【精選】我的快樂(lè)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè)作文1
終于把國(guó)慶節(jié)盼來(lái)了，國(guó)慶七天的假期去旅行再合適不過(guò)了，這不，今天我們就來(lái)到了大觀島。
大觀島位于仰口地區(qū)，旁邊就是著名的嶗山。我們驅(qū)車到達(dá)仰口碼頭，又坐了40分鐘的船才到大觀島。
登上島以后，我四處眺望，發(fā)現(xiàn)整個(gè)島被海水包圍，宛如一件藍(lán)色的衣服中鑲嵌著一顆綠寶石。跟隨著導(dǎo)游走了一會(huì)兒，突然一個(gè)大洞口出現(xiàn)在我們的.面前，導(dǎo)游一邊走一邊說(shuō)：“這個(gè)就是抗日時(shí)期八路軍挖的防空洞，我們現(xiàn)在就進(jìn)去參觀一下。”說(shuō)完，導(dǎo)游就進(jìn)去了，我們也緊隨其后。洞口很小，只能容納一個(gè)人進(jìn)出。進(jìn)去以后，我們紛紛打開手電筒，發(fā)現(xiàn)山洞里全都是大大小小的房間，有的房間的墻壁上還有一些彈孔。走了一會(huì)兒，導(dǎo)游讓我們把手電筒全部關(guān)閉，說(shuō)讓我們感受一下當(dāng)年洞里的生活。霎時(shí)，洞里變成漆黑一片，我們就連手指頭也看不見(jiàn)了，這時(shí)可真是“伸手不見(jiàn)五指”啊！站在黑暗中，我緊緊拉住媽媽的手，生怕丟失，咳，真懷念有燈光的日子。大約過(guò)了十?dāng)?shù)秒鐘，導(dǎo)游說(shuō)可以開燈了，嘩，光明啊！眼前的東西又能看清了。在洞里，我不禁感嘆道：“抗日戰(zhàn)士們真不容易，挖這樣一條隧道需要多少人不停地干活呀？而且在那個(gè)年代，日本鬼子還在不斷地發(fā)起進(jìn)攻，他們是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)挖的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們！”周圍的人都朝我投來(lái)贊許的目光。
出了山洞，我們?cè)诼愤叧粤艘活D簡(jiǎn)單的飯，然后就來(lái)到了海邊。拿出魚竿和魚餌，準(zhǔn)備釣魚嘍！我把魚竿拋了出去，靜靜地等待魚兒上釣的那一刻。不一會(huì)兒，就有魚上鉤了，我把線拉上來(lái)一看，哇，好大一條魚，我高興地把魚拿下來(lái)，重新掛上魚餌，把魚竿拋出去。過(guò)了幾分鐘，又一條魚進(jìn)入了我的盆里……
時(shí)間很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就要下山了，帶上釣的魚，我坐著小船回家了。今天真高興，釣了那么多魚。
大觀島，一個(gè)美麗的地方！今天，我進(jìn)行了一次快樂(lè)之旅！
我的快樂(lè)作文2
清脆的鳥鳴聲，伴著那春天輕柔的微風(fēng)，向我們報(bào)告著春姑娘到來(lái)的喜訊。一叢叢新生出嫩芽的碧草，清新又明朗。在草尖上還未消散的露珠，也顯得格外晶瑩剔透。我家樓門前的小花圃，正彰顯著她的活潑與生機(jī)。我趕忙跑下樓，直奔小花園。張開雙臂，深吸一口新鮮的空氣，感受著嶄新的春天，我仿佛置身于一片能洗滌心靈的幽靜森林之中，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”初春，新。
夏天到來(lái)了，火紅的太陽(yáng)掛在空中，盡情的釋放著自己的熱量，把大地烤得焦紅，逼得人們不得不脫下外套。這小花圃此時(shí)便是我們納涼的好地方。幾棵蒼翠茂盛的大樹，挺拔的圍成圈，就好像是炎炎烈日下的沙漠中給予人希望的綠洲。清閑之時(shí)，我便與小伙伴躲在樹蔭里玩游戲，樹蔭下回蕩著我們無(wú)比真誠(chéng)的笑聲。到了飯點(diǎn)，母親們趕著我們回家吃飯，我們也會(huì)調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去，留戀著小樹蔭里無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。炎夏，活。
秋風(fēng)吹過(guò)，落葉簌簌，小花圃變得格外沉寂，我最喜歡此時(shí)在院中散步了。秋風(fēng)吹來(lái)，載著泥土的清香與花兒的馨香，使我不由得彎下腰，低頭去欣賞那傲立于涼風(fēng)中的'野花。每一片花瓣都顯得富有朝氣，綻放著最甜美的笑容。芳香從它的花蕊中散發(fā)出來(lái)，新鮮卻不濃郁。在這寂靜的花圃里，我感受到了大自然的活力，他給予了我快樂(lè)、放松、順暢的心情。深秋，靜。
冬天，粗壯的樹干上綴著點(diǎn)點(diǎn)“梨花”，它是那么潔凈，那么神圣，若不是它也在空中肆意飛揚(yáng)，還真讓人難以分辨，它到底是雪花還是梨花。大雪過(guò)后，地上便積起一層厚厚的雪，我與小伙伴們便會(huì)全副武裝，激動(dòng)地?fù)湎蜓┒眩瑺?zhēng)先恐后的揉出一個(gè)個(gè)碩大的雪球，一場(chǎng)激烈的雪球大戰(zhàn)便開始了。被砸中的伙伴也不惱火，只是在空曠的花圃中放聲大叫，繼續(xù)忙著制作自己的武器，歡快的笑聲，回蕩在花圃中。寒冬，美。
