續(xù)寫的作文(精華6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的續(xù)寫的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，歡樂的笑聲打破了校園的寂靜。
王小紅說：”我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”張小藍(lán)爭(zhēng)著說：”我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的.。”大家有說有笑，熱鬧極了。這時(shí)，李曉明剛好走過，聽見他們正在談生日，他的臉有一絲絲悲傷，他默默無聲地走到自己的座位上，睜著失落的眼睛仰望著蔚藍(lán)的天空，心里自言自語(yǔ)地說：”我也快過生日了，但是因?yàn)榘职謰寢尪荚谕獾毓ぷ鞯那闆r，沒法來給我過生日了。”
這時(shí)，王小紅和張小藍(lán)看見了這一幕，對(duì)張小藍(lán)說：”李曉明的爸爸媽媽不是在外地工作嗎？我們可以……，王小紅說：”好，就這么辦。”
周末，張小藍(lán)約李曉明到公園玩，李小明答應(yīng)了，李曉明來到公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，正在苦苦尋找時(shí)，有幾個(gè)奇怪的影子正向這里走來。李曉明仔細(xì)一看，原來是他的好朋友們，有王小紅、張小藍(lán)……后面又有兩個(gè)熟悉的身影向這邊走來，原來是他的爸爸媽媽，李曉明興奮極了，當(dāng)他看到爸爸給他推來一個(gè)大蛋糕時(shí)，他高興地流下了眼淚……
續(xù)寫的作文 篇2
自從小木偶有了人類所有表情，他就又踏上了新的旅程。
有一天，小木偶走在街道上，走進(jìn)了一家服裝店，他看中了一件黃色的外套，他便出了錢，買下了這件衣服，他穿著外套又走在大街散步了。與此同時(shí)，在街道的另一側(cè)的小紅狐和他的弟弟小黃狐卻又盯上了小木偶，于是小紅狐偷偷地對(duì)弟弟說：“弟弟，弟弟，你看見了那個(gè)木頭小子的黃色外套了嗎？你等會(huì)兒過去對(duì)那個(gè)木頭小子說：‘嗨，你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？’然后拿了外套就跑，如果他抓住你了也不要慌，在大街上出這種事，那個(gè)新上任的虎警官就會(huì)過來的，而且，那個(gè)木頭小子只會(huì)笑，因?yàn)槲腋绺缫郧翱墒菄L過甜頭，咱家里的那個(gè)紅背包就是從他那搶的，不過言歸正題，你只要對(duì)死老虎說外套是你的就行了，這樣外套就到手了，而且那件外套和你的毛色很配呢！”
小黃狐高興地說：“好的'，哥哥，我這就去搶！”話音剛落，小黃狐就已經(jīng)到了小木偶跟前，裝作羨慕地對(duì)他說：“嗨！你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？”
“好的，”小木偶說，“我就借你看一下吧！”可誰知小黃狐一拿到外套就逃，小木偶又愣了一下，等他反應(yīng)過來已經(jīng)過去好久了，不過小木偶一下子就追上了小黃狐，并扭打起來。這時(shí)，虎警官來了，他對(duì)小黃狐和小木偶大聲地說：“吵什么？還在大街上打架？”
小木偶一臉憤怒，生氣地說：“外套是我的！我的！！我的！！！”再看看小黃狐，一臉驚訝，他心想：完了，小木偶這個(gè)奇葩玩藝兒是會(huì)其它表情的，哥哥給的情報(bào)不準(zhǔn)呀！虎警官看了看一臉憤怒的小木偶，又看了看一臉驚訝的小黃狐，毫不猶豫地將小黃狐手中的外套一把奪了下去給小木偶，然后一腳一踢，小黃狐便飛了起來，然后“呯！！！”的一聲巨響，就落在了小紅狐的身旁。這一腳可踢得不輕，直接踢成面癱了，小紅狐求小木偶幫幫忙，只要治好了弟弟的面癱，就把書包還給他，小木偶于是請(qǐng)來了藍(lán)鼻子小女巫幫助小黃狐恢復(fù)，小紅狐也把紅書包還給了小木偶。小木偶呢，也回到了老木匠家里，講述著自己在路上的一切遭遇。
續(xù)寫的作文 篇3
過了半個(gè)月后，狐貍又來到樹林里找吃的。
狐貍來到大樹下，又看見那只烏鴉站在樹枝上。狐貍心想：“你這個(gè)笨蛋，看來今天又可以飽餐一頓啦！”于是它討好地對(duì)烏鴉說：
