時間都去哪了作文15篇[經典]
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的時間都去哪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![時間都去哪了作文15篇[經典]](/pic/00/cab1bce42_2.jpg)
時間都去哪了作文1
當這首歌響起的時候，一切的嘈雜，窗外的煙花，窗內頻繁的碰杯聲，仿佛都靜了。感覺眼里有淚要涌出來，趕忙低頭，把淚蓄在眼眶里，不想讓父母看見。
還記得小時候看見母親發里的白絲會急切地幫她拔掉，現在只能別過頭去。白發一年年增多，時間的流逝，豈是一個孩子天真的愿望所能逆轉的？
還記得小時候總要為些小事被父母訓斥�，F在個子與他們一般高，就算爭吵起來，嗓門也提得比他們高了。
父母是怎樣的角色呢？他們虔誠地從上天那里接過來一個新的生命。他們教他走，看他踉踉蹌蹌地在泥土地上印上小腳印。他們教他說，聽到一個個歪扭著帶著稚氣的音從他口中發出，就又恍然看見自己咿呀學語時那相同的'稚氣的神情。就像是又活一次的人生，是真正的血脈相承。他們把所有的精力都傾注進去了，為了看到這個孩子有更光明的未來，也是因為內心最簡單卻最固執的一份心念的牽動�？粗⒆娱L高，注意到他每天又都學了新的知識回來，他們內心總閃過一絲微妙的幸福。待孩子長大，能獨立行事了，他們再回首，柴米油鹽半輩子，他們圍著孩子的衣食住行轉。
時間都去哪了？寒來暑往，一年復一年，他們牽著孩子的手走著，回望來時的路，最開始的那個自己已經模糊，最燦爛的年齡已經遠逝。
人生的路不會停，幸福的相伴亦有期限。但現在，時間的概念變得越來越微妙。人們對一分一秒嚴格安排規劃，喊著時間就是金錢。另一方面，對于家人團聚的時間卻嚴重縮水。人們以為來日方長，卻殊不知對父母來講，能與孩子相伴的日子是何其珍貴，又是何其受不起“忙碌”的借口，禁不起漫長的等待。
越看清時間的流逝，內心越是澄明，就越該明白什么是最重要的。不能讓生活占滿了時間表，卻偏偏忘了幸福。幾十年人生，見過千萬個人，經歷千萬件事，總該有那么一兩件，我們要珍惜地收在心頭。
時間都去哪了作文2
青春，是一塊手表，得與失，苦與樂，更替更替再更替，樂此不疲。
青春，是一座沙漏，叛逆與溫柔，堅強與脆弱，反復反復再反復，覆水難收。
我站在青春的風里，找尋時間的足跡。
時間在書聲瑯瑯的教室里。清晨的陽光，穿過林蔭，在同學們的書桌上留下了淡淡的親吻。我們遨游在知識的海洋，與培根談文學，與愛因斯坦談相對論，與馬克思談政治，與華羅庚談數學……教室里的我們，總是那樣的活力四射。在“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的激勵下。在“X＋Y＝Z”困擾中，我們度過了許多個為知識拼搏的日日夜夜。
時光在意氣風發的運動場上�？矗M球了！運動員們在籃球場上揮汗如雨，啦啦隊員們在場下激動得面紅耳赤，加油吶喊聲相徹云霄。我們的活力，如行云流水般不羈順暢，如大江東去般浩氣回腸。這次的籃球比賽，我們班奪得開門紅，比分一直不相上下。在對方的追逐之下，終于被超越了，一向不信神的小A同學在胸前不停的畫著十字架，嘴里喃喃：“真主安拉，保佑我們班贏了比賽吧！”但，很不幸，還是輸了比賽�？蛇@又有什么關系呢？花季的我們，絕不拘泥于此。
