看見的作文600字集錦4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的看見的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看見的作文600字 篇1
望長(zhǎng)安，燈火明滅，人影暗淡，幾許闌珊？
——題記
你是那抔沉睡千年的黃土，你是鮮血浸染過的古都。然而我只想看見你驚鴻的一笑——你是我魂?duì)繅?mèng)繞的長(zhǎng)安。
我在歷史中尋覓，你迷惘彷徨，不見微笑。飲一杯張騫西出的酒，聽一曲昭君出塞的琵琶怨。是秦始皇揮劍六合，統(tǒng)一中原；也是孟姜女染淚灑血的萬里長(zhǎng)城；是李世民遙望天下，攬盡英雄；也是華清池霓裳羽衣的倒影，見證一代繁華的終結(jié)。我看見荊軻別了太子，風(fēng)蕭蕭兮易水寒；我聽見杜甫國(guó)破家亡，山河猶在的淚言。是你——長(zhǎng)安，你飽含熱淚無處揮灑。千百年前的繁華倒影，佳人猶在？誓言猶在？你的笑容卻不在了。我多么想看見你的微笑，見證那十三代古老的王朝。
我在歷史中尋覓，你苦苦掙扎，不見微笑。是多么長(zhǎng)久的一段黑夜，讓你等不到屬于你的那個(gè)黎明？然而我聽到了——終于是一聲槍響，劃破了黑夜與靜寂。我看到楊虎城緊皺眉頭，拍案而起；我聽到張學(xué)良叩響扳機(jī)。該醒了，該是黎明了！我看到一抹淺淺的笑意終于在你的嘴角蕩漾開來，該是你微笑的時(shí)代了。
我轉(zhuǎn)身回望你，想看到你最美的笑靨。悠揚(yáng)的胡琴聲伴隨著秦腔講述著一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，火紅的柿子融開了羊肉泡饃的暖湯。無論是踩著高跟鞋的.白領(lǐng)麗人，還是懷揣夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，都會(huì)抬頭仰望——那朵以你命名的花在炎炎夏日中開得正艷！無論是街頭忙碌的志愿者“小蜜蜂”，還是行走的老人孩子，眉頭都舒展出一片笑意——那也是你的笑容，在飽經(jīng)風(fēng)霜后你終于笑了，向世界展示你的風(fēng)采！
想看見你的笑容，古老的繁華沉淀了，昔日的熱血凝固了，可是今朝你的風(fēng)姿綽約足夠你微笑，足夠我沉醉在這個(gè)笑容里，在心底默念你的名字，一千遍，一萬遍：長(zhǎng)安、長(zhǎng)安…
長(zhǎng)安，你是我的家鄉(xiāng)啊。
長(zhǎng)安，我一直尋覓的那個(gè)笑容，我想我看見了。
看見的作文600字 篇2
現(xiàn)下已是春季，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在不知不覺中，草地開始泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎春花變得含苞欲放，就連那些櫥窗里也是明亮的顏色。那么，你會(huì)回來嗎？沒有人知道，我是多么想看見你的笑。
春風(fēng)暖陽，相映成趣。
看到這么好的天氣，我便想出去溜溜狗，帶著它們曬曬太陽。說干就干，我收拾了一下便帶著狗狗出去沐浴陽光了。在轉(zhuǎn)了幾圈之后，我們便找到了個(gè)地方休息，不一會(huì)兒，只見狗狗的頭猛地抬了起來盯著什么東西，我仰頭一看才知道原來是一支蝴蝶。不得不說，現(xiàn)在是春天并不是十分的暖和，我十分驚異此時(shí)便有蝴蝶的出現(xiàn)。這只蝴蝶——金黃色的翅膀上有著些褐色的`斑點(diǎn)，陽光落在上面便感覺如同輕紗一般朦朧，還不停的上下拍打甚是好看。只見他落在了草叢里，我玩興大發(fā)，想將它收為囊中之物，于是便輕輕的走過去，可它似乎很是警覺，撲閃著翅膀又向前飛了一點(diǎn)，于是我便更加小心翼翼拾起了一個(gè)小盒子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，說時(shí)遲那時(shí)快，只見蝴蝶已被扣住在盒子里亂飛。我把它抓起來拿給狗狗看，可它卻毫不理睬。奇怪，它不是很喜歡嗎？我感受到手中的振動(dòng)，出神地想著，這是生命的律動(dòng)是多么強(qiáng)烈的求生欲望呀，我拗不過這只蝴蝶同時(shí)也無法說服自己，最終我打開盒子，它飛走了，狗狗這才回頭看著……原來生命才是最美的。
一只蝴蝶可以帶來春天的氣息。我無權(quán)阻止它更無權(quán)自私的將它囚禁。放飛它的生命也許才是最好的選擇。蝴蝶的生命只有兩周左右，我不知道你還剩多少日子，我只是想——能夠看見你翩翩起舞，能夠看見你的笑。
