快樂(lè)的暑假生活作文

快樂(lè)的暑假生活作文15篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的暑假生活作文1

　　今年的暑假生活，過(guò)得既輕松又快樂(lè)，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的'是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　這就是我今年快樂(lè)的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

快樂(lè)的暑假生活作文2

　　我的理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心小快樂(lè)的暑假生活兩旁高大的楊樹(shù)，枝葉都被夕陽(yáng)鍍上一層金紅色。快樂(lè)的暑假生活暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的'，扎小辮的頭繩是根黑毛線。食品,給老師的一封信,我的理 .net盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。拉開(kāi)了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道，三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

快樂(lè)的暑假生活作文3

　　放暑假的時(shí)候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開(kāi)心。

　　我們換好了游泳衣后走進(jìn)了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會(huì)游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的，迫不及待的拉著好朋友下了水。

　　我們?cè)谒�里游了一�?huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子，我悄悄的'對(duì)朋友說(shuō)了這個(gè)金點(diǎn)子，朋友大叫“好！”

　　我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的另一頭，用各種辦法拍著水使泳圈前進(jìn)，看誰(shuí)的泳圈先到泳池的另一邊。

　　第一局，我左右手并用，拍著水前進(jìn)，而會(huì)游泳的朋友舒服的躺在上面，用腳拍著水走。先開(kāi)始還在我的后面，但是后來(lái)，因?yàn)樗�用腳，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰(zhàn)法，我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進(jìn)，朋友不變，這個(gè)辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開(kāi)始我就占了上風(fēng)，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時(shí)喊 出了這四個(gè)字，我倆打了個(gè)平手，原來(lái)朋友在后五米中沖刺時(shí)趕上了我，我倆都很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。

　　這次暑假真開(kāi)心！

快樂(lè)的暑假生活作文4

　　今年暑假是我在小學(xué)的第二個(gè)暑假，我特別開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)假期不但參加了澳美英語(yǔ)夏令營(yíng)、參觀了中國(guó)科技館，還游覽了云臺(tái)山。不過(guò)，最開(kāi)心的還是——我登上了長(zhǎng)城！

　　其實(shí)我很早就知道長(zhǎng)城，它是人類(lèi)歷最偉大的人造工程，是整個(gè)中華民族的驕傲，是古代勞動(dòng)人民為了保護(hù)家園、抵御外來(lái)侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長(zhǎng)城非好漢”，所以這個(gè)暑假我一定要做一個(gè)真正的好漢！

　　終于，我坐上了前往長(zhǎng)城的汽車(chē)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我到達(dá)了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，一下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城沿著山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤(pán)在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長(zhǎng)城，到了第一個(gè)烽火臺(tái)，爸爸給我講了烽火臺(tái)的作用：當(dāng)敵人來(lái)侵犯的時(shí)候，烽火臺(tái)里的.守衛(wèi)就會(huì)馬上點(diǎn)起狼煙，第二個(gè)烽火臺(tái)里的人也會(huì)馬上點(diǎn)起，這樣一個(gè)一個(gè)地傳下去，就能在很短的時(shí)間內(nèi)把消息傳遞到很遠(yuǎn)的地方，讓后方做好充分的迎敵準(zhǔn)備。我聽(tīng)了以后非常驚訝：一個(gè)小小的烽火臺(tái)，竟然有這么大的作用。我從烽火臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)長(zhǎng)城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動(dòng)人民在這么艱苦的條件下，建起了一座如此巨大的長(zhǎng)城，他們的聰明才智真是值得我佩服。

　　登上長(zhǎng)城，讓我了解了長(zhǎng)城，因此更加我熱愛(ài)我門(mén)的祖國(guó)和人民，這就是我在快樂(lè)暑假里的收獲。

快樂(lè)的暑假生活作文5

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，由于上學(xué)期字寫(xiě)的亂七八糟的所以我要求媽媽每天上午抽出兩小時(shí)時(shí)間給我學(xué)練寫(xiě)字。下午是我的娛樂(lè)時(shí)間騎車(chē)，我的車(chē)子它穿著藍(lán)衣服我每天都要騎它，因?yàn)樗�可以幫助我鍛煉身體。