時間在洋溢著溫馨幸福的家中�！鞍�，媽，我回來了！考試又得第一了喲！”我迫不及待地奔進家門。爸媽在廚房忙活呢！走進廚房，新鮮美味的魚頭湯，色香味俱全的糖醋排骨……一道道美食擺在我面前，我忍不住吶喊：“爸，媽，愛死你們了！”飯后，一家人其樂融融的坐在電視機前。我一會兒幫爸爸端茶送水，一會兒幫媽媽揉肩捶背。媽媽笑著說：“我們的小妞長大了！”我知道，我是離枝的葉，家是不動的根，所以家永遠是我的'依附；我是山泉，家是大海，所以家終究是我的歸屬。我把時間拿來長大。
如果你問我，時間都去哪兒了？我會毫不猶豫的告訴你，我把時間奉獻給了青春。
微風，吹走了白云。白云，送走了歲月。而歲月的背后，是生命的刀痕。任時間幾度荏苒。于我而言，青春無悔！
親愛的朋友，請你珍惜時間，珍惜你所擁有的青春，“莫待無花空折枝”。
時間都去哪了作文3
一個人，從出生到老去之間的某一時間點里，總會幡然醒悟地問出一句：時間都去哪兒了？
可能越是美好熱鬧的光景，卻越容易催生這種頓悟：蘭亭集會上，王羲之在足以極視聽之娛的盛會中忽生哀情向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，死生亦大 矣，豈不痛哉。張若虛對著春和景明的春江花月夜發出了江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相識的慨嘆。今天的我們在日趨忙 碌的快節奏生活中感受到效率與速度對時間的節省，反而仿佛成為團團轉的陀螺，找不到自己的節奏，只得用哀歌抒發時光易逝的傷感。
然而，在許多人為大把的時間匆匆流失不知歸向何處而感慨之時，也有不少未曾怨天尤人，不問過去的時間，只看今朝的典范。
李太白吟道：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，是否有一種不問前事，只活在當下，享受人生的`灑脫？或許我們需要的不是留住時間，質問它為何流逝得如此之快，再為此傷心上一兩個鐘頭，而是把握當下，享受活著，別等到我欲享受人生樂趣卻只剩三分鐘可活。
不管你在哪個人生階段，要做的不是任由時間裹挾著你去往你無法把握的方向，而是要抓住稍縱即逝的時間。
羅素曾經說過：參差多態乃是時間幸福本源。切莫還未認清自己，就盲從他人為你指引的方向，做些你本不適合做的事。不是每個人都因平靜無波瀾的生活而感 到安寧，也不是每個人看了云岡石窟，有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個世界來說，對時間都去哪了這個問題有70億個看法才好，對個人來說，對自己 的時間有自己安排的去向才好。
畢竟時間從未去別處，它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里，隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問出時間都去哪兒了時，別忘了永不泛黃的記憶，作為時間長河的入海口，流入了你廣闊無垠的心靈之海。
時間都去哪了作文4
青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤�！}記
時間很快，快到連我都沒來得及轉身，便猛然發現，身后的人不見了；時間很慢，慢到我沉浸在悲痛中不可自拔，仿佛就這樣路過了幾個世紀。
又是一年清明，普通卻又特別。這是爺爺過的第一個清明節�；蛟S，他已在這短短幾月中交到與他志趣相投的朋友，所以，不愿再回首我們臉龐上不舍的淚水。便悄悄俯身躲在這冰冷的石碑后，以它的冷酷堅硬，回絕了我們這顆熾熱的心。
新的一年，萬物又復蘇了，而那舊的人，卻隨著時間迷失在另一個空間。留下的，不過是令人黯然神傷的回憶，曾經甜的，美的，樂的，都變成了苦澀的，是能讓人窒息的毒。
