夏令營的作文4篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夏令營的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![夏令營的作文4篇[熱]](/pic/00/cfc4c1eed3aa09_5fbf7ebc5318b.jpg)
夏令營的作文 篇1
我的夏令營生活
這幾天不知怎么了，陳君珣特別愛美，我的夏令營生活(4)�？偸钦f自己的臉不夠嫩，我們就為陳君珣做面膜，我們從月季花上采下一些月季花瓣。然后把花瓣放在水里浸濕，接著再把濕漉漉的花瓣從水里拿出來，一片一片的放在陳君珣的臉上，小學(xué)五年級作文《我的夏令營生活(4)》。
等十分鐘以后，我們就把花瓣拿下來。這樣，一次美容就可以算是大功告成了。陳君珣做面膜的時間是早中晚三次，每一次做面膜都需要好多花瓣。這花壇里的'月季本來就不多，現(xiàn)在被我們一摘，幾乎一點(diǎn)花瓣也沒有了。今天晚上，陳君珣又要做面膜了。于是，我和陸夢佳就打著手電筒，到花壇里去采花瓣，但是哪來的花瓣呀，都被我們給摘光了，我們好不容易找到了一些花瓣。正巧，老師走過，我們嚇壞了，急忙躲在了花壇的后面。
幸好前面有月季花幫我們給擋著，不然我們這一條小命早沒了。雖然我們逃過了這一截，但是剛才我們辛辛苦苦采的花瓣都掉到了地上，我們撿起來后，馬上跑回宿舍。這當(dāng)施一舟為陳君珣清理花瓣的時候，大叫了起來，原來施一舟看到了一條毛毛蟲。這下好了，我們把花瓣全部都倒了。唉，我和陸夢佳辛辛苦苦采來的花瓣就這樣糟塌了。
夏令營的作文 篇2
濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽棲息的樂園；同時又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第1天8月18日
早晨，我早早醒來，比假期去訓(xùn)練的去起床時間更早，因?yàn)槲乙ロn國釜山度過我的濕地夏令營之旅。
辦完很多手續(xù)之后，11點(diǎn)左右，我和同學(xué)們上了飛機(jī)。經(jīng)過了1小時50多分鐘的飛行，我們終于抵達(dá)了釜山。
下了飛機(jī)，我們坐上大巴，來到了一個博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的動物，又野鴨、魚類等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥類的介紹，不過是韓文的。我覺得這里的環(huán)境很好。
然后，我們在釜山大學(xué)的宿舍餐廳聽了這次活動的介紹。
聽完介紹，我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。
第2天8月19日
我們在釜山大學(xué)的一個會議廳開了這次活動的`開幕式。開幕式上，各國同學(xué)們介紹了自己國家的環(huán)境。并介紹了他們保護(hù)環(huán)境的措施。
下午，我們畫了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫。我、張笑寒和4個韓國小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個水生蟲子、螃蟹和一只大蝦。
然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒有染。后來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時候，我們把染料涂在臉上，老師說對皮膚有好處。我真不想涂�？衫蠋熣f這是集體活動，所以必須涂。我一貫聽老師的話，所以我還是涂了。我真想早點(diǎn)洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！
接著，我們又來到原來的那個會議廳，看節(jié)目。我真不想看，這樣是會感冒的!