看見的作文600字 篇3
一個(gè)石頭靜靜地下墜，“撲通！”，水花濺起了三丈高，散落成閃閃發(fā)亮的水珠又落進(jìn)了河里，水面蕩起了一圈又一圈的漣漪。
走在鄉(xiāng)間的小路上，輕輕撫開淡白色的晨霧，注視著隱約在莊稼上閃閃發(fā)亮的露珠。四月的清晨，空氣是那么的清新，明媚的春光穿過愈來愈淡的.薄霧，柔和地照在田間。一叢叢稻谷在晨風(fēng)中怡然地?fù)u曳。
走過那叢叢的稻谷地，我來到老家門前那條小溪，水仍然是那么清澈，小魚小蝦仍是怡然地漫游著。一個(gè)小男孩飛快的向我跑來，我驚喜地叫了一聲“茁茁！”。“哎！”他嬉嬉地應(yīng)著。他是我表弟，我回到了母親的老家。“快去打水漂吧！”他開心地叫著，一起到了小河邊，我牽著他肥嘟嘟的小手走到清涼的小溪旁。
我隨手拾起一塊石子，傾斜著身子，手腕發(fā)力，將石子拋進(jìn)了水中，“砰！砰！砰！”，水面上綻開了幾朵雪白的水花，然后石子緩緩沉入水底。我一臉興奮的問身旁的外公這個(gè)游戲是不是很好玩。外公沒說什么，只是慈祥地注視著我，摸摸我的頭，輕輕的嘆了一口氣。
我很奇怪，難道外公不喜歡嗎？想到這，我和茁茁回到屋里。第二天一大早，我聽到河邊傳來“咔噠！咔噠！”的聲音。我好奇地走了過去，透過淡白色的晨霧，外公的聲影隱隱可見，他正將溪中的石子一鍬一鍬地鏟出來。外公吃力地用腳將鏟子插入石子堆，奮力揚(yáng)起鏟子，將石子甩到溪邊，一陣陣涼風(fēng)吹過，撩起他蒼白的頭發(fā)，臉上的皺紋歷歷可見。
原來外公擔(dān)心小溪的河床上升，雨季大水漫過河床，會(huì)浸泡一旁的莊稼地，影響村里一年的收成。我恍然大悟，也為自己的做法感到無比的后悔，趕緊拿上鏟子開始鏟起來，外公看到我和表弟鏟石頭，楞了一下，隨即欣慰地笑了。
如果沒有這次看見，我便不會(huì)了解真相，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)外公對(duì)我們縱容中的愛，對(duì)家鄉(xiāng)的愛護(hù)。
看見的作文600字 篇4
“這學(xué)期的化學(xué)老師是這位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人，“要好好學(xué)習(xí)新科目。”
“大……大家好……”帶著顫音，“我剛做老師不久，有不足之處也……也請(qǐng)多指教！”她很用力地鞠了個(gè)躬。
此刻我只看見她的緊張。
臺(tái)下有不滿的聲音。“都初三了還配新老師”“不太可靠啊……”老師似乎也聽到了，滿臉通紅。起初，我也對(duì)這位老師沒什么信心，直到那次看見。
一日自習(xí)。“這題沒講清楚啊……“我站起身去找化學(xué)老師。開學(xué)一個(gè)多月，化學(xué)課已經(jīng)漸漸上得更好了，但還是有很多題不明不白。我的內(nèi)心也很焦急，只怕自己在化學(xué)上吃虧。
夜晚的校園寂靜得可怕，只有化學(xué)老師還在辦公室。“報(bào)告。”我潛入辦公室，聽到另一人的呼吸聲。慢慢地走進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)是化學(xué)老師趴在桌上！東西亂七八糟，電腦開著正在修改的`課件，老師手里甚至還握著筆。
這場(chǎng)景讓我十分驚訝。“是太累了嗎？”回想起來，最近上課時(shí)總聽見她在咳嗽，也帶著鼻音。“化學(xué)老師好像是住在學(xué)校的吧，真是努力啊……”
余光撇到桌上的一份卷子，上面的每一道題旁邊都寫著幾個(gè)人的名字。“難道是錯(cuò)了這題的人？”還有一份“每日課堂反思”，好奇心驅(qū)使我翻開來。每一頁都詳細(xì)地寫著化學(xué)課的細(xì)節(jié)。“第十七題結(jié)合課件講比較好”“聲音太小后面聽不見”，清清楚楚地寫著不足之處。
“沒想到老師竟如此盡職盡責(zé)……”除了驚訝，還有感動(dòng)。不忍心叫她起來，我又輕輕地離開辦公室。
第二天化學(xué)課。“昨天的這道題很多同學(xué)還有疑問……”正是我想問的題。這一個(gè)月不知不覺間，化學(xué)老師一定有所成長(zhǎng)。盡管她仍難掩內(nèi)心的緊張，我看見的更多的是作為一位老師的激情與責(zé)任心，還有她不為人知的在背后的努力。
如果沒有那次看見，我對(duì)這位“新手”老師或許少了一分了解。
又一次走進(jìn)辦公室，輕輕地在老師桌上放下潤(rùn)喉糖，正如老師輕輕地在我們心里撒下知識(shí)的種子。
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