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蝴蝶的作文

時(shí)間：2023-09-21 15:37:49 蝴蝶

蝴蝶的作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文集合8篇

蝴蝶的作文篇1

　　星期天，我和弟弟去后門外玩。我家后門外就是水庫(kù)，湖水很清很亮，就像一塊大鏡子。遠(yuǎn)處堤岸邊停著一條小木船，一個(gè)漁夫正在撒網(wǎng)捕魚，湖中央有一大群野鴨子在翩翩飛舞，我被眼前的景象迷住了。我正看得入神，突然，弟弟就大叫起來(lái)：“姐姐，你看，這兒有花蝴蝶！” 我轉(zhuǎn)眼一看，果然，岸邊的蘆葦叢中有許多蝴蝶：有黃的、有藍(lán)色的、有雪白的、有紫色的、還有像墨一樣黑的、更有一些好像穿著花裙子。它們有的在空中舞蹈、有的在追逐嬉鬧、有的在水面輕輕一沾就倏地飛走了、還有的靜靜地停在葉梢上，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，弟弟就急忙去捉蝴蝶，可蝴蝶看見他走近一下子就飛走了，弟弟看見蝴蝶飛遠(yuǎn)就生氣地走了，我也只好跟在他身后。我倆正沿著田埂走著，弟弟突然看見田埂上有一只花蝴蝶，他一把就把蝴蝶抓住了，蝴蝶的翅膀一直在不停地抖動(dòng)，好像很害怕的樣子。弟弟把小小的蝴蝶抓在手中在我眼前晃來(lái)晃去，一副得意的.樣子。我輕聲對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，小蝴蝶好可憐，放它去找媽媽吧！你看，它翅膀上的粉都抖沒了，這樣它會(huì)死的。”可弟弟大聲說(shuō)：“不，我要玩，是我抓到的。”我沒辦法只好騙他說(shuō)：“弟弟，你抓到的蝴蝶真好看，還是一只花蝴蝶呢！你真厲害！你的蝴蝶借姐姐看看，好不好啊？”沒想到弟弟一聽就高興地把蝴蝶遞給了我。我拿蝴蝶的時(shí)候故意把手一松就把蝴蝶放了。這下，弟弟可就不干了，一屁股就坐在地上哇哇大哭起來(lái)。不管我怎么解釋他就是不聽。只是不停地叫：“你賠，你陪我花蝴蝶！”但是，我心里卻很高興，因?yàn)椋曳帕艘恢缓攘艘粭l生命。

蝴蝶的作文篇2

　　小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花，心里十分難過，它非常后悔把色彩給了別人，自己卻變得毫無(wú)光澤。它聽說(shuō)昆侖山上有個(gè)蝴蝶仙女可以實(shí)現(xiàn)人的愿望，使人變美！于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山，找到了蝴蝶仙女的住處。它請(qǐng)求蝴蝶仙女賜給它美麗。

　　蝴蝶仙女對(duì)小神花說(shuō)：“我可以給你美麗，不過以后你就只能像普通的小花一樣，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想還是答應(yīng)了。蝴蝶仙女無(wú)奈的搖了搖頭，只見她袖子一揮，小神花的身上便長(zhǎng)出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興，拜謝過蝴蝶仙女后便回家去了。

　　過了沒幾天，小神花又來(lái)到了蝴蝶仙女的住處，一臉的沮喪，它請(qǐng)求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說(shuō)：“你不能不遵守諾言啊！”但當(dāng)聽完小神花借顏色的故事后，她非常為此感動(dòng)，她決定再次還給它自由。

　　有了自由小神花的'周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞，大家也因此叫它蝴蝶花！

蝴蝶的作文篇3

　　夢(mèng)想如同蝴蝶的翅膀，每一次輕盈的撲閃，都離實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步。——題記

　　小時(shí)候，我總是托著腮幫，喜歡望著眼前的蟲子每天從我窗臺(tái)爬過。呆呆的，卻又那么努力地蠕動(dòng)，他是那么膽怯，那么丑陋。我想，成為蝴蝶，飛向渴望已久的藍(lán)天，便是他唯一的夢(mèng)。后來(lái)的后來(lái)，他便開始了痛苦的歷練。卻還一如它原來(lái)的那樣堅(jiān)定，從未忘記。也一如我一樣，因?yàn)樽穳?mèng)的過程中總會(huì)有困難，相信每一個(gè)人都已在心中種下一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)它的道路上，并非有人總是會(huì)一切順利，波瀾不驚。

