與時(shí)間賽跑作文常用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的與時(shí)間賽跑作文，希望能夠幫助到大家。
與時(shí)間賽跑作文1
時(shí)間對(duì)人們來說，有人覺得短暫，也有人覺得漫長(zhǎng)，也有人覺得時(shí)間很充實(shí)。但小時(shí)候的我覺得時(shí)間很長(zhǎng)，度日如年。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)特大錯(cuò)誤，知道了時(shí)間不會(huì)等你，而且比金子還寶貴，你呢？
《與時(shí)間賽跑》這篇課文讓我感到了自己對(duì)時(shí)間認(rèn)識(shí)膚淺。它記敘了作者的小時(shí)候因外祖母去世，而感到很憂傷，后來，在爸爸一些語句里，得到了許多啟示，感到了時(shí)間過得飛快因此常常和時(shí)間比賽，養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣。
以前，我總以為現(xiàn)在才6、7歲，以后那么長(zhǎng)時(shí)間，還有什么可擔(dān)心的，所以上一、二、三年級(jí)時(shí)的每一年假期中，我就整天沉浸在歡樂的游戲當(dāng)中，從沒想過作業(yè)是否完成，時(shí)間像弦一樣射了出去。一晃，一個(gè)半月的假期時(shí)間就這樣溜走了，也和我說再見了。后來，在短短的時(shí)間中，趕了許多作業(yè)，還是沒完成。雖然報(bào)上了名，但老媽就從那時(shí)起，從沒放過我，就是以前的一次次拖拉而被媽媽數(shù)得我一無是處。時(shí)間一長(zhǎng)，我不知怎的，竟然頂起嘴來：“管它呢，我們班很多同學(xué)，不都是趕的'嗎？”媽媽一聽，火氣一下子涌了出來，這下可以和轟炸機(jī)相比了：“怎么，你覺得你趕作業(yè)很光榮嗎？你趕作業(yè)，我得陪你，就在這段時(shí)間里，你知道我可以做多少事，你想過嗎？”每次都要對(duì)我狂轟爛炸。不過，過后一想，確實(shí)，我太拖拉。現(xiàn)在學(xué)了《與時(shí)間賽跑》這篇課文，我為以前的事而感到深深的內(nèi)疚，從那時(shí)起，我就認(rèn)識(shí)到時(shí)間真的不會(huì)等你，它需要你去爭(zhēng)取它，慢慢的，我品位出了它的味道……
時(shí)間，是一個(gè)提醒器；時(shí)間，比你的金錢更寶貴，時(shí)間我們大家都珍惜你。
與時(shí)間賽跑作文2
日子一天一天過去，不禁感嘆時(shí)間飛逝，如果一不留神，沒有抓緊時(shí)間，它就會(huì)像路人一樣匆匆的走過，無聲無息。。。有心的人才會(huì)死死地看住它，與其說我們的人生在與別人賽跑，還不如說，是我們?cè)谂c時(shí)間拼命賽跑，只不過它的終點(diǎn)又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時(shí)間落下，在努力中嘲笑，感嘆著那些被時(shí)間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會(huì)去放手，因?yàn)槿绻攀郑苍S就會(huì)墜進(jìn)一個(gè)沒有盡頭的黑洞。
當(dāng)我們?cè)谄疵汾s時(shí)間時(shí)，那些我們自認(rèn)為被時(shí)間，被我們遺棄的人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因?yàn)槲覀兊男奶^脆弱，不敢停下來面對(duì)自己，，沒有自己人生的方向，才會(huì)把追趕時(shí)間當(dāng)成自己的任務(wù)，至少我們一秒也不會(huì)停滯下來。我們這樣會(huì)很累，會(huì)很茫然。也許當(dāng)我們離開人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會(huì)真正的`不會(huì)去理會(huì)時(shí)間，才領(lǐng)悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時(shí)已晚！自然界還會(huì)等待下一代思考者們的到來！時(shí)間不會(huì)寂寞，永遠(yuǎn)會(huì)有人無知的，一輩子來與他賽跑，可我們呢？早已長(zhǎng)眠于地下，等待著下一堆白骨的到來。
也許就在那生命的最后一刻，我們會(huì)感嘆我們此時(shí)的無知與幼稚，因?yàn)槟菚r(shí)的我們也許已超越時(shí)間，或者說時(shí)間已經(jīng)不懈與我們賽跑了。我們那時(shí)也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時(shí)，我是快樂的！
——獻(xiàn)給在生活中沒有目標(biāo)和迷茫的人
與時(shí)間賽跑作文3
