奉獻的作文

奉獻的作文[常用4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的奉獻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奉獻的作文 篇1

　　清晨，我來到學校，還沒走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺一大片紅云正向涌來。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來。

　　石榴的嫩枝，又細又長，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤旋錯節，好似游龍桀驁的`身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺得神清氣爽。

　　最美的，莫過于石榴的花了！在春雨的滋潤下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長，逐漸綻放……有的花怒放著，紅艷艷的，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調皮，裂著紅唇，沖們招手呢。

　　石榴樹，把自己的一生奉獻給了人們，當冷漠的冬姑娘來到時，石榴樹笑了，它，想起了以前的快樂時光……

　　石榴樹，你是多么的無私啊，因為有，們的校園才會這么美麗！

奉獻的作文 篇2

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

　　是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業?是老師。

　　是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是老師。

　　是誰再為辛勤的教育事業而奉獻著?還是老師。作文

　　如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林。

　　您不是個稱職的魔術師，因為精彩的表演之后，您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學劑師，各種反應您都能輕松闡述其本質。

　　您是一棵挺拔的樹，曾結果成熟的`果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

　　二年了，數不清對您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發何去找?怨您月月太煎熬，那么多作業非要一夜改好?怨您日日太單調，總是跟一個個蠻小子打交道。

　　您是酸，您是醇，通過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠。

　　一群群小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧嘴一笑，沒留下一點酬報，卻把頹喪、傷心強塞進您的大腦，不知您扔掉不扔掉?

　　什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關愛不會受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。

　　這輩子最幸福的事就是做了您的學生，我本想收獲一縷風，不料您卻給了我整個春天!

　　敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。

　　很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天，讓地球圍著我旋轉;還想有一天，可以超越時空的愛戀;敢想有一天，能夠重新回到您的身邊!

　　心愿是風，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風吹著快樂的帆載著祝福的船，飄向敬愛的老師，讓我們真誠地道一聲：祝老師一生平安。

奉獻的作文 篇3

　　訓練要求仔細觀察圖畫，注意圖上都畫了些什么。再聯系自己的生活實際，想想圖上的小女孩在做什么，她為什么這樣做，然后寫一篇作文，把你看到的和想到的寫下來，作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學相互說說，提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思，內容具體，語句通順，有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫，也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的，把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓練指導重點指導：看圖作文首先要通過細致的觀察弄清圖意。一般來說，先要從整體入手進行觀察，然后按照一定的順序，或從上到下，或從左到右，或由遠及近，或由中心到四周，仔細觀察所有的部分。通過觀察，就可以知道圖畫的意思：教師節這天，一個天真活潑的女少先隊員，背著書包，在老師辦公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化：圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景，是靜止的。要把它編成一個完整的.事件，同學們就必須結合自己的生活實際，展開合情合理的想像，把事情的來龍去脈弄清。比如，女少先隊員的花是怎么來的，她為什么要給老師獻花，獻花時的心情怎樣，(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……

奉獻的作文 篇4

　　生命是什么？我想這個問題恐怕一千個人會有一千個答案，在我的眼里，生命就是奉獻，幫助他人，生命才會有價值。不久前，我就親眼目睹了這種偉大的情感。

　　有人說，公園是孩子們的天堂，幸福的天堂，我當然也不例外。一進公園，我好似一只自由的小鳥，這兒看看，那兒逛逛。不一會兒，我便被魚缸里那一群可愛的小家伙吸引住了。金魚們在水中游來游去，在陽光的照耀下，鱗片上閃耀著紅藍色調的光，真逗人喜歡。我使勁地拉了拉爸爸的手，求他給我買幾條金魚，在我的.百般乞求下，爸爸終于點了點頭，我別提有多高興了，拿起魚網，迫不及待地抓起魚來。不一會兒。三條金魚便落入了我的網中，我自豪的挺起胸，拿起魚網，凝視著它們，只見它們在空氣中拼命的掙扎，這是它們對生的渴望！過了一會兒，它們吐出自己體內僅存的一點水，給其他的魚，看到這一幕，我的心不由的微微一震。這些金魚們，在它們預感到自己的生命即將結束時，它們首先想到的不是自己，而是他人。它們吐出在、了自己體內僅存的一點水，讓其他的魚可以生存得更久一些，這是一種多么味道、偉大的情感啊！想到這兒，我不忍心再折磨它們，放回了水中，看看它們在水中快活的游著，我的心里不禁感到了一絲欣慰。

　　生命的價值在于奉獻，只有感于奉獻才能使生命輝煌。無論是魚，還是我們人，只有奉獻才會實現自己生命的價值。一生如果不能為后世留下什么，豈不是在世上白白走了一遭？朋友們，為了實現我們人生價值，奮斗吧，不要因我們一生碌碌無為而羞愧，用自己的行動去實現我們生命的真正價值！

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