　　在朦朧的歲月里，我曾去別的地方看看，去采摘不一樣的風(fēng)景，把它們記錄在相冊(cè)里，因?yàn)樵匐y忘的事情，難免會(huì)被時(shí)間沖淡。所以我選擇更長(zhǎng)久的保存，待它在時(shí)間里發(fā)酵，也不改當(dāng)年模樣。這，便是夢(mèng)。

　　可是，事與愿違。并非所有人都贊成我這種行為，我的夢(mèng)還未曾開始就被否定，可是蝴蝶生來(lái)就是條蟲，在蛻變的過程中，不曾理睬過那些閑言碎語(yǔ)，努力變成那個(gè)它想要的模樣是嗎？成長(zhǎng)并非是一朝一夕完成的，所以夢(mèng)就變成了一只只飛舞的蝴蝶，飛入了我的生活，成為我生命中重要的一部分。

　　我想，夢(mèng)，應(yīng)該是生命存在的意義，要不怎會(huì)讓一個(gè)人那么義無(wú)反顧。

　　我開始計(jì)劃，不顧那些流言蜚語(yǔ)，抽絲剝繭無(wú)疑是最難熬的時(shí)候，我曾目睹在蝴蝶蛻變，有多少由于的蝴蝶被卡在自己精心裹好的繭，與自己的夢(mèng)失之交臂，遺憾地告別世界，所以，我的夢(mèng)必定是那只堅(jiān)定的蝴蝶，勇敢飛出繭，不畏外面的天敵，我會(huì)細(xì)心一次一次地整理那些剪影，不厭其煩地對(duì)焦，因?yàn)橹劳瓿珊螅x自己想要的又進(jìn)了一步。有一次在公園，我靜靜地為一株風(fēng)信子對(duì)焦時(shí)，看到細(xì)小的葉片下，有一個(gè)打開的繭，隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕的，沒有一絲重量，又一只成功的蝴蝶，手中的`單反不由得變沉了。

　　你是否想到過翻閱自己記錄的那一張張瞬間，是有多么開心，就好像一陣清風(fēng)刮過，在平靜的水面蕩起一圈又一圈漣漪，從此心中的那潭水變得不再平靜。每一天我用心記錄著一點(diǎn)一滴，從那時(shí)就變得一發(fā)不可收拾。有一次為了拍到薰衣草花圃，好不容易跑到幾公里外，臉被紫外線曬得紅撲撲的，晶瑩的汗珠在臉龐劃過一道完美的弧線，滴落。我開心地在花圃里一陣狂奔，引來(lái)漫天蝴蝶的飛舞，整片整片的，充滿了眼眶，是一種別樣的美，我不由得用單反拍下這心動(dòng)的一幕幕。待到那耀眼的蝴蝶群飛過，又是一片寧?kù)o。

　　平凡的花朵和蝴蝶，編織成一個(gè)不平凡的夢(mèng)。就像蝴蝶，就算從前被那些頑皮的小孩嘲笑，現(xiàn)在擁有華麗，也不曾驕傲。

　　一個(gè)夢(mèng)，雖然渺小，如浩瀚夜空中不起眼的一顆星辰，但是，我堅(jiān)信，少了一份星光，再漂亮的夜空，也會(huì)少一份點(diǎn)綴。蝴蝶一個(gè)不起眼的動(dòng)作卻能引起一連串巨大的反應(yīng)。誰(shuí)又不會(huì)悄悄的在人生的沿途種下夢(mèng)，我相信，夢(mèng)一定在某處悄然萌發(fā)。

蝴蝶的作文篇4

　　窗外，雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨滴打著死亡的節(jié)奏，樹葉紛飛，飛沙走石。

　　窗內(nèi)，書桌上擺著亂七八糟的書本，靜謐的房子的墻角上，蜘蛛都在上吊。

　　大家肯定在想，正是成長(zhǎng)的歡樂時(shí)光，我為什么會(huì)如此煩惱呢？因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)測(cè)試，我考得太糟糕了。回來(lái)后，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，媽媽怒氣沖沖地走了，留下了可憐的我，讓我的內(nèi)心充滿憂傷。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶下面有一只美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見它艱難地想再次飛起來(lái)，卻又一次次被雨滴打趴下。但它并沒有放棄，還是一次又一次地嘗試著……看到它一次次徒勞，我想：它永遠(yuǎn)都不可能飛起來(lái)了，因?yàn)槭軅腵它是那么脆弱，那么不堪一擊。我便不去理它，去征服那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)，再次去看那只蝴蝶時(shí)，卻驚訝地看到它在院中低飛。