　　身體鍛煉好了寫(xiě)字也更加精神奕奕，媽媽說(shuō)；“我們寫(xiě)字的姿勢(shì)一定要正確，橫撇捺都要到位。”我得意洋洋地說(shuō)：“原來(lái)這就是練字啊！有什么難的呢？這些筆畫(huà)不是都教過(guò)嗎？”可是一會(huì)功夫我就知道了自己的錯(cuò)誤，不管我怎么寫(xiě)怎么練這字怎么也不如練字貼上面的好看，于是我下定決心叫媽媽給我買(mǎi)練字貼我要從最基本的開(kāi)始學(xué)，在我的努力下我的字一天比一天寫(xiě)的好我決定直接寫(xiě)在練習(xí)本上了。沒(méi)想到字寫(xiě)得很工整一點(diǎn)不像我以前寫(xiě)的字，我高興的拿給媽媽看。媽媽高興地說(shuō)：“這才像個(gè)字啊你以后字都要寫(xiě)得這么漂亮，時(shí)間長(zhǎng)了你就自然而然的.養(yǎng)成了好習(xí)慣知道嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　原來(lái)暑假練字是一件很有意義的事啊！可以幫助我在以后的日子里寫(xiě)得一手好字啊！

快樂(lè)的暑假生活作文6

　　暑假，是我們快樂(lè)的源泉，今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。

　　在老家，門(mén)口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地?fù)舸蛑�浪花，時(shí)不時(shí)抓一把沙子，扔進(jìn)歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚(yú)一樣載水里快活地游來(lái)游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚(yú)在石頭間穿梭，我向小魚(yú)游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

　　在涼涼的水里游玩，游來(lái)游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的'心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點(diǎn)明白魚(yú)在水里的快樂(lè)了，我現(xiàn)在就是一條魚(yú)，好開(kāi)心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在水里，能讓人感到平和，寧?kù)o，輕松，閑適與快樂(lè)。這是水給我們最大的饋贈(zèng)。愛(ài)水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒(méi)學(xué)過(guò)水，在水里待著，也會(huì)找到屬于自己的舒服的姿勢(shì)。

　　從溪里出來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn)，夏日的風(fēng)，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺(jué)就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿(mǎn)足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經(jīng)歷，暑假，我來(lái)啦!

快樂(lè)的暑假生活作文7

　　今年的暑假中，我來(lái)到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！

　　記得那天早上，爸爸媽媽說(shuō)要去鄭園州玩，我開(kāi)心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來(lái)到這里后，我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明，我發(fā) 出來(lái)一聲有一聲的贊嘆！當(dāng)我來(lái)到第三層時(shí)，看見(jiàn)了許多人在做一些精致，小巧的手工制做品時(shí)，我便深深?lèi)?ài)上了這陶制品！于是，我也想做一個(gè)陶制品。

　　我開(kāi)始做陶制品了，現(xiàn)開(kāi)始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發(fā)揮想象，把它變成了一個(gè)小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的'圖畫(huà)。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過(guò)來(lái)，看了看我做的酒杯說(shuō)：“做的還不錯(cuò)嗎！讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ桑　蔽衣?tīng)后立刻點(diǎn)頭同意了！只見(jiàn)叔叔一會(huì)站起來(lái)，一會(huì)有蹲下，不 一會(huì)，酒杯就變的栩栩如生了。

　　經(jīng)過(guò)幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······

　　暑假的生活妙趣無(wú)聲，它給我們帶來(lái)了許多許多美好的事情，讓我一生也無(wú)法忘掉！

快樂(lè)的暑假生活作文8

　　一天晚上，媽媽帶我去參加她們學(xué)校的工會(huì)活動(dòng)——插花。到了插花的地方，我看見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，非常美麗。