我能感覺到微風在挑逗我的雙眼，想讓它放聲哭泣。而我卻只能呆滯地俯望對面冰冷石碑上的最后一串數字——20xx.12.25。那正是每一年都令我無比期待的圣誕節。可是，時間卻偏偏嫉妒它的繁華，便收回了這份恩賜。
回憶在腦海里瘋狂地翻騰，卻只有爺爺的一句話循環地塞滿我的世界——“今天是圣誕節，爺爺會挺過去的，不然可是掃了你們每年圣誕節的興呢。”可是一向一諾千金的爺爺卻第一次對我食言了，更是最后一次。所以他單純又愧疚地以為，只要靜靜地躺在冰冷的手術臺上，便可以得到我的.原諒。
時間是最殘忍的，因為它總是在你沒學會珍惜時，便奪走你最愛的，并將你拉入那冰冷凄涼的黑暗中。
時間又是可愛親和的。它把你帶臨這個無止境的世界，讓你享受生命的美好，并擁有愛與被愛的能力。
有些人消失了，可回憶還在，那能證明他曾存在過。即使回憶終會隨時間而淺化，可那感覺還在，是對他的愛，對他的思念。
我不責怪任何人。不責怪爺爺在欺騙中永遠離開我，更不責怪時間的不近人情。因為正是他們，教會了我珍惜與愛，教會了我生命的真諦。
當你真正讀懂珍惜與愛，時間會告訴你，你未曾擁有的，想擁有的，都在前方。
時間都去哪兒了？它永遠在前方，那觸不可及又觸手可及的地方。
時間都去哪了作文5
時鐘不停轉動分分秒秒記錄了每一分每一秒，光陰穿梭流過歲月記載下了一個又一個的故事;時間它到底去哪了？它不記錄，它不停留，昨天它在，今天它也在，明天它還在。時間是萬物輪回永不停息，至少我不想讓你定格在哪一秒，如果你停下那就是我的離開。我不想你走的太快，你走過我生命每個時期，你走的太快我還沒來得及珍惜。我不想你走的太慢，因為此刻的我還不如意，期待不快即將過去幸福即將來臨。我們為什么會來這個世界？我們來了又是為了什么？對于生命最可貴的`不是權勢名利也不是金錢財富，最為寶貴的是時間我們卻無力挽留，我們可望在最好的年華駐足，卻不知道它怎么就成了昨天。無數人追求某種意義的成功，可是有一天也會感嘆時間在不在還有多少時間。大利與小益之間，人和人之間，國與國之間，利益的權衡永遠也頂不過時間的洗禮，偉大的但時間會讓你沉寂成為久久不能忘懷的歷史。即使渺小活在當下，心中有快樂我又何嘗不想，人總有不甘心那會使自己進步，得嘗所愿生命才會覺得有意義。
有時候我有過悲傷，可這在生命里是不可避免的，我為它傷感過，對于時間來說可這只是一句錯過而已。我有過遺憾，因為無力追求覺得你的美麗讓我無法觸及，我的卑微讓我豪無勇氣，遺憾她是一滴眼淚流到了我的心里，我叫不上你的名字，只是輕輕拉過你的雙手，見你眼淚留下那一刻我只記得你的眼，我分不清是上世還是今世真的愛過你。我不后悔傷感過，可有的遺憾卻讓我心痛，痛到我內心深處久久不能忘記。
時間有時殘忍它讓我面對現實，只有面對我別無選擇，無處尋覓一絲情愫，時間她去哪了，你不在當下，而我不外乎只能為現實而努力。我應該有責任讓親人安心，因為時間它不等我們，我等不及父母且等得急，每個人都有一份責任，我想我的責任就是讓你幸福開心，哪怕我有委屈我不在乎。時間都去哪了它只在當下，我只能珍惜身邊的人珍惜不能怠慢，一但自己的時間停滯或身邊人那又來得急么？
時間都去哪了作文6
時間就像老樹上纏繞的枯藤，只會向上攀巖而永遠不會回頭;時間就像一頭野驢，跑起來怎么也拉不住;時間就像天上的太陽，可望而不可及。
對于身于學生的我來講，時間又顯得何其珍貴。記得老師常跟我們說“要抓緊時間�！泵看温牭竭@句話時，我總在想時間真能抓住嗎?如果能抓住，那那些碌碌無為的人，他們的時間又去哪了呢?如果不能抓住，那那些每天都過得充實的人，他們的時間是不是被抓住了呢?