小花圃里承載著我無(wú)限的快樂(lè)，更藏匿著我童年的天真。它，便是我的快樂(lè)之源。
我的快樂(lè)作文3
乘上歡樂(lè)列車，開始這趟快樂(lè)之旅吧！
第一站：操場(chǎng)
我快樂(lè)，那是因?yàn)槲叶脠F(tuán)結(jié)拼搏。
學(xué)校組織跳大繩比賽，這可關(guān)系到我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇報(bào)名，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí)，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不到長(zhǎng)城非好漢，不做第一非好班。最終，上天是眷顧我們的，我們獲得了冠軍，并且將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，我們班全體人員嘴咧到了耳邊，興奮地一蹦三尺高，從那天起，我認(rèn)識(shí)到：快樂(lè)是團(tuán)結(jié)一心，齊頭并進(jìn)，一起獲得勝利的自豪與喜悅。
第二站：課堂
我快樂(lè)，那是因?yàn)槲叶门?jiān)持。
記得有一次，我在進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槭且粡垙?fù)習(xí)卷，我做得非常快，可是到了最后一題時(shí)，我“卡”了。我絞盡腦汁，苦思冥想，就是解不開，沒(méi)過(guò)多久我就泄氣了，找不到一點(diǎn)頭緒，聽(tīng)著同學(xué)們沙沙的答題聲，我努力讓自己靜下來(lái)，閉上眼睛，靜心思考，將這道題向以前學(xué)的知識(shí)點(diǎn)靠攏，還別說(shuō)我竟然真的想到了一點(diǎn)解題的思路，我便去嘗試著去解題，細(xì)細(xì)地推敲，做著做著，題目變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，最終，這道題向我俯首稱臣了，莫大的欣喜從我心中涌出。我意識(shí)到最快樂(lè)的事：莫過(guò)于幾經(jīng)周折，絞盡腦汁攻克一道道難題最后獲得成功的激動(dòng)與興奮。
第三站：書房
我快樂(lè)，那是因?yàn)槲叶眉橙≈R(shí)。
休閑時(shí)光，端一杯清茶，捧一本好書，那感覺(jué)真愜意。
在書的.海洋中旅行，我從李白的 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)中，感受大自然的鬼斧神工，不禁令我神往；我從文天祥的 “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”豪情壯志中感受到他濃濃的愛(ài)國(guó)情懷；我在唐宋八大家之一的柳宗元的引領(lǐng)下進(jìn)人“萬(wàn)徑人蹤滅，獨(dú)釣寒江雪”的幽僻，凄寂的環(huán)境中去感受他那遐景蒼茫，邇景孤冷的心境……書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，滿足了我的需要。
我的快樂(lè)作文4
秋季的天空澄澈透明，沒(méi)有一絲浮云，桌上的書被風(fēng)吹動(dòng)著，嘩嘩作響。想起那段與書相伴的快樂(lè)日子，頓時(shí)有一陣書香彌漫開來(lái)。
記得我上小學(xué)時(shí)，對(duì)我疼愛(ài)有加的母親就把自己認(rèn)為有趣的書給我“嚼”。我接觸了《安徒生童話》、《天藍(lán)色的彼岸》等書，那時(shí)的我只注重書中的故事情節(jié)，囫圇吞棗，卻也樂(lè)此不疲。就這樣，我常常在書海中遨游，感受書中人物的喜怒哀樂(lè)，遇到自己特別有感觸的段落總是會(huì)多讀幾遍，想象自己就是那個(gè)故事情節(jié)中的人物，當(dāng)我發(fā)生這件事，我會(huì)怎么做？我每天都與書“交流”，就這樣，我讀了一本又一本的書，無(wú)論是什么書，我總是越讀越有味，越讀越有勁。
進(jìn)入初中后，我讀書的欲望也愈發(fā)強(qiáng)烈了起來(lái)，讀書量也隨之增加。從《飛鳥集》到《顧城的詩(shī)》，從《當(dāng)你到達(dá)我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。在夜深人靜的時(shí)候，讀幾頁(yè)顧城的詩(shī)集，一行行短小精美，寓意深刻的詩(shī)歌讓我的心靈充滿了生命力，洋溢著快樂(lè)。在他新奇的想象下，花兒也會(huì)露出善良的牙齒、烏云是洗不干凈的，他用云擦去晴朗的時(shí)間，用雨傘涂黑了天空……詩(shī)人豐富的想象力為我們描繪了許多美輪美奐、立體豐富的景物，令我沉浸在顧城筆下的那片只有快樂(lè)，沒(méi)有黑暗的樂(lè)土。我最喜愛(ài)的是他的這句詩(shī)——“是對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)大自然的'愛(ài)，改變了我，洗滌了我的靈魂，使我不斷遠(yuǎn)離低俗，而再生。當(dāng)然，狂熱造成的盲目，也曾使我痛苦，也曾使我發(fā)生幾次大的突變。痛苦使我學(xué)會(huì)思想，冷遇使我變得自尊和強(qiáng)悍。
