小學(xué)生書(shū)信作文集錦【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生書(shū)信作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)正式的信件吧？知道嗎，媽媽?zhuān)?dāng)我鋪開(kāi)稿紙，提起筆，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您訴說(shuō)……
記得很小很小的時(shí)候，我就認(rèn)為，您是萬(wàn)能的，是偉大的。因?yàn)槟菚r(shí)，名字是您教我寫(xiě)的.，蝴蝶是您教我畫(huà)的，“白雪公主”是您給我講的……隨著我一天天長(zhǎng)大，您對(duì)我付出的愛(ài)也越來(lái)越濃。
還記得嗎？媽媽?zhuān)翘欤一氐郊遥l(fā)現(xiàn)您躺在床上。原來(lái)是您發(fā)燒了。您那柔弱的身體根本不能起床。我趕緊走到床前，為您端去一杯水。可當(dāng)您聽(tīng)到我肚子里發(fā)出“咕咕”的叫聲時(shí)，硬是堅(jiān)持著爬起來(lái)，為我做飯。望著您那瘦弱忙碌的身影，我覺(jué)得鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……香噴噴的飯終于擺到了餐桌上，我拿著筷子的手卻遲遲未動(dòng)。您看出了我的心思，慈愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō)：“快吃吧，寶貝兒，還得午休呢！”您一直擅長(zhǎng)做飯，可那頓飯，我卻沒(méi)有吃出一點(diǎn)兒香味……
媽媽?zhuān)闶冀K像個(gè)辛勤的園丁，十二年如一日地為我“耕耘”。最近，我們英語(yǔ)課學(xué)習(xí)了“一般過(guò)去式”。課堂上，我雖然背回了老師講的語(yǔ)法要點(diǎn)，可做的題卻總是丟三落四，一塌糊涂。您見(jiàn)狀，并沒(méi)有一味地責(zé)怪我，而是拿出課本，又對(duì)照老師講的筆記，盡量用淺顯易懂的方法為我講解。在隨后的做題過(guò)程中，每一個(gè)單詞的“過(guò)去式”，您都嚴(yán)加把關(guān)，不允許我有絲毫的懈怠。您對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的精神，深深地打動(dòng)了我。知道嗎？媽媽?zhuān)覂?nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)您的敬佩與感激！
“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下；媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚光……”
相信我，媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后女兒一定會(huì)讓您的付出有最美好，最真摯的回報(bào)！
女兒：余儒妮
鋼三小五年級(jí)五班
小學(xué)生書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的吳嘉：
你好！
我叫張啟航，是北三小五三班的一名學(xué)生，我想和你交朋友,你愿意嗎？
收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識(shí)，為什么我要給你寫(xiě)信呢？因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)展了一個(gè)手拉手的活動(dòng)，就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)一封信，我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生，還是開(kāi)朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心，好嗎？
我是一個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車(chē)、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心；但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富，現(xiàn)在正大力打造旅游城市，到時(shí)候別有一番景象。
說(shuō)了這么多，你一定很期待吧！我可不會(huì)讓你白白憧憬的，如果你愿意的話(huà)，我希望你能給我回信，把你生活的.城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：張啟航
xx月xx日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
你知道我是誰(shuí)嗎？我是你從來(lái)末見(jiàn)面的同學(xué)，田文卓。
我住在湖南省株洲市，那是一個(gè)美麗而又繁華的地方。在株洲有最美麗的`沿江風(fēng)光帶，一到晚上人們都聚集在這里消夏，十分熱鬧。還有美麗的神龍城，那里有我們祖先炎帝的雕像，還有最精彩的水幕表演，一到時(shí)間點(diǎn)幾十根水柱從噴口噴成一個(gè)個(gè)跳躍的音符，五光十色、萬(wàn)紫千紅，場(chǎng)面十分地壯觀。