　　從中，我悟出一個(gè)道理：在成長(zhǎng)中，只要樂觀，煩惱自然會(huì)消失；只要自信并付出努力，堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功。

　　不知何時(shí)，窗外的雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。我在驚嘆彩虹的美麗的同時(shí)，也堅(jiān)信：我能行！

蝴蝶的作文篇5

　　彈指流光的時(shí)間里，我一直都努力向前。我做不到流星那般轟轟烈，做不到英雄那樣響徹云際。我只是祈禱，再給我春去秋來(lái)一個(gè)輪回，我會(huì)化簡(jiǎn)成蝶變得更美。一樣的路一樣的腳步，再留下一串串腳印的同時(shí)，我會(huì)讓我的生命撞擊浪花般的美麗。

　　當(dāng)我們走在花叢中，看著翩翩起舞的蝴蝶會(huì)驚羨于她們的美麗，可鮮為人知的是：一只只蝴蝶卵需要在黑暗而密閉的蛹經(jīng)歷數(shù)白日的煎熬，才能破繭成蝶，為春日增添一封美麗。付出才有收獲已是鐵律千年的歷史見證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量！

　　看！越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年鑄造了“三千越甲可吞吳”的神話；大儒司馬遷，含冤受刑，未見其墮落而見其日益奮進(jìn)，終于鑄成“史家之絕唱”的輝煌；厚積而薄發(fā)每一個(gè)成功過后總有默默努力的過程，就像蝴蝶在破繭的那一瞬間所閃耀的美麗……

　　許是我的幸運(yùn)，讓我從小在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大，讓我有幸看到蠶在其身命輪回過程中每一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡中的蛹，直到最后羽化成蛾……孩童總是對(duì)未知的事物充滿好奇，所以還在孩提時(shí)的我在母親的眼皮子底下偷藏了一顆蠶蛹在那屋子的一個(gè)角落，看著筐里的一個(gè)個(gè)小蠶蛹，再看看角落里孤獨(dú)的'影子，那一段時(shí)間我是焦躁不安的，以至于母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣，當(dāng)時(shí)的我不情不愿的告訴了她，她嗔笑一聲，撫著我的頭，嘆了一聲：“傻孩子呀！”隨后母親把那只在孤獨(dú)角落中的蛹放回了筐里，牽著我的手去看了以孵化的蠶，小小的，肉肉的，軟軟的，那是我當(dāng)時(shí)所有能想起的詞，而如今我在想當(dāng)可愛的蠶兒吸取了充足的甘露之后，有生命的絲織繭而棲，沉沉而睡。生命被無(wú)盡期的黑暗覆蓋，深埋于寂靜之中。其實(shí)，他是在做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)，孕育著一次生命的復(fù)活。在最后她咬破了自己織制的繭子，由蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍，給了我們驚喜的震顫。請(qǐng)?jiān)徫业墓虉?zhí)，讓我稱它為蝶。因?yàn)椤屛蚁肫鸹膫髡f(shuō)。我想，這個(gè)細(xì)小的生命，他短暫的沉睡，類似于一次死亡。而當(dāng)他義無(wú)反顧撕裂自己編織的繭，羽化塵蝶，就又一次完成了生命的復(fù)活。這個(gè)小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過它，我仿佛看到了神話中涅磐的鳳凰。

　　很多時(shí)候我都耽溺于蝴蝶的飛舞中，望著它振動(dòng)薄翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時(shí)而款款行走于墻壁之上。它帶著我的思緒穿梭在虛與實(shí)的世間，我仿佛在做著一個(gè)蝶夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思……

　　就如同人生，若不把那些束縛自己的東西撕碎，就不可能有美麗的綻放。也許去除束縛本身是痛苦的，但人生就是一層又一層突破、綻放和超越?jīng)]有這過程，就沒有快樂可言。但總有人妄想一帆風(fēng)順，卻忘了人生是苦盡之后，才會(huì)甘來(lái)……