看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。
夏令營的作文 篇3
夏令營是一種能讓孩子獨(dú)立生活的野營。夏令營這個消息剛傳到我的耳中，我興奮地不知道如何形容了。
第一天早上，我們八點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語，一會兒談?wù)勥@個，一會兒聊聊那個，兩個小時很快被我們聊完了。下了車，我們先入住下來，原以為能住在三星級賓館，可是到那里一看，這哪是什么賓館呀，連空調(diào)和衛(wèi)生間都沒有，只是住在農(nóng)家里，這讓我大失所望。不過接下來的節(jié)目，很快帶走了這種遺憾。
第一個活動——學(xué)做麥餅。先把面團(tuán)搓成一個圓形，再在里面放些咸菜，最后在鍋里煎十分鐘就大功告成了。雖然不怎么好吃，但畢竟是自己親手做的，還是覺得蠻不錯的。下午，我們跟農(nóng)民伯伯一起耕地。不過拔河比賽更為精彩。原以為在四場比賽里，男生會贏，可是一場過后男生輸了，第二場，我們女生更加賣力了，用盡吃奶的力氣打敗了男生，第三場，是最關(guān)鍵的一場比賽了，女生勝利在望，我們的腳像被雙面膠粘住似的固定在在地，大聲喊道：“一、二、三，拉——”這么一喊，果然贏了，最后一場我們又輕而易舉地戰(zhàn)勝了男生，帶著勝利品——男生地嘆氣，回到了各自的房間。
累了一天的'我，早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，想象著明天更加精彩的節(jié)目。
早上，太陽還剛剛在伸懶腰的時候，我們四個人就已經(jīng)嘰嘰喳喳地起床了。起床后，我們一邊哼著小調(diào)，一邊洗著衣服，此起彼伏的唰唰聲合成了美妙的音樂。洗完之后，我們就迅速地整理房間，等待老師來檢查。老師一邊檢查一邊說：“This room is very good.”她給我們打了滿分——10分。真是出乎意料。
下午是最難忘的尋寶比賽了。在一塊空地上，到處堆滿了小石子，老師給了我們兩個線索：寶貝藏在石頭下或樹葉上�！班健彪S著哨聲響起，每個人都迅速找起來。有的翻翻石頭，有的搖搖樹葉，有的望望四周。我在那兒東瞧瞧西看看。有一次，非常幸運(yùn)，當(dāng)我在翻石頭的時候，我的后背不小心碰到了樹干，一片白色的紙片從樹上飄落下來，打開一看，啊!原來就是我要找得寶貝��！真是得來全不費(fèi)功夫。在太陽的炙烤下，雖然汗水不斷地從我們的腦袋里冒出來，但絲毫不減大家尋寶地?zé)崆椤＿@時，老師用喇叭大聲喊道：“尋寶活動到此結(jié)束�！贝蠹壹娂娡Ｖ箤殻@時只聽見點(diǎn)數(shù)聲和嘆息聲。最后，大家到老師那里換取禮物，高高興興地回到了房間。
晚飯后，大家一起分享著今天的快樂！
這是最后一個早晨了。
整理好包后，我們來到一座小學(xué)上了一堂英語課。下午到農(nóng)民伯伯地里采摘玉米。接下來的小溪抓田魚活動是最讓大家興奮的。我們來到小溪邊，清澈的溪水里，游著活潑亂跳的田魚。大家接二連三地跳了下來，有的才剛下去就急著伸手抓了，有的先卷起褲腳，有的偷偷觀望著小魚，趁它不注意地時候撲了過去，可是小魚還是溜出了他的掌心。我想此時地小魚肯定又高興又傷心，高興的是，有這么多小朋友陪它們玩，傷心的是，自己隨時就要告別伙伴們。此時的我，一只手拿著袋子，看見一條魚就朝它撲去，可是這條魚像是故意跟我作對，最后，我不管三七二十一，見一條抓一條，那些魚被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一不留神鉆進(jìn)了我的袋子。
三天的夏令營掛上了圓滿的句號。這幾天，我學(xué)會了不少知識，但也體會到了一個人獨(dú)立生活并不容易！
夏令營的作文 篇4
上個星期五，是一個天氣晴朗的好日子，我們學(xué)校組織了“綠色之旅”這個夏令營活動。
“綠色之旅”這個夏令營活動進(jìn)行了兩天，第一天上老師帶我們?nèi)タ戳藘刹侩娪埃徊渴莿赢嬈妒刂甏谩�，另一部是很感動人的電影《勇敢小精靈》，下午老師帶我們?nèi)ァ疤枌m”游泳，第二天老師還帶我們?nèi)タ淳硌�，其中，令我印象最深的，最好玩的，就是去“太陽宮”游泳了。
我們先坐了包車去“太陽宮”，我們進(jìn)了“太陽宮”，“太陽宮”里面人山人海，擠進(jìn)更衣室都困難，不過我們還是擠進(jìn)了更衣室，換好了游泳衣，跑到?jīng)_氣的地方把起沖足了。
我開始游泳了，我先把游泳圈套在身上，兩只腿往后登，兩只手往前劃，過了一會兒，我越游越遠(yuǎn)，把張盛嫻跟丟了。突然，戴麗婷來了我趕快向她游了過去，戴麗婷建議我去完滑滑梯，我答應(yīng)了，于是我們就去玩了。
我們首先來到了藍(lán)鯨滑滑梯，我先滑了下去，戴麗婷不敢滑，我說：“滑吧，滑吧，沒事的�！贝鼷愭靡不讼氯�，果然沒事。其中最刺激的滑滑梯就是超長的`綠色的滑滑梯了，我很害怕，不過我還是滑了下去，滑下去以后我就一點(diǎn)也不害怕了。
這次夏令營我玩得非常開心。
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