在株洲不但有美麗的沿江風(fēng)光帶和神龍城，而且還有湖南最大的游樂(lè)場(chǎng)----方特游樂(lè)園。在園內(nèi)有眾多的游藝項(xiàng)目，游人在這里可以享受到無(wú)盡的快樂(lè)！
這就是我們美麗的株洲，歡迎你來(lái)參觀做客。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇4
叔叔：
您好！
也許你現(xiàn)在還很苦悶：我犯了什么錯(cuò)？女兒為什么會(huì)去警察那里揭發(fā)我？我以后怎么見(jiàn)人呢？怎么辦呢？不要著急，先聽(tīng)我給您講四個(gè)故事。
春光大好，陽(yáng)光怡人，大地欣欣向榮，生機(jī)無(wú)限。但在一條交叉路旁，一輛汽車(chē)被實(shí)實(shí)在在的撞擊翻滾出去，車(chē)廂變形嚴(yán)重，一道道獻(xiàn)血從車(chē)內(nèi)流出，浸染了旁邊的草坪，變成了朵朵血染的花。車(chē)內(nèi)的一家三口，女兒剛剛考上大學(xué)，媽媽新?lián)Q了春裝，爸爸手里還拿著那未掛的手機(jī)。本想共享春光的三人，卻只能是在另一個(gè)世界再相遇了。叔叔，換做您，您愿意這樣的事情發(fā)生在您和您家人的身上嗎？二十世紀(jì)的偉大發(fā)明，汽車(chē)，極大的便利了我們的生活，但是也無(wú)情的扼殺了無(wú)數(shù)的生命。開(kāi)車(chē)打電話(huà)，酒后駕車(chē)，注意力不集中，像繁忙演員，在一幕幕交通慘劇中扮演者主角。不要拿生命開(kāi)玩笑，不要拿家人的'生命開(kāi)玩笑，叔叔，你可明白？
夏日炎炎，烈日炙烤著大地。一個(gè)兒子即將被執(zhí)行死刑，因?yàn)樗当I過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)而把人捅死了。寵愛(ài)兒子一生的媽媽前來(lái)刑場(chǎng)送兒子最后一程。兒子死前要求跟媽媽說(shuō)最后一句話(huà)，媽媽附耳過(guò)來(lái)，兒子一口就咬掉了媽媽的耳朵。鮮血從媽媽脖頸流了下來(lái)，眼中充滿(mǎn)了不解，恐懼，惋惜和愛(ài)。兒子說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你，但我也恨你。小時(shí)候我偷鄰桌鉛筆時(shí)，如果您能懲罰我，我也不會(huì)走到了今天。這是《伊索寓言》中的一則故事，告訴我們愛(ài)和包庇有時(shí)候會(huì)害了一個(gè)人。如果您的女兒對(duì)您的錯(cuò)誤行為置之不顧，最后也有可能害了您啊，叔叔。
秋風(fēng)瑟瑟，吹進(jìn)了臨窗的石碏的心。他低頭長(zhǎng)嘆一聲，又搖了搖頭，回到案幾前，咬破手指，寫(xiě)下血書(shū)：我們衛(wèi)國(guó)民不聊生，固是州吁所為，但石厚助紂為虐，罪惡深重。二逆不誅，百姓難活。我年老體衰，力不從心。現(xiàn)二賊已驅(qū)車(chē)前往貴國(guó)，實(shí)老夫之謀。望貴國(guó)將二賊處死，此乃衛(wèi)國(guó)之大幸！石厚就是他的兒子，為了百姓，為了大義，他派人殺了自己的兒子。衛(wèi)國(guó)大夫，大義滅親，是為好也。您的女兒，舉報(bào)了您，是為您好。
寒冬漫漫，義興的河水靜靜，河水旁的百姓們心中卻是欣喜的，周處下河與蛟龍搏斗，已經(jīng)三天未歸了。他一定是死了，終于死了，大家彈冠相慶。慶祝剛剛開(kāi)始，滿(mǎn)身是水的周處從河水中走了出來(lái)，大家都嚇了一跳，紛紛逃竄。周處默然轉(zhuǎn)身，沒(méi)想到他為大家除了白虎和蛟龍，而他自己就是村民眼中的第三害。周處離開(kāi)了，義興的三害消失了，但是從此歷卻多了一位名臣，和一個(gè)浪子回頭的美談。所以，叔叔，不怕以前犯得錯(cuò)誤，知錯(cuò)而改，善莫大焉。
叔叔，希望您可以耐心讀完我講的故事。交通安全不是兒戲，事關(guān)生命。您的女兒舉報(bào)您，也是為了您好。希望叔叔可以知錯(cuò)就改，和自己的家人永遠(yuǎn)幸福的在一起。
此致
敬禮
明華
小學(xué)生書(shū)信作文 篇5
未來(lái)的xxx：
你好！
現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位很有天文學(xué)問(wèn)的宇航員了吧！不知道你有沒(méi)有時(shí)間看這封信，但是等你從宇宙回家時(shí)一定記得要看。
你們現(xiàn)在的'車(chē)子是不是可以飛？還記得你小時(shí)候教過(guò)你的劉老師和喬老師嗎？他們一定在電視機(jī)前看著你登載火箭升空的樣子。
現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勎业囊恍〾?mèng)想吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上研究生后，做一個(gè)宇航員，所以我現(xiàn)在正在看一些天文學(xué)系列的書(shū)，想學(xué)習(xí)一些天文知識(shí)，對(duì)宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通過(guò)我自己的努力一定能考上。不過(guò)我更大的夢(mèng)想是去外國(guó)留學(xué)，開(kāi)個(gè)大公司，生一個(gè)中美混血兒，成為一個(gè)大富翁，買(mǎi)一棟大別墅。和老婆兒子住在里面，當(dāng)然我首先要學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能實(shí)現(xiàn)那么遠(yuǎn)大的理想。而我的最后一個(gè)理想是做一位普通的老師，你還記得四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？那是一個(gè)寫(xiě)教師的，表現(xiàn)出做老師的那種崇高、那種美！所以我還想當(dāng)一位老師。
