抒情的作文

實(shí)用的抒情的作文6篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　“干這干那，你還想上天！”一個(gè)身材雖然高大但是已很蒼老的男人呵到。“你別管了行不，別給我說話，一回來你就弄這，沒法說你”。“那滾！以后別來這兒，這不是你家”。終于，一摔門，被罵的少年揚(yáng)長(zhǎng)而去，第二天，少年接到消息：老人昨天晚上突然去世，被活活氣死... ...

　　啊！我驚醒過來，沒錯(cuò)，上面發(fā)生的根本是我的夢(mèng)，那個(gè)少年就是我，而那個(gè)身材高大但是已很蒼老的男人是我的爺爺。我敢說，這是我有生以來最可怕的噩夢(mèng)......爺爺奶奶才算是我最親的人吧。我爸媽在我小時(shí)候不常帶我，爺爺奶奶居然是我接觸最多的人。他們和我的爸媽一塊把我養(yǎng)大，據(jù)我老爸說，他們帶我比帶小時(shí)候的.我爸操心多了。爺爺挺有文化，教給我的東西甚至不比我爸少，奶奶更是疼我，家里買了東西卻一直不用，大家以為是不舍得，誰知道那天奶奶說：“要等杞杞過來一塊吃”... ...

　　他們不是我的父母卻勝似我的父母，他們老了因?yàn)榘旬吷�的精力全交給了我們——他們的子孫。他們卻不吵不鬧，安靜的回到溫馨的家中欣慰的看我們笑... ... 我因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，再也沒有了以前對(duì)爺爺奶奶那樣體貼的話；再也沒有了那種要幫爺爺奶奶移除一切問題的決心；再也沒有了那種寧可我掉塊肉，爺爺奶奶也不能少根頭發(fā)的精神；人越大越成熟，人也越大越不像人，至少已不再是純粹的人——狗可以為了主人丟掉自己的孩子，人可以為了利益拋棄自己家庭。我們披著這張人皮，骨子里流的卻是狗的血，狗至少知道感恩，我卻自私到經(jīng)常為了玩手機(jī)，對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心愛理不理......

　　想到這，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好幾個(gè)星期沒見到爺爺奶奶了，我覺得我必須改變什么已報(bào)答他。

抒情的作文 篇2

　　參加完研究生復(fù)試后，我終于如愿以償?shù)乜忌狭搜芯可�，乘著愉快的心情，回了老家一趟�?/p>

　　細(xì)雨蒙蒙，灰磚青瓦，竹墻籬笆，青石板路，雞鳴狗叫，一切都那么和諧！我回來了。我用雙臂擁抱雨絲，我用歌聲表達(dá)我愉快的心情，我回來了，我的老家！

　　清新的氣息在雨中飄蕩，滌蕩著我飄泊的心，兒時(shí)的歡笑時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，情愫在悄悄地蘊(yùn)育。當(dāng)我看到兒時(shí)的立志碑時(shí)，我熱淚盈眶。

　　我淚眼朦朧地望著那彎彎曲曲的青石板路，兒時(shí)的情境象輕煙一樣縈繞在我的腦海，我走進(jìn)了兒時(shí)的夢(mèng)境。

　　長(zhǎng)到六歲時(shí)，是讀書的年齡，一天父親鄭重其事對(duì)我說：“武子，你長(zhǎng)大了想干什么？”貧困的山區(qū)，對(duì)教育的渴望，對(duì)教師的敬仰，在我心中留下了深深的烙印，我怯怯地說：“我想當(dāng)一名教師。”父親因過分激動(dòng)而說話硬咽起來：“好……好……武子當(dāng)一名教師，來，來，我們立塊立志碑。”

　　父親雕琢了一塊石碑，上刻：武子立志當(dāng)教師，望上蒼保諾。父親點(diǎn)了三支香燭，朝天拜了三拜，口中念念有詞。父親那副虔誠的樣子深深烙在我心中，父親希望他的'兒子有一天象鷹一樣翱翔在天空，飛出山區(qū)，飛向美好的生活。

　　記得立下立志碑的第二天，父親帶我到采石場(chǎng)。“吭唷，吭唷”聲不絕于耳，采石場(chǎng)上，村民個(gè)個(gè)裸露上半身，汗流浹背，青筋暴露，村民步伐整齊，堅(jiān)定有力地抬著青板石往前走。父親對(duì)我說：“讀書要象他們抬青石板一樣一步一個(gè)腳印。”

