實(shí)用的青春作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![實(shí)用的青春作文[精華]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春作文 篇1
全班63人，這幾個(gè)“著名人物”算得上最“火爆”的了。
此乃一班之長，名曰“王茜”�？赐饷猜�，圓臉蛋，大眼睛，可愛的鼻子和嘴，活脫脫一個(gè)洋娃娃。新上任不久，倒挺厲害哦！我們大多數(shù)“百姓”在此“武則天”的“統(tǒng)治”下毫無怨言，只有一些不“遵紀(jì)守法”的“刁民”頑固不化，可班長還有著呢？——罰掃地！這下可服了。她的學(xué)習(xí)也是頂呱呱的，真可謂“武則天”。
幫班長打副手的是“巾幗英雄”——楊麗。嚴(yán)肅的神情 ，使班上不少男生不敢再“惹事生非”，威力可不比王茜遜色呀！她的眼神像激光掃描儀，誰要是被 “掃”上了 ，就準(zhǔn)得挨一下。不過經(jīng)她這么一“兇”，班上的紀(jì)律好多了。
咱們班的`數(shù)學(xué)課代表也不賴，他的成績也是班上拔尖�？尚愿裉⒆託饬耍鍪律髦稚鳌？梢挥�(xùn)起人來，就失去了平日的“端莊”的外貌，像一頭發(fā)怒的獅子。也別說人家，勤學(xué)好問，怪不得叫“汪聰 ”，真是聰明過人��！
這里有一對“反義詞姐妹”。那個(gè)短發(fā)，說話溫文爾雅卻極擅長“辯論”的“淑女”——魏妤。她理解、分析能力極強(qiáng)，說起話來滔滔不絕，長大了還想當(dāng)一名律師�？磥�，真不愧為“才女”。另一個(gè)齊耳短發(fā)，外貌文靜卻熱情潑辣、極富正義感的“辣妹子”——董雅倩。她很有文學(xué)細(xì)胞，非常有文采，寫起文章來真棒！她的名字好記，“雅倩摩絲”嘛。這一對“姐妹”志同道合——都想成為律師；性格相反——一個(gè)文雅，一個(gè)潑辣，經(jīng)常形影不離，探討問題，天衣無縫的一對“搭檔”。
那位戴著眼鏡，說話不緊不慢的英語課代表——張翌，十足一位“博士”，上知天文，下曉地理，成績也棒，外加一副眼鏡，就更像一個(gè)“知識分子”了。
怎么樣，想見見他們嗎？想與他們成為朋友嗎？快來加入我們班級的行列吧！
青春作文 篇2
青春如夢，歲月如花，愿花開不敗，愿美夢常駐。——題記
樹葉還未落盡，突如其來的一場雪卻結(jié)束了這個(gè)短暫而美妙的秋天。這已是我在這個(gè)城市將要度過的第二個(gè)冬季。看著漫天雪花，校園銀裝素裹，不由浮想起記憶中的你們和她。
正如拉·洛威爾所說“如果說青春也有缺點(diǎn)，那就是它消逝的太快。”那是的我們懵懂無知，根本不知道青春為何物，只懂得日子過得太慢。那年是我第二次轉(zhuǎn)學(xué)，來到了一所私立中學(xué)，也就在這結(jié)識了她。那正值青春叛逆時(shí)期的我，成為前兩所學(xué)校最大的問題學(xué)生，父母實(shí)在無能為力只能在初三的時(shí)候讓我轉(zhuǎn)學(xué)�？粗@么多熱情的陌生同學(xué)，我依舊無動(dòng)于衷，我行我素。那時(shí)候的自己總以為與眾不同就酷，與老師作對就是勇敢。現(xiàn)在想想，也許青春的.開始就是這么荒誕吧！然而因?yàn)樗齾s徹底改變了我的前進(jìn)方向。
我口中的“她”，也就是我初三的同桌，一個(gè)開朗活潑愛笑的女孩。我總是猜測為什么她會和我坐同桌，也許是老師想讓我快點(diǎn)融入到這個(gè)集體吧。時(shí)光的指針仍舊一圈一圈的輪回著，我們始終沒有說過一句話，知道那個(gè)明媚的下午，語文老師講著枯燥無味的孔子曰，孟子曰。而我正與周公談天說地，老師突然提問點(diǎn)到我，無奈正準(zhǔn)備胡說一通時(shí)，一語天籟之音傳入耳中，正是她在提醒我，使我躲過一難。下課后正想與她道謝一番，可沒等我張口，她卻劈頭蓋臉把我訓(xùn)一頓，那感覺就像是多年的老友在教訓(xùn)你的不足，那么親切。最后她卻尷尬的紅了臉。日子一天天流逝，而我們也從陌生到了無話不談的朋友，在她的幫助下我重新拾起了拋棄倆年的課本，從頭開始，且學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。白駒過隙，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了個(gè)位數(shù)。中考意味著什么？那將意味著我要與她分別。在中考前全班最后一次聚會，她向我說了最大的一個(gè)秘密，其實(shí)她和我坐同桌是她自己要求的，我還沒有聽到下一句說的什么，就被整個(gè)班的哄吵聲淹沒了，但已經(jīng)無所謂了。青春再好，終須一別�？墒窃旎耍抑锌几邿�39度，最終中考落榜。也許我該謝謝這造化，這樣我就可以和她報(bào)同一所高中了。
在中考后我們一起選了報(bào)考高中，可是意外總是那么猝不及防，報(bào)名時(shí)候她卻沒來，而是到了一所距我?guī)装俟锏膶W(xué)校，而我也只能隨遇而安了。那時(shí)高中興起早戀風(fēng)波，我也知道在高中早戀是不對的，可我依然受到這股熱潮的影響。我在短信中對她說了自己的想法，結(jié)果卻在我意料之中，高中應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。我回短信立下三年之約，三年中心無旁騖，專心學(xué)習(xí)，三年后我再尋她。不知道她有沒有看到這短信，可我依舊遵守了三年。到了每年圣誕節(jié)我會給她郵她喜歡的禮物，而她也會回我一份，也許是出于禮貌的回應(yīng)，可我依然會激動(dòng)不已。
