小學(xué)生童話作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話作文 篇1
春姑娘來！樹長出嫩綠的葉子，草爬滿各個地方，花兒也咧開嘴笑……
小白兔望著窗外的美景，不禁感嘆：“哇，那兒真漂亮啊！我要親自去瞧瞧！”
心動不如行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見：“媽媽，我能到外面去玩會兒嗎？”
“當(dāng)然行。”兔媽媽摸摸小白兔的頭叮囑道，“不過要小心一點，外面有……”
“我知道啦！”小白兔不等兔媽媽說完，就迫不及待的沖兔媽媽招招手，高高興興地跑出去。
小白兔看著美麗的花朵，越走越遠(yuǎn)……
突然，小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定會輸?shù)腵，不如用智商打敗它。
突然，他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法！小白兔捂著肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起來。
“你怎么？”
“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也會中毒的。”說著，小白兔在地上打幾個滾，最后竟一動不動。
大灰狼看著小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn)，急忙往家跑，來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。
兔媽媽直夸：“孩兒真機智啊！”
小學(xué)生童話作文 篇2
“女士們，先生們，歡迎大家來到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是：7位選手按順序講故事，然后請我們的主辦商——洪淑華女士評出誰是冠軍，并把獎杯送到冠軍的手中。好！比賽正式開始！我們先有請1號選手林建梁先生為我們帶來《母鵝太太》。”主持人到。
林建梁走上了臺，鞠了一下躬，便講起了他的故事。可是，他講得實在是太乏味了，臺下的觀眾都要閉上眼睛睡覺覺了，但是，林建梁先生接下來的舉動卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上，并抓著頭皮，一會兒抓左邊，一會兒抓右邊（這個動作表示他忘了接下來的`故事了）終于，過了一會兒，林建梁“千辛萬苦”地把他的故事講完了。
“接下來是2號選手廖珍珍。”廖珍珍走上了臺，也鞠了一下躬，便對我們說：“大家好，我給大家?guī)怼锻餅贰彼v了起來。她講的故事栩栩如生，仿佛活了起來，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，張大了耳朵聽著他講故事。過了一會兒，她講完了，臺下便響起了一片片熱烈的掌聲。
“接下來讓我們有請7號選手張靖穎。”張靖穎走上了臺，鞠了一躬，對觀眾們說：“大家好，我給大家?guī)砹恕厄湴恋墓鳌贰！庇捎谒压适轮v得很活，因此，觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。
“好，所有選手都講完了，現(xiàn)在請洪淑華女士評出冠軍。”主持人說。“冠軍是：2號選手廖珍珍。”她把獎杯送到了廖珍珍的手中，并拍照留影。“我宣布，講故事比賽正式結(jié)束！”
小學(xué)生童話作文 篇3
有一天，大象和猴子在家里說話、聊天。談得正樂的.時候，猴子說這樣好、大象說那樣好，他們說著說著就不歡而散，絕交了。
第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因為水實在是沒有味道。
就在這時，它們同時看到河的對岸有幾棵高大的蘋果樹，樹上掛滿了紅紅的蘋果。它們一起來到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹摘蘋果，就是過不了河，只好長嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過河，卻上不了樹，還是摘不到蘋果。
它們想啊，想啊，突然大象對猴子說：“我們和好吧！我送你過河，你摘蘋果，我們一起享用。”猴子回答說：“好，好。”說完，猴子跳到大象的背上就過了河，上了岸，趕快摘了很多蘋果，然后大象又把猴子背過河，回到老地方。大象和猴子分了蘋果，吃下肚子，感覺味道十分甜美。
大象說，團結(jié)就是力量。猴子點頭稱是。
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