　　在父親的期待下，在立志碑的注視下，帶著父親囑托，踏上了青石板路，踏上了讀書之途，辛勤的汗水灑了一路……

　　記得每天雞叫第一遍，奶奶就把我叫醒起來讀書，青燈冷石板凳，叫我終生難忘，也把我鍛煉成吃苦耐勞的人。

　　終于我走出了大山，走進(jìn)了城市，我現(xiàn)在有一個(gè)九個(gè)多月的女兒，她生活在幸福的生活之中，享受美好的陽光，如何教育她？我真想帶她看看立志碑，走走青石板路。

抒情的作文 篇3

　　一杯敬故鄉(xiāng)，一杯敬遠(yuǎn)方。前行困難，生活不易。你離開家鄉(xiāng)，來到了一個(gè)陌生的城市，面對(duì)著一副又一副陌生的面孔，你的心里藏著滿滿的不知所措。你所選擇的專業(yè)并不是你的志愿，這一切的安排只因陰差陽錯(cuò)。萬事萬物哪有那么多如意，你未曾滿足過，也就沒有那般多的絕望。你更不會(huì)取放任自己，因?yàn)槟阋�繼續(xù)生活，即使有重重困難在你面前阻擋著，你也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　一杯敬朝陽，一杯敬月光。從天亮到天黑，又或是從天黑到天亮，這都沒有什么所謂。重要的是你固執(zhí)地抱著吉他的身影，重要的是你歌聲中淡淡的苦澀，在繁華熱鬧的都市中沒人理會(huì)，在燈火通明的夜晚卻無人應(yīng)和。你的指尖掃過每根琴弦，卻掃不盡內(nèi)心的.惶恐不安，掃不盡眼底的愁緒。

　　一杯敬明天，一杯敬過往。幾年的時(shí)光在彈指一揮間匆匆而過，面對(duì)以后的生活，你不知所措，不知是該鼓起勇氣重新追逐自己的夢(mèng)想，還是在一個(gè)無人知曉的角落做著毫不起眼的工作。你在這個(gè)城市里沒有絲毫的歸屬感，生活的每一分每一秒都讓你覺得不快樂，你渴望改變，卻又安于現(xiàn)狀，你想要抓住希望，卻又沒有勇氣面對(duì)新生。

　　一杯敬自由，一杯敬死亡。這是兩種選擇，你有著巨星的夢(mèng)想，想讓自己的歌聲能被更多的人所認(rèn)同，所以你在面對(duì)粉絲的時(shí)候如此激動(dòng)。你是一個(gè)單純的人，因?yàn)槟愕乃�有心事都寫在臉上；同時(shí)你也很復(fù)雜，因?yàn)槟銉?nèi)心的孤獨(dú)感，你不愿意過多的和人接觸，也不愿將自己暴露在鏡頭前。只有面對(duì)自己交過了心的伙伴，你才能表現(xiàn)出最真實(shí)最可愛的自己。

　　我在聽你的歌之前，心情是平緩的，可是在聽了之后莫名想哭。我不認(rèn)為自己是體會(huì)到了你的心情所以有感而發(fā)，我只是在自己的心情遲遲無法平緩的時(shí)候帶給自己一些慰藉。希望你以后的道路閃閃發(fā)光，希望巨星成為真正的巨星，希望巨星以后的人生路途不再充滿悲傷。

抒情的作文 篇4

　　我在家里可以說是最閑的一個(gè)，也可以說是最忙的一個(gè)。一年365天，至少有三百天我都是不在家的。除了我爸，估計(jì)也沒有人能跟我分庭抗禮了，想想他倒也不過比我多了十天左右。我執(zhí)著于哪怕一分一秒的時(shí)光。，可是剛開始的我，卻是完完全全不在乎的。尤其是對(duì)于她。