輕踏著秋日的習(xí)風(fēng)，步進(jìn)了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時(shí)間，忘記了自己，更忘記了一個(gè)人走的感覺，是我們都輸給了時(shí)間嗎？
喜歡和時(shí)間賽跑的感覺， 閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛上逸夫樓的感覺，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠的在心中默念：時(shí)間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。
多久了，和時(shí)間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中，這個(gè)世界，不會(huì)因?yàn)槟愕碾S遇而安，你的心甘情愿，而心善的.給予你一個(gè)溫暖，舒適的小窩，因?yàn)椋篮玫目倳?huì)留給準(zhǔn)備著的人，它還告訴我，永遠(yuǎn)不要讓自己成為笑話，因?yàn)椋憧赡芫褪且欢紊裨挕＜词箓牧耍y過了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經(jīng)在來的路上了，至此明白，世界上，唯有時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的付出，它時(shí)刻陪伴著你。
真的走久了，忘記了時(shí)間，忘記了自己，偶爾感覺自己似乎走到了盡頭，沒有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實(shí)現(xiàn)。悠悠想起許久的呢喃時(shí)間，我們相伴到老吧這樣便釋然著，告訴自己，打擊過了，哭過了，便繼續(xù)吧。
每天都會(huì)抬頭望向那片紅暈，溫習(xí)著那些諾言，喜歡著那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時(shí)間。
與時(shí)間賽跑作文4
夕陽已西下，這意味著美好的今天將要結(jié)束，充滿希望的明天即將到來，而新的時(shí)間老人又在等著我們向他宣戰(zhàn)。
俗話說得好，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，時(shí)間老人是一位愛捉弄人的老人。對(duì)于那些不知珍惜時(shí)間的孩子，老人會(huì)讓時(shí)間過得很慢；對(duì)于那些知道珍惜時(shí)間的孩子，老人又會(huì)讓時(shí)間過得飛快，讓他們抓緊時(shí)間和自己賽跑。
我也曾經(jīng)嘗試與時(shí)間老人賽跑。天真時(shí)的我，媽媽讓我去超市買冰棍。那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽以西下，我要與時(shí)間老人賽跑。我想：我一定要在夕陽下山之前買回冰棍交給媽媽。于是，我一路小跑著去了超市，買回了冰棍，又一路小跑回家。這時(shí)的`我已氣喘吁吁，坐在一塊大石頭上休息。過了一會(huì)兒，我抬頭一看，太陽快下山了，我又想起我要與時(shí)間老人賽跑，就顧不上休息，回到了家，把冰棍給了媽媽。 來到陽臺(tái)上，透過窗戶一看，夕陽還沒完全下山。那一次，我贏了！我十分高興，對(duì)著鐘表，大聲地說：“時(shí)間老人，我向您挑戰(zhàn)，可我贏了！我贏了！”
沒錯(cuò)！勝利屬于珍惜時(shí)間的孩子！時(shí)間就像流水，一晃眼，一天就會(huì)過去，大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！花謝了，它還有重開的一天，可人如果失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，他將會(huì)后悔終生。總之，與時(shí)間賽跑者，就是最后勝利者！
與時(shí)間賽跑作文5
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命，時(shí)間就就是速度，時(shí)間就就是力量”！沒有時(shí)間就沒有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫吧！于就是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的'本上，而且打在了我的心里，這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業(yè)了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑作文6
我生來就是個(gè)慢性子，無論做什么事，我都會(huì)比別人慢上一兩拍，用的時(shí)間也很多，和我接觸過的人無一個(gè)不這么認(rèn)為。