小塞涅卡曾說“沒有人會感覺到青春正在消逝。但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝。三年，除了過節(jié)的時(shí)候我們沒有在更多的聯(lián)系過。三年，我在忙忙碌碌中度過，在高考的壓力下我沒有更多的精力去思考別的事情，但我依舊在執(zhí)行著自己所謂的三年之約。高考如期而至，一場高考又散了陪伴三年的朋友，結(jié)束了大半的青春，三年已過，我們誰都沒有提到過三年之約，也許她只當(dāng)是我開的玩笑話，而我也懂得了有些喜歡是可以藏于心底，這就是我們所謂的青春。
漫天大雪依舊未有停止的跡象，而現(xiàn)在的我也才懂得了青春是回憶時(shí)光里帶著溫暖的余燼。面對青春，要用心去體味，才會真正的擁有。
但愿時(shí)光荏苒，你我安好；唯愿青春不散，陽光依舊。——尾記
青春作文 篇3
握住青春
擁有一顆不老的心，每一天都青春洋溢�！}記
走出校園的校門，仿佛青春每天都在以光的速度遠(yuǎn)逝。度過憧憬高跟鞋的年紀(jì)，走過懵懵懂懂的初中，經(jīng)歷過忙忙碌碌的高中，臉上也有了一些歲月的痕跡�？粗哌^的路程，舊的人離去，新的人進(jìn)來，曾經(jīng)在課桌上留下的痕跡也被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，心中百般滋味。新來的人兒，如果你要問我青春是什么顏色。我會告訴你，小學(xué)白色，初中是金色，高中時(shí)紅色。
小學(xué)的情感真實(shí)而又純潔。在我上小學(xué)的那個(gè)年代，電腦才剛剛興起。從每周一到每周五最期待的就是微機(jī)課，可是卻又往往事與愿違，微機(jī)課常常變作班主任的語文課。然后同學(xué)們像一只只無家可歸的小狗，耷拉著尾巴坐在座位上。那時(shí)候的我們，高興就是高興，不高興就是不高興。雖然常常欺負(fù)男同學(xué)，又看不慣某些女同學(xué)，但是我們不會隱藏我們的情感。在十歲左右的年齡段中的吵嘴往往顯得幼稚而又可愛。
6年的小學(xué)光陰說長也長，說短也短。當(dāng)我們稍微懂一些人情世故，想珍惜當(dāng)下時(shí)光的時(shí)候，我們又不得不各奔東西。踏進(jìn)初中的大門，清新的環(huán)境，眾多的面孔，來到一個(gè)陌生的班級，答不上話的我只能找一個(gè)角落坐下。我之所以說初中是金色的，是因?yàn)閬淼匠踔械奈覀兙拖褚幻冻跎某枴牡仄骄�一點(diǎn)點(diǎn)綻放出金色的.光芒。初中與小學(xué)相比，最大的不同之處就是展示自己的平臺更大，涉獵的知識面更廣泛與多彩。我們要大膽展現(xiàn)自己，做到從一枚朝陽到一枚太陽的蛻變。
如果我們把青春比作一篇文章，那么初中就是一段過渡段——讓我們從小學(xué)的稚嫩轉(zhuǎn)變成高中的成熟。
高中是紅色的，因?yàn)楦咧芯拖裼縿?dòng)的紅色預(yù)警一樣，每天都在警告你要努力，要奮進(jìn)，知識決定著命運(yùn)�；蛟S每個(gè)城市有每個(gè)城市的教育方式。而我們地區(qū)的教育方式就是三點(diǎn)一式的生活——家庭，學(xué)校，家庭。特別是到了高三，壓迫感特別的明顯，一周只有半天的不到的假期，卷子每天刷刷的從講臺“飛流直下”。雖然說的有些夸張，但是那時(shí)的生活確實(shí)讓我有些疲倦，有些厭倦，有些叛逆。
結(jié)束了青春的旅程，我來到大學(xué)，懶散而又無目的的生活讓我懷念高中的忙碌。沒有目標(biāo)的日子就像一只找不到家的魚兒，在茫無邊際的大海，渺茫又無助。青春的甜，青春的澀，青春的年年月月告訴我人活著很重要的一件事就是要有目標(biāo)。為目標(biāo)奮斗的日子是充實(shí)的，是生機(jī)勃勃的，是青春洋溢的。
青春作文 篇4
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛的猶如初升太陽的面紗，靈秀的猶如崖邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著我們的party邀請你，你用你那動(dòng)聽的`聲音，趕走了我們的寂寞，點(diǎn)燃了夜的激情。青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢想；青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓他在我們手中放出奪目的光彩。
如歸沒有你——青春，珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鐘頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會對么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿臉的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃理智的眼光，只需要你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船，只需要用你的堅(jiān)毅、韌性，想風(fēng)暴、海浪挑戰(zhàn)，直到把他們打敗。
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)暴定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個(gè)承諾，用真誠的心靈感激的微笑，用關(guān)注的目光珍惜生命的陽光。
最后讓我們呼喊青春，請擁抱吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩。
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