　　幼時(shí)的我對(duì)于母親的印象是少極的，粗略估計(jì)一下大概有一兩幀模糊的剪影，反正是看不分明的。我相對(duì)更喜歡外婆外公及那又“一籮筐”哥哥姐姐們。那時(shí)很是自由，在沒有上學(xué)之前，我們都是一群野孩子，糾集了一大堆人馬在田間、河邊闖蕩。山腳下那小小的陳舊的寺廟，更是我們活動(dòng)根據(jù)地。外婆外公采取的是放養(yǎng)政策，任我們自在生長(zhǎng)，怎樣舒服怎樣來，并不是嚴(yán)厲管教。只是為累了想要憩息的我們提供一個(gè)溫暖的港灣。那時(shí)候的行走自如，無拘無束的我們，還有另一個(gè)更有趣的名字——留守兒童。雖然在彼時(shí)的鄉(xiāng)下，這個(gè)名字并不如“沒娘教”的孩子那么廣為人知。我年紀(jì)尚小，更何況沒有得到的東西，自然是不會(huì)衍生出得到再失去的苦楚。至少對(duì)于那時(shí)的我，母愛從來都是遙不可及的，我也不去奢求。我只想要一寸溫暖，僅此而已。無論是外婆外公，還是哥哥姐姐，或是牽著手走過童年的伙伴，都能給予我多一寸的溫暖。

　　記憶中的那個(gè)女人，總是留給我冷酷的背影。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的列車去往遠(yuǎn)不可及的地方。盡管她身后的我哭得撕心裂肺。而那個(gè)男人，至少我曾騎在他脖子上游戲。所以，這樣的她，我要怎么去愛呢？

　　外婆外公在我七歲時(shí)相繼離去，此后哥哥姐姐也不在身邊。我輾轉(zhuǎn)多次，被交給奶奶撫養(yǎng)。換了學(xué)校，換了朋友，我卻在那格格不入。再多的委屈，也在聽到電話那頭的他們的聲音后止住。他們又這么會(huì)懂我作為一個(gè)小孩子的傷心呢？大人永遠(yuǎn)只會(huì)說，沒事的，沒事的，一切都會(huì)好的。只是當(dāng)做小孩子過家家的游戲。經(jīng)歷太多的我已過早地懂得了生活，和社會(huì)。可是他們不會(huì)知道的。那種隔閡，一日不消，我就無法接受他們?nèi)酉挛业牟回?fù)責(zé)任。就算，我其實(shí)什么都知道，都懂。

　　11歲的我第一次和她住在一起，終于不再是過年過節(jié)那短短的假日。可是我早已經(jīng)不像曾經(jīng)一樣，有過對(duì)她深深的.期冀和依戀。我們就像是陌生人一樣。沒有爭(zhēng)吵，沒有頂撞，也沒有過離經(jīng)叛道的離家出走。有的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的命令與服從。安安靜靜，不吵不鬧，像溫開水一樣無波無瀾。后來住校了，當(dāng)所有同學(xué)因思家而哭泣時(shí)，我卻感覺到了一種安心與自在。就像回到了年幼時(shí)的無拘無束。

　　我以為，我們之間會(huì)一直這么冷淡、無味，直到最后的生離死別分開。可是，有什么卻在悄悄改變。初中三年像是潤(rùn)滑劑，潛移默化地影響我，不知不覺那塊堅(jiān)冰的棱角已經(jīng)被磨圓。高中時(shí)候的我，也會(huì)在雨下得大，失眠的時(shí)候想家；也會(huì)在著涼感冒的時(shí)候，想著她現(xiàn)在怎樣，身體可還好。也會(huì)在練習(xí)得到高分時(shí)，想著和她一起分享那種喜悅；想著把在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事無巨細(xì)地告訴她。就像初中時(shí)身邊的朋友所做的，那時(shí)，我還冷漠著。而現(xiàn)在，在他們已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人，我卻開始依賴她。也許是半個(gè)月回家時(shí)，她見到我時(shí)明亮的笑容。也許是她放下所有工作，用一個(gè)下午的時(shí)間，只為給夜歸的我做一桌最愛的菜；也許是她和我并肩躺在床上，月光如水的夜晚，和我說著體己話的時(shí)候……

　　我越來越想念她，也越來越怕有一天她會(huì)離去。先前，她一年有99%的時(shí)間在外漂泊，如今，我一年只有1%的時(shí)間與她共處。冥冥中像是早已注定了什么。注定有99%的時(shí)間，是誰離開誰的。

