那些的時光作文3篇(集合)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的那些的時光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些的時光作文 篇1
每當想起愛時，我的眼前總會浮現出那幾幅畫面，讓我感慨萬千。
師生情
在繁重的學習壓力下，我常常會遇到不會的題目，便會去請教老師。老師也從不拒絕，只是耐心地跟我講著解題思路。我沒聽懂時，老師也不厭其煩地繼續給我講解，直到我聽懂為止。傍晚放學時，我也常常會留到很遲，老師也只是靜靜地陪伴，沒有任何怨言。在我看來，如果沒有老師的'默默付出，也就沒有我現在的成績。
母子情
那次，我考試成績不理想，回到家準備接受制裁。誰知，媽媽為我端來一盤水果，溫柔地對我說：“辛苦了吧？吃點水果吧！”頓時，讓我有種受寵若驚的感覺。第二天，媽媽依舊送我上學。等告別時，媽媽只是輕輕地說：“加油，我相信你！”此時此刻，我才明白媽媽的良苦用心……
同窗情
相處了多年的同學，如同手足一般，就比如我的同桌。平日里，只要我有東西沒帶，他就會毫不猶豫地借我。而當他有困難時，我也總是熱心的幫助他。我們在六年的學習生涯中，這樣的點點滴滴數不勝數，這份同窗之情也讓我埋藏于心底。
這一份份真情，就如深邃的夜空中明亮的星星，不大，卻值得我回味！
那些的時光作文 篇2
漫步在記憶的沙灘，伸手拾起腳邊的貝殼，它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個夏天，我原本希望閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅硬的外殼，而匆匆了解閑散無奈的時光，一并逃離這個并不流行真實感動的時代，然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來。
那天和往常一樣，我騎著自行車從離家較遠的補習班只身一人回家。剛騎到一個十字路口時，我的車身突然劇烈地抖動起來，并向前傾去。所幸我反應及時，急忙雙腳點地，向后猛退兩步，這才幸免于難。可是，幾秒后只聽“咔”的一聲，我的自行車斷成了兩節。我頓時呆住了：這下可怎么辦?沒帶手機不說，周圍還沒有電話亭，離家這么遠，這下可我怎么辦?一個個問號把我砸的暈頭轉向。無奈之下，我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁，然后低下頭，只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當我的眼淚準備“3,2,1,!”沖出來的時候，突然，我的面前出現了一個小巧的銀色手機。抬頭一看，手機的主人是一位六十歲左右的奶奶，一身大紅色的“中國”運動衣，花白的頭發，慈祥的面容，特別是那一雙眼睛，無比清澈，好似以前我在“黃龍”旅游時看見的那個圣潭，清可見底，我竟一時看呆了。見我久久沒有反應，奶奶摸著我的頭對我說：“小姑娘，需要手機吧?來奶奶借你。”
我用不適應且懷疑的目光思索著：怎么會有人這么熱心地幫助陌生人?她不會是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的`小心思，對我說：“小姑娘，快打電話吧，家里人該著急了。”說罷竟朗爽的笑了起來。我這才接過手機，和媽媽取得了聯系。當我歸還手機后，還未道謝時那一抹大紅便隱入人群不見了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過的路上，我悟道了一個道理：在這并不流行真實感動的時代，來自陌生人的關懷，會足以影響另一個人的一生。自那以后，我也開始用自己的溫暖去關懷另一個他，用心去溫暖那個并不認識的朋友，用這份不舊的感動去影響更多的人。我堅信時光不舊，感動永遠相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣，同那來自陌生人的感動，一點點浸透我的身體。
那些的時光作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活彈指間轉瞬即逝，我們馬上就要畢業，離開母校開始新的生活。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進校園，進入班級。望著這一個個從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發亮的秀發，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說一聲：“老師我們長大了，您辛苦了！”
就要離開校園了，一張張比六年前成熟的.“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級的那段時間，我們一直希望自己快快長大，快快畢業，可如今快要畢業了卻不開心了，對往日的時光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發生的點點滴滴都深深地印在我的心里。我突然發現，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點點滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時間不多了，如果時間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時天真無邪純潔的我們第一次見面的時候，可現在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級軍訓的那一個星期，我們是多么地充實與快樂。大家互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬獻上；誰累了，有人幫忙；誰生病了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開心·。
軍訓的日子我們在鍛煉中，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對六（5）班這個大家庭。
相聚甚少，分別在即，我想對大家說：聚不是開始，散也不是結束。同窗數載凝聚的無限美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住還有我這個同學。
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