐富多彩，親人的陪伴為我們撐起一片藍(lán)天。曾經(jīng)的他給我的陪伴讓我沉迷于書海，因?yàn)樗呐惆樽屛覑凵狭俗x書。
書承載了古今中外名人寫下的優(yōu)秀詩文。一本書不僅展示出當(dāng)時(shí)的文化習(xí)俗，更深層的則是那是文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)。書的作用不言而喻，它不僅為我的'友誼增色，甚至也改變了我。
小學(xué)時(shí)，我交到了人生中第一個(gè)朋友，也是我的同桌，然而我們的性格卻不同。他愛安靜，看書是唯一愛好；而我卻十分好動(dòng)，若不是班主任的“威壓”，我就會(huì)“大鬧天宮”。
我看到到的第一本書是《十萬個(gè)為什么》（少兒版的），它是我愛上讀書的啟蒙。記得那天下午，課外活動(dòng)時(shí)間下起了大雨，出去玩已成了一種奢望。作業(yè)一寫完，我的“騷擾”就開始了——?jiǎng)觿?dòng)這個(gè)人，再動(dòng)動(dòng)那個(gè)人。殊不知我這一舉動(dòng)已惹惱了我的同桌——他。他憤恨地說：“能不能別鬧了？看看書不行？”一本封面精美的《十萬個(gè)為什么》落入了我的手中�；蛟S是因?yàn)楹闷�，我翻開了第一面，一組組可以抓住我眼球的圖片出現(xiàn)了，我很快沉淪在書海里。
從那天起，他一直陪伴著我讀書。當(dāng)我讀累了的時(shí)候，心中不由得浮起他那專注入神的眼睛，給了我莫大的動(dòng)力，使我再一次扎如書的海洋里。
班上越來越多的同學(xué)受到我們的感染，下課時(shí)總會(huì)不約而同地拿出書來讀，最后演變成年級(jí)里一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
謝謝同學(xué)們堅(jiān)持不懈的陪伴，更謝謝他給我的陪伴。陪伴讓我愛上了讀書！
愛上讀書作文10
讀書，在我兒時(shí)的記憶里，是一群呆坐在私塾中只會(huì)搖頭晃腦而嘴里卻不知所云的書童們。舊時(shí)的讀書，那是多無聊的事啊，想像一下，雙腿并攏，挺胸執(zhí)書一看就是半天。光想想都不禁連聲叫苦，又有誰愿意去做呢？
直到那天，偶然看到一個(gè)視頻，一位演說家講道：一個(gè)人走到無邊無際的荒原上，有一群鳥兒在空中飛過，他只是吵嚷說：“我去，全都是鳥兒！”可有人卻說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！碑�(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜危T著駿馬奔騰之時(shí)，心里默念的是：大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。而不是說：“媽呀，都是沙子，趕快回去吧�！彪m然兩個(gè)人只是信口而出的一句話，卻表露了其中一個(gè)人的內(nèi)涵和他的文學(xué)素養(yǎng)。一個(gè)人具備的一定的內(nèi)涵和文學(xué)素養(yǎng)，源于日常的積累。那么，積累又是如何來？從何積累的呢？沒錯(cuò)，就是閱讀。他的演說給了我極大的震撼：原來，閱讀是這樣的神奇。從此，你讓我愛上了讀書。
我從你的`話中追尋讀書的腳步，逐漸發(fā)現(xiàn)了處處是你的身影。古詩中的“讀萬卷書，行萬里路”，教學(xué)樓道中蘇軾的“腹有讀書氣自華”，李若禪的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，周恩來的“為中華之崛起而讀書”……古往今來，我跟隨你的步伐，終究找到了你的身影。不時(shí)徜徉在優(yōu)秀的名著詩篇中，來體驗(yàn)中華民族的精神瑰寶；在反復(fù)的吟哦、細(xì)細(xì)的品咂中來回味吸收經(jīng)典；在精細(xì)的推敲、認(rèn)真的查閱中來體驗(yàn)魅力，我開始全身心投入讀書。捧著一本經(jīng)典，放一杯沏得清香的花茶，微開窗戶，使陽光傾灑下來，不論在何季節(jié)，都如沐春風(fēng)般。