未來(lái)的我這封信會(huì)讓你想起你那有趣的童年。
過(guò)去的xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
星星睡了，月亮睡了，唯一還沒(méi)有睡的你—媽媽。
在夜深，你的房間還在亮。我只知道你為我擔(dān)心。有一天，我發(fā)高燒了，爸爸不在家，你心急如婪，急忙送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，可是發(fā)燒這個(gè)病魔還是不肯退后，你一次一次的打電話(huà)給爸爸。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，病魔終于肯退兵了，只見(jiàn)你趴在床上，握住了我的手。我撫摸著你的頭，眼淚不停的`從眼眶里流出來(lái)。你醒，看見(jiàn)你蒼翠的臉，我充滿(mǎn)了無(wú)限的懊悔。
孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)是：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀！母親是非常愛(ài)自己的兒子。
每次，當(dāng)我考試得不好時(shí)，你總會(huì)股勵(lì)我，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)耐心的教育我。我衷心感謝你—媽媽?zhuān)?/p>
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的女兒：韋玉鳳
小學(xué)生書(shū)信作文 篇7
千與千尋
你們好！
我是你們的粉絲－湯洛琦。你們還在拍動(dòng)漫嗎？快停下來(lái)，和我一起走進(jìn)我的家鄉(xiāng)－周寧。
家鄉(xiāng)周寧，給我們留下了一處處奇麗的景觀；家鄉(xiāng)周寧，生活著許多勤勞樸素的我民；家鄉(xiāng)周寧，美味的特色小吃，讓人垂涎欲滴。今天呀，就讓我為你介紹介紹周寧的奇麗景觀之一－鯉魚(yú)溪。
鯉魚(yú)溪位于浦源村中。前不久，被評(píng)為“AAAA級(jí)”風(fēng)景區(qū)。因?yàn)檫@兒生活著一群群五彩繽紛的鯉魚(yú)，所以，這兒被取名為鯉魚(yú)溪。
鯉魚(yú)溪的溪水清澈見(jiàn)底，大大小小的'鵝卵石滿(mǎn)溪都是。一條條美麗的鯉魚(yú)在水中快樂(lè)地嬉戲，有的三五成群地聚在一起，好像在討論著什么；有的成群結(jié)隊(duì)，在爭(zhēng)搶食物，擊起了一朵朵水花；有的在水中與你捉迷藏，露出了一個(gè)個(gè)小小的魚(yú)腦袋。從沒(méi)有一只鯉魚(yú)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，都熱熱鬧鬧的。村民們?cè)谒呄床讼匆拢瑫r(shí)不時(shí)，有條鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)，叼走一片菜葉，咬住一件衣服。這種不怕人的鯉魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎？怪不得人們常用“人魚(yú)同樂(lè)”來(lái)形容鯉魚(yú)溪。
“咚咚咚－”鑼鼓聲中，走來(lái)了一支隊(duì)伍。老人們身穿傳統(tǒng)服裝，走到了“魚(yú)冢”前。哦，又有一只鯉魚(yú)死了。一個(gè)老人莊重地把鯉魚(yú)的尸體放進(jìn)“魚(yú)冢”，端上了祭品，老人們默默地吟起葬文，死去的鯉魚(yú)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在了“魚(yú)冢”中，受村民們的保護(hù)。“鴛鴦樹(shù)”挺立在一旁，守衛(wèi)著“魚(yú)冢”。
小千，千尋，真希望你們能來(lái)周寧玩一玩！如果你們來(lái)了，我一定給你們當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們吃遍周寧小吃，看遍周寧美景！我在周寧等著你們！周寧會(huì)歡迎你們！
祝你們天天開(kāi)心！
你們的粉絲：湯洛琦
20xx年11月7日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇8
敬愛(ài)的楊利偉叔叔：
您好！
自從恁那次乘坐我過(guò)自行研制的神舟五號(hào)載人飛船登天成功后，我就一直把你視為我的偶像，對(duì)您懷以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚的記得：20xx年10月15日上午9點(diǎn)多是，飛船順利起飛了。它載著您，載著全國(guó)人民的寄托，向浩瀚的宇宙飛去，那一刻，讓人激動(dòng)，讓人興奮，讓人緊張。
