收獲作文精選（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的收獲作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲作文 篇1
今天下午第二節(jié)課，語文老師帶著我們玩游戲，游戲規(guī)則是：誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，能左手畫圓，右手畫方，畫最多者贏。游戲開始之前老師問：“你們知道古人是怎么分辨笨和不笨嗎？”我們齊聲說：“不知道。”老師接著說：“我們來做個(gè)游戲，你們就知道了。”
第一場(chǎng)開始了，我們這邊上場(chǎng)的是李池，對(duì)方是慕婉兒。一直等待很久的我們高興的大叫起來，時(shí)間到，慕婉兒贏了。
第二場(chǎng)，我們上場(chǎng)的是范子軒，對(duì)方是鄭啟軒。我們的歡呼聲一個(gè)高過一個(gè)，但是時(shí)間過去了，我們的選手畫的不是太理想，但對(duì)方選手一個(gè)都沒有畫，一對(duì)一平手。
告訴你把，其實(shí)第二場(chǎng)是我們這邊不服氣，老師才決定再比一場(chǎng)的。這次我們拿出了實(shí)力，對(duì)方見我們這邊的.人全都虎視眈眈的盯著他們，嚇得亂了手腳。
經(jīng)過這次的游戲，讓我體驗(yàn)了真正的挑戰(zhàn)，也讓我明白一個(gè)道理：無論你笨還是不笨，做任何事都要自信，一心一意的去做，而不是粗心大意。
收獲作文 篇2
將目光投向豐收的果園，蘋果，壓彎了枝頭，像孩子的臉，紅的著實(shí)可愛，它在向你訴說——謙虛并不是仰起高昂的頭。
將目光灑向希望的田野，高粱，笑彎了腰，它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。
謙虛這個(gè)永恒的話題，多少人都談過的話題，而在我看來，謙虛不僅是不驕傲、不自滿，更重要的，謙虛并不是一味地掩蓋真實(shí)，否則，謙虛便毫無意義。
一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)還是特長(zhǎng)方面都特別好。同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法，他卻只字不提。是的，完全可以肯定，從外表看來，他表現(xiàn)出來的的確是謙虛。而事實(shí)呢？過分的謙虛只是在一味地掩蓋真實(shí)，給人的感覺卻是不夠真誠(chéng)、不夠誠(chéng)懇。
不要過分謙虛，并不是不謙虛。看看枝頭成熟的蘋果，看看田野中彎腰的高粱，和他們一樣，我們也迎來了收獲的季節(jié)。我們，是謙虛地低頭，還是......驕傲地高昂？
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句亙古不變的話不就是告訴我們要謙虛嗎？當(dāng)被歡喜沖昏了頭腦時(shí)，是否想到了這句話？當(dāng)因考試成績(jī)優(yōu)秀而四處張揚(yáng)時(shí)，是否想到了這句話？
肯接受批評(píng)也是一種謙虛。當(dāng)自己做不到完美的時(shí)候，虛心聽取別人的意見和建議，從而改善自己的缺點(diǎn)和不足，才能更好地做好每一件事，更盡心竭力地做好每一件事。
“滿招損，謙受益。”不正在闡述謙虛所能得到的好處嗎？自滿招到損害，往往會(huì)沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向，只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)出教訓(xùn)，才能收益，才能更好地發(fā)展。
花兒雖美，但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的`去迎接每一縷陽光，所以她們最終凋零。而果實(shí)呢？卻有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。他們吸取了花兒的教訓(xùn)，變得謙虛，所以他們茁壯成長(zhǎng)，最終為人類無私地奉獻(xiàn)。
蘋果熟了，那是它懂得了謙虛；高粱熟了，那是它懂得了謙虛。其實(shí)，這個(gè)收獲的季節(jié)——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步，卻只留下凋零的花瓣。它默默無語，正像人們講述著收獲的喜悅。
收獲作文 篇3
彈古箏是我的愛好之一，我學(xué)了四年古箏，卻一直沒有勇氣去參加比賽，這一次在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣去參加了一次古箏比賽。
那天很早媽媽就帶著我出發(fā)了，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，臺(tái)上已經(jīng)有選手在表演了。我戴好準(zhǔn)考證和媽媽坐在臺(tái)下，這時(shí)我的心里就像有小兔子在上躥下跳，臉上也露出了焦慮的表情，媽媽看到了對(duì)我說：“寶貝不要緊張，一會(huì)兒你上臺(tái)之后就把臺(tái)下而觀眾當(dāng)成小動(dòng)物，你就當(dāng)給小動(dòng)物們表演節(jié)目。”聽了媽媽的話，我心里沒那么害怕了，這時(shí)媽媽又說：“你就把平時(shí)練習(xí)時(shí)的水平表現(xiàn)出來就可以了。”我深深的`點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說：“媽媽您放心吧，我一定好好表現(xiàn)。”過了一會(huì)兒，到我上場(chǎng)了。我走到舞臺(tái)中央，只見臺(tái)下黑壓壓一片，我心里想著媽媽的話，深深的向觀眾鞠了一躬，便開始彈奏起來，我全神貫注，屏息凝神，一個(gè)個(gè)指法在我的指尖飛舞，一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流出。比賽曲目不一會(huì)兒就演奏完了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲！我心里竊竊私語：其實(shí)也沒有想象中那么害怕呀！
通過這次比賽，我收獲了第一張獲獎(jiǎng)證書，更收獲了勇氣，無論做什么事情都要勇往直前。
收獲作文 篇4
我介紹給大家一本書《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書。