他讓我讀懂了人生的探究與追求，令我無(wú)比的憧憬著色彩斑斕的未來(lái)……
我不知道自己為什么會(huì)這么喜愛(ài)看書，也許是它深刻的人生哲理啟迪了我，也許是生動(dòng)的故事情節(jié)吸引了我，也許是它美妙的詩(shī)詞陶醉了我，也許……在我眼中，書就像一位美麗的天使，帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，它是我的快樂(lè)之源。徜徉在書海中，我樂(lè)趣無(wú)窮！
我的快樂(lè)作文5
一天下午，我在表哥家無(wú)聊地翻他的舊書報(bào)，突然，我的目光停留在一本《世界知識(shí)地圖集》上。
我本來(lái)上初中后就對(duì)地理這門學(xué)科特別感興趣，看到這個(gè)書后，不由自主拿起這本大部頭饒有興趣地看了起來(lái)。原來(lái)，這是一本匯集世界二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)及二十多個(gè)主要城市地圖的集冊(cè)，且每個(gè)國(guó)家的地圖旁都附有對(duì)這個(gè)國(guó)家自然地理、歷史變遷、經(jīng)濟(jì)概況、重要城市、名勝古跡、風(fēng)土民俗的詳細(xì)介紹，還有許多反映各個(gè)國(guó)家名勝或風(fēng)俗習(xí)慣的珍貴圖片和介紹地理知識(shí)的小貼士。
無(wú)論從這本書的知識(shí)量上，還是精美程度來(lái)看，與其說(shuō)它是一本地圖集，倒不如說(shuō)是一本百科全書，一本涉及無(wú)數(shù)學(xué)科知識(shí)的百科全書。剎那間，我來(lái)到了廣闊無(wú)垠的非洲東部，一睹綿延曲折、粗獷神秘的東非大裂谷的獨(dú)特風(fēng)采；一轉(zhuǎn)眼，我又潛入廣闊而蔚藍(lán)的愛(ài)琴海中，與五彩繽紛的魚群自由自在地游弋，古老的希臘文明正向我回眸一笑，令我感慨萬(wàn)千；彈指一揮間，我俯視著靜靜的伏爾加河流經(jīng)的一馬平川——東歐平原，叩響了基輔教堂的大門，突然，我飛快地向東飛去，越過(guò)高傲地橫臥在亞歐邊境線上的巨龍——烏拉爾山脈，西伯利亞的廣袤土地映入眼簾，我驚嘆于鬼斧神工的大自然造就的三層階梯同時(shí)，又回想起幾代人開拓新疆界的艱辛，歷史和自然在我的心中交相輝映；漫步于亞馬遜平原可純屬意外，循著亞馬遜河的'源頭向上，熱帶雨林的風(fēng)采可沒(méi)法逃出我的眼睛，茂密的綠色熱帶植物形狀奇異，他們的葉子不時(shí)撲扇在我的臉上，我感覺(jué)那是天使在觸摸，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)鳥鳴猿啼，實(shí)在是天籟之音，廣博的河流、茂密的叢林、碧藍(lán)的天空、天籟般的音樂(lè)，此情此景此樂(lè)，和諧得令人陶醉。整個(gè)下午我都在地圖的世界中遨游，走遍六大洲，暢游四大洋。
當(dāng)我不舍地停止“旅途”時(shí)，激動(dòng)的心情不言而喻，心中更加堅(jiān)定了一個(gè)沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想：今后要游歷世界各地。我相信，那一天會(huì)到來(lái)的，而且很快，很快。那一天我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開了我的眼界之門，更打開了我的理想之門。
我的快樂(lè)作文6
曾有這么一句話，世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。快樂(lè)亦如此，有些人成天悲嘆煩惱，殊不知快樂(lè)就在自己身邊，只是沒(méi)有認(rèn)真地去感受它的存在。快樂(lè)是無(wú)處不在的，每個(gè)人都擁有著快樂(lè)，細(xì)心回想就會(huì)感受到快樂(lè)帶給我們的趣味。
也許因?yàn)槲业牡缆反蠖嗍且环L(fēng)順的，也許因?yàn)槲姨焐莻�(gè)充滿快樂(lè)細(xì)胞的孩子，也許因?yàn)槲叶加梅e極的`態(tài)度去面對(duì)一切，所以我生活在快樂(lè)中。當(dāng)我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時(shí)，快樂(lè)就已經(jīng)來(lái)到我的身邊，快樂(lè)藏在我的笑容里。
然而當(dāng)我做事情失敗時(shí)，卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準(zhǔn)備，這時(shí)候，我的快樂(lè)是自己鼓勵(lì)自己。當(dāng)我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時(shí)，快樂(lè)在別人一句真誠(chéng)的感謝中，在自己激動(dòng)萬(wàn)分的心里。然而我面臨絕境時(shí)卻想去闖去挑戰(zhàn)去克服它。
