爺爺作文(優(yōu)秀5篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
它，像一個(gè)印章，把“言必行，行必果。”這句話深深地印在我心里，我永遠(yuǎn)忘不了那一幕，雖然它只是件小事。
“天啊，柴火間都亂成什么樣了？得趕快把廢品都賣了！”媽媽煩躁地說(shuō)道。的確，柴火間里堆滿了廢盒子、廢瓶子。媽媽朝門口一張望，看到了一位收破爛的老爺爺，便伸手招呼他過(guò)來(lái)。這位老爺爺佝僂著背，黝黑的臉龐，矮小的個(gè)子，十分瘦弱。老爺爺麻利的把廢品分類用麻袋裝好，扎牢。如豆的汗珠一顆一顆地從老爺爺?shù)膬深a滑落。接著，老爺爺從裝廢品的車上拿下秤，使盡氣力地把麻袋鉤在鉤子上，瞇縫著眼，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著秤砣，然后用筆在紙上寫著，算著，忙活了一上午，老爺爺擦了擦頭上的汗珠對(duì)媽媽說(shuō)：“一共是33塊1角。”就在拿錢時(shí)，老爺爺翻遍全身上下每個(gè)衣兜，怎么也找不著三元零票，媽媽或許是看他可憐，剛想說(shuō)算了，老爺爺卻搶先說(shuō)：“下午我一定來(lái)還！”我心里想：哼，收破爛的人都精得很，這三元錢，我看是泡湯啦！
沒(méi)想到，下午，我正準(zhǔn)備去上鋼琴課，只見(jiàn)上午那位收破爛的老爺爺推著一車的破爛風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，急匆匆地說(shuō)：“可算找著你了，妹子，那，這是三元錢，怕你們不在家，我剛從二里路外的人家那兒收完廢品趕來(lái)還你的，收好了！爺爺還得去廢品處理廠呢，再見(jiàn)了！”我愣住了，覺(jué)得手里的.這三元錢沉甸甸的。
從此，“誠(chéng)信”這個(gè)詞不停在我心里重復(fù)著，那位收破爛的老爺爺把誠(chéng)信的種子撒在我的心田里，歲月的雨露，一定會(huì)把這顆種子澆灌得生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果……
爺爺作文 篇2
爸爸媽媽用愛(ài)凝聚成一雙翅膀，插在我的雙肩上，我輕輕地扇動(dòng)雙翼，遨翔在青春的天空中......不知不覺(jué)，累了。偶爾回首望望，爸爸媽媽用堅(jiān)定的眼神鼓舞著我。咦?那是誰(shuí)?定睛一看，竟是爺爺!爺爺，原來(lái)我早以淡忘了他。是啊!分隔4年了，也沒(méi)回家看望爺爺一眼......想著，不禁回憶起了與爺爺走過(guò)的十年生活。
十四年前，爺爺楸了我一眼，說(shuō)：怎么是個(gè)女孩?說(shuō)完，您便嘆息著走了。
十三年前，爺爺高高地舉起我，笑著說(shuō)：呵呵，這娃子長(zhǎng)著一副名星臉，真可愛(ài)。
十二年前，我坐在腳盆里，被爺爺奶奶抬著上了山坡，看著他們?cè)谕恋乩镄燎诟拧?/p>
十一年前，爺爺攙扶著我學(xué)走路，然后又放開(kāi)我的小手，我“撲通”一聲摔倒在地，你卻沒(méi)來(lái)扶我，最后還是我自己爬起來(lái)的.....
十年前，我和弟弟分別坐在扁擔(dān)的兩邊，扁擔(dān)就壓在爺爺?shù)募缟希暧椎奈覀內(nèi)徊恢?痛苦，這么大把年紀(jì)了，再加上一路凹凸不平。終于，爺爺您病倒了。
九年前，我坐在您身邊，呆呆的望著輸液瓶中的水一滴一滴地流。
八年前，我上學(xué)了，一天下大雨，我焦急地等待爺爺來(lái)接我。不一會(huì)兒，雨幕中出現(xiàn)了爺爺?shù)挠白樱遗d奮的沖出去，投入爺爺?shù)膽驯А；丶液蟛胖溃瑺敔斣谌ソ游业耐局校ち艘荒_。
七年前，爺爺為了搭上那輛不要錢的車送我上學(xué)，在車子光著丫在后面窮追不舍，跑得爺爺上氣不接下氣。那時(shí)候，我似乎變懂事了,心里暗自發(fā)誓，等以后掙了錢，一定為爺爺買雙好鞋。
六年前，爺爺拿著雙百的成績(jī)單，自言自語(yǔ)地說(shuō);呵呵，有出息，張大一定考得上大學(xué)。
五年前，爺爺親自為我戴上紅領(lǐng)巾，我向爺爺深深地鞠了一個(gè)躬......