漸漸地我改變了從前死板的看法，只要捧起書就能陶醉其中。這還歸結(jié)于你帶給我的使我受益良久的演講。
雖然素未謀面，也不曾相識(shí)，但他的話卻總縈繞在耳畔中，怎樣也揮之不去！
是你，讓我愛上了讀書；是你，使我終身受益；是你，讓我揮不去也忘不掉！
愛上讀書作文11
像蜂蝶飛過花叢，像河水流進(jìn)山谷。我每憶起年少時(shí)的經(jīng)歷，總經(jīng)不住露出一絲微笑。閱讀算是我生命中最大的快樂，我那顆熱愛讀書的心也不可能消失。
在我三四歲時(shí)，就漸漸地對(duì)讀書有了興趣。每天午飯時(shí)，奶奶總會(huì)一邊吃著飯，一邊捧著一張大大的報(bào)紙看著�？匆娔棠炭吹煤荛_心，我便也想知道報(bào)紙上寫的是什么。奶奶午休的時(shí)候，我就把報(bào)紙鋪在地上，跪在上面飽覽著上面的內(nèi)容。那時(shí)不識(shí)字，我就看報(bào)紙上的插圖，那生動(dòng)有趣的畫面讓我看得津津有味，不能自已。從那時(shí)起，我就深深地被書籍吸引住了，也是從那個(gè)時(shí)候，我愛上了讀書。
上小學(xué)了，老師要求大家閱讀一些帶有圖畫的注音故事書，爸爸媽媽就給我買了很多本同類的書閱讀。看了《烏鴉喝水》我便夢(mèng)想著成為一只聰明的小烏鴉；讀了《哪吒鬧�！肺矣只孟胫约嚎梢宰兂缮裢◤V大的神童。每當(dāng)捧起一本故事書，我就會(huì)將自己想象成故事里的主人公，去經(jīng)歷他們的種種歷程。那時(shí)候，閱讀早已成了我生活中絕不可缺少的部分。
自從逐漸步入三年級(jí)，閱讀故事書便不能再滿足我的需求了。在爸爸的推薦一下，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，剛開始讀時(shí)，對(duì)這本書講述著“天下大事分久必合，合久必分”并沒有多大的興趣，隨著我的'深入閱讀，我慢慢地對(duì)“斬黃巾英雄首立功”“虎門關(guān)三英戰(zhàn)呂布”等故事情節(jié)所吸引。再往下閱讀，我發(fā)現(xiàn)我被這本《三國演義》徹徹底底征服了。我欣賞關(guān)云長的義薄云天，欣賞呂布的武藝高超，欣賞有著“三寸不爛之舌”的孔明軍師。這部敘述著三國鼎立故事的文學(xué)著作成為了我的書架上絕不可缺失的書籍。
隨著年齡的增長，我對(duì)閱讀的熱愛也越來越深，雖然我腹內(nèi)存著萬卷書，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)停止閱讀�？旄乙黄饜凵献x書，暢游書海的世界吧！
愛上讀書作文12
我是一個(gè)性格開朗的女孩，喜歡體育運(yùn)動(dòng)，喜歡和小伙伴一起瘋玩。媽媽總說我應(yīng)該多讀書，書里有更精彩的世界。一開始呢，我不以為然，后來在一個(gè)機(jī)緣巧合之下，我劃著小船進(jìn)入了書的海洋。在書的海洋深處，蘊(yùn)藏著無窮無盡的魔力，他們吸引著我，讓我的好奇心不停的跟著跳動(dòng)著。
從此，我對(duì)書的熱愛一發(fā)不可收拾了。每天課間休息時(shí)，午飯后，晚上睡覺之前……只要一有空我就會(huì)捧起書來讀。
這幾年里，我看的書不在少數(shù)，粗略地?cái)?shù)一數(shù)，大約一百本。我讀過的種類也有很多，如：小說類、冒險(xiǎn)類、歷史類、動(dòng)物類、軍事類……
這段時(shí)間我又迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。比如：《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《一只雕的遭遇》等。其中，讓我印象最為深刻的就是《狼王夢(mèng)》了。