從一年級(jí)到四年級(jí)，我的動(dòng)作都是很慢，但到了五年級(jí)，動(dòng)作慢慢快了起來。在四年級(jí)的`暑假中，我去爸爸同事家中玩，他的孩子和我年紀(jì)差不多。我們一起聊天，說著說著就說到學(xué)習(xí)上了。那孩子做作業(yè)速度很快，做作業(yè)只有一小時(shí)左右，玩的時(shí)間很多，而且成績(jī)也很好。可我呢，卻與她相反，做作業(yè)用三四個(gè)小時(shí)是家常便飯，只有周末才有時(shí)間玩。回到家后，爸爸用嘲諷的語氣對(duì)我說：“你看別人，動(dòng)作這么快還經(jīng)常能玩，你這樣到了初中只能當(dāng)貓頭鷹了！”我聽了這話很不服氣，就大聲說：“到了五年級(jí)，我也能這樣快。”
到了五年級(jí)，我為了我的承諾，也為了不浪費(fèi)時(shí)間，我加快了做事情的速度。一開始在做作業(yè)時(shí)，我還是像以前一樣，寫兩個(gè)字頭就抬起來，東看看，西碰碰。可我玩到一半，突然想起來我正在與時(shí)間賽跑呢，可不能白白的就讓它超過我，于是我繼續(xù)做作業(yè)，但做了沒多久，我又會(huì)情不自禁地抬起頭，開始玩，我就會(huì)默默地對(duì)自己說：“我不能讓爸爸再來嘲笑我，也不能輸給時(shí)間啊！”就這樣，經(jīng)過好幾天的訓(xùn)練，我的做作業(yè)速度漸漸快了起來，玩的時(shí)間也變多了，爸爸也表揚(yáng)了我，我也感到非常快樂。
但是我的速度在班中還不算快，我也要繼續(xù)努力，絲毫不能怠慢片刻。這樣我才能獲勝。
與時(shí)間賽跑作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間的寶貴超過人們的想象，我們“工作組”的幾個(gè)同學(xué)幾乎每天都在和時(shí)間賽跑。
“工作組”可不是什么小說里的偵探小組，而是中飯時(shí)幫助老師打飯、端菜罷了。工作雖平凡，卻也能鍛煉人。
那次中午，汪老師布置了中午作業(yè)，當(dāng)我正有一些頭緒的時(shí)候，誰知，下課鈴響了。身為“工作組”的人員，我只好放下了手中的筆，直奔學(xué)校食堂。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備時(shí)間就只有5分鐘！
“人員到齊，開工！”組長(zhǎng)發(fā)出了命令。裝盤的，盛飯的，端菜的……大家忙得不亦樂乎。“快一點(diǎn)啊！‘大部隊(duì)’就要來了！”不知是誰說了一句，使我們都緊張起來，手竟不自覺地顫抖起來。那一刻，我是多么希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，好讓我們多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備。
我們往來穿梭，都加快了速度，好像是專業(yè)的酒店服務(wù)員一樣。看看餐桌上，還只有零星的幾個(gè)飯盤，我干脆做起了兩個(gè)人的工作，一只手盛飯，一只手盛菜，效率明顯提高了。“親愛的同學(xué)，請(qǐng)有序到食堂用餐……”廣播里響起了音樂鈴聲。看看墻上的時(shí)鐘，正好5分鐘，分秒不差，我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了口氣。看著班長(zhǎng)帶領(lǐng)著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了食堂，我們的心里有說不出的快樂。
在這沒有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們“工作組”的同學(xué)雖苦卻樂，和時(shí)間賽跑的感覺真好！
與時(shí)間賽跑作文8
太陽再一次的落下，月亮又一次的升起，候鳥如約飛往南方，小動(dòng)物們?cè)缫雅吭谧约旱亩囱ㄖ虚_始了漫長(zhǎng)的冬眠，這一切的一切現(xiàn)實(shí)地告訴我們：光陰似箭，歲月如梭。
我害怕那些完不成的作業(yè)，于是我朝著時(shí)間大吼："你若再走得這般快，我將完不成作業(yè)，難道你不能慢一些嗎 "
回聲在屋里回蕩著，漸漸地靜了下來，在這連針掉在地上都聽得到的時(shí)候，鐘表的"滴答，滴答"聲又漸漸明顯起來，時(shí)間似乎在說："我還是老樣子，按原來的速度行進(jìn)，別指望我慢下來了！"
我近乎絕望了，又一次回想起快樂悠閑的童年時(shí)光，回想起那些在草地上飛奔，在草叢中捉迷藏的美麗時(shí)光，于是，我耍賴皮地向時(shí)間嚷道："那么，您就讓我回到過去吧，回到那無憂無慮的兒時(shí)，回到那一片草地上！"
聲音很快被黑暗吞沒，它像一只野獸，我寧愿它瘋狂的'吼叫，也不愿它仍伴隨著鐘表的"滴答滴答"聲，時(shí)間似乎不耐煩了："你憑什么讓我倒轉(zhuǎn)，我有我的原則，大家互不干涉！"
我又一次失敗了，似乎還想追問下去，但此時(shí)，手表的指針已指向了9，再看一眼桌前的作業(yè) ，無奈無奈……