隨著時間的流逝，我們從嬰兒時期就不斷的長高，可當我們停止生長時，時間卻不會停止，依然會毫不留情的向前奔跑。
不妨靜下心來，問問自己這一整天的時間都去哪了?是不經意間被你浪費掉了還是被你好好的利用起來了。有時我也感到奇怪，一個上午自己什么也沒有做，但眨眼間一上午的時間就這么流失了�；蛟S有的人會問“每天的時間都會有的而且也不會減少，原來有多少時間現在依然有這么多，有什么好擔心的呢?”是啊，時間是不會改變的，那人呢?隨著時間的陪伴你會長大，你會變老，而時間留下的只是你眼角邊的皺紋，還有你那一頭的白發。
想想，從小學到初中三年的時間里，我大部分時間都“泡”在學校里，時間花費到了我的學習中，每天學習新知識，閱讀不同的書籍領略書的海洋，晚上躺在床上回憶今天學的`知識時，時間去了我的夢鄉里。
在學校與好伙伴一起玩耍的時間也很美妙，我多么希望那段時間能夠停留，讓我和她們能再多玩會兒，可時間就是這么的不等人，一晃昔日的朋友已不在身邊，一想到往后見面的日子也是少之又少，心中泛起了一絲的傷感。
一個人的時間也很短暫，何不趁此大好時光去做一些有意義的事：有時抽出一點時間去陪陪自己的父母，去陪陪自己的孩子，這些時間又被你用到哪去了呢?用到了你的工作中還是你的應酬中呢?
所以要利用好時間，不要整天無所事事，要懂得珍惜時間，“一寸光陰一寸金”的格言，是我們從小聽到大的，卻很難真正的將寸寸光陰轉化為堅持不懈的動力。對于時間我們要做的，就是把它發揮到極致，把它積累成進步的回憶。
在你問出“時間都去哪兒了”時，別忘了永不泛黃的記憶，作為時間長流的入�？冢魅肓四銖V闊無垠的心海之靈。
時間都去哪了作文7
時間就像一條河，它在奔流，而你卻在觀望。——題記
掛在墻上的鐘表“嘀嗒嘀嗒”地走著，如果換作以前的我，可能并不會關心時間的問題，但經過了新學期的這周，我終于明白了，古人為什么感慨“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
兒時的我覺得自己擁有大把大把的時間，這些時間可以愉快地任意揮霍，似乎永遠取之不竭，用之不盡。漸漸地，我從稚嫩的小娃娃步入豆蔻年華，也開始對時間敏感起來。今年升初二的我，更覺得時間不夠用。初二是初中階段課程最多，學習任務最重的一年，又是初中生活的'分水嶺。經常聽別人念叨：初一遍地開花，初二兩極分化，初三天上地下�，F在自己也是一名初二年級的學生了，心理莫名有些惶恐。這不剛一開學，各種輔導機構接踵而來，不斷的拋出各種福利來“誘惑”每一位家長，很多的家長都抗拒不了這種“誘惑”，我媽也不例外。
這周末我的生活軌跡是這樣的：星期五晚上放了學，回家吃飯后已經8點了，我立馬投身到作業的海洋中，寫到9點半休息。星期六上午學古箏，下午補英語，空閑的時間除了吃飯睡覺就所剩無幾了。這天我就好像一只蜜蜂從早上忙到晚上。本以為第二天可以好好休息，但我卻受到了雙重傷害，上午補落下的英語，下午補數學。雖然我同意我媽給我報補習班，但一下就報這么多，我一下子適應不過來。周末不但沒休息好，感覺比正常上學更緊張。哎！我不禁開始疑惑：時間都去哪兒了？
盡管如此，但我并不埋怨生活。因為“亞圣”孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”常在我耳邊縈繞，不斷傳輸給我前進的精神動力。時間老人對每個人其實并不公平，誰對時間最吝嗇，時間對誰最慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也會放棄他。所以時間是寶貴的，是無價的，是一去不復返的，我們要學會珍惜時間，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首美麗的青春無悔之歌！
時間都去哪了作文8
時間好比一部列車，它能承載我們駛向成功的未來；時間好比一位老人，它能幫助我們學到人生的真諦。人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物；人生猶如一個頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問題。--題記
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，又再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？閱讀中，堅強的保爾曾告訴我：一個人的生命是有限的，生命對于我們只有一次，如果我們虛度年華，碌碌無為，那么我們的生命還有什么意義呢？是��！追求生命的意義，就要把握時間。而現實生活中，時間就像一個來無影，去無蹤的陌生人。