蝴蝶的作文篇6

　　今天早上，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，爸爸帶我去山里玩。在走的路上我在后面看語(yǔ)文書，看了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧，桐桐，我要開空調(diào)了，你披著衣服玩吧。”我就披著衣服開始玩起我的玩具了。又過了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“你看看外面的風(fēng)景吧。”然后我就趴在車窗旁邊看了看，我發(fā)現(xiàn)路邊有松樹、柳樹、楊樹，很多種樹。然后我就一直餓著那個(gè)順序一直做。我發(fā)現(xiàn)看書也是很有意思的嘛。

　　我們已經(jīng)走了一半了。我啊在看風(fēng)景的時(shí)候看到路邊的小店心想：“他們真辛苦呀。”怪不得爸爸媽媽給我報(bào)那么多興趣班呢，原來(lái)就是想讓我有一個(gè)好的生活環(huán)境。我長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)。

　　到了山里，爸爸首先帶我來(lái)到了吃飯的地方，過了一會(huì)兒吃完了飯我們就開始找玩的地方了。

　　我們連續(xù)找了三個(gè)玩的地方。都有很多人。過了一會(huì)兒，

　　我們好不容易才找到一個(gè)玩的'地方，到了里面我們拿著網(wǎng)子準(zhǔn)備開始抓蝴蝶。過了很長(zhǎng)時(shí)間我們才抓住了一只蝴蝶。在我們都準(zhǔn)備回去的時(shí)候我們還抓住了一只蝴蝶。我們的車瞬間變成了蝴蝶花園。

蝴蝶的作文篇7

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我——一只小小的蝴蝶和同伴們扇動(dòng)著晶瑩的翅膀，從花叢中追逐嬉戲，翩翩起舞，正玩得不亦樂乎，突然，一個(gè)白網(wǎng)撲面而來(lái)，我想掉頭時(shí)，卻被套在其中了……

　　之后，我就被關(guān)在一個(gè)黑不溜秋兒的、只有頭頂上透出一點(diǎn)光亮的黑地方。一個(gè)個(gè)問題從腦中跳出：他為什么要抓我？拿來(lái)干什么？他們是誰(shuí)？……我冥思苦想，還是始終得不到結(jié)果。這時(shí)，突然又陸續(xù)有很多的同伴被關(guān)了進(jìn)來(lái)，有蜜蜂、知了等等，他們見到同類，分外親切，互相傾訴著自己苦悶的遭遇。我好像是個(gè)旁觀者，見著他們唧唧喳喳，我卻不為所動(dòng)，只是在想，這個(gè)人不可能只是抓我們來(lái)玩而已，很有可能是……是、解剖分析？我突然被我腦中的想法嚇了一大跳，不會(huì)吧？希望不是，絕對(duì)不是……

　　突然，我感覺地震了，不對(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)是這個(gè)黑東西搖了幾下，但馬上又平靜下來(lái)了。我忽然明白了這個(gè)東西應(yīng)該是個(gè)紙箱，因?yàn)槲乙郧翱催^人類搬著這個(gè)東西。但是，這種東西應(yīng)該是在倉(cāng)庫(kù)啊，倉(cāng)庫(kù)又怎么會(huì)搖動(dòng)呢？我抬頭看了一下，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，月亮已經(jīng)很亮了，先別想了，睡個(gè)好覺，準(zhǔn)備應(yīng)付明天的風(fēng)波！

　　“不，不能吃”。我在睡覺隱約聽到人的說(shuō)話聲，我馬上清醒過來(lái)，認(rèn)真聽他們的對(duì)話……

　　一陣靜寂之后，突然一片光照進(jìn)來(lái)，紙箱打開了，我雖然被陽(yáng)光刺了一下，但還是跟著我的目標(biāo)——抓我、放我的`人，我很奇怪：那些對(duì)話、那些舉動(dòng)……我要知道一切，即便付出生命代價(jià)！我跟他，知道了一切……

　　我震驚，為它那愛國(guó)的中國(guó)心；我感動(dòng)，為它那愛島的深情；我敬佩，為他那建島付出的心血。我明白了，那天，紙箱會(huì)搖動(dòng)，是因?yàn)樗恕麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不再觀察著我們，怕我們逃走，又怕我們死掉。我震驚了，我感動(dòng)了，我敬佩了，我決定了，我留下了，為中國(guó)，為島嶼，為了他，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。