四年前，爸爸媽媽要把我?guī)У酱蟪鞘欣锶ィ瑺敔敍](méi)說(shuō)什么，只是叮囑我：娃啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。說(shuō)完，我哭了，隨之便揮揮手，走了。將要上車時(shí)，我回頭望了望，看見(jiàn)爺爺還在向我揮手，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺老了，背也駝了......淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺.....我回過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)飛翔.......
爺爺作文 篇3
這個(gè)是最最疼我的爺爺，在我傷心無(wú)助時(shí)，總會(huì)用很溫暖的話安慰我的爺爺。這給是世界上最好的爺爺。然而，爺爺卻在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺去了一個(gè)很美麗的地方，那個(gè)地方，有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：天堂。
小時(shí)候，爺爺很喜歡牽著我的手，帶我去河岸邊撿田螺，爺爺說(shuō)，田螺很漂亮，可以用線穿起來(lái)，給我做一條很好看的手鏈。那時(shí)的我，開(kāi)心的在岸邊笑著，看著爺爺用手撿起的田螺，都穿成了一條條快樂(lè)的音符，以為…我會(huì)就這樣一直快樂(lè)下去…永遠(yuǎn)的和爺爺幸福。
爺爺有一張很慈祥的面容，他說(shuō)，笑是人最大的幸福。或許就是這樣，我很依賴爺爺，和爺爺在一起的時(shí)間，真的很幸福，很滿足。爺爺他真的很疼我。我很珍惜和爺爺在一起的時(shí)間，很怕很怕突然有一天，爺爺不再出現(xiàn)，不再陪我散步，不再牽著我的手陪我撿田螺……
這樣的日子過(guò)了很久很久，和爺爺在一起的快樂(lè)，也在隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，變淡…再變淡…直至。消失。那天夜里，窗外顯得很靜，比任何時(shí)候都要寧?kù)o。在大人們的不尋常的目光中，我察覺(jué)到了一絲絲的異常。爺爺輕輕地將我叫到他的床前，用很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“婕婕是不是一個(gè)很乖很堅(jiān)強(qiáng)的孩子？” “嗯。”許久，我抽噎著說(shuō)道。 “別哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)，答應(yīng)…爺爺，好么？” 爺爺用手指間最后一絲余溫輕輕地拭去我眼角的眼淚， 很久很久…爺爺，閉上了他的眼睛，露出了孩子般純潔的臉。帶著所有人的不舍，爺爺。走了。
以后的'以后，每當(dāng)我仰望星空，總回想起爺爺，爺爺那張慈祥的臉。天使是不是嫉妒我和爺爺？不然。為什么她要這么快帶走爺爺？爺爺，放心好了，我一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的。我知道你一定在天上看我吧？看我乖不乖，放心吧！我會(huì)很乖的，爺爺，聽(tīng)別人說(shuō) 如果一個(gè)人的逝去，令另一個(gè)人傷心的話，那么，逝去的那個(gè)人就不會(huì)幸福。爺爺呀！我要真的和你說(shuō)再見(jiàn)了。只有再見(jiàn)，才能讓悲傷的味道不那么重，你才能在另一個(gè)世界，真正的幸福。
所以，我最后一次跟你說(shuō)再見(jiàn)了，如果在另一個(gè)世界的你聽(tīng)得到的話，你一定知道我要說(shuō)什么。 再見(jiàn)。我最愛(ài)的爺爺。
爺爺作文 篇4
我的爺爺以前是個(gè)老校長(zhǎng)，現(xiàn)已年過(guò)六旬了，在他那飽經(jīng)滄桑的臉上已爬滿了皺紋，右手已變得那樣粗糙。記得小時(shí)候，爺爺很疼我，喜歡抱著我玩，而每次爺爺那小胡子總是不聽(tīng)話地扎在我臉上，怪難受的，可我也不介意。
爺爺很寵我，視我如掌上明珠，無(wú)論我要什么，他都會(huì)答應(yīng)，就算是天上的星星他也一樣會(huì)摘給我。
可漸漸地，爺爺?shù)膼?ài)變了。