我坐在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注著您，您在太空中，認(rèn)真的做著記錄，還不忘欣賞窗外太空的神氣景象，在飛船失重的情況下，訓(xùn)練有素的.您憑著勇敢和智慧披荊斬棘穩(wěn)如泰山。還不時(shí)的和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)。20個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)播音員說(shuō)：飛船已經(jīng)進(jìn)入黑障區(qū)。這里可是最危險(xiǎn)的地方，整個(gè)指揮大廳寂靜無(wú)聲，我坐在電視邊，心快要提到嗓子眼兒了，因?yàn)槊绹?guó)的哥倫比亞號(hào)就是在這里發(fā)生的爆炸性，我過(guò)的神舟五號(hào)還怎么樣呢？
我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛飛船終于通過(guò)了黑障區(qū)，工作人員欣喜若狂。
16日早晨，神舟五號(hào)載人飛船在天空飛行了14圈，實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年的飛夢(mèng)。神舟五號(hào)安全著地，您滿(mǎn)載春風(fēng)地從艙里走出來(lái)，這時(shí)，舉國(guó)為之歡騰，世界為之矚目。它標(biāo)志著我過(guò)將成為繼蘇美之后第3個(gè)成功把人送入太空的國(guó)家。您是中國(guó)人民的驕傲，世界人民的驕傲，您的英名將載入史冊(cè)。
叔叔，在您成功的背后不知流過(guò)多少汗水，您夜以繼日，不辭勞苦地參加了無(wú)數(shù)次飛行，從6000多名選手中脫穎而出，成為我過(guò)航天第一人。
叔叔我有許多話(huà)想要對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)我敬佩您，您是一位真正的英雄。
祝您
再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
小學(xué)生：xxx
20xx.02.15
小學(xué)生書(shū)信作文 篇9
親愛(ài)的朋友：
aha，親愛(ài)的朋友，閑居的生活一定別有一番滋味吧。我們這一個(gè)鳳老鶯雛、雨肥梅子的地方，朱紅斜陽(yáng)下，小橋外、花濺濺，涌流的泉水吹出一圈晶瑩的浪沫，譜出一支歡快的小曲，尋尋覓覓，在干爽的泥土上。湖泊面，點(diǎn)點(diǎn)綴綴的白鵝影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鳥(niǎo)啼啼笑笑。詩(shī)人何必苦吟那過(guò)時(shí)的歌謠，不如學(xué)著枝頭的杜鵑，輕吟一支爛漫綻放著春天情調(diào)的小曲兒。
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，由一條寬敞的.公路貫穿，每天路面都會(huì)被打掃得很干凈，周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù)，栽遍了鮮花，而在以前，這里是一片漆黑的洼地，一到多雨季節(jié)——你知道的，泥土變得稀爛如粥，我家曾有一只喚做“樂(lè)樂(lè)”的小狗，就陷沒(méi)在里邊，與我永遠(yuǎn)告別了。如果沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，我從前的鄰居家由此死了一只貓崽，我還盡心撫慰著鄰居家的男孩，讓他不要傷心。
各村莊間亦崛起一條路，兩側(cè)盡江水，正是：
煙波江上早如霜，同向春風(fēng)各自流。
你想想看，這里以前是什么樣子？你可能會(huì)說(shuō)：“到處是水流！”但并非如此，從前連這河都是沒(méi)有的，而是一大片泥濘的土地，臟兮兮的小溝隨處可見(jiàn)，成堆的垃圾讓這里臭熏熏的。由于地勢(shì)低，洪水常入侵，摧殘村莊，政府便在此地疏通了一條運(yùn)河，也就是前面說(shuō)的那條。
我這里還有一封信，是去年深冬寫(xiě)的，后來(lái)忘寄予你了，大致內(nèi)容是這樣的：親愛(ài)的朋友，你好啊，我將要告訴你一件好消息——無(wú)想山后山筑了一條平坦的路，直通山林深處，這是從前我們所不可能做到的。幾周前我去過(guò)一次，那兒的風(fēng)光真好，有詩(shī)為證：
蝶戀花如雨，楊柳青煙里。
且莫思身外，容我醉時(shí)眠。
好了，朋友，墨水不多了，下次我會(huì)再寄來(lái)信的，希望你能回信。
你的好朋友
陳紹元
XX年4月4日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇10
作文開(kāi)頭：
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、有關(guān)于書(shū)信作文評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
作文過(guò)程：
1、以飽滿(mǎn)的***，描寫(xiě)了……
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的`語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。(.)
8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
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