我最熟悉的人作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人，當然是我的一個小妹妹他長得非常可愛。
那就是我的妹妹“宋錦希”她長得非常可愛他長著一對漂亮的眼睛，眼睛面有一個可愛能說會道的小嘴非常可愛，但是也非常淘氣，如果我騎車子去玩兒不帶她那可就不得了了，他自然會說：“我不和你玩兒了”那個時候我就得趕緊對他說：“好吧好吧我帶著你，但是有一點你必須遵守要不我可真的`不帶你了然后妹妹堅定地說，當然了。”
這就是我的妹妹可愛吧！
我最熟悉的人作文2
我寫的最熟悉的人是我姐姐蔣寧湘。姐姐長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，白白的皮膚，小小的嘴巴，笑起來甜甜的。今天我寫的是小時候的一件很好笑的.事。大約在我們四歲的時候，那年冬天早上下很大的雪，那天她比我起得早，就聽見她在大叫：“下鹽了，下鹽了”，我連忙爬起來打開窗戶一看，是下雪了，逗得我們哈哈大笑，現在我還在拿這件事笑她，她也覺得不好意思咧。
我最熟悉的人作文3
我有一個姐姐叫玲玲，她剛二十出頭，中等的個，大大的眼睛，說話柔聲細語，從不對我發脾氣。
有一天，我吃完飯，看見姐姐的口紅放在梳妝臺上，我覺得很好看就放在書包里。到了晚上姐姐問我：“悅橋你看見我的口紅了嗎？”我開始緊張起來，嚇得我心砰砰跳，我吞吞吐吐地說：“沒，我沒看見。”姐姐摸我的頭然后拉起我的`手說：“悅橋你要是喜歡口紅我就送你一只，但是姐姐要告送你，要做個誠實的好孩子，知道了嗎”。我說：“知道了”。于是我把口紅還給了姐姐，姐姐溫柔地抱住了我。
我的姐姐真好，我喜歡我的姐姐。
我最熟悉的人作文4
今天，媽媽帶著我和妹妹到姥姥家玩，到姥姥家以后，我提議要帶妹妹和表妹下樓玩，媽媽同意了。
樓下有很多小朋友，我們一起玩賽跑、滑板車、輪滑等，過了一會，姥姥家對門的嘟嘟邀請我們去她家玩，我和表妹、妹妹高興的'跟著嘟嘟去她家玩了，我們玩的很開心，不知不覺天快黑了，我們回到了姥姥家，誰知道媽媽和姥爺都特別生氣的看著我們。
原來媽媽、姥姥、姥爺、姨媽、舅媽，一直在找我們，找了好長時間，還以為我們玩丟了，在小區喊我們，到門衛處查監控，可就是找不到我們，他們都急壞了。
大人們把我們狠狠地吵了一頓，我也知道錯了，我以后到哪里玩一定要給媽媽說。
我最熟悉的人作文5
每一個人的心中肯定都有一個熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的人，這是我們班的中的一位同學！
她的頭發烏黑發亮，彎彎的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，可愛極了。她是一個喜歡畫畫、唱歌、看書的女生。
我們兩個是小學一年級認識的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的`笑臉，陽光是那么溫暖，就像她的關懷。不知不覺就過了五年，眼看就要小學畢業了，真讓我傷心……希望我們兩個都不會忘掉對方，都不會忘掉自已承諾的約定！她學習成績很好，
你們猜一猜，她是誰？
我最熟悉的人作文6
我的爺爺今年66歲了，大眼睛，兩條黑黑的眉毛，高高的鼻梁，中等個子。他原來在公安局上班，現在退休了。他每天看著我練書法特別嚴格。
星期日，我和爺爺吃完早飯爺爺就說：“該寫書法了。”我就準備寫書法的東西開始寫，我寫了個“民”字，爺爺照著范字說：“勾的'筆畫寫的不好。”我聽后把每個筆畫寫的非常認真。爺爺看了看說：“這回的字還不錯。”當我把帶去的紙全寫完了，爺的又逐個給我指點，跟老師一樣認真，最后說：“甜甜進步了。”聽了爺爺的話我心里真高興。
爺爺不但很關心我也很嚴格要求我，我愛爺爺。
我最熟悉的人作文7
我熟悉的人是胡順嘉，他看起來天不怕地不怕的樣子，但其實很膽小。
有一次，我們在草地上玩。突然，一條毛毛蟲爬到他腳邊，他并沒有發現。我就說：”胡順嘉，你的腳邊有一條毛毛蟲，快踩死它。“胡順嘉聽了，二話不說飛快地跑得遠遠的`，我還以為發生了什么事呢，急忙追上去……
終于追上他了，我氣喘吁吁，問他：”你干嗎跑呀？“他支支吾吾地說：”我怕毛毛蟲……“我捂著肚子大笑起來。雖然胡順嘉很膽小，但是他心地善良，總是樂于助人，我有困難都會找他幫忙。
這就是胡順嘉，我們班上最膽小的人。
我最熟悉的人作文8
我最了解的人是我妹妹。她比我大十歲。她又高又漂亮。她去年被鄭州一所理想的大學錄取了。她考試考上這么好的大學的原因是和她良好的學習分不開的。她在學校總是努力學習，把學習放在第一位。
她不喜歡玩。她告訴我，只要我努力學習，我就能取得好成績。
我記得有一次我姐姐來我家度假，我爸爸說他會帶她去旅游，但是我姐姐說:我現在學習很努力。我必須努力學習，不能放松。我一出去玩就會推遲學習。