那天，我在澆花，由于水澆的太多，花盆底下流出了泥水，我看了，便順手拿水將泥水沖到樓下。我的舉動(dòng)被爺爺看到了，他臉色一變，往日慈祥的笑容不知去向，取而代之的.卻是嚴(yán)厲的目光。爺爺板起臉對(duì)我說(shuō)：“你把水潑到別人家里是否知道會(huì)給別人帶來(lái)多大的不便，看，樓下正晾著衣服，你這一潑，就把別人的勞動(dòng)成果毀于一旦了，你應(yīng)該好好檢討自己！”我被驚呆了，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爺爺發(fā)這么大的火。可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爺爺就把我抓到樓下王奶奶家，王奶奶打開(kāi)門，笑著問(wèn)：“什么風(fēng)把你們給吹來(lái)了？”“說(shuō)來(lái)真慚愧，小女孩不懂事把臟水潑到了你們家。”爺爺難為情地說(shuō)。“沒(méi)事，沒(méi)事，我等會(huì)兒再把它洗洗就行了。”王奶奶十分寬容。“真是不好意思啊！”爺爺再次說(shuō)道。
吃晚飯時(shí)，爺爺看我低著頭只吃飯不吃菜，邊夾了些菜給我，邊告訴我：“做人不能做損人利己的事啊厖”我偷偷地看了看爺爺，點(diǎn)了點(diǎn)頭，慈祥的笑容又掛在了爺爺臉上。
爺爺似乎變了，可又好像沒(méi)變什么，他變得更嚴(yán)厲，可對(duì)我的愛(ài)更深了。
爺爺作文 篇5
一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來(lái)，小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們，果樹才能長(zhǎng)得更好呢！”
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的情況：將欲取之，必先予之；有所失，才有所得；有所不為，才能有所為。……
生活的辯證法就是這樣，放棄與獲得結(jié)伴而行，相輔相成。
其實(shí)，人生就是一個(gè)不斷放棄又不斷獲得的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。我們放棄了團(tuán)聚，便有了千里之行；我們放棄了僥幸，便有了成功，我們放棄了安逸，便有了精彩的人生……在這里，放棄了已經(jīng)超越了丟掉的含義，升華成了一種生存的藝術(shù)。
放棄，是一種理智，生活中，“魚和熊掌”兼得的'好事很難遇上，而在兩者之間作出選擇的事情卻經(jīng)常需要我們決斷。此時(shí)，知其兩者兼得不可能，而不再去作無(wú)謂的努力，是一種理智；在兩者的取舍上，分清孰輕孰重，作出正確的選擇，也是一種理智；在選擇后，不再瞻前顧后，而是全力以赴去把選擇的事情做好，使它成為自己人生精彩的一筆，更是一種理智。
放棄，是一種膽識(shí)。人，大都有一種惰性，一旦熟悉了一種環(huán)境，進(jìn)入了一種狀態(tài)，即便有了跟適宜的運(yùn)行軌道，他也會(huì)猶豫再三，難以決斷，類似的情況還有很多，放棄現(xiàn)實(shí)的，去爭(zhēng)取未來(lái)的；放棄熟悉的，去開(kāi)拓陌生的；放棄穩(wěn)妥的，去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的……而面隊(duì)這種種放棄，又確實(shí)需要一種膽識(shí)，一股勇氣，一份遠(yuǎn)見(jiàn)。
放棄，是一種境界。據(jù)接生的護(hù)士講，人生下來(lái)時(shí)，兩只小手攥得緊緊的，好象要把得到的一切都牢牢抓在手里，就未必真需要，真有價(jià)值，可是，要讓人放棄，又很不容易，須知，人生如同登山，只有登上高高的山巍，才能領(lǐng)略風(fēng)光的綺麗和無(wú)限，才能感受人生的美好和壯觀。可是，負(fù)重是很難高攀的，只有丟掉各種負(fù)擔(dān)和羈絆，才能解放精神，一身輕松地上路。此時(shí)，放棄得越多，則行之越遠(yuǎn)，人生越燦爛。
放棄是剪刀，生命之樹剪除并枝贅葉后，更顯生機(jī)勃勃。拒絕放棄，只會(huì)作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛致死，為了高品質(zhì)的人生，我們需要選擇放棄！
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