因?yàn)檫@次的困難會(huì)磨練我，給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在下次面臨同樣情況時(shí)知道如何去應(yīng)對(duì)，而不至于慌了手腳或有求于人。我免費(fèi)得到了磨練和經(jīng)驗(yàn)，何嘗不快樂(lè)呢？不知從何時(shí)起，人們的臉上都寫著沮喪兩個(gè)字，開心也是一天，不開心也是一天，天還沒(méi)塌呢！
有什么事比天塌了更難過(guò)呢？更何況天塌了都還有高個(gè)子頂著，我們還有什么理由不快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)是一種心情，它來(lái)源于心，心態(tài)端正了，也就自然而然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快樂(lè)之中，以致我成為了一個(gè)樂(lè)觀向上的人，我并不是只貪圖享樂(lè)，我快樂(lè)的有意義。
至少我能讓我周圍的人因?yàn)槲业目鞓?lè)而或多或少快樂(lè)，但絕不會(huì)讓我周圍的人因?yàn)槲业碾y過(guò)而難過(guò)。所以，一個(gè)人生活在快樂(lè)之中，領(lǐng)悟到快樂(lè)的樂(lè)趣，那么他會(huì)樂(lè)觀地生活；如果一個(gè)人生活在憂郁之中，那么他就會(huì)平淡地生活，生活平淡如水，是快樂(lè)使它變得多姿多彩，正因?yàn)槲疑钤诳鞓?lè)之中，所以我的生活變得多姿多彩。
我的快樂(lè)作文7
我用什么才能留住你？
我給你貧窮的街道、絕望的日落、破敗郊區(qū)的月亮。
我給你一個(gè)久久地望著孤月的人的悲哀。
——博爾赫斯
清風(fēng)徐徐，吹不動(dòng)心里那抹漣漪，花香陣陣，掀不開桌上那篇書頁(yè)。眼神呆滯的我們與老師疲憊的教導(dǎo)，構(gòu)成了這一方獨(dú)特的風(fēng)景。書桌上堆放著似山的書卷，教室里回響著簌說(shuō)簌的寫字聲。我們，已然疲憊不堪，老師說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。但是，老師，我可以勻一點(diǎn)時(shí)間給快樂(lè)嗎？
人生幾十載，自由快樂(lè)的時(shí)光又有多少？再不瘋狂我們就老了。年少的我想如那絢爛的煙火般，雖燃燒了自己，但至少我曾璀璨過(guò)，我也曾給世人腦海中留下過(guò)痕跡。我也想如奈何橋邊妖艷的彼岸花，雖面對(duì)死亡，但我依然可以驕傲的綻放。但是，現(xiàn)在我還能拿什么擁抱你，我的快樂(lè)。
窗外陽(yáng)光明媚，柳梢隨風(fēng)搖曳。似有麻雀在空中嬉戲，望著窗外那一抹自由快樂(lè)的身影，渴望從眼睛深處蔓延而出，我也曾有過(guò)那輕盈而美麗的翅膀！可我的.翅膀呢！我那絢麗的翅膀到哪去了！是那繁重的作業(yè)讓我們失去了靈動(dòng)，是老師真摯的目光以及父母的期望讓我們變得沉默，是現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)的壓力以及生活的負(fù)擔(dān)，殘忍的折斷了我們的翅膀，但，我還是迫切的想要飛翔，用那血跡斑斑的殘翼去飛翔，去感受清風(fēng)拂面的快樂(lè)，可我還能擁抱你嗎，我的快樂(lè)！
踏在田間小路，楊柳隨風(fēng)沙沙做響，似在嘲笑我的無(wú)知。臉上似有物劃過(guò)，一觸，原來(lái)是淚水，一品，好苦好澀。陽(yáng)光照在慘白的臉上，思緒又飄回那個(gè)夜晚。“你這次半期考的怎么樣？”父親不經(jīng)意間問(wèn)道。“額，還好，還好。”噩夢(mèng)又要開始了吧！父親每次喝完酒就會(huì)這樣，意料之中的巴掌伴著疾風(fēng)“啪”打在臉上。“什么叫還好，我拼了命的掙錢就是為了這句還好嗎，你也不給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣，養(yǎng)你還有什么用……”父親還在絮絮叨叨的罵著。跪坐在地上，不經(jīng)意間，淚水模糊了雙眼，臉頰還在陣陣發(fā)疼，可我不早該習(xí)慣了嗎？為何當(dāng)那巴掌落下時(shí)，我還會(huì)疼。這樣的我，還能擁抱你嗎，我的快樂(lè)！
在一定的距離內(nèi)，如果可以到達(dá)，爬我也會(huì)爬過(guò)去，但那里是我永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)的地方。繁華落盡，徒留下一地繽紛。
我的快樂(lè)作文8
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，不僅因?yàn)榘职謰寢尯軔?ài)我，為我提供了很好的生活和學(xué)習(xí)的條件，更因?yàn)槲业男睦镎洳刂恍┳屛艺嬲鞓?lè)的秘密武器。當(dāng)遇到一些煩惱時(shí)我就把它們翻出來(lái)，煩惱就會(huì)不知不覺(jué)地消失，快樂(lè)就又出現(xiàn)了。