當你早上從睜眼開始，他也就悄悄的.挪動腳步了。記得去年，臨近寒假沒幾天，老師們就提前布置好作業，告訴我們說：“每天都要完成相應的作業，倘若你們偷懶不學習，那么時間可不等人，等到你再想學時，也許就已經來不及了�！甭犃死蠋煹倪@番話：我心里便暗暗下定決心，假日里，我要先完成作業，剩余的時間拿來玩。終于等到了放假的這一天，假日第一天，免不了有一些新鮮感兒，致使我把學習一類的東西都拋在了腦后，等到了傍晚再想學習時，卻已身心俱疲，只好掩著面嘆息。唉！這一天就這么過去了！再一天，伙伴們來找我玩兒，我也不好意思回絕他們，只好先答應了，反正離這一天過完還早著呢，于是我再一次流失了時間。在歡樂與笑聲中，我忘記了一切該干的事，時光也便一點一滴的從我身邊飛走了。沒幾天后，才發覺，自己原來一點作業也沒動。于是，拿起筆便寫了一點兒，想一想，總比沒寫好吧！要不，見了小伙伴問該怎么回答呀？
日子一天天過去了，我們也該入學了。想起老師當時的話，也想起了自己的承諾，于是，瘋狂的補起作業來。唉，真后悔當時沒聽老師的，看來想學好是走不得捷徑的，抓住時間很關鍵。是啊，光陰一去不復返，時間不會為了你而停留，也不會為你而消耗，而一切源于你對學習的態度，只要你肯努力，海綿總會出水的，時間總會屬于你。
時間都去哪了作文9
滿頭白發別在耳后？條條細紋鑲在身上？佝僂身影映在光下？那漸行漸遠的身影是在訴說著什么？仿佛在控訴著我們什么都還沒來得及感受……
我們從瓜瓜墜地到牙牙學語再到長大成人，到現在試問有幾個人敢坦然的問自己，自己是否每時每刻都在做著有意義的事？是否在合理運用時間？是否在珍惜時間？我想我不能絕對的說一個也沒有，但至少我沒有，真是感到慚愧。
小的時候看電視、玩電腦、玩耍等一系列在閑余時候打發時間的娛樂活動都成為我必須抓緊時間要干的事情，是多么可笑……比如追劇，我想現在應該有不少人在做吧？哪怕投機取巧沒有質量的把作業寫完也要準時坐在電視機前以同一種心情同一種姿態在等待？當時是激動的心情，但現在呢？我懊惱、郁悶、無奈，曾經把無數時間浪費在無須有的事情上，而現在隨著年齡的增長似乎慢慢懂事了。
現在的社會快節奏已然成為一種流行，似乎每個人都在趕時間，其實不是。只是在為一個不知所謂的目的在浪費時間。我們不妨在忙碌中停下身影給念你想你的父母打個電話，聽聽父母滄桑但因激動而顫動的聲音，想一想父母的一生都干了什么？現在只有滿臉的'皺紋、滿頭的白發和柴米油鹽的生活，都是為了我們還沒好好感受就老了。
時間如白駒過隙，一晃眼我已經是即將高考的畢業生了，我想我代表很多即將考試的考生，在還有時間的時候不知所謂，自以為是，殊不知時間的重要性。
時間就是金錢。這句話每個人一生中感受的機會很多，至少我現在深刻的體會著。
我站在太陽底下，陽光透過指尖灑落在我的心中，懶懶的暖暖的。我很清醒那些被浪費的時間時刻提醒著我應該怎么做，就比如在剩下的二十多天里在好好的拼一把，現在正是在表明我的決心，我相信還來得及。
已經浪費的時間補不回來，但是現在的時間我是可以抓緊的。未來的時間要在充實中度過，我的時間都去彌補了、我的時間都是學習了、我的時間都去努力的……
加油，即將高考的學子們。我相信未來的我們都是懂事的，都是會把一生的愛交給爸媽的，都是會停下忙碌的身影去感受時間帶來的美好。
時間，請好好待所有努力的人。
時間都去哪了作文10
在家中關電視時，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫面消失。然而，這種關法是“待機”。電視此后一直處于等待的狀態。在等待的過程中，既耗時間，又沒有盡到電視機應盡的義務。許多人也是如此。總是每天疲憊不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時間都去哪兒了？
上世紀八十年代初，外公是一個努力掙錢的積極分子。他為了結婚，花九塊給外婆買了一件深藍的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由于過于昂貴，外公與外婆總只在重要的日子如結婚紀念日才穿。而大多數時候該穿時他們有時忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節，幾十年過去，大衣與帽子早就不流行，已成為過時的款式。外婆不得不將它賣給收廢品的，而外公的帽子，也成了無用物。
在等待的過程中，每一天就這樣過去，只在最后，才覺得無比遺憾。殊不知，應好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會發出時間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊等結賬的過程中，倍感無聊。只能發呆，我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境，她也抓緊時間閱讀。我們如今也總是將大把大把的時間用在這些無謂的.排隊之中，時間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時，恍然醒悟：我還沒有做事。我的時間也并未去哪兒了，而是全用來浪費了。
總是將人生處于“待機狀態”，這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問“時間都去哪兒了？”不如在有限的時間內，發揮出自己的價值�，F在的我不會因幾步之遠而不去關電視，也不會因一時的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時間的每一分，每一秒中，我越來越有斗志，人生也因此越來越豐盈了。