既然，我阻止不了時(shí)間的前行，也回不了過去，那么只有和時(shí)間賽跑了，我也只有把怨尤化為動(dòng)力："時(shí)間啊時(shí)間，你等著瞧吧！我會(huì)是贏家的！"
時(shí)間依然報(bào)以勻速的腳步聲——滴答滴答……
到最后，我完成了以為完不成的作業(yè)，但時(shí)針已指向了10，這一刻，我才知道，時(shí)間和我都贏了。
與時(shí)間賽跑作文9
今天下午第三節(jié)是茅老師的課，我們本準(zhǔn)備上語文課，可茅老師一走進(jìn)教室就宣布道：“今天這節(jié)課上體育課！”剎那間，全班沸騰了，若不是茅老師和班長(zhǎng)叫著安靜，估計(jì)我們要把房頂都掀翻了。
到了樓下，排好了隊(duì)先來了一邊正反轉(zhuǎn)的練習(xí)，接著用茅老師的話說就是最古老的“熱身操”，花了九牛二虎之力做完了“熱身操”，就是折返跑了。到我了，只聽茅老師一聲大喝“跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去，當(dāng)然我也不會(huì)落后，一個(gè)來回下來，我已經(jīng)變成第一，結(jié)果就不用說了。
接著我們慢跑了兩圈，這兩圈下來我覺得很輕松，沒有任何的壓力，可茅老師接下來的話讓我瞬間體會(huì)到了五雷轟頂?shù)母惺埽尤灰倥苋Γ∵�要計(jì)時(shí)！還是在我們剛剛消耗了大量體力的`時(shí)候！哎，算了一下要跑的是七百五十米！我真懷疑我在做夢(mèng)，狠狠打了一下自己，嗯，沒有做夢(mèng)，這時(shí)一聲“跑！”把我從從神游的世界中拉了回來，我便慢慢的跑了起來，那一刻，我的心是絕望的，我望了一下，跑在最前面的是陳飛宇，他和我相差整整小半個(gè)操場(chǎng)！我也放棄了抵抗，慢慢的落到了隊(duì)伍的后面，望著超過我的人，我的心被絕望的迷霧給籠罩了，瞬間讓我失去了堅(jiān)持下去的意志。我放慢了速度，走走跑跑，就這樣跑過了終點(diǎn)，我意識(shí)到自己并沒有堅(jiān)持跑完全程，但后悔也來不及了。
看著那些跑完全程的人，我感到慚愧萬分。他們也許也和我一樣有過放棄的念頭，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持了下來，跑完了全程。可見意志力是成功的必要因素，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力將一事無成，我一定要向那些擁有堅(jiān)強(qiáng)意志力的人學(xué)習(xí)！
與時(shí)間賽跑作文10
水中的魚游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)就是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)就是浮華，時(shí)光都去哪兒了？我也想問自我，時(shí)光都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)光都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了以前的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎樣蒼老了，不禁試問：時(shí)光都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎樣有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎樣如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的.香水百合還在期盼著什么，等時(shí)光給它一個(gè)回答，時(shí)光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就就是我一向?qū)ふ业摹?/p>
為什么要在乎昔日的時(shí)光都去哪兒了，我們就應(yīng)像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，就應(yīng)學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)光呢？時(shí)光都去哪兒了？我不再追尋……
與時(shí)間賽跑作文11
生活中，我們難免會(huì)遇到挫折、失敗和打擊。但我們并不能，因此而放棄努力、放棄夢(mèng)想。因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去，我們才有可能戰(zhàn)勝困難，生命才會(huì)更有意義。