這里面有父母送給孩子的12句箴言，平實(shí)樸素卻字字珠璣、還有內(nèi)容豐富、帶有成長(zhǎng)感言的160個(gè)小故事，通俗易懂卻觸動(dòng)了我們幼小的心靈。
如果說是要分章的話，可以分成12個(gè)章，我就給大家介紹5個(gè)章吧，如果都介紹了，你們買書就沒意思啦，請(qǐng)諒解：第一章是父母送給孩子的12句話，其中換一個(gè)角度，積極一點(diǎn)，你就能得到快樂。丟掉生活中的負(fù)面情緒，正確面對(duì)挫折和煩惱，你的胸懷就會(huì)變得寬廣我印象更為深刻；第二章是愛與善良，它可以帶給人最為溫暖的感動(dòng)。讀了善有善報(bào)這一篇，我覺得只有播下種子，才能收獲綠蔭；只有播下善舉，才能得到回報(bào)！第三章是好習(xí)慣，讓我懂得了節(jié)儉的習(xí)慣要從小養(yǎng)成并且會(huì)讓我們受益終生。其實(shí)每天抽出10分鐘的時(shí)間來專注練習(xí)某一件事也是一樣好的習(xí)慣，我就用我的親身經(jīng)歷來說吧：我是學(xué)習(xí)英語，340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對(duì)我們難度很大，而且還要背是很難的，我就成功了。為什么呢？答案就是每天10分鐘的練習(xí)，捧著書本從家里讀，1個(gè)星期下來，基本上都能讀下來了，在勤學(xué)苦練就能背過了，可是我背下來的方法可不是這個(gè)，我是睡覺的時(shí)候睡不著，就想著英語，默讀，讀著讀著自然就背過了！所以，繩鋸木斷，水滴石穿，這邊是積累產(chǎn)生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到，但是貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持！好了，第四章是自信，給你一個(gè)美好未來，一定要告訴自己：我能行！第五章是夢(mèng)想，決定人生高度！我的夢(mèng)想對(duì)我來說很渺小，但是我依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，那就是——長(zhǎng)大當(dāng)一名歌手，我喜歡的`歌手唱的歌有2個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)是楊子珊，一個(gè)隊(duì)是TFBOYS，一個(gè)隊(duì)是EXO，TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的，以為他們15、16歲；EXO的歌是20-25歲的人能唱的，因?yàn)樗麄?0-25歲。歌都很好聽，我都背過了，給大人們唱，大人們覺得我唱的非常好，比他們唱的還好，我就希望我能考上北影大學(xué)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家！
這本書是一本經(jīng)典，因?yàn)楸緯芯x的小故事簡(jiǎn)短、積極，涉及了生活態(tài)度、人生責(zé)任、待人接物、名人故事等方面，從不同角度、不同層次引導(dǎo)我們懂得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、寬容、責(zé)任等大道理。每則故事后面的大道理欄目，用簡(jiǎn)短的語言幫助我們這群小學(xué)生準(zhǔn)確理解故事中的人生，讓他們?cè)跐撘颇械玫缴硇牡淖甜B(yǎng)。
有人要問了：為什么要讀經(jīng)典？其一，經(jīng)典質(zhì)量高，相對(duì)于快餐文字而言，閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的閱讀快感，尤其可以增長(zhǎng)見識(shí)；其二，經(jīng)典在文化交流和文化生活中運(yùn)用得最多，讀經(jīng)典本身意味著掌握來更為有效的交際工具；其三，對(duì)于正在求學(xué)的人而言，考試的題目往往要觸及經(jīng)典。對(duì)于寫作的人而言，讀經(jīng)典則意味著可以從中汲取更多的養(yǎng)分！
希望大家能讀一讀這本書！
收獲作文 篇5
在人生的道路上，有快樂和悲傷、成功與失敗。雖然有很多的事我已經(jīng)記不清了，但唯獨(dú)溜冰這件事讓我難以忘懷，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得在我很小的時(shí)候，當(dāng)我看見別的小朋友溜冰，我就不想走，一直在旁邊看著。爸爸看在眼里記在心上，答應(yīng)一定會(huì)帶我去學(xué)溜冰。
那是在一個(gè)晴朗的周日，爸爸沒有安排別的事，專門抽出時(shí)間帶我來到了溜冰場(chǎng)。看見好多人在溜冰，我興奮極了，恨不得馬上就去溜冰。這時(shí)候，專業(yè)教練過來了，講解要注意的事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽講，而且努力地跟著教練學(xué)。
由于是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著邊溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑，我感覺自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以向中間溜了。于是我決定到人多的`地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛一撒手欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說的注意事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起，我終于可以在人群中溜來溜去了。盡管還是很緊張，機(jī)關(guān)還不是很穩(wěn)，但我真的取得了很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了!我的臉上始終洋溢著喜悅的笑容。
通過學(xué)習(xí)溜冰，我感受到做任何事，只要自己堅(jiān)持不懈，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)，這也讓我深深感受到了收獲成功的喜悅，那種無幸福的感覺。
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