時間都去哪了作文11
朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
歷史的演替一如浪潮，總會有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗。然而一旦潮漲，潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵，但它并不消亡，而是變成沉穩的汪洋。
時間都去哪了？時間化為熔爐，將堅礪熔去；化為利刃，將鋒芒斬去；化為流水微風，將棱角蝕去。
“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。在他的前后，有李白的“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄�！�，有陳子昂的“前不見古人，后不見來者”；有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動，翻卷出大唐的萬千氣象。
但是，鋒芒畢露終會傷人傷己。余秋雨說：惟有不張揚，不激越的事物，才能持久。鋒芒畢露沒有錯，但我們應當換一種方式，一步步地前行，這樣才不會像馬拉松在到達目的地后倒下�；馃龒u上的.柏楊，在經過世事坎坷，妻子的拋棄后，從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者，這才是我們應該追求的。
于是，人終于要成熟起來了。被貶之后的蘇東坡已然成了一位智者，他面對“大江東去”，他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心，讓他敢于吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”，敢于長嘆“誰怕？一蓑煙雨任平生”。左牽黃，右擎蒼，換弓滿月，劍指天狼。那豪氣依舊沖天，卻不再刺傷他人。赤壁下，聞蕭語，口吐輕語，愈人心傷，此等境界，凡間哪得幾回聞。
從少年到中年，從銳氣逼人到圓潤自如，有所擔當，這便是成熟，是時間“潤物細無聲”的力量。
如果可以，我不做如日中天，不做燦若繁星，只愿能成那山間朗月，明亮前方之路，灑圓潤輝光。愿浮于時間長河之上，看頑石終成卵石，喜鋒芒鑄就傲骨。
時間都去哪了作文12
開始的開始我們都是孩子
——題記
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”記得第一次聽到這首歌是與同學在電影院看《私人訂制》偶然聽到的插曲。歌詞沒有那么華麗，卻用最樸素的語言走進了我的心里。
開學那天，你是新來的轉校生，抱著課本漫無目的的走著，而我則戴著耳機一遍遍的循環聽著和著唱著“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了“我撞上了你，你鐵青著臉看著我，我卻沒有理你，繼續唱著，你把耳機從我耳朵里拔下來，”道歉啦，你撞到我了“我仍然自顧自的唱著，絲毫沒發現你在一旁驚訝的表情。”喂，你也喜歡這歌啊?“”對啊，怎么了，難不成你也喜歡?“”這是我最喜歡最愛唱的歌誒“我們認識了，我們的相遇，多么美好的意外。
不用幾天，我們便玩的很熟了，連去廁所都要手拉著手，發現我們有著許多的共同愛好，陌路相識的我們變成了行隱不離的好朋友，我們的相識，多么美好的緣分。
最擅長語文的我考試前捧著小四的小說看到凌晨，第二天失常發揮，導致語文成績名落孫山，我躲在教室的一角拿著卷子哭，恨不得與全世界為敵，看任何東西都煩躁至極。你過來安慰我，我沒好話的吼你，諷刺你，嘲笑你那么用功還沒有我最失常時考的好，本以為你會和別人一樣憤憤的說我不識好歹然后甩臉離開，你沒有，你說：就算世界與你為敵，你還有我。你溫暖了我內心最柔軟的地方。從那刻起，我便認定你是我的知己。我們的相知，多么美好的開始。
無聊的`時候我們互相調侃。碰到喜歡的明星，我們義無反顧的追逐。碰到有人欺負你或我，我們顧親不鼓理振振有詞的反攻，大馬路上時常見到兩個風一樣女孩，路人頻頻回頭議論，我們卻相視一笑，怎會管他人的想法。我們相遇相識相知四年，人們都說七年之癢，我想，七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情，何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。
時間都去哪兒了?遠走的時光老人呀，藏著你與我點點滴滴的歡聲笑語。
最后的最后，渴望變成天使——后記
時間都去哪了作文13
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”每當耳畔響起這首感人肺腑的歌曲，我的內心就不由泛起陣陣漣漪。尤其端坐在爺爺面前，凝視他斑白的鬢角和滄桑的面孔，我就不禁感嘆：“時間都去哪兒了?”