一天下午，放學(xué)后，因?yàn)槔蠋熗咸昧耍矣质嵌欤旌诘囊脖容^快，所以剛放學(xué)，太陽已經(jīng)快落山了。這時(shí)，我想：我一個(gè)人走到家，在路上也挺無聊的`。不如我與時(shí)間來一場(chǎng)賽跑，就讓太陽來計(jì)時(shí)吧。看看是太陽先下山，還是我先到家呢？想著想著我就狂奔起來，我一邊跑一邊看太陽是否下山了。當(dāng)我離家還有一半距離時(shí)，我看了一下太陽，真是不看不知道，一看嚇一跳。太陽已經(jīng)下去了一半多，我頓時(shí)沮喪起來。心想：我怎么會(huì)勝的過時(shí)間呢？想著想著我的腳步慢了下來。可我轉(zhuǎn)念一想，我都跑了那么長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在放棄，豈不是前功盡棄，太不值得了吧。于是我又開始狂奔，一分鐘、三分鐘、五分鐘······時(shí)間一分一秒地過去了，天漸漸地變暗了，路邊的路燈一個(gè)接一個(gè)的亮了起來，路燈閃著微弱的光，仿佛在為我加油。我也顧不得，看太陽是否已經(jīng)下山了。我心里只有一個(gè)念頭，那就是向家的方向奔跑。功夫不負(fù)有心人，我終于到家了。當(dāng)我看到太陽，還有一丁點(diǎn)光在水平線上時(shí)，我開心極了。雖然，那時(shí)我已汗流浹背，但是我卻感到渾身充滿了力量。
我戰(zhàn)勝了時(shí)間，那是因?yàn)椋倚闹杏心繕?biāo)，只要堅(jiān)持不懈，不放棄的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，就一定能夠成功。
與時(shí)間賽跑作文12
看到這個(gè)題目，你一定覺得驚訝吧！因?yàn)樽怨啪陀腥苏f：“光陰似箭、日月如梭”，那談何與時(shí)間賽跑呢？其實(shí)，與時(shí)間賽跑的真正用意是：爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，不要把這寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無聊的游戲上。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們就必須從今天開始、從現(xiàn)在開始！抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)回報(bào)父母！以下是我與時(shí)間賽跑并能取勝的方法：
我喜歡在墻上貼上與惜時(shí)有關(guān)的名言，例如：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他莎士比亞”等。這些名言在我學(xué)習(xí)累了的'時(shí)候，只要我看到一眼，就會(huì)立即又振作起來，繼續(xù)完成手上的練習(xí)或作業(yè)。
在我實(shí)在沒事干的時(shí)候，我會(huì)選擇閱讀課外書籍，增長(zhǎng)課外知識(shí)。因?yàn)槲毅懹浿鳚h的一位大學(xué)者劉向的話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”還有著名作家高爾基的一句：“我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上。”這句話就著重寫出了高爾基對(duì)書的如饑似渴。
在看小說的時(shí)候，我還喜歡放一些輕音樂當(dāng)成背景音樂，使自己不要太被書中的情節(jié)吸引，以免自己對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)分心。
但是，我覺得與時(shí)間賽跑并不是死讀書，否則會(huì)變成書呆子的。最重要的還是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)緊張時(shí)，可以讓自己走到院子里去呼吸一下新鮮空氣，弄弄花草，放松身心；也可以和自己飼養(yǎng)的小寵物玩一會(huì)兒，我養(yǎng)了六只可愛的小老鼠，照顧他們的同時(shí)也放松了自己；甚至還可以開上鬧鐘，讓自己小睡一會(huì)兒，等恢復(fù)精神了再學(xué)習(xí)。
怎么樣？如果你還在整天盯著書本上的字發(fā)呆的話，不妨試試我這方法，可能會(huì)對(duì)你有一定的幫助哦！
與時(shí)間賽跑作文13
讀小學(xué)的時(shí)候，我就知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我還是經(jīng)常和時(shí)間賽跑，即讓我節(jié)約了許多時(shí)間，又讓我提高了學(xué)習(xí)效率。
有一次放學(xué)回家，我就和時(shí)間賽跑過。當(dāng)打開樓下的黑色鐵門。“我要和時(shí)間賽跑，在鐵門關(guān)上之前沖到一樓。”我心里有個(gè)聲音說。然后我拔足狂蹦，一刻也不停歇，跑到了一樓時(shí)，看見眼前的大門還沒有關(guān)上，我興奮極了，高興地叫道：“我跑地比門快！我贏了！”
