目標作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的目標作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標作文 篇1
生龍活虎的馬兒走了，活潑可愛的羊兒來了。回想20xx年，我留下了許多歡樂的回憶，收獲了許多成功：
以前，我字寫得很馬虎，像蚯蚓一樣歪歪斜斜，除了我自己，沒人認識。經過老師的'幫助和我自己的刻苦努力，我的字工整多了，老師布置的作業經常批優。看到老師那滿意的笑容，我非常高興，心想：太好了，我寫字終于有進步啦！
現在，我可喜歡看書了，每天回家都看課外書，例如《木偶奇遇記》，《笨狼的故事》，《恐龍世界》等等。因為看了這些書，我的作文水平有了很大的提高，不再詞句不通，或者擠不出字來，現在老師稱贊我的作文寫得好。我知道：只有多看書，積累好詞好句，才能使作文寫得更好。所以我要多讀些好書。
在20xx年之間，我還有以下幾點不足：做作業容易開小差，做一會作業就會玩，以致作業老是不能按時完成，要拖拉很長時間，還有時一回家就看課外書。耽誤寫作業，使作業未能完成。
20xx年，我要改正以上缺點，繼續保持優點，請大家看我的表現吧。
目標作文 篇2
“請同學們慎重填寫，將目標志愿填寫在班級后面。”各班的競選者都帶著后援團，擠滿了學教處。 狹小的學教處，充滿了殺氣，畢竟這一刻，大家都是對手。
“初一（13）班！”到我了！“將目標志愿填寫在班級后，你先前填寫的秘書長一職還有一名競選的是初一（22）班的，如無異意請填寫。”一聽初一（22）班，我不覺一驚，再看看身邊的后援團也慌了神，像泄了氣的皮球，班主任也手握拳頭，緊咬牙關。大家都理解彼此心情，畢竟22班是年級最強的數學班。學教處里頓時靜默了。
“換一個吧，22班一插手，肯定這事就麻煩了。”副班緊拉住我拿著筆的手，望著班主任，她也點點頭。看著身后22班的，她看著我，只是淺淺的自信一笑。我回過頭毫不猶豫寫上了“秘書長”三字。“從一開始我的目標就是秘書長，我不會改的。”說著，我走出了學教處。 “保佑啊！各路神仙！”將小小的目標，放進心愿盒。我也開始了拼博的慢慢征途。拿出材料，開始緊張地制作宣傳海報，底稿做好了，不滿意，擦！再做！時間不知不覺地過去，11點30了，終于做好了！
第二天，我和后援團將海報齊心貼在樓道里。不一會兒，就有許多同學圍了過來。“還真有你的，做的真不錯啊。”我和副班望著人群相視一笑，不覺自信在我心中不斷的膨脹。心中深深烙下一個念頭：“拼博！再拼博！”
午飯后，我便帶著后援團馬不停蹄地趕往各班做宣傳，各班宣傳后，雖沒有掌聲，沒有回應，有的只是同學們木木的表情。每每那一刻，心中雖有著說不出的`失落和傷心。但卻要強忍著，再帶著自信和微笑走向下一班級。22個班走下來，那一份份冷默，不覺那念頭又烙在我心：“拼博！再拼博！”
全年級同學坐滿了千人禮堂，每一個競選選手，都一遍又一遍背著講稿。“加油！超過22班那個！”徐主任看著我，笑了笑。激情的演講和扣人心弦的答題后，我伴著一陣陣掌聲走下臺。我同后援團一一擊掌。“咦！那不是“野百合”嘛！”走在年級里，總能聽見同學的問候。 周五，宣傳欄被里三層外三層的包圍住。我全力和好友擠了進去，四周雖吵雜，可還清晰聽見心臟咚咚的跳躍聲。“秘書長……初一（13）班……余……你成功了！”好友拉著我，激動的蹦跳。真的！這是真的！在我不斷拼博和努力下，終于我完成了我的目標。
目標，雖很遠大，但只要你有信心去拼博、努力，目標終可達成
目標作文 篇3
目標，顧名思義，就是幻想自己長大后成為自己心目中認為偉大、高尚的職業者的一種想象。簡單地說，就是自己長大后的目標和職業。朋友，你的目標是什么?是為人民服務呢?還是為社會的進步而努力奮斗呢?你的目標可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國、堅守在祖國邊疆的解放軍，也還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察……你要要問我的目標是什么?我會堅定地告訴你：一名熱愛祖國的優秀飛行員。
要說我為什么會有這個奇特的.目標，那還得從我八歲那年說起。有一天，我正在看電視，無意之中看到了關于飛行員的節目，我只看了一眼，就被深深地吸引住了。電視里的飛行員駕駛著飛機做出一個又一個的高難度動作，飛機在他們的手里就好似一條條騰飛的巨龍。從此，一顆想做飛行員的種子便在我幼小的心靈中生根發芽了。
有一天晚上，都十點多了，我卻還拖著疲憊的身體看那關于飛行員的軍事節目。突然，媽媽走了過來，一邊關掉電視機，一邊說：“都這么晚了，快去睡覺!”我拗不過媽媽，只好上床睡覺。在夢中，我夢見自己成為了一位優秀的飛機駕駛員，正在捍衛祖國的領土，與敵人展開了戰斗。敵機向我發射了導彈，我做出了一系列的規避動作。我飛到敵機后方，我的導彈十字架瞄準了敵機，我按下導彈發射鍵將敵機給殲滅了。
我知道，要實現這個目標，我是要付出不少努力的。首先，我應該好好學習，因為飛行員必須具備豐富的天文和地理知識。為了實現這個目標，我還特意從圖書館借來一本本有關飛行員的書籍，細讀每一句，直到把它讀熟讀透為止。每天早晨，我還會圍著學習操場跑五圈，從而鍛煉自己的身體素質。