去年農(nóng)歷九月十九，是我的生日，媽媽說(shuō)也是觀音菩薩的生日，這一天按照我家的慣例大家會(huì)吃素和放生。一大早我和爸爸媽媽就去了菜場(chǎng)，在一家賣魚的攤位前我看到了恐怖的一幕。一條很大的魚被一個(gè)阿姨從大盆里撈出來(lái)，它似乎預(yù)感到了自己的命運(yùn)，拼命地掙扎，但阿姨面無(wú)表情，只見(jiàn)她突然把魚舉起，狠狠地摔向了地面，我趕緊閉起眼，可那聲啪的悶響還是嚇到了我！幾秒種后我偷偷睜開眼，魚兒還在啪嗒啪嗒甩動(dòng)，可是明顯有氣無(wú)力了，阿姨一把又把它拎到案板上，刮起了魚鱗——它那樣痛苦地扭動(dòng)著！我不敢再看了，我知道接下來(lái)會(huì)更慘，它的肚子會(huì)被剖開，內(nèi)臟會(huì)被取出，它會(huì)被下油鍋！我突然覺(jué)得這是我看到的最殘忍的一幕！
爸爸媽媽買了六只甲魚、一些黃鱔和泥鰍，拉著我來(lái)到了附近的小河邊。趁它們回家前，我蹲下來(lái)跟它們說(shuō)了一些話，希望它們從此以后不會(huì)再被人抓、被人殺、被人烤、被人煮、被人吃……希望它們能在自己的家園自由自在地活到老。我覺(jué)得我在這樣說(shuō)時(shí)它們都是能聽(tīng)懂的。然后，在那條清澈的小河邊，撲通、撲通，甲魚放下去了，嘩啦嘩啦嘩啦，黃鱔和泥鰍也放下去了，一只甲魚到水里后還挺了挺腳，大概在跟我拜拜吧。看著水面上它們激起的水紋，我想這大概就是它們歡笑的模樣吧，于是我也特別開心地笑了起來(lái)，甚至我覺(jué)得這是我有史以來(lái)最快樂(lè)的.時(shí)刻。
我一直都記得菜場(chǎng)里的那一幕，我想，也許每個(gè)人的生日或其它重要的場(chǎng)合都并不需要吃肉，我們高興的時(shí)候卻是它們最痛苦的時(shí)候，這對(duì)于其它生命是多么地不公平啊！而且用其它生命的死亡為自己祝福，想想還真有點(diǎn)害怕。我以后過(guò)生日再也不會(huì)吃肉了，并且我還會(huì)讓更多的動(dòng)物獲得自由。
盡力讓其它生命變得快樂(lè)，然后我自己變得更快樂(lè)，這就是我快樂(lè)的秘密武器。我希望我一輩子都不會(huì)丟掉它，我希望更多的人都會(huì)收藏它。
我的快樂(lè)作文9
在這炎熱的夏日，我們?nèi)覜Q定去毛公山一日游。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，隨后我們一家四口就高高興興的去往毛公山的路。
爸爸開著車，我們坐在車上有說(shuō)有笑，兩旁的景色深深地打動(dòng)著我，吸引著我。路旁的參天大樹高大而威猛，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的巨人，保護(hù)著一片世外桃源。五彩繽紛的花兒十分美麗，有紅的如火，黃的如金，藍(lán)的如天，白的如雪。它們沐浴著明媚的陽(yáng)光，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。綠油油的草地好像一塊地毯。羊、牛悠閑的倘佯在草地上，好像一朵朵白銀色的花朵。
到了目的地，我們的肚子已經(jīng)“咕嚕嚕”地叫了起來(lái)。就找了一家農(nóng)家宴的飯店，準(zhǔn)備品嘗農(nóng)家宴的.味道。一進(jìn)飯店，各種各樣的農(nóng)家菜展現(xiàn)在我們的眼前，有炸的黃澄澄的野生菌、有香噴噴又有營(yíng)養(yǎng)的山雞蛋、有綠油油的小黃瓜、還有可口的小涼菜……看的我直咽口水。
吃完飯，我們開始爬山了。一走進(jìn)毛公山，看見(jiàn)上面一塊石頭上寫著“毛公山歡迎您們”。我們走在平坦寬闊的小山路上，山路兩旁是奇形怪狀的大石頭，旁邊還有一條河，河里的魚兒在自由自在的游泳。我看到了一棵楓樹，楓樹的葉子像一團(tuán)火，是那么的熱情，燒紅了人們的心。大山兩旁長(zhǎng)著松柏挺拔蒼勁而有力。道路兩旁介紹著毛主席偉大的英雄事跡和毛主席的名言、詩(shī)句。
毛公山山底有一塊石碑，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大紅字“革命道路”。我們沿著革命道路前進(jìn)向上爬去。我們流著辛勤的汗水，一步一個(gè)腳印地向著山頂爬去。我和妹妹比賽往山上爬，爸爸、媽媽當(dāng)裁判，我和妹妹你追我趕，不一會(huì)我們倆就累的氣喘吁吁，我們把爸爸、媽媽甩在身后。
在200米處有一塊巨石，像身披黨旗的毛主席，青松環(huán)繞，此情此景與毛澤東在北京逝世時(shí)的情景十分相似，故名為“長(zhǎng)眠青山。”
我們爬上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一處峰石酷似毛主席屹立，仔細(xì)看這屹立的偉人，更像一尊毛主席的雕像，其形象惟妙惟肖，甚至連他身上的中山裝衣褶、紐扣都極其逼真。
我站在山頂往下看，山下的樹木郁郁蔥蔥，房屋和人都顯得很小，真有一覽眾山小的感覺(jué)啊！一陣微風(fēng)吹來(lái)，伴著花香，讓我陶醉。這次爬山鍛煉了我的意志，革命的信念會(huì)一直激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，不斷向前！
這真是一次快樂(lè)的旅行啊！
我的快樂(lè)作文10
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在這五彩繽紛的童年歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，它雖然不像星星一樣的明亮，但是在這美好的童年里有許多事值得回憶。