以后，我上下樓的速度比以前提高了了許多，我便時(shí)常做這樣的游戲使我提高效率，節(jié)約時(shí)間。
另外一次，我嘗試列課外學(xué)習(xí)老師所布置的家庭作業(yè)的計(jì)劃，覺得這樣可能會(huì)使我做作業(yè)的速度提高一些。
比如，我學(xué)奧數(shù)的老師每次課后布置10道奧數(shù)題，我就列下了計(jì)劃：每天做兩道題。我每天按計(jì)劃去做兩道題的作業(yè)。幾天以后，我發(fā)現(xiàn)這樣即能鞏固知識(shí)，又能合理安排時(shí)間，每天都能擠出點(diǎn)時(shí)間去休息玩耍，這樣我就輕松多了。如果還有時(shí)間，我還可以把明天的作業(yè)提前到今天來做，等到明天就可以不用再做了，我就可以休息或安排其它事情。
我知道和時(shí)間賽跑還有許許多多的'方法，我只嘗試了其中的幾種方法，還有許許多多的方法沒有嘗試過，但這幾種方法使我養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣，使我終身受益。
我知道人永遠(yuǎn)不可能跑不過時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但持之以恒，作用卻很大很大。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑，不斷地穿過艱難的曲折，看見美好的未來！
與時(shí)間賽跑作文14
燕子飛走了，還能再飛回來。花兒謝了，明年又會(huì)再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但是每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對(duì)自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭(zhēng)取一放學(xué)就能回家。一周下來，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費(fèi)了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時(shí)間，剩下的時(shí)間可以看書，可以看電視，可以做自己喜歡的.事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的快樂，也明白這么寶貴呀！
時(shí)間就似一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比這杯水一滴一滴地流，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無法阻止生命之水的流失，但是我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
與時(shí)間賽跑作文15
以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì)長(zhǎng)出來另一朵花，另一棵草，但永遠(yuǎn)也不就是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們?cè)诼飞献咧麄冏叩目烧婵彀。∪绻魈烊藗冊(cè)俅巫哌^了同一條路，也永遠(yuǎn)不就是今天了。或許明天走過這條路的人并不就是年輕的人們了，而就是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過，我也跟時(shí)間賽跑過，我跟時(shí)間賽跑的原因就是：我想早點(diǎn)寫完作業(yè)， 哪樣，我回老家就不用寫作業(yè)了。
有一次，我剛從學(xué)校回來，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí)，而且哥哥在老家，我就得一個(gè)人在家里寫作業(yè)了，媽媽給我留下了一個(gè)手機(jī)，就走了。我從手機(jī)上定了時(shí)，一共就是10分鐘，我的語文作業(yè)和一部分的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫完了，我只剩下數(shù)學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開始了，我沒有匆匆的寫，卻就是認(rèn)真地寫，還沒有到10分鐘，我就寫完了。不一會(huì)，媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內(nèi)把自己整理整理。不一會(huì)，爸爸媽媽就回來了，那個(gè)時(shí)候，我的衣裝就是整潔的`，頭發(fā)就是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。
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