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    我的同桌作文

    時間:2023-09-20 09:16:28 同桌

    我的同桌作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      每當我聽到老狼唱的時,我都會想起我二年級的同桌,顧文俊。

      他不管什么時候都是一副若無其事的樣子,看,老師喊他起來回答問題,他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺,咳嗽兩聲,像蚊子一樣的回答起來。這可把老師氣壞了,上去就給了他兩棍子,當時他的臉還稍稍的紅了,可才過5分鐘,他又嘻皮笑臉的了,下課就像什么都沒發生過,又是追又是跑,早把上課時發生的事忘到九宵云外去了。

      他雖然上課時很不認真,但是體育成績卻在我們班甚至全年級都數一數二。在操場上,總能看到他矯健的`身影,輕快的步伐。記得那次運動會,老天不給面子,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,作為運動員,他冒著風雨,在800米跑中取得了第一,為我們班爭光。就是那次,我們班領先了別的班3分,榮獲全年級第一。

      聽了我的介紹,你想來看看這未來的小劉翔么?

    我的同桌作文2

      我的同桌叫何俊豪,我最近發現他這個人有兩大缺點。別急,待我慢慢說來。

      何俊豪聲音很大,這很正常。可一到上音樂課的時候,每當唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣,震爾欲聾。我讓他小點聲,他不說話,我以為他聲音不大了,可還那個樣。真是奇了怪了。

      何俊豪老愛搞人。這不,今天,又是上音樂課。才上了一半,他就一會兒把頭放在我這兒,一會兒回去,好像一個泥人不停的.動。我有點煩了,跟他說:“你不要這樣搞行不行?”他裝做沒聽見。軟的不行來硬的,我打他一下,又問了剛才說的那句話。他才聽的進去……

      何俊豪,求求你。把這兩大缺點不要留在你體內。

    我的同桌作文3

      我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長得高高的,瘦瘦的。一頭長長的頭發披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!

      她最喜歡畫畫,每次上美術課她都超級興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡直無法表示。她畫過很多畫,其中我最喜歡的那一幅叫我的老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課,拿著語文書有感情地教學生們朗讀,老師念一句,同學們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的`笑容。

      她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚,所以我想這么晚了她該不等我了,所以我先走了。

      第二天,我來到學校,她就問我:"你昨天為什么不等我?我很守時等你等到六點半。"我驚訝地說:"你昨天有等我?我因為昨天掃地掃地太晚,還以為你不等我了,所以先走了,對不起。"她就說:"沒關系,下次記得等我,就好了。"我說:"謝謝你沒有責怪我。"

      她真是個守信用的人啊!

    我的同桌作文4

      我的同桌——楊航,他有很多優點值得我學習。

      記得有一次,我們換座了,換到邊兒上了,而我也近視,老師在黑板上講例題時,我有些看不清,我知道《英才教程》這本書上有,可我并沒有這本書,老師讓抄題,我也抄不了,我急得火燒眉頭,就在這時,我的同桌楊航,他能看見黑板上的例題,他看我著急的`樣子,趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我,我心想:這真是雪中送炭啊!我急忙接住,心里感激不盡。

      期中考試時,他第一,我是第二。上數學課時,有一次,課時練上有一道題我試了很多種方法,都不對,楊航已經讓老師去改了,我也想讓老師給我改,可我還沒做完!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,楊航坐到了自己位置上,見我還有一道題,便熱心地問我:“你不會?”我躊躇了一會兒,說:“嗯!”楊航就細心地給我講了一遍,我恍然大悟,點了點頭說:“會了,謝謝你啊!”

      這,就是我的同桌,值得我學習的同桌!我以后一定要更加努力的追趕他,爭取超越他!

    我的同桌作文5

      “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語啊!