《狼王夢(mèng)》中的主人公是一只母狼，因?yàn)樗砩系?毛紫的發(fā)黑，所以它的名字就叫紫嵐。它有一個(gè)天生想當(dāng)狼王的丈夫，卻死在了野豬的獠牙下。紫嵐在險(xiǎn)境中生下了五只狼崽，不幸的是第五只狼崽在暴風(fēng)中失去了生命。它為剩下的四只狼崽分別取名為：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐先是把希望寄托給了黑仔。因?yàn)楹谧虚L得最像它的黑桑，也最勇敢。但是由于黑仔太過缺乏警惕性，被金雕吃了。而后，藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚，不是被獵人殺死就是被其他狼群吃掉了。
紫嵐的堅(jiān)持不懈讓我感動(dòng)。盡管它只是一只狼，但是在面對(duì)一次又一次的失敗時(shí)，它卻并沒有放棄前行，依舊在堅(jiān)持。它對(duì)夢(mèng)想的這份執(zhí)著與不放棄也震驚到了我。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路上都會(huì)遇到坎坷，我們要向紫嵐一樣不怕困難，勇敢面對(duì)。
書，對(duì)我來說，不僅僅是文字編織成的故事，更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命在紙上演繹著屬于他們的命運(yùn)人生，告訴我們一些人生的道理。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，讓我們拿起手中的書，在書的引領(lǐng)下，一步一步登上屬于我們自己成功的階梯吧！
愛上讀書作文13
讀書，是一種快樂；讀書，是一種享受；讀書，是一種幸福。
我是一個(gè)非常愛讀書的女孩，讀書，讓我學(xué)會(huì)了許多我以前不曾知道的知識(shí)；讀書 ，提升了我的境界。我從書中體味著百味人生：有痛苦，有歡樂；有悲傷，也有幸福。
爸爸媽媽從小支持我讀書，他們也為我買了很多的書。因此 ，我也擁有了很多的書。在老家的時(shí)候，媽媽就為我買了好幾百本書呢。可來到濱州后，爸爸媽媽說學(xué)習(xí)也不能落下，允許我每周買兩本書來讀，可我一點(diǎn)兒也不滿足。我就像一只貪婪的小狗，在啃著自己喜歡的“骨頭”。
媽媽說，要提高自己的閱讀速度，這是小學(xué)階段應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)�，F(xiàn)在，我讀的已經(jīng)非�？炝�，600頁左右的'書，我一個(gè)小時(shí)就能讀完。怎么樣？我的閱讀速度是不是已經(jīng)達(dá)到了一定的要求了？你們可要像我學(xué)習(xí)喲�。ê俸俸佟沂遣皇且粋�(gè)很自大的女孩呀！）
因?yàn)閶寢屘貏e支持我讀書，所以，每天，我都有足夠的時(shí)間遨游在書海里。讀明曉溪的言情小說 ，我感到非常幸福，很想變成故事中的女主角，因?yàn)樗齻兪悄菢拥募儩�。（不過，我本人也是很善良單純的一個(gè)女孩喲！）讀《大宇神秘驚奇》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《查理九世》時(shí)，我又感覺非�？謶�，但是好奇心促使我會(huì)堅(jiān)持讀下去。不過還好，每次到了結(jié)尾我都會(huì)感到很輕松，也會(huì)大大的舒一口氣。
在讀書這件事上，我得感謝我的媽媽，是她引領(lǐng)我走入了文學(xué)的殿堂。在文學(xué)這個(gè)神奇的殿堂里，我快樂的游弋著，品味著。我總感覺，今生能愛上讀書，是一件多么快樂和幸福的事。
愛上讀書作文14
腹有詩書氣自華。
——題記
烹煮香茗，熏開了馥郁的茶香，比它更濃的，是書香；落英繽紛，耀開了驚艷的色彩，比它更美麗的，是書籍；大雁南飛，秋高氣爽，比絕世風(fēng)光更妙的，唯有在歷史長河中沉淀許久的書籍。
翻開一本好書，或不需山月相伴、鳥鳴于澗；也不需山云出岫、長虹飲澗，只需一處安靜的角落，便可沉醉于書中構(gòu)建的世外桃源。慢慢地，愛上了讀書。
