低碳環保的作文優秀(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的低碳環保的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳環保的作文 篇1
我有一個好伙伴，她比我大一歲，今年上六年級。她是個文文靜靜的女孩，個子高高的，瘦瘦的。在她圓圓的臉上，嵌著一對水汪汪的大眼睛，一對雙眼皮更顯出她雙眼的明亮。高高的鼻梁下，還有一張特別愛說的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。
她的優點很多，比如愛講道理，有愛心，愛幫助人......她的最大優點是低碳環保。
媽媽整天說讓我向她學習低碳環保的好習慣。告訴大家最平常不過的一件事吧。她用的木桿鉛筆，用到沒法用手拿的時候，她就用其它廢舊的筆帽把鉛筆給接上繼續使用，用到實在沒法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用，她還收集她們班的筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭，我問她：“你哪來那么多筆頭呀？”她得意洋洋地告訴我：“我從同學那收集來的`。”我說：“你們家挺有錢的，你收集這些破筆頭有啥用呀，多難看！”她瞪了我一眼說：“你不知道要環保嗎？一棵大樹才能制造多少鉛筆，就這么扔了多浪費呀？把筆頭接上還能用很長時間，這樣多環保呀！”說完，還向我做了一個鬼臉。我不好意思地低下了頭。
想想她的環保事跡還真多。她的筆袋好像從一年級用到現在了，拉鏈壞了，她換一個接著用。她的書包，兩邊裝水壺的地方都用不了了，書包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個新書包，他都說能用就想用著吧，等實在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒辦法，也就讓她用舊書包。
她的生活中處處都和環保離不開，現在連我也受她的影響，變成環保迷了。
低碳環保的作文 篇2
愛護地球是每個人應盡的義務，連孩子們也是這樣認為的，孩子們也是這樣做的，可是仍有不盡人意的地方讓孩子們甚覺惋惜。獵殺動物，砍伐樹林，破壞環境，讓我們的地球遭受痛苦。
看看孩子的作品吧，題目是：我愛美麗的地球
地球的綠色代表樹林，藍色代表水，環保小衛士蕊昂在騎馬巡邏，一個小女孩跑步時突然發現樹上的小鳥都飛走了，阿姨溜狗狗時卻留下了狗的便便，飛馳而過的小汽車留下了尾氣，一艘大輪船將污物留給了無辜的大海。當然，小衛士還看到了姐姐主動將垃圾扔到了垃圾箱里。
蕊昂說：我愛美麗的地球。
蕊昂呼吁：大家都來愛我們的地球！
蕊昂還制作了一個手工作品，用風車代表玫瑰花，插在花瓶里。
蕊昂說：如果人們不愛護地球，地球將是灰暗的'，連花朵都不會有顏色。
這恐怕不是一個七歲孩子的危言聳聽，還是讓我們都行動起來，愛護我們的家吧！
低碳環保的作文 篇3
低碳——這兩個字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當然，低碳也可以體現在我們身邊的小事中：例如：多用一次環保袋，少用一次性塑料袋，減少污染。向這樣的小事，生活中還有許許多多，只要我們善于觀察生活，就可以發現他們。
當然，光嘴上說是不行的，我們還得用自己的行動表現出來。所以在這我想給大家提一些低碳環保的小建議，讓大伙更好地做一個低碳小達人：
一．吃飯時，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色污染，讓地球多一份天然。
二．用紙寫字時，紙可以兩面寫，這樣，就可以減少一半樹木的砍伐，多一點清新的空氣，少一點二氧化碳。
三．出行時，盡量選擇公共汽車或自行車，盡量少開私家車，減少尾氣的排量，減少對臭氧層的污染。
四．洗手時，盡量做到一水多用，洗完手的水還可以沖馬桶、洗菜等事情，這樣就可以減少水的用量等。除了這些建議，我們身邊還有一些低碳故事呢，現在我就來和大家分享一下吧。
記得20xx年的時候，浙江少兒電視臺到我們學校搞活動，但那是我們不知道他們來干什么，也不知道怎樣環保——有時一張紙，只是有一點皺了，就當廢紙扔了，從來都不知道環保，就連“低碳”這個詞都沒有聽說過。但是，等到活動開始時，我們知道了怎樣環保，怎樣低碳。原來，他們是過來宣傳環保的，還特意給我們帶來了一塊塊小手帕，上面有著其他小朋友畫的環保創意畫，讓我們多用手帕，少用紙巾，到現在，我擦手都還在用著那塊小手帕呢！
低碳——這個詞已經是老百姓們常說的一個詞了，因為，現在的地球環境已經遭到了嚴重的`破壞，許多動物也頻臨絕種，臭氧層也受到了嚴重的破壞。所以，我們只有現在開始改變自己的習慣，做到不浪費，并且召集更多的人加入到環保事業中，做一個當之無愧的“低碳小達人”！
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