溫暖的旅程作文【共15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的旅程作文1
風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠走過，留下深深腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；她從我的青春踏過，留下絲絲溫暖。
她，是我的鄰居，亦是我的摯友，她名喚可愛。人如其名，可愛有一雙水汪汪的大眼睛，不知是不是運氣大好，上帝把這雙心靈的窗戶擦得可明亮了，可愛的臉蛋小小的，皮膚吹彈可破，給人的第一感覺就是個小淑女，無論哪個角度都可以萌翻眾人。
可愛就像是我的開心果，無論多么低落的情緒都能被她哄得捧腹大笑，翻開記憶的相冊，眼前呈現(xiàn)的是一幅和諧的畫面：那天因為犯事，被父母批評的我郁悶地坐在沙發(fā)上，百無聊賴地按著遙控器。伴著“叮咚”的門鈴聲和開門的咔嚓聲，是可愛來了。她手拿一袋餅干，興沖沖地向我跑來，在我面前站定。她神秘兮兮地從手中的餅干袋中拿出一塊，對我說：“想不想吃餅干呀？”作為一個吃貨，我露出了期待的表情，可愛大方地點了點頭：“那我給你吃吧”說罷，她便把手中的餅干往我嘴里放，正當我準備張大嘴接住時，可愛卻飛快地把餅干扔進自己的口中，并一臉狡猾地嚼得嘎蹦脆，哈。看著可愛那幅機靈的.小饞貓模樣，我不禁笑出聲來，之前的不高興早就拋到九霄云外去了。
捧著記憶的相冊再往后翻，呈現(xiàn)在眼前的是一幅暖心的畫面。那天因為生病沒去上學(xué)，所以從母親的手里收到了來自可愛的一張小卡片。上面是為我抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書寫著她關(guān)切的心情。當我正準備把它夾進日記本時，無意看見卡片背面的話和畫（一只用彩筆畫的茶杯）。茶杯上方氤氳著淡淡的白霧，話是這樣寫的：親愛的，好點了嗎？這是本可愛為你新研究的茶哦，保證茶到病除！那一刻我仿佛看到了可愛那張精致純真的臉和她那明妍如花般的笑容。剎那間，一股暖流涌上心頭，暖遍全身。可愛，溫暖可愛。
繼續(xù)翻看著記憶的相冊，無數(shù)溫馨動人的畫面在眼前呈現(xiàn)。這一張，是可愛調(diào)侃我的畫面；這一張，是可愛不厭其煩地為我講題的畫面；這一張，是我獨守空房，可愛陪著我談天說笑的畫面；還有這張和這張。它們共同織成了一段溫暖的旅程，無言地默寫著我和可愛的友誼。
友誼似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；友誼似一杯清茶，細細品味，才能賞出真正的味道；友誼就是我的可愛，毋需什么，便陪我走出了一段溫暖的旅程。是的，我的可愛，溫暖可愛！
溫暖的旅程作文2
多啦A夢有一個口袋，可以拿出好多東西——這眾所周知。但你知道么？我有一個回憶的匣子，珍藏著一份溫暖。
在舊的發(fā)白了的記憶里，曾祖父有著慈祥的笑，因為年紀太大，他只能整日躺在炕上。人老了，眼睛也花了，但曾祖父的耳朵卻極其靈敏，稍有一點響動就能把他從夢中驚醒。