與書初識(shí)，他并不是嚴(yán)肅、生硬的，就像死板的公式符號(hào)，而是生動(dòng)的畫冊(cè)。畫冊(cè)用簡單畫筆卻勾勒出奇妙的世界，創(chuàng)造出孩童的`純真與美好。一本本有趣的畫冊(cè)，幾乎承載了我整個(gè)童年的歡樂。
再相識(shí)書，它慢慢變得生動(dòng)，卻也蘊(yùn)含了更多的意義。閑時(shí)，便拋開繁雜的學(xué)習(xí)，專注于自己的一方天地。從《丑小鴨》到《快樂王子》，從《格林童話》到《一千零一夜》，我沉浸在書的世界，就像“深海效應(yīng)”一般，猛地探出頭來，才發(fā)現(xiàn)公交坐過了站。這時(shí)，方體驗(yàn)到楊熹文讀書過站、意猶未盡的滋味。
如今識(shí)書，我不再留戀于童話，而是看向了詩詞佳賦。我佩服李白的豪邁直爽，“手可摘星辰”深刻于心。我心醉蘇軾的放蕩不羈，“西北望，射天狼”滿是壯志豪情。從唐詩的豪邁到宋詞的婉約，從《詩經(jīng)》的脈脈柔情到《離騷》的字字珠璣，我們總能看到，那中國文人穿越千年不變的初心。
相比之下，我更傾慕陶潛的悠然自樂�？矗吧贌o適俗韻”的他“性本愛丘山”，向往“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源�！安删諙|籬下”，回首，南山仍立在目，而這近乎“野人”的生活，偏偏入了我的心。
愛上讀書，不負(fù)流年也不負(fù)佳期，磨礪之后總有驚喜。
愛上讀書，去尋找那個(gè)“未曾謀面卻神交已久”的靈魂，帶著最微薄的行李和最豐盛的自己在世間暢行。
愛上讀書作文15
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什么？
我一有不會(huì)做的語文題目或數(shù)學(xué)題目，總會(huì)先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會(huì)做的題目。
她常常會(huì)說：“自己想”。有時(shí)我一有不會(huì)的，就會(huì)去找她，有時(shí)是她自己來說：“又有不會(huì)做的題目了吧？”我就在想：她怎么會(huì)知道。我就去問她，她就說：“你自己不會(huì)的時(shí)候不是會(huì)抓頭發(fā)嗎？我一進(jìn)門看見你在抓頭發(fā)時(shí)，我就知道你有不會(huì)的了”。我沒找到她的時(shí)候，只有上課才能請(qǐng)教那位朋友。
記得有一次，我有不會(huì)的找到她，她細(xì)心的教我說：“把不會(huì)的多看幾遍，這題錯(cuò)了，下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會(huì)做出那幾個(gè)題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的'成績那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我干嘛？我說：“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春�？”她回答道：“因�(yàn)槲铱磿吹亩啵瑪?shù)學(xué)公式背的牢，所以成績那么好�！�
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績?cè)趺纯赡軙?huì)那么好？
我以為她是說好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式�！�
接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績只有計(jì)算題目，因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會(huì)做。
就是因?yàn)樗绻皇且驗(yàn)樗�，我的成績也不�?huì)提高的那么快；就是因?yàn)樗�，我和她之間的距離從一變成了零；就是因?yàn)樗�，我愛上讀書。
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