“親愛的烏鴉，您的嗓子真好，您來唱幾句吧！”烏鴉沒有回答。狐貍又大聲喊道：“你要是再不把肉拿來，我就去死！”說著，狐貍突然倒下，就象真的.死了一樣。烏鴉不知道狐貍是真死還是假死，就在它上空盤旋了一會(huì)兒，可是狐貍依然一動(dòng)不動(dòng)。烏鴉心想：“不能見死不救啊。”
于是連忙喊：“救命！”就在它喊叫的同時(shí)，肉也掉了下來，狐貍咕嚕一下爬起來，叼起肉一溜煙的跑掉了。
續(xù)寫的作文 篇4
小女孩兒被母愛的力量喚醒。自那日起，她的心里就記住了，那為喚醒她的白衣天使“媽媽”，心里暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名白衣天使。
出院以后，小女孩兒回到了正常的`生活中。學(xué)校里，她刻苦讀書，生活中，她樂于助人。有一次，在課堂上老師問大家的志向是什么，她的同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地說著自己的志向。而她卻站起來大聲的說“我要當(dāng)一名白衣天使”。這引起了大家的注意。她哽咽的說著：”我有一位白衣天使媽媽，如果沒有她今天我就不可能站在大家面前了。”說到這時(shí)，她情不自禁的流下了眼淚。她把自己經(jīng)歷過的事情想了一遍，大家聽完后對(duì)這位白衣天使媽媽，心中感到了無比敬佩。
小女孩兒在以后的日子里，懷著感恩之心。刻苦學(xué)習(xí)，在她畢業(yè)以后終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名白衣天使。她心里時(shí)刻記著那位白衣天使“媽媽”。熱愛這份和媽媽一樣的工作，可以幫助別人，不求回報(bào)，把這份愛的力量繼續(xù)延續(xù)下去。
續(xù)寫的作文 篇5
自從巨人拆除圍墻后，孩子們就都來到花園里和巨人一起快樂的玩耍。花園里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天，一頭大象路過花園，被花園里無憂無慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是，它大步踏進(jìn)花園，想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高，走過時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個(gè)花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合，兩敗俱傷。花園里一片凄涼。
這時(shí)，那個(gè)神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時(shí)，花朵散發(fā)出五顏六色的.光芒，籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來，輕輕扶起了巨人。此時(shí)，花草樹木又恢復(fù)了原樣，花園里一片生機(jī)盎然。巨人明白了：這個(gè)花園是大自然的，是開放、友好的，允許自然界所有的朋友來游玩。
從此以后，大象也成為了花園里的一員。相信在未來，還會(huì)有更多的伙伴加入他們。
續(xù)寫的作文 篇6
自從可汗捉神鳥的事，一傳十。十傳百。百傳千。千傳萬……最后傳到一位帶著生病的媽媽的女兒叫：愛法娜。愛法娜是一個(gè)可愛，聰明，討人喜歡的小女孩。愛法娜想：如果我能捉神鳥，就可以許三個(gè)愿望了，媽媽的病就能好了。
愛法娜來到萬年古松上，看到了一個(gè)十分可愛的小鳥，愛法娜想：難道這就是神鳥，好可愛哦。愛法娜說:"親愛得神鳥，你是否跟我走？神鳥說：“為什么？愛法娜說：“我媽媽病了。神鳥想：那又哪么好心的人。神鳥轉(zhuǎn)身一變。把愛法娜變到了另一個(gè)地方了。那里有一個(gè)快病倒的`老奶奶，愛法娜想也沒想：就跑過去。一心一意的照顧。老奶奶十分開心，搖身一變。變成了神鳥，老奶奶手上得手鏈給了愛法娜，神鳥說：“這個(gè)手鏈可以許三個(gè)愿望了，你要許什么愿望？愛法娜第一個(gè)許，媽媽的病現(xiàn)在好了，神鳥又搖身一變，變回來了。愛法娜開開心心回家了，還要把兩個(gè)愿望給了媽媽。
愛法娜把一五一十說給了媽媽聽，媽媽開心的表?yè)P(yáng)愛法娜，從此愛發(fā)娜和媽媽過上了美好的生活。
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