　　插花老師開(kāi)始講課啦，我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著她，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。老師先讓我們欣賞了各種各樣的花瓶，她說(shuō)：“不一樣的花，要搭配不同的花瓶，才能顯出它們的美麗。”

　　接著老師給我們介紹了今天要插的花，有小飛燕，有康乃馨，有玫瑰，還有各種各樣的草。當(dāng)老師說(shuō)到“小飛燕”這個(gè)花名的時(shí)候，我就想起了我媽媽的同事的名字叫做“江飛燕”，所以我很快就記住了。然后老師讓我們把花的葉子全部整理下來(lái)，康乃馨要用手指捏一捏，讓花開(kāi)得更漂亮!現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)草怎么弄的吧，我用剪刀把草剪成一小束一小束的，當(dāng)裝飾用。

　　老師介紹了這么多，終于可以開(kāi)始插花了。老師一邊說(shuō)一邊插，我認(rèn)真地插著。先找到三根玫瑰，把它剪成不同的'高度，然后把它插成三角形，接著拿出兩根康乃馨把它剪成一高一低，插在三角形的左右兩邊。然后把已經(jīng)剪成一小束一小束的草插在它們的旁邊進(jìn)行裝飾，插完草之后，整束花變得很飽滿(mǎn)，最后把小飛燕插入里面就大功告成啦。

　　我還以為插花是很簡(jiǎn)單的呢，當(dāng)插完花后，我才知道插花也是一門(mén)藝術(shù)。

快樂(lè)的暑假生活作文9

　　今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎。可真正到了目的地，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。

　　到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。

　　接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來(lái)，生怕掉下來(lái)，心就像十五只吊桶——七上八下的。

　　然后，我們走進(jìn)“瞞天過(guò)海”，說(shuō)句實(shí)話(huà)，一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。

　　最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的'彩虹橋……

　　不知不覺(jué)中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。

　　多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！

快樂(lè)的暑假生活作文10

　　日月如梭，兩個(gè)月貌似漫長(zhǎng)的假期已從指尖悄悄溜走。仿佛昨日剛領(lǐng)成績(jī)單，今日就又返回校園。兩個(gè)月的假期里有歡笑有悲傷，有挫折有成長(zhǎng)，真想再過(guò)一次假期，再體驗(yàn)一次別樣的收獲。

　　其中讓我感受最深的非青海行莫屬。這次我們探訪的學(xué)校是青海省化隆縣雄先中心學(xué)校。這里的衛(wèi)生條件很差，最讓我不能容忍的是廁所離教學(xué)樓太遠(yuǎn)，是真正的“茅坑”，上廁所我擔(dān)心自己會(huì)掉下去。我們住的宿舍也很臟亂，簡(jiǎn)直是蒼蠅蚊子的王國(guó)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)水房，不能洗澡。我無(wú)法想象同學(xué)們是怎么忍受這種環(huán)境的。媽媽說(shuō)：“你克服了，就是一種成長(zhǎng)。”

　　這次走訪，我們主動(dòng)選擇了路程最遠(yuǎn)的`一組，共走訪了9個(gè)家庭10個(gè)小朋友。他們大多住在政府補(bǔ)貼建造的房子里，不管家里條件怎么樣，他們都把屋子收拾得井井有條。房前屋后都開(kāi)滿(mǎn)鮮花，顯得生機(jī)勃勃。小朋友們都很樂(lè)觀、懂事。他們幫大人做飯、下地干活、摞牛糞餅，沒(méi)有一點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)。上下學(xué)兩個(gè)小時(shí)山路對(duì)他們來(lái)說(shuō)已是家常便飯。走訪的許偉明上六年級(jí)，他純樸熱情，個(gè)頭不大，卻幫我拖行李，給我們拿出平時(shí)舍不得吃的東西。我注意到墻上有一個(gè)暑期作息時(shí)間表，這點(diǎn)十分值得我學(xué)習(xí)。