小時候的我不懂事，很不愿進曾祖父的屋子，因為臭烘烘的。但每次都要被長輩們硬拽進去。我至今都還記得當時自己多么不情愿地站在曾祖父炕邊，生氣地撅起嘴巴。但曾祖父卻特別喜歡我，他看不到我撅得老高的嘴——就算看到了也不會介意。因為他極疼我的母親，愛屋及烏地，也就疼我。大人們送很多食品給他，他不吃，都留給我。小孩子嘛，只要有東西吃，心情也就好了。這時曾祖父都是笑瞇瞇地用他那可以說像枯木枝一樣的手撫摸我的頭，很溫暖。有時候我也奇怪：為什么那樣的一雙手卻那么溫暖，可以從頭一直傳到我穿著厚毛襪的腳的趾尖？不明白，我那幼小的腦袋也不想去明白。
后來長大一點了，便不能常去曾祖父那兒。只是聽弟弟抱怨：只要有人去曾祖父的屋，曾祖父就問是不是我，若不是，那些好吃的東西是死也不肯給一點兒的。那時我雖已讀小學(xué)，卻還不能很明白曾祖父的做法，只是開始喜歡曾祖父了。
一次我去曾祖父家，已經(jīng)癱瘓的他硬是叫人把他扶著坐了起來，眨著他已經(jīng)不能看見任何東西的眼睛，專注地“看”著我，一遍遍地問是不是我，聽到肯定回答后就很高興。然后他就從枕邊的塑料袋中摸出一些東西給我吃，摸著我的頭。那雙手依舊溫暖，讓我的心里都像燒了暖器。只是那雙手開始顯得無力，動作也變得緩慢。突然，曾祖父的臉上劃過一滴淚，嘆了口氣。
原來，曾祖父明白自己時日已經(jīng)不多。
就在我到那兒的'第三天，正在院子里玩耍的我突然聽到從曾祖父屋里傳出一陣哭喊。我想進去，卻被二姨擋住了，她紅著眼睛對我說，曾祖父快要死了。
那是我人生中一次經(jīng)歷生死離別，我不大懂“死”的涵義，只是發(fā)愣。這時母親沖了出來，說要去買雪糕，我高興地跟去了。一路上，我蹦蹦跳跳的，母親卻一臉沉重。
待到我們回去后，曾祖父已經(jīng)去了。母親腿一軟，跪在地上就大哭起來。母親是個極為堅強的人，我從沒看她這樣過。我呆呆地站在一旁，母親罵自己不孝，連老人最后的要求都沒滿足。原來，曾祖父在臨走前說他想吃我和媽媽給他買的雪糕。
曾祖父出殯時已經(jīng)很晚了。我沒有一點悲傷，還在和小伙伴玩游戲。父親黑著臉訓(xùn)了我。冷風吹過，我打了個寒噤，就猛地想起曾祖父的手來。而現(xiàn)在，沒有一個人會來撫摸我的頭，就算有，也不會那么溫暖。于是，我哭了。
溫暖的旅程作文3
窗外涼風習(xí)習(xí)，一眼望去，碧空如洗，一輪紅日噴薄而出，旭旭升起，如永恒的火焰照亮世間所有的黑暗，給予世人溫暖。天地之間一片綠意盎然，生機勃勃，未艾方興。
而窗內(nèi)卻窗外有著天壤之別——單調(diào)的灰色墻壁，昏暗的黃色燈光，還有那雙如深淵般空洞暗淡的雙眼。我站在窗前，透過窗外那晴空萬里的，我仿佛看見了另一個晴朗的日子，我卻在那天那場美術(shù)油畫比賽中黯然落敗，那是我剛開始油畫旅程的時候。
“咯吱”門被輕輕推開。媽媽的聲音傳到耳畔。“孩子，出來吃點東西吧。”我只是沉默地跟著媽媽走到客廳。不經(jīng)意間再次望向窗外——不知何時天下起了大雨，大雨如注，電閃雷鳴。此時我好像透過窗戶恍惚間看見了什么東西，在凝神一看，是一株向日葵。在狂風暴雨中，它像斷了線的風箏一樣搖搖欲墜，雖在雨中搖晃，但它仍沒有低頭，沒有像暴雨曲服，依舊仰著頭，向著太陽，向著溫暖。是啊，對向日葵來說只要有太陽，它們的旅途就是溫暖的，那對我來說只要有堅強的信念，那美術(shù)旅程與我不亦是溫暖的嗎？
我似是想到了什么？仰著頭