爺爺是個(gè)“老饞貓”，我呢？不用猜，一定是個(gè)“小饞貓”了。一天晚上。放學(xué)了，奶奶把我接回家，就去廣場(chǎng)扭秧歌了。我寫完作業(yè)一看鐘表：五點(diǎn)三十了，媽媽今天植樹去了，這會(huì)兒我得好好玩玩了。我去玩電腦：打不開，原來(lái)被媽媽鎖住了；我去看電視：打不開，原來(lái)電視插頭被媽媽鎖起來(lái)了。“噢，媽媽真有先見(jiàn)之明”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，“只有看書了”。我坐在沙發(fā)上拿起一本書，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天做的可樂(lè)雞翅，當(dāng)時(shí)她拿回兩大瓶呢，不可能全用完，剩下的一定藏奶奶家了。我把門鎖好，飛奔下樓。啊！到了，奶奶家就在我家樓下，我從門縫往里一看：爺爺在喝……喝酒！要知道，媽媽和奶奶是不讓爺爺喝酒的，因?yàn)闋敔敻尾缓茫氲竭@里我心生一計(jì)，一下子把門推開“嗯嗯，爺爺干什么呢？”爺爺哆嗦了一下，嚇得差點(diǎn)把啤酒瓶子打了，爺爺抬頭一看是我，慌張地說(shuō)：“我的`好孫子，別告訴你媽媽她們，要不然以后再也不會(huì)買酒了。”哈哈，中計(jì)啦！我連忙裝作一副愁眉苦臉的樣子說(shuō)：“爺爺，你如果把媽媽昨天買的可樂(lè)拿出來(lái)，我就不告訴她們”，爺爺猶豫了一下說(shuō)：“什么可樂(lè)呀？”“爺爺！別裝了，你如果不拿出來(lái)，我這就打電話告訴她們。”爺爺拗不過(guò)我，只好拿出可樂(lè)了。我和爺爺痛痛快快的喝了起來(lái)：你一杯，我一杯！我們正喝的高興時(shí)，媽媽開門進(jìn)來(lái)了！爺爺先是一驚，然后像犯了錯(cuò)誤的小孩子站在墻角，而我只好挨媽媽訓(xùn)……
從那以后我又多了一項(xiàng)任務(wù)：監(jiān)督爺爺（不能喝酒），當(dāng)然我也不能經(jīng)常喝飲料了。現(xiàn)在我和爺爺一提起這件事就樂(lè)：我們當(dāng)時(shí)喝的太投入了，怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了呢？
我的快樂(lè)作文11
人畢生都在追求自己的夢(mèng)，為了心中的信念?yuàn)^斗不息，我拼搏。或是功成名就，或是默默無(wú)聞，一切都源自于這份追求。
追求著，熱烈的掌聲和美麗的鮮花；追求著，高飛的雄鷹和燦爛的云霞；追求著，洶涌的波濤和強(qiáng)烈的風(fēng)暴；追求著，潤(rùn)物的細(xì)雨和低調(diào)的綠芽。這些便是我的夢(mèng)。從記事起我就不停地在向它們邁步。或許是那夜仰望星空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就深深地扎入我心中了。伴隨著成長(zhǎng)中的喜悅與辛酸，我開始成為一個(gè)真正的拼搏者，為自己的夢(mèng)與追求而快樂(lè)。明知道人生的'盡頭便是死的故鄉(xiāng)，我將來(lái)也是一座孤冢，衰草斜陽(yáng)。時(shí)間是拼搏者的最大挑戰(zhàn)，每個(gè)夢(mèng)往往都消失在時(shí)間的輪回里，成為時(shí)間的灰塵了。因?yàn)槲沂瞧床撸裕瑫r(shí)不我待；因?yàn)槲沂瞧床撸裕冶仨毘霈F(xiàn)在。回憶過(guò)去的經(jīng)歷，我曾以為自己會(huì)很容易成功，從未用心做過(guò)任何事。父親說(shuō)我錯(cuò)了，并讓我在假期里去了北京旅游。
在父親的一位朋友家里，有一個(gè)大我兩歲的哥哥。當(dāng)我看了他的作文和各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書后，我才明白，我離成功還差很遠(yuǎn)。于是，為了追求那個(gè)夢(mèng)，父親讓我轉(zhuǎn)學(xué)到了長(zhǎng)沙。當(dāng)故友意欲挽留我時(shí)，我只對(duì)他們說(shuō)：“我是拼搏者。”到了長(zhǎng)沙，我才體驗(yàn)到了拼搏的艱辛。到學(xué)校后第一次測(cè)試，我就比多數(shù)同學(xué)差了好遠(yuǎn)，完全不再是從前輕輕松松的生活了。夜里，看著星空，聆聽(tīng)風(fēng)聲，心中不再是為自己拼搏的快樂(lè)，而是深沉的悲哀。此時(shí)，仍是那位故友，他道出了當(dāng)初我說(shuō)的話：“你是拼搏者。”我如夢(mèng)初醒，悔恨自己竟忘了自己的夢(mèng)。夢(mèng)的蘇醒，拯救了一籌莫展的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于使自己重新成為拼搏者了，父親和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，進(jìn)入中學(xué)后，我再次遇到了和剛到長(zhǎng)沙時(shí)的困難。
不過(guò)這次，我是微笑著坦然面對(duì)，因?yàn)椋沂强鞓?lè)的拼搏者。
我的快樂(lè)作文12
生活給了我太多的快樂(lè)，讓我最難忘的有那么多。我喜歡快樂(lè)的玩，快樂(lè)的笑，快樂(lè)的享受生活......
