幸福的作文集錦（4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的幸福的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
記得七八年前，也是這么一個寧靜而又美麗的夜晚，爸爸抱著我到戶外散步，小小的我偎依在爸爸懷里抬頭仰望天空，欣賞著美麗的夜晚�？吹教焐系脑铝劣执笥謭A，還有一顆顆小星星，發出一點點微弱的銀光，小星星又小又可愛，像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時產生了許多疑問，這些疑問在我小小的腦海中閃呀閃的，我便用稚嫩的童聲問爸爸：“爸爸，天上那些亮晶晶的是什么東西呀？”
爸爸看看我又看看天空，學著我稚嫩的聲音回答說：“天上那個又大又圓的.叫月亮，那些小小亮亮的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在天上。”聽了爸爸的話，我又抬頭看看天空，心想：月亮又大又圓，像個大月餅，星星又亮又小，像一個個糖豆兒，一定很香，很甜，很好吃，要是能摘下來嘗嘗多好��！想到這兒，我又問爸爸：“爸爸，你看星星多像糖豆兒，月亮多像月餅啊！它們一定很好吃，我想要一個月亮，一大把星星，你給我摘下來吧！”
爸爸聽到這兒，呵呵地笑起來，我便用又奇怪又疑惑的表情看著爸爸，問：“怎么了，爸爸，月亮、星星是誰家的呀？人家不讓摘嗎？可是，我想要，想要嘛！”說到這兒，我怕得不到星星和月亮，便撒嬌哭鬧起來，這時，爸爸才止住笑，拍著我的頭，吻著我的小臉說，“小乖乖，小寶貝兒，不是有人不讓爸爸摘，只是爸爸沒有工具��！”“工具？什么工具？”“當然是梯子啦！你想天那么高，我當然得用梯子才能爬上去，給你摘星星和月亮呀，所以，爸爸要先做一個很長很長的梯子，然后爬上去給你摘，好嗎？”聽到這兒，我便放心了，高興地拍手叫起來。之后，我便對這件事忘得一干二凈了。
直到長大，每當我想起這件事，便會對自己兒時天真、幼稚的想法而偷偷地樂。��！快樂的童年。
幸福的作文 篇2
生活中，也許有些人感到不幸福，也許有些人在不停地尋找幸福。那么幸福來自那里呢？幸福來自親情、友愛、幫助、成功。
與家人一起邊談話邊吃晚飯時，會感到十分幸福。如果只有自己一個人吃晚飯，十分冷清，這時會覺得孤單。生病時，有父母陪伴左右是幸福。一家人假期游覽祖國大好山河是幸福。親人相聚，親情濃濃是幸福。
交到好朋友，與朋友共渡難關，共享友愛之情時是幸福。如果沒有好朋友，一個人會感到力不從心；有個不好的朋友，不僅不會得到幸福，還會使你心情不好，甚至憤怒。
假使看到一個真正無家可歸的人，你送幾元錢給他。他拿到錢時非常高興，這時他的快樂情緒一定會傳染給你，那么你就會比無家可歸的人感到更幸福，因為你幫助了別人。如果看到一個你可以幫助的人，而卻沒有盡自己所能去幫助他，那么以后想起此事時你會感到有點自責。
樹立了人生的'遠大目標，經歷種種磨難險阻后終于成功了，親朋好友向你祝賀，這時你會感到幸福。如果失敗了，卻從中積累了經驗、吸取了教訓，就可以重新做起，成功會慢慢靠近你。
有了親情、友愛、幫助、成功，就會有幸福，幸福來自親情、友愛、幫助、成功！
幸福的作文 篇3
人非圣賢，孰能無過，可見每個人都會犯錯。而往往我們會因為一些微不足道的小事兒吵得面紅耳赤。最后靜下來想一想，也許是自己誤會了對方，也許自己也有錯，當初還不如試著去真誠的寬容對方。
記得那是幼兒園的時候，我們一直以一位小女孩兒為首領，跟她一起玩兒，他叫我們干什么我們就得干什么，不然便會哭哭啼啼的跑到老師那兒去告狀，還會對我們大打出手。我們早已受夠了這窩囊氣，決定讓她為自己的行為付出代價。君子報仇，十年不晚。三年后，我們自己組成了一個小團隊，專門對付戴雨辰，哪怕她已經真誠地向我們倒了歉。我們先是不跟她玩，接著還作出了一些傷害她的舉動。盡管這樣，她還是沒有生我們的氣。但紙包不住火，我們這些不好的`舉動終于被老師發現了，她嚴厲地批評了我們，我們也決心改過自新。于是，我們結伴給她倒了歉，她沒有責罵我們，而是大人不記小人過，寬容了我，以至現在，我們成為了要好的朋友。
正是這一件事讓我學會了寬容。寬容是一種幸福，是一筆財富，你寬容了別人，不僅取得了別人的信任，也能和他和睦相處。但寬容決不是包庇，決不是隱瞞事實的真相，而在于幫助別人，挽救別人。
海爾普斯曾說過“寬容是文明的惟一考核”，讓我們在以后生活中，學習中互相寬容，讓自己和別人都能在一種和諧快樂的氛圍中健康成長。
幸福的作文 篇4
長襪子皮皮讀后感真沒想到，《長襪子皮皮》講的是一個獨自生活的九歲小姑娘的故事。她是那么奇特：她的頭發的顏色好像胡蘿卜一樣，紅紅的，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎在她的.頭兩邊；她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑；她那長得像小土豆的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴，嘴巴里面的牙齒整齊又潔白；她的連衣裙也相當的古怪，那是她自己為自己縫制的：她原本想把這條連衣裙做成藍色的，可是藍色的布料不夠用了，所以她不得不這兒縫一塊紅色的布，那里縫一塊紅色的布；在她那又細又長的腿上，穿著一雙長襪子，那雙長襪子，一只是黑色的，另一只是棕色的；在她的雙腳上，穿著一雙黑色的大鞋子，這雙黑色的大鞋子，正好比她的腳大一倍……多么奇怪而又多么有趣，但要是不是書中的人物，現實生活中有這樣一個小孩出現，一定會被當作乞丐或有毛病。我們的生活是不是太規矩了，為什么不允許小孩有自己的特點。不幸的九歲的皮皮失去媽媽和爸爸后，只好獨自生活，但她生活得自由自在：玩的時候沒人會叫她上床睡覺；想不上學就不上學；想冒險就冒險；想野餐就野餐。她什么都會，沒有她不會做的事；她是那么膽大，什么都敢做；她滿腦子都是異想天開、稀奇古怪的想法……我好羨慕啊，多么勇敢，能力又強，又那么自由。我真想跟著皮皮一起去經歷經歷，我閉上雙眼……但我又不敢想象，沒有爸爸和媽媽，我該怎樣生活，即使有一箱子爸爸留下的金幣。雖然皮皮不會乘法表，經常撒謊，沒有教養，但她卻那么自信，我覺得她生活得很自由，很快樂，新奇而又充滿了樂趣。因為她沒有壓力，沒有各種束縛，而是隨著自己的興趣。但皮皮卻又只能是童話人物，沒有知識就沒有將來。我不反對學習，但我們按部就班的生活能否增添一些自由和活力？我們的童年能否多一些童趣？
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