      有一次,別人告訴我,說他的發型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發現我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么啊!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發,終于,以一副“敗給你了”的'表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

      關于他的故事,還有很多很多……

    我的同桌作文6

      我的同桌十分可愛,梳著學生頭,一雙有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,黑黑的皮膚,雖然皮膚黑,但聲音十分動聽。

      記得有一次,老師讓我們寫一張26個字母的卷子,并且讓我們涂顏色,當時我還不會分配顏色。于是,我向同桌請求,讓她幫我涂顏色,畫筆在她手里,就像變魔術一樣,三下五除二就畫好了,當時我都看傻了,好快喲。

      她也很調皮,我們倆經常吵架。記得有一次,她動了我一下,當時我就火了,拿起筆就往她的.書狠狠地畫一筆,說:“叫你動我!”她也不甘示弱,也拿起筆畫了我的書好幾線,就這樣一來一回,后來,只聽”咔嚓”一聲,哎喲,我的書!原來,同桌把我的書撕破了,她說:“自己回家補吧!”后來我只好回家補了。

      我的同桌雖然調皮,但有時還會幫助我,我喜歡我的同桌!

    我的同桌作文7

      我的同學,看上去胖乎乎的,但非常強勁,尤其是他黝黑的皮膚,透出幾分男人的精神。盡管外觀并不出眾,但他卻出奇的聰明。

      在每堂課上,他都很專注,積極,回答問題很快。有一次,老師問了一個問題,當我閉上眉頭沒有得到線索時,我看到我的同桌舉起了他的'手,以至于他站了起來,試圖吸引老師的注意力。我!老師看著那幾只手,順從了他的意愿,他的回答很正確,老師不僅表揚了他,還讓他給大家講解自己的想法。

      但他很粗心。那天,他的鋼筆不見了,我剛買了一支鋼筆。當他看到那支新鋼筆時,他堅持說我不會。怒得臉漲得通紅,眼珠子都滾圓了,他立刻去向老師匯報。老師清理了我的鋼筆后,讓他再找找書包。很快,他臉紅了。原來他已經把鋼筆放在書里了。仔細檢查,這兩支鋼筆太相似了。

      這是我的同桌,一個聰明粗心的人。

    我的同桌作文8

      俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話說得真不錯,你看我的同桌:老師在時,他就像老鼠見到貓一樣,老老實實。可老師不在他就是:“山中無老虎猴子稱大王”中的'猴子。大家都知道我和他是勢不兩立,大吵一三五小吵二四六。他叫陳意華。

      今天不知道為什么,又和他吵了起來,可能是因為各自的心情都不太好,所以吵得比平常厲害一些,正當要動手時,突然來了個“和事佬”,為了堵住那個“和事佬”嘴。我們都很聽話,不吵了。可事還沒完,我們開始了冷戰模式——誰也不理誰。

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,上的是奧數課,可我的筆正好沒墨了。我左看看,右瞧瞧,卻怎么也看不見一支筆。突然我看見陳意華桌子上還有一支“救命良藥”。“士可殺不可辱”我才不要呢!可他卻給了我“救命良藥”。還大聲的,你要不要。我一把抓住筆,寫了起來。

      最后,我和他成了形影不離的好朋友了。

    我的同桌作文9

      我們班有個安靜公主,她既聰明,又漂亮。擁有這個稱號的人就是——徐紫涵!

      為什么稱徐紫涵是安靜公主?因為她會折紙,會畫畫,會跳舞,還會唱歌,她可以說是才能俱全了,千萬別以為她才能俱全就不安靜了。

      有一天中午時分,剛讀完書,同學們便鬧了起來:有的到處跑來跑去,有的在聊天,有的在玩抓人游戲……這樣一來,原來書聲朗朗的教室,突然間變成了“戰場”,聲音震耳欲聾。再看安靜公主,她與世隔絕,正在安靜地看書,沒有參與任何討論話題,直到謝老師來也沒有說一個字。

      還有一次,我們去操場上體育課,一起排隊下樓。大家講話的講話,吵的吵,整個“大部隊"很鬧,安靜公主卻安安靜靜地走,似乎沉浸在自己的'世界中,一聲不響。

      安靜公主徐紫涵,就是這么安靜!