我喜歡野外郊游。周六，爸爸、媽媽帶著我和姐姐去野外踏青。我們帶著一路上要分享的食物和挖野菜的工具就出發(fā)了。我們沿著森林動(dòng)物園門前的小路一直向前走，小路兩邊的景色非常美，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草在春風(fēng)的吹拂下越來(lái)越茂盛，迎春花、桃花、毛櫻桃花都競(jìng)相開放，小鳥在枝頭上盡情歌唱，山林里被裝扮得像一幅美麗的圖畫，讓我們的心情很舒暢。我們走著走著，看見(jiàn)一棵大樹下有一些野菜，我們就拿出工具開始挖起來(lái)。媽媽說(shuō)：“山里的野菜沒(méi)有污染，吃了對(duì)身體有好處，今天晚上我們就可以大飽口福了。”我雖然不會(huì)挖野菜，但我可以幫他們找，在我的'指引下，爸爸、媽媽和姐姐一邊走，一邊挖，不知不覺(jué)地挖了很多。到了中午，我們又累又餓，就在一塊空地上野餐，不一會(huì)兒，就把帶來(lái)的食物都吃完了。下午，我們就高高興興地回到家里。晚上，我們吃著自己挖來(lái)的野菜，感覺(jué)非常好吃。我盼望著下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，爸爸媽媽還能帶我們?nèi)ビH近大自然。
我喜歡學(xué)校的環(huán)境氛圍。校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使我們身心快樂(lè)。
保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
生活充滿快樂(lè)， 需要我們自己發(fā)現(xiàn)，需要我們自己挖掘，我是天生的樂(lè)天派，我喜歡生活，我充滿快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文13
看著山間飛翔的老鷹，如今，它得到了飛上藍(lán)天的能力；望見(jiàn)天邊一閃一閃的星星，現(xiàn)在，它們獲得了在天邊微笑的資格；仰望那直沖云霄的參天大樹，它們，從一顆微小的樹苗變成了與月亮對(duì)話的朋友。所有事物，都有自己最大的快樂(lè)。
我們大家的快樂(lè)各不相同，如同秋天時(shí)樹上飄落的金黃樹葉，都有自己的特點(diǎn)。我站在書桌前，翻看著過(guò)去那燦爛的.時(shí)光。
我拿起那張照片——我們四（4）班在春游時(shí)拍下的照片，大家都滿面陽(yáng)光，快樂(lè)地度過(guò)這美麗的時(shí)光。啊！時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼就四年級(jí)了，小學(xué)的時(shí)光快完了。
我腦中浮現(xiàn)出一幕又一幕的畫面，我們班里面發(fā)生的各種事情：一起去春游，一起去研學(xué)；共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同歡樂(lè)；一次一次的矛盾，一次又一次的爭(zhēng)執(zhí)。這樣才能構(gòu)成我們的七彩童年。
我摸著照片，突然覺(jué)得那些以前令我討厭的人其實(shí)也不討厭，以前愛(ài)管閑事的人其實(shí)也是在關(guān)心我們。有人說(shuō)過(guò)：“有些東西等到失去后，才懂得珍惜。”這說(shuō)得不錯(cuò)，我等到快要失去那同度多年的玩伴時(shí)，才領(lǐng)悟到這句話的真諦。
遇上了我們四（4）班的同學(xué)，是我最大的快樂(lè)，你們，讓我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)，也讓我枯燥無(wú)味的世界中添加了光彩。我很開心可以來(lái)到這一個(gè)班級(jí)，我們雖說(shuō)不是在學(xué)校數(shù)一數(shù)二，但是，四（4）班在我的心里永遠(yuǎn)第一。
在這個(gè)班集體里，我學(xué)到了很多，學(xué)到了做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意；學(xué)到了做人要寬容大度，不斤斤計(jì)較；學(xué)到了評(píng)價(jià)別人不能只看表面，眼看別人的內(nèi)心……
有了曲折，才會(huì)有樂(lè)趣。在班上，發(fā)生了很多事情，很多因?yàn)闋?zhēng)吵而發(fā)生的事件，但是這些事發(fā)生過(guò)后，就變成了大家討論的趣事。同學(xué)們也不會(huì)對(duì)小事太計(jì)較，有時(shí)候做得不好，也還是比其他班的一些同學(xué)做得好，我們要做最好的自己，只要進(jìn)步了，那就滿足了。
我最大快樂(lè)，就是遇上了你們——四（4）班的同學(xué)們，既然我已經(jīng)知道了珍惜，那我，就不該浪費(fèi)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光了，這段時(shí)間，是我的記憶中最寶貴和最快樂(lè)的。
我的快樂(lè)作文14
高密雖然不是繁華的大城市，但是歷史文化底蘊(yùn)深厚，可謂是物華天寶、人杰地靈。自古至今，出現(xiàn)了很多名人。如齊國(guó)宰相晏子、清朝忠臣劉墉，還有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言。我竟然和這些名人是老鄉(xiāng)，我感到非常自豪。