　　這次走訪讓我深刻體會(huì)到了青藏高原上同齡人生活的艱辛和不易，也讓我感慨一定要珍惜今天的幸福生活。

快樂(lè)的暑假生活作文11

　　暑假，我和媽媽一起來(lái)到美麗的海濱城市——大連。

　　來(lái)到大連，我們乘坐旅行社的大交通車(chē)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)參觀“圣亞海洋世界”，聽(tīng)說(shuō)館里有三百多種海洋魚(yú)，我早就想去開(kāi)開(kāi)眼界了。

　　來(lái)到海洋館里，在燈光照射下，有一個(gè)玻璃箱，里面有許多魚(yú)。你看，珊瑚魚(yú)的樣子有點(diǎn)像蝴蝶，大的、小的、長(zhǎng)的`、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚(yú)都有。

　　我們又來(lái)到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚(yú)。一對(duì)小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

　　這都不是重點(diǎn)，我最喜愛(ài)的是一百多米長(zhǎng)的玻璃隧道。那是裝著200多種魚(yú)類(lèi)的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚(yú)在頭頂四周游來(lái)游去。魚(yú)成群的在珊瑚叢中傳來(lái)傳去，好看極了。有 的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻；有的身上像插著好些扇子，游的時(shí)候飄飄悠悠的。

　　最后，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了極地館。

　　小朋友，我的暑假就是這樣快快樂(lè)樂(lè)，看看心心的度過(guò)的！

快樂(lè)的暑假生活作文12

　　七月，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。

　　外婆家在美麗的千島湖，驕陽(yáng)下，夏姐姐好像在歡迎我們的到來(lái)。我看到外婆門(mén)前的菜園里種了很多西瓜藤，那里已經(jīng)長(zhǎng)出許多大大小小的西瓜，再過(guò)幾天就能成熟了。我發(fā)現(xiàn)西瓜藤邊上有很多雜草，我就動(dòng)手把雜草拔掉了。雖然我汗流浹背，但是我很快樂(lè)。

　　我來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)水底有許多小魚(yú)和小蝦，水面游著鴨子寶寶和小鵝。它們非常可愛(ài)，于是我就來(lái)到溪里和它們嬉戲，你追我趕。雖然我的衣服都被水弄濕了，但是我很快樂(lè)。

　　我來(lái)到村里的文化活動(dòng)中心，那里有很多人，有的在下棋，有的在唱歌，有的在跳當(dāng)?shù)氐闹耨R戲。我也很想試試，她們拿了一匹黑色的竹馬讓我試試，當(dāng)馬身套在我身上的時(shí)候，我覺(jué)得好重啊，我用盡力氣揮舞著馬鞭，感覺(jué)自己很威武。雖然我累得氣喘噓噓，但是我很快樂(lè)。

　　這里清新的空氣、美麗的風(fēng)景和熱情好客的`人們，簡(jiǎn)直讓我陶醉了！

　　我非常喜歡這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“是因?yàn)榭鞓?lè)的暑假到了，才做了這樣的美夢(mèng)嗎？”媽媽拍了我一下，說(shuō)：“傻孩子，這是真的呀！”頓時(shí)，我清醒過(guò)來(lái)了。夏姐姐，謝謝你，讓我的暑假生活變得豐富和快樂(lè)！

快樂(lè)的暑假生活作文13

　　我有一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，但是，我的暑假一直呆在家里，我卻覺(jué)得十分快樂(lè)。

　　在家，我有一個(gè)日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長(zhǎng)班，可我總能抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。

　　每天上午8：00——9：50，我要上特長(zhǎng)班。上午剩下的時(shí)間，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長(zhǎng)班留得作業(yè)。

　　中午睡會(huì)兒午覺(jué)，然后2：30——4：20還要上特長(zhǎng)班，放學(xué)之后，我就會(huì)看些媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的17本又厚又好的書(shū)，這些書(shū)可是媽媽從西郊圖書(shū)城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著，我每天都以書(shū)為伴，而且我 每天都可以從書(shū)的海洋里獲取不少知識(shí)，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的這位“朋友”，它就會(huì)報(bào)答我的。