　　我在家里的時(shí)候，為了給我減輕負(fù)擔(dān)，她總是盡可能地留給我獨(dú)處的時(shí)間，而那段時(shí)間，我要忙著完成作業(yè)。我是家里最閑的人，她會(huì)默默安排好我的一切，她甚至知道我睡前喜歡開著燈。所以總是在我入睡之后，躡手躡腳進(jìn)入我的房間，關(guān)了燈。屬于我們的時(shí)間越來越短，當(dāng)我真正開始讀懂她的時(shí)候，她卻老了。盡管她那么愛美地，染了一頭時(shí)髦的紫紅色的頭發(fā)，卻也遮不住那幾根刺眼的銀絲。我并不后悔曾經(jīng)的冷漠，否則哪有后來的醒悟。我只是難過，她不能一直陪著我，從出生到老去。我沒有辦法讓時(shí)間走得慢一些，也不能用自己的壽命換她的安康，只能祈求歲月躑躅半會(huì)兒，給她多一刻的安好。至少我們都能多贈(zèng)與對(duì)方多一寸的溫暖。

抒情的作文 篇5

　　高三，人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然不是每個(gè)人都這么認(rèn)為，但對(duì)我來說，這是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我通往成功道路上不可或缺的一個(gè)關(guān)口，它是造就往后杰出的我的基石，是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的鑰匙，這一年對(duì)我來說，如命一般的.重要。

　　高三的生活，在上半學(xué)期還好，節(jié)奏可以由自己決定，在上了六天的課程后可以在星期天好好休息，最一下自己所喜歡的事情，但到了下半學(xué)期，從所謂有過的快節(jié)奏和忙碌，讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，先是長(zhǎng)達(dá)三周沒有間斷的上課和考試，后又是各種全國統(tǒng)考，市一模二模，在這一連串的狂轟濫炸中，我的腦袋就如熱鍋上的螞蟻一樣，亂糟糟的，每一次考試，腦細(xì)胞都死亡無數(shù)，但這并不可怕，可怕的是每次看到成績(jī)表，都會(huì)有嚇昏的感受，因?yàn)閷?duì)于高三而言，每一次考試都是至關(guān)重要的，因?yàn)闆Q定著我人生道路的重要關(guān)口能不能被我打開，從而走向成功。

　　高三雖然是忙碌的，但也是充實(shí)的，因?yàn)椴粫?huì)跟高一高二一樣，無所顧忌，整天零零散散，無所作為，高三的充實(shí)也是辛苦的，但辛苦過后，便會(huì)是滿足，因?yàn)榭粗�自己的努力終于在答卷得到了回報(bào)，那一刻，在苦在累也是值得的。

　　高三的生活也是枯燥的，每天面對(duì)的都是一大堆試題，聽著老師滔滔不絕但又枯燥乏味的文本內(nèi)容，雖然枯燥，但這就是成功路上的考驗(yàn)，愛或不愛，都得堅(jiān)持下去，只有如此，才會(huì)成功。

　　這就是高三，讓我又愛又恨的時(shí)期。

抒情的作文 篇6

　　一天晚上，做完作業(yè)后，我便上了網(wǎng)。突然，騰訊網(wǎng)彈出一個(gè)畫面，上面的畫面觸動(dòng)了我的心，我急忙點(diǎn)開一口氣看完，看完后我感謝萬分。

　　上面，一位年輕來自山村的大學(xué)生，背著自己身患重病的父親，忍受著冰冷刺骨的河水，背著父親，淌水過河去上學(xué)。從畫面中看，他的父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，摸著兒子的頭，似乎是想說些什么……

　　看完畫面故事后，我躺在床上，沉思著，這個(gè)年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養(yǎng)，可他沒有這樣做，也許是不放心年邁的父親吧！這樣無距離的親情，哪個(gè)人不會(huì)被他感動(dòng)呢？

　　這時(shí)，我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末，我急需一本教科書做作業(yè)。爸爸看見我著急的.樣子，便躡手躡腳地走出了家門。此時(shí)，外面下著大雨，爸爸跑了五，六家書店，終于找到了那本我最需要的書，當(dāng)爸爸回到家的時(shí)候已經(jīng)是渾身濕透，手里抱著一個(gè)袋子，里面裝著正是我要的的教科書。我跑回房間，望著那本書，想哭去哭不出來，心里覺得爸爸太傻了，也懂得了什么叫做親情。

　　不管是千里之外，還是幾步之遙，都上演著一出出名叫“親情”的戲。這出戲，會(huì)感動(dòng)任何一個(gè)人。

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