六年級年的作文3篇【必備】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望，在操場的那一邊——那一個角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖，走過了夏的酷熱，走過了秋的涼爽，一起面對過風雨的吹打，經歷過道路的坎坷，迎來了寒風刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻著，奉獻著。冬天，鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對大雪紛飛的冬日。在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無瑕了，而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，輕輕地，輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”兩棵梅花樹無論冰霜，無論風雪，依然以笑臉怒放。花兒不時散發出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的.，紅的花瓣中點綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機盎然的景象！
六年級年的作文 篇2
期盼了365天，終于等到了我的生日，可是我一點也高興不起來，因為這個學期我住在家教—何老師家里，沒有了父母的陪伴，也自然少了生日的祝福。
今天放學的`時候，我無精打采地來到了何老師家里，可一跨進門，朋友們就抱住了我，紛紛送上小禮品，祝我生日快樂！這讓我心里有種意外的驚喜，更有種說不出的感動。
到了吃飯時間，對我來說又是一個驚喜。只見何老師從房間里拿出一個大蛋糕，然后拆掉外包裝，展現在我面前的是一個水果蛋糕，在何老師的主持下，大家又一起給我唱了生日歌，看著他們一張張真誠的笑臉，我激動得差點哭出來，那一刻，我覺得我是多么幸福啊！
我許了愿，就開始分蛋糕了，何老師和我一起把蛋糕切成十幾份分給大家吃。我們吃蛋糕的時候，一點也不安靜。瞧，一幕有趣的“奶油大戰”上演了：大家紛紛把奶油涂在別人的臉上和衣服上。我和一個二年級的小朋友最慘，那個小朋友的臉上和頭發上都是奶油，而我卻被一個同學用兩個奶油盤一按，連耳朵上都有，簡直成了一個“白雪人”……我們玩著玩著，直到大家手上的“武器”都沒有了，這場“奶油大戰”才漸漸平息了，我們也恢復正常做作業去了。
今天這個別樣的生日，給了我別樣的驚喜，也讓我感受到了別樣的愛。
六年級年的作文 篇3
每個人都有夢想，只是有不同而已，我的夢想是當一名科學家哦！
至于我為什么會有這個夢想，因為我感覺現代科技還是不夠方便，所以想再發明些對人類有好處的東西，發明的方向我已經想好了，就是住宅類和出行類的，使人更方便些。
理想是一杯裝滿水的杯子，現實是那個杯子，而其中所作的努力就是往其中加的水，如果這杯水加滿了，就代表你成功完成了你的理想。而且，理想要靠你自己來實現才會快樂，就像西班牙的弗朗西斯科？皮薩羅說的那樣：如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人的背上和頭上。
這天，我坐上我自己發明的出行工具，這是一種可以以每小時30000000光年的速度航行的飛船，乃是最新產品，我開動飛船，來到了人類發現的第402124的科技平行宇宙，這是最發達的一個宇宙，今天是一個重要的日子，因為今天要測試一個我新發明出來的一個劃時代的'出行產品——瞬移機，這個機器可以瞬移到任何位置，這是人類發明史上的的一個里程碑，我到了試驗基地，許多人向我致以最崇高的敬禮，測驗開始了，勇敢的實驗者們坐上了裝備，只聽叮一聲，他們出現在了目標地點，測驗成功了！我的眼淚像激流一樣噴來出來，我太激動了！我夜以繼日的工作得到了回報！
為了當好一個科學家，我看了許多關于科學的書，我已經基本定制好了我的瞬移機的原理，先將人分解成原子，然后在另一個地方組成。
我的夢想是當一名科學家，這是無法改變的！
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