總之，飛行員在我心目中的形象是那樣的美好和高大。希望有朝一日我也能當一名優秀的飛行員。
目標作文 篇4
如果你是一只小鳥，就不要羨慕鷹擊長空; 如果你是一只蝴蝶，就不要羨慕魚翔海底; 如果你是一只烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
(一)從前，有一個人，立志要改變世界。當他發現他改變不了世界時，就立志要改變他的國家。當他發現改變不了他的國家時，就立志要改變他所在的城市。當他發現自己改變不了他的城市時，就立志要改變他的.家庭。此時，他已垂垂老矣。他發現他已連他的家庭也改變不了。他說，我只要能夠改變我自己，我也就心滿意足了。此時，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說，我這輩子一事無成。如果當初，我從改變自己做起，也許可以為這個世界做出點貢獻……
他這輩子過得不幸福。心太高，夢太大，未必能實現。
如果，他把心態放好，從身邊做起，再大的夢想，也總有實現的一天。 所以，從現在起，請調整自己的奮斗目標。
(二)雄鷹在空中矯健的飛翔，劃出一道美麗的長弧，固然美麗。
而作為小鳥，不必為自己飛不高而長嘆，我們可以慢慢地掠過天空，可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱，我可以對人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。
(三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚在游弋。
金魚：“蝴蝶，為什么你不能和我一樣在水中游弋?”
蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就注定了我只能在花叢中飛舞。”
金魚：“哇，那你好倒霉，竟然不能夠游弋，你不后悔嗎?”
蝴蝶：“我從不后悔。我并不羨慕你，我覺得，我有一雙翅膀就已經足夠了。生命的追求不在于貪多，而是在于滿足。”
(四)做不成紅花，當綠葉也行;做不成游魚，當蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中，我要的只是一種。
根據自己的情況，調整奮斗的目標，就一定能收獲愜意和成功。
目標作文 篇5
為理想努力的人是快樂的！理想是人生真正的點睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發了他奮發自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創作了《英雄》，《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠的.感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說：理想就如希望，實現時是一種快樂；失敗時，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實并不了解理想以及為理想而努力的真實含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而努力的事業之中去時，你就會體會到孔子“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進歡顏”的理想時，你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經說過：當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環顧當今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實不過是可憐的爬行在現實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
目標作文 篇6
在父母的眼中，我們永遠達不到他們所定的目標。我們看著遙遠的目標，就算我們再怎么努力，父母總是覺得很渺小，遙不可及，我也感同身受。
我從一年級開始，媽媽就給我報了二胡，到現在已經把十級考完了，只是第一次是良好，后面都是優秀。
記得第一次考試時。我也是像十五個吊桶打水一樣，心里七上八下的，但我也沒有因為是第一次而感到力不從心，也拿出了自己的最高水平，但拿到結果時卻像泄了氣的皮球，畢竟還不是最好。如果換了別的家長，第一次考這個成績已經很滿足了，可我媽媽一看嘴就氣得發紫，對我怒目而視，帶著教訓的口氣說：“第一次考就考成這個樣子，那以后更難，是不是還得不及格!”我悄悄抬起頭看了眼媽媽，就像頭可怕的母獅子。我沉默不語，但暗暗發誓，下次一定要芝麻開花——節節高，不然又得重演火山噴發了。
第二次，我牢記上次刻骨銘心的教訓，努力拉好每一個音，聽起來高山流水，還算不錯這次終于有了一個“指日可待”的`優秀。這兩個字激勵著我，以后，還有兩次我都和第二次一樣努力，仿佛是那兩個字眼催使我前進。
父母的良苦用心讓我們能向高峰勇攀，同時，還讓我們努力做得更好。同學們，讓我們攜手向父母的目標前進!