正當(dāng)全國(guó)掀起學(xué)習(xí)莫言、參觀莫言的故居時(shí)，恰逢十一長(zhǎng)假，我也接到了老家大姑的電話，讓我去玩。我高興的一夜未合眼，第二天清晨我坐上了開往出高密的大巴。從喧鬧的城市走進(jìn)了寂靜的村莊，小路兩旁的'大樹，連綿不斷，有松有柳，朝遠(yuǎn)方望去，有田地，除了田地，還是樹，仿佛一望無(wú)際。我兩眼“吃”了一路的風(fēng)景，令我心曠神怡，難以忘懷。
我背著旅行包，走在鄉(xiāng)間的小路上，哼著郊游的歌曲，一蹦一跳的走向大姑家。兩旁有比我高不知道多少的樹，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
再往前走走，就看到了一片太陽(yáng)花，它們爭(zhēng)先恐后的張開它那笑臉，面朝太陽(yáng)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花隨風(fēng)擺動(dòng)，好似在跳舞。太陽(yáng)花的生命力十分旺盛。在太陽(yáng)的呵護(hù)下，把世界裝點(diǎn)得更加美麗，
走到大姑家就聞到一陣誘人的香味，原來(lái)是燒肉啊！不愧是色、香、味俱全，還沒(méi)吃，就要被香“倒”了。肚子早就耐不住了，“咕咕”的叫了起了。吃完了燒肉，大姑端上來(lái)了一盤：呈球狀，略微發(fā)黃的東西，我問(wèn)這是什么，大姑說(shuō)這是大蜜棗。我輕輕的咬了一口，皮薄酥脆，外面裹滿了芝麻，大姑說(shuō)營(yíng)養(yǎng)豐富讓我多吃點(diǎn)，真沒(méi)想到家鄉(xiāng)還有這么多豐富，不比城市差。
我還看見(jiàn)了小牛犢，開愛(ài)極了。除了額頭、尾巴梢、四蹄是白的，其余全身都是黃褐色，它還有可開愛(ài)的名字叫三白，可能是它有三個(gè)地方是白色吧。當(dāng)你給它吃一根很長(zhǎng)的草是，已經(jīng)被它咬住的話，就別想拿出來(lái)了，不但拔不出來(lái)還會(huì)以為這個(gè)摔一跤，厲害吧！
高密還有民藝“四寶”，分別是撲灰年畫、泥塑、剪紙、茂腔。高密剪紙，歷史悠久，具有民族風(fēng)格。大姑知道我屬蛇，特意剪了一條小蛇送給我，現(xiàn)在還貼在我家床頭上。說(shuō)起泥塑，泥塑在不斷創(chuàng)新，不僅設(shè)計(jì)巧妙，而且動(dòng)作有趣。形成了形、色、聲、動(dòng)四大特點(diǎn)。
高密真稱得上寶地了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不錯(cuò)了，什么都在發(fā)展創(chuàng)新，大家多多來(lái)參觀吧！
我的快樂(lè)作文15
如果我是快樂(lè)的天使，我將會(huì)把我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。
如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流落失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買一切生活用具，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們生活充滿陽(yáng)光！
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓他們上學(xué)校念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，他們背著書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪漢。我會(huì)給他一些金錢，讓他重塑形象，不會(huì)那么寒酸、清貧，讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕的流浪漢，讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人的身旁，講笑話給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著輪椅帶他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞剑屗麄冮_心地從人生的道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑，因?yàn)?1實(shí)際來(lái)臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)感受到別人的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的'嘲諷。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟，妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
如果我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來(lái)。我有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。
【我的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
我......我快樂(lè)作文04-05
（精選）我的快樂(lè)作文09-07
使我快樂(lè)作文02-14
我是快樂(lè)的作文04-09
我的快樂(lè)作文04-07
快樂(lè)的我作文01-05
我的快樂(lè)作文06-26
我的快樂(lè)作文04-08
我的快樂(lè)作文06-17
我快樂(lè)的作文01-06