和我姐姐一樣，我也想把學習放在第一位，玩在第二位，做一個全面發展的好學生。將來，我也會考一所像我姐姐一樣好的.大學。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是王**，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。
有一次，我去王**家玩，到了王**家，我就走到王**家的門前，敲了敲門，開門的是王**，然后我就走到王**的房間，我就東張張西望望，我看到一個賀卡放在王**的桌子上，我就對王**說：“王**把這張賀卡總給我吧，好不好？”王**連忙說：“好。”我看了看這張賀卡，心里想，把這張賀卡送給誰好呢？回到家里想來想去王**是我的好朋友，我應該把這張賀卡送給王**，在賀卡上寫出想對王**說的'話，我就在賀卡上寫：我要你是我的好朋友，你特別大方。
王**可真大方呀！
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是媽媽，她既偉大又體貼。她有一頭烏黑的頭發，紅潤的臉上有一雙水汪汪的眼睛，高挺的`鼻子下是一張櫻桃小嘴。
記得有一次，天空灰蒙蒙的，烏云密布。不一會兒，就下起了傾盆大雨。我剛走出教室就看見挨挨擠擠、人山人海的景象。我看了一眼，就從人群中找到了媽媽，我正要跨過去，媽媽已經向我跑了過來，媽媽擔心地說：“雨太大了，我擔心你一個人回家，所以就來接你了。快走吧，等下雨越下越大，會很難走的。”我聽完覺得心里暖暖的，我回應了一聲：“嗯！”媽媽牽著我走回了家。
這就是我的媽媽，我很喜歡她。
我最熟悉的人作文11
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的`眉毛。她有一個特點，就是愛臭美。
有一次，奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發了，忽然媽媽說：“等一下我還沒準備好呢！”原來，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會兒走下樓來問這個漂亮嗎？那個漂亮嗎？過了好一會兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮啊！結果，去奶奶的路上，媽媽不停地問，今天我漂亮嗎？
哎！我這個愛臭美的媽媽可真“煩”呀！
指導老師：李漁老師
我最熟悉的人作文12
爸爸有一頭烏黑發亮的頭發，濃密的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴好像能吞下一個鴨蛋，長得非常俊俏。
爸爸個子不高，但手腳非常靈敏，就像一名警察。
我的`爸爸喜歡游山玩水，他現在已經去過許多地方，玩過許多景區啦，我也會沾點福氣，爸爸去哪玩時，都會帶上我，因此通過旅游，我增長了很多見識。
爸爸對我的學習也很上心，常常陪著我完成家庭作業，有題不會時，爸爸會給我耐心講解，爸爸對我非常關心。
我愛爸爸。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的同學王嘉亮。他個兒不高，但很機靈，他不僅是我的同學還是我的鄰居，我們放學時一起結伴回家。他做事認真，愛助人為樂。我喜歡和他做朋友。他讓我最感動的事是那次我的腿受傷了，我只能臥床休息，不能上學。每天放學后我就能聽到走廊里傳來他叫我名字的聲音。我就知道他是給我送老師布置的復習資料或試卷。還會認真仔細地告訴我當天要求復習的內容。笫二天他又會來把我做好的'卷子交給老師批改。他的助人為樂讓我難忘。
我最熟悉的人作文14
從小的時候，我的媽媽就是我最熟悉的人，為什么我說是我最熟悉的人呢？
幼兒園的'時候，媽媽帶我來到小金星幼兒園那時候我還小，只把媽媽當做我最熟悉的人，媽媽也教育過我說“遇見陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的東西。”走到老師跟前媽媽說“要把我帶到教室去，”我一順間就哭了起來，媽媽說“怎么了，她又不是陌生人她是老師呀！是給你講道理的的呀！”
老師是誰呀！他不是陌上人嗎？對！老師是給孩子們道理的就不是陌生人，知道了嗎？
我最熟悉的人作文15
我熟悉的人有許多，我想寫誰呢?對，我們的班主任——劉小麗老師，天天與我們在一起，就寫她吧!
劉老師教我們的語文，她中等個，身材很苗條，扎著一個馬尾辮。有一雙會說話的眼睛，平時對我們要求嚴格，有時候又特別細心。
記得有一次我的鉛筆斷了，正在發呆，劉老師的眼睛馬上發現了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個轉筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話，但是她的眼睛里寫滿了愛意。
劉老師就是我最想寫的`熟悉的人，也是我最愛的人。
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