目標作文 篇7
我一直有一個夢想，夢想我考上一所優秀大學，成為一名有用人才！夢醒了，我心中也有了一個目標——考上名牌大學！
現在已是六年級第一個學期我，還有一年就要告別小學了，走入我人生第二課堂——初中。這時我心潮起伏——我離我目標又近了一步！在此同時，我也認識到了時間緊迫。所以，我更加努力學系習，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想初中！這樣，我才能離我目標越來越近，才有把握考上名牌大學。
再過不到一年就要小升初考試了。六年級時小升初關鍵，我重任在肩，不能有一點松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有困難在我面前低頭……
要實現我目標，現在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實現我人生目標，我必須付出十倍百倍努力，學好各種文化知識。
我一定要好好學習，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報，才會成功！我相信，我目標一定會實現。
目標作文 篇8
所謂目標，也就是人們追求奮斗的方向，我們每個人都要有屬于自己的目標。但目標不是幻想，他是要靠我們去把他實現成事實的；我們倘若不奮斗，有再大的目標、再大的雄心壯志，也是沒有用的。
祖逖的故事告訴我們，目標是一種信念。志存高遠的'孫中山告訴我們，人要確立偉大的目標。達爾文的事跡告誡人們實現目標要有恒心。著名化學家奧斯特瓦爾特告訴我們時刻都要用目標激勵自己，“大躍進”的教訓告訴我們目標要切合實際……
所謂目標其實就是一個方向，在茫茫人海中為我們指明方向，告訴我們自己的路要怎么走。可以以說，目標就是我們的指南針，它時刻指引著我們前進。偏離了目標，沒有了指南針，我們就會在迷路，我們就會迷失自我，就會失去理智，不知何去何從。
所謂目標其實就是一塊磁石，無時不刻吸引著我們。正是在這個目標的推動和激勵下，我們一步步走向成功，一步步地向自己的夢想靠近。
夢想就是目標，目標就是夢想，讓我們為了自己的目標，自己的夢想，讓我們努力奮斗吧！
目標作文 篇9
在朋友圈看到一篇關于設定目標的文章，是哈佛大學給青少年的成功秘訣。
顯然，如今的市面上我們能看到各種各樣關于如何成功，如何成材之類的書籍，我很少去關注這種心靈雞湯。
只是這個文章鏈接，我還是點開看了，很棒，很贊！
我很相信那個著名的關于目標的跟蹤調查實驗，同樣的智力，學歷，生活環境相差不多的青少年，因著各自的不同的目標感，在20年后，在他們的'人生，事業，成就上出現的分水嶺。
之所以相信，是因為我們生活中真的就是這樣的。
沒有目標的一個人，就像沒有方向的帆船，到哪都是逆風。隨遇而安，哪有工作先能填飽肚子就先停留在哪，而一旦飽了肚子，因為沒有方向感，他也是日復一日，沒有上進的野心，沒有前往的方向。
電視中曾有一個農民工的演唱組合，他們一邊打工吃著泡面，一邊卻在工棚中玩著自己的吉它，因為一個目標，他們喜歡音樂，有著自己的夢想，所以當網絡歌手出現的時候，他們實現目標的機會也就到了。
沒有目標的人生，就像溫水煮青蛙，渾渾噩噩中日復一日，日子過了，人也老了，人生就此蹉跎了。
我很怕沒有目標的人生，也怕自己的渾渾噩噩，從今天起，我要給自己設定一個目標，也許它并不遠大，并不閃亮，可是有了它，就像面前有一盞明燈，每走一步，即使辛勞，卻都更踏實，因為它讓我離夢想更近了一步。
目標作文 篇10
偉人之所以成為偉人，是因為他們都有自己的目標，并之為不斷地努力拼搏，努力奮斗著，最終才成就了偉業。
沒有目標的人，是一個腐朽的人。當他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。
目標可以讓人發揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力著。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點兒又算什么呢？
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵著我為了目標勇往直前，雖說在追求目標的道路上艱難險阻無法預料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達到目標后是最大的止痛藥吧！
我會為目標哭泣嗎？可能會。當我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的.不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標而哭泣！我那滿懷希望的心已經失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。
因此，有了一個清晰可行的目標是遠遠不夠的，只有堅持這個目標，并為之付出巨大的努力與汗水才能實現它，才能成就偉業，才能為人生畫上一個圓滿的句號。
【目標作文】相關文章：
小目標作文02-07
目標與成功作文02-07
現實與目標作文02-07
開學目標作文02-04
追求目標作文02-04
理想與目標作文02-06
開學的目標作文12-01
堅持目標作文12-09
人生的目標作文06-22