聽爸爸說，爺爺年輕時是一所職業高中的校長，他才華出眾，管理有方，使一所農村學校成為國內知名的農業�？茖W校，培養了萬千農業人才，至今他的學生仍然活躍在農村農業的各個領域。但每當人們提起這一非凡業績時，爺爺總是淡然一笑：“要是當年給我更多時間，我能干的更好�！蔽衣犝f當年別人總在勸他“別那么拼了，你已經做得足夠好。”可爺爺卻總是回應：“時間不等人啊，學校發展可由不得我們等啊!”就這樣，爺爺成為了當地教育界的一個“傳說”。
在我五歲時，爺爺已經是一名高校教師了，也早過了知天命的'年齡，卻還擔任著學校中難度最大的業務——教師培訓。爸爸媽媽經常笑他：“當年教育學生，現在培養老師�！睜敔攨s毫不在意：“做了一輩子教書匠，總不能天天站在第一線，現在也該帶帶接班人了�！笔前�，在我朦朧的記憶中，爺爺總是忙個不停，即使家和他的辦公室只有一墻之隔，我卻甚少等到他回來陪我玩玩。有時我不懂事地吵鬧著：“爺爺，我都五歲了，你都沒有好好陪陪我，給我講故事……”每當這時，爺爺總是尷尬地對我說：“乖，爺爺現在很忙，等我有時間再陪你，好不好?”可是，直到他退休，我也沒見他停下忙碌的腳步，時間仿佛從來沒有為他停留過。
現在，我已經十一歲了，爺爺終于退休了，我心中暗喜：爺爺總算可以兌現對我的承諾了吧!可令我失望的是，即使在假期，也難得見爺爺在家待個一天半宿。我曾經疑惑地問他：“爺爺，你都退休了，還在忙什么呢?”爺爺微笑著說：“爺爺還在上班啊!”我后來聽爸爸說，爺爺退休后，學校暫時找不到爺爺工作崗位的接班人，提出要返聘他，而爺爺竟然毫無怨言地接受了，還與領導開玩笑說：“我還年輕，還有很多時間，我就多干些吧，不能誤了工作。”
爺爺，一個被時光雕刻的偶像，他的半輩子從未虛度，他視一分一秒為珍寶。時間都去哪兒了?或許爺爺用他的身體力行，給予了回答：時間就在我們腳下，伴隨著我們成長的每一個堅實的腳步，一直向美好的未來延伸……
時間都去哪了作文14
流沙可以用碗接住，海水可以用袋兜走，而時間，接不住，兜不走，在我們不經意間，從指縫中悄悄溜走。
——題記
時間都去哪了，是被時光爺爺迫不及待地裝在網中帶走了嗎？時間都去哪了，是融進了湛藍的天空與綠茵茵的草地嗎？時間都去哪了，是隨著記載著往事的日記本發黃了嗎？
無意中發現，從這個qq聊天軟件就看到了時間的變遷。頭像不停地日復一日地更換，從原本坐在電腦前一下子就興奮地打一段文字的小屁孩長成了沉默是金的小大人；從稚嫩得連吃泡泡糖都發個空間的一年級小學生到發一些深藏思緒文字的六年級學生。翻看曾經保存下來的記錄和日期，仿佛就像是在昨天，自己還呆坐在電腦前“啪啪”地打字，童真的眼睛久久盯著屏幕，盼望著對方回一條信息。
客廳里的鋼琴雖然干凈整潔，但上邊還是有些歲月留下的痕跡，從煥然一新到充斥著斑駁劃痕，原來老師布置的鋼琴簡譜也日復一日地更新，一張張難度加大的樂譜疊在上邊，一本本新樂章也擺在琴蓋上，而在鋼琴上反復練習留下的指紋，經過日日月月的積累，再也抹不掉了。