    我的同桌作文10

      我們班有一個超級厲害的“打人狂”,她相貌平平,卻很會打架,連男生都不怕。她就是我的同桌——陳思涵。

      她幾乎時時刻刻都在找機會打男生(大多是打我):有女生被欺負時,她會打;平時下課時,她會打;就連上課時,她同樣敢打。

      有一次下課時,我正在看書。突然,陳思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一腳,我就慘叫著摔下了椅子。我剛剛爬起來坐下,陳思涵又踹了我一腳,于是,“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的.聲音在教室里不停地回蕩著。很快,圍觀的人多了,陳思涵的花樣也更多了,一會兒用腳踢,一會兒用手打,一會兒用頭頂。

      “打人狂”不但下課打人,上課時也同樣打人。有一次語文課,她問我一個字怎么寫,我也不會,就在本子上寫了拼音,她見了,馬上給我一個大耳光。

      ……

      好了,我不能再說下去了,不然我又要挨“打人狂”的一記老拳了,我得閃開了!

    我的同桌作文11

      我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

      她不但是個“吃貨”,也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝,就讓我來告訴你吧。

      有一節語文課,這節課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動我都看在眼里。你猜發生了什么?呵,她有一個“神功”,可以不看本子寫作業,可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業,我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

      她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業狂人”。每當下課,她就會把作業拿出來,奮筆疾書地寫起了作業,不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學霸,每次考試95分以上,超厲害的.有木有!

      她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。

    我的同桌作文12

      我的同桌長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一閃一閃的,好像一個洋娃娃。她有一個小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來非常可愛,她就是范子琪。

      我的同桌不僅外表可愛,性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學校參加英語聽寫比賽,可惜的是,我有點緊張,致使好多詞都忘記了,沒能進入學校前十名。看到這樣的.結果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前,微笑著對我說,“沒事的,雖然你沒有進全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽了她的安慰,我點點頭,不再哭了。

      我的同桌,雖然她在我們班成績不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個找不到家,已經流浪好幾天了的老人,于是她到處打聽,打聽了很多的人,才問到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人,還寫了一封感謝信交到學校,學校表揚了她。

      這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。

    我的同桌作文13

      我的同桌叫王子源,他是個男生。

      他的眼睛又大又黑像兩顆黑寶石,眉毛就像柳葉,鼻子又白又大,他的嘴一張開就像一個小小的西瓜。

      他的優點是關心班集體。有一次放學他看到教室中很臟,每一排都有很多很多的垃圾,五顏六色的垃圾像堆成了一座山。他就留下來,把教室打掃的一塵不染。看到打掃過的教室是一塵不染,整整齊齊。簡直和沒打掃過的教室沒法比啊!

      他有兩個缺點,第一是愛抄我的作業,我不讓他抄他就告訴老師說我打他。第二是恃強凌弱,我最害怕蠶了,有一次他在我桌上放了一只蠶,我一看“啊!”的一聲大叫出來。老師聽見了批評了我,王子源看著偷偷笑了。

      做為他的'同桌,我想對他說“黑白不知勤學早,白首方悔讀書遲。”你要想長大有出息,就趁現在的美好時光來完成你的愿望。

    我的同桌作文14

      我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長著一對烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。

      她最大的優點是寬宏大量。打開記憶的'大門,有一次,上作文課時,她忘了帶作文紙,就向我借。那時我正在聚精會神地構思,被她這么一說,思路全打斷了。我沒好氣地說:“沒門!”她沒 吭聲,轉過聲去向別人借作文紙去了。

      那天下午美術課,我準備好了美術本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉”劉嫻見了問我有什么事。我說:“我的鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆,給你用吧。”邊說邊把鉛筆遞給我。我十分激動,對她說:“ 真是謝謝你了!”

      此時我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

    我的同桌作文15

      我有一個同桌,你是他那個同桌是誰嗎?讓我來講講她吧!

      我的同桌的睫毛很長,她長得有點矮,不過她長得特別漂亮!而且字也特別好看,我都被她深深的迷上了。

      我的同桌的'性格特別溫柔,她從來不會對我們男生女生發火,除了會對男生李俊希發火。

      她的特長是唱歌,我喜歡和她一起唱歌,因為她唱的聲音很好聽,我們老是會在下課唱:《晚安喵》、《青春修煉手冊》、《燈塔》等歌曲。

      我的同桌的特長是學新課,只要老師上新課,她會比平常的課都認真。

      你們猜出來是誰了嗎?她就是陳曉艷,她是不是一個很棒的同桌?

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