四年級優(yōu)秀作文（實用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
每天早上七點二十分，媽媽先載我去學(xué)校，然后到了八點再去上班，而媽媽去上班是走路去的，因為用走路比較環(huán)保。
到了中午，媽媽會先離開公司去買中餐，有時還會回到家看電視，如果沒有回家的話，就會在公司休息一個小時，如果有休息的話，下午工作就比較有精神。
媽媽休息到下午一點三十分，睡完之后就開始工作，做到了下午五點才回家。回家后第一件事情就是煮飯，煮完之后就先看電視，看到六點才去培訓(xùn)班接我。
我回家第一件事就是先洗手，洗完之后就先吃飯，雖然不是山珍海味，也不是五星級飯店做的，但那都是媽媽辛辛苦苦做的，里面充滿了滿滿的愛心。吃完飯之后，有時會全家人一起出去散步，如果沒有出去的話，就在家里看電視，看到八點或九點才去洗澡，洗完之后就要做一大堆家務(wù)。例如：洗衣服、擦地板……等。
媽媽每天那么辛苦的工作，我渾然不覺，所以我以后要盡好我的本分，不讓媽媽操心。假日還要分擔(dān)她的家務(wù)，讓她減輕負擔(dān)，不要那么辛苦。雖然我常常讓她生氣，但那都不是刻意的`，希望你能原諒我。謝謝你從小到大，不管天氣有多冷都辛苦的照顧我，我這一輩子都不會忘記的，現(xiàn)在是你照顧我，長大后換我來照顧你。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
一下雨，就像一幅雨簾美景的是哪兒？一陣風(fēng)吹過，植物就跳起舞來的是哪兒？讓孩子們無憂無慮賽跑的是哪兒？對，那兒就是美麗的鄉(xiāng)村
春天，那里充滿了汗水的味道，勤勞的農(nóng)民來到田野，肥沃的土地綻開笑臉。他們種瓜點豆，忙忙碌碌，澆水、施肥，起早貪黑，他們付出了多少汗水才換來一季豐收。那一棵棵小苗，是逗他們開心的羽毛，那一只只害蟲，是他們緊鎖眉頭的道具。哦，農(nóng)民和田野的主人。
夏天，茂盛的大樹張開它們的大手，擋住太陽的炙烤。乘涼的孩子們在樹上玩捉迷藏，他們玩著，樂著，那一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……樹和孩子是鄉(xiāng)村的主人。
秋天，我來到田野里，那兒有無邊無際的原野如金海般絢爛，頭頂上的天空顯得格外湛藍，像用水沖洗過得藍寶石似的，一朵朵飄浮的白云映出了地上怒放的.菊花，它們形態(tài)萬千，有的一枝獨秀，有的三五成群，有的羞羞答答，它們的顏色也很豐富，黃的賽金，白的似雪，粉的若霞……哦，菊花和原野是鄉(xiāng)村的主人。
冬天，鄉(xiāng)村成了白色王國，整個鄉(xiāng)村都被籠罩在雪花中。小狗和貓咪出來“畫畫”，像一幅“梅花圖”那一朵朵雪花為大地蓋上了棉被，孩子們玩起了游戲，他們打雪仗，堆雪人，滑雪，構(gòu)成了白色游樂場。哦，雪和孩子才是鄉(xiāng)村的主人。
不，鄉(xiāng)村的主人是自然，是自由，是自在，這迷人的鄉(xiāng)村怎能不令人向往呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇3
有一天，春姑娘、夏老弟、秋姐姐、和冬爺爺聚在一塊兒，爭論誰的聲音最好聽。
春姑娘驕傲地說：“春天的聲音是悅耳動聽的。有柳樹梳頭的刷刷聲，有大白楊迷人的歌聲，有河水融化的嘩嘩聲，所以春天的聲音最動聽啦!”
夏老弟仰著頭自豪地說：“夏天的聲音是激情的、奔放的。有知了在枝頭唱歌的聲音，有太陽花盛開的絲絲聲，有汗水流下的滴答聲。”
秋姐姐揚起聲音說：“秋天是豐收的交響曲。有石榴咧嘴大笑，有高粱笑彎了腰。有收割機隆隆的聲音，有農(nóng)民伯伯的談笑聲。哦！還有秋雨沙沙的聲音，這是大地的清涼茶。”
三人爭論不休，誰也不服氣誰，這時他們想起了一直默默不語的冬爺爺。還是問問冬爺爺吧！
冬爺爺慢慢地抬起頭說：“冬天的聲音是寒冷的。有寒風(fēng)呼呼的聲音，有雪花飄落的.聲音，但冬天也給人們帶來了快樂：有小朋友打雪仗的聲音。是冬天歷練了花草樹木，因為有了冬天的冷才有了春天的綠，有了春天的綠才有了夏天的紅，最后有了秋天的碩果累累。”
四個季節(jié)誰也離不開誰，春夏秋冬四個季節(jié)，一年一個輪回，每個輪回都帶著喜悅而來，帶著歡笑歸去，共同演奏了一曲快樂、悲壯的生命交響曲！
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