房間墻上的'貼紙，是幼時覺得好玩，于是大量購買貼上去的，那時感覺好看又有趣。有時還會用油畫棒在上邊勾勾畫畫，涂一只小鳥，描一棵小樹，還把好朋友的名字與自己的寫在一起，再畫上一個圈，多么單純�。￠L大了，開始嫌棄小時候留在墻上的杰作�？墒�，用手摳、用布擦，卻再也抹不去時光留下的痕跡。
指縫太寬，時間太瘦，當我們盡享著生活帶來的歡樂和痛苦時，時間就悄無聲息地溜走了。但因為步伐太快，雖然帶走了曾經的事物，卻給我們留下了深刻的回憶。知心朋友不見了，曾經的純真不見了，碰頭時，也只有冷漠地擦肩而過。長大了，很多事情變得復雜了。而我們只能在時光里，看著時間的流逝。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”耳旁又響起了這首熟悉的歌。是啊，時間都去哪了……
時間都去哪了作文15
時間，看不見也摸不著，說起時間，我們總是一頭霧水。一回首，才看見時間的刻痕，刻在那條小巷里，刻在我的夢鄉里。
四年前，我和你一起站在公車上，公車在城市深處徘徊，頭頂的手握搖搖晃晃。我們一起走進了那條小巷。遠離城市的喧囂，小巷就靜靜地矗立那兒，常年沉睡，不急不慢，好像永遠也不會隨著時間的潮流而流走。正因如此，你才喜歡這兒，喜歡這個一片紛擾中心靈的保護傘。
那年，正值深秋。秋風起，枯葉紛飛，在空中雀躍一陣兒，落在地上，向前翻滾了幾寸，最終停下。小巷深處，悄然無聲。這種世俗中的定力讓我感到害怕。所有人的神情都是懶散的'，且毫不拘束，自由地行走于天地之間。一間燒烤店里傳來女人的罵聲，大概是小孩作業寫得不好。而你站在門口，與燒烤店老板相談甚歡，忘記了你母親對你世俗的約束。我隨意地坐在一塊“隨意”的石頭上，斜靠著石墻�？粗愕目鞓罚牡讌s沒由來地衍生出一絲悲傷。天空是澄凈的，我知道時間也會來到此地，我怕它洗去這里的痕跡，天地之間，不再有小巷，可能也會慢慢抹去我們的友誼。時間就是那么奇妙……
四年后，故地重游�，F今的我們都已經各奔東西，在城市的不同角落里生存。
重回那條小巷，我孤單地坐在公車上，聽不到以往的嬉笑打鬧。我比以前高了很多，身軀也比以前挺拔了。但是進入小巷的一剎那間，我竟可以清晰地感到我童年的影子，它印刻在小巷里。小巷依然沉睡，可是卻看不到里面的行人，深處，仍是一片寂靜無聲。那家燒烤店已經關了，孩子長大了，要去更遠的地方上學了，所以才不得已離開小巷吧！那我和你呢？是什么讓我們離開小巷，離開彼此？是時間。我坐在了當年的那塊石頭上，也可能早已不是那塊。我漸漸癡了。小巷變了，當初和我結伴同行的你走了，我們在小巷里的印記只是時間里的一瞬。
時間都去哪了？它走了，帶走了曾經，將我投向未來。它同時也沒有變，它停留在小巷里，我的心里。
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