　　晚上，我就會(huì)看些新聞，來(lái)增長(zhǎng)我的眼界，開(kāi)闊我的視力，獲取更多的信息。

　　這就是我的.暑假，沒(méi)有游覽名勝古跡，沒(méi)有參加有意義的活動(dòng)，但是，我增長(zhǎng)知識(shí)了，我快樂(lè)，我開(kāi)心。“沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)的彩虹。”只要我努力了，一定會(huì)有收獲的。

快樂(lè)的暑假生活作文14

　　童年是一幅畫(huà)，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)回憶起暑假快樂(lè)的生活，我就興奮不已。

　　那是發(fā)生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂(lè)。

　　暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了，聽(tīng)話(huà)又懂事。

　　姥姥家門(mén)前有一個(gè)溝，他喜歡在那里釣魚(yú)。他這一釣，便讓我來(lái)了興致。我回家也拿了個(gè)魚(yú)竿去釣魚(yú)。

　　我坐在他旁邊，同時(shí)把魚(yú)鉤甩下去。可是我的魚(yú)鉤一會(huì)被我放下去，一會(huì)兒又被我收回來(lái)。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚(yú)，一會(huì)釣上一條，我心里很不是滋味。

　　我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，弟弟說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你的魚(yú)鉤來(lái)回動(dòng)，還能釣上魚(yú)嗎？”

　　聽(tīng)了這話(huà)，我又一次把魚(yú)鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的魚(yú)竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚(yú)上鉤了，便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚(yú)鉤時(shí)，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一條魚(yú)呀！”

　　魚(yú)兒在空中飛舞著。雖然我聽(tīng)不到，但我可以感覺(jué)到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來(lái)。這是多么可憐的.一條魚(yú)兒啊！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的魚(yú)兒，我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。

　　這是多么快樂(lè)的一件事呀！我喜歡這個(gè)暑假。

快樂(lè)的暑假生活作文15

　　今年暑假，我參加了加拿大游學(xué)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十一個(gè)小時(shí)的飛行，終于來(lái)到了溫哥華——一個(gè)美麗的城市。

　　一下飛機(jī)，新鮮的空氣撲面而來(lái)。老師把我們帶到了這次上課的學(xué)校。趁著老師擺行李的功夫，我仔細(xì)打量起這座學(xué)校來(lái)。這座學(xué)校可真夠大的，有好幾幢教學(xué)樓和一片綠油油的操場(chǎng)。我心想：不知道在里面上學(xué)是什么滋味，真令我期待。老師的點(diǎn)名聲打斷了我的思緒。原來(lái)是要分住家了，一位金發(fā)碧眼的外國(guó)人領(lǐng)著她七八歲的女兒走了過(guò)來(lái)。看起來(lái)她們就是住家了。果然，她簡(jiǎn)單地做了介紹，然后帶著我們來(lái)到了不遠(yuǎn)處的一座小房子前。一踏進(jìn)院門(mén)，一條大白狗就“汪汪”地叫著迎接主人。

　　住家把我們帶到了一棵杏樹(shù)下，笑瞇瞇地摘下幾個(gè)杏子告訴我們，這杏子是他們種的，純天然。傍晚，一邊吃著甜蜜蜜的杏子，一邊看著藍(lán)天白云，我感到無(wú)比悠閑。第一天就這樣過(guò)去了。接下來(lái)的日子里，我們游覽了林恩峽谷，那兒有搖搖晃晃讓人直想尖叫的'長(zhǎng)吊橋，還有飛流直下的瀑布和碧玉般平靜的湖水；我們乘纜車(chē)登上了高士雪山，那兒有小鹿、黑熊，還有精彩的鋸木頭和馴鳥(niǎo)表演；我們還乘船抵達(dá)了維多利亞港，欣賞了有各式各樣的美麗花朵的布查特花園......

　　精彩紛呈的日子過(guò)得那么快，回去的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了，我依依不舍揮手告別。美麗的加拿大，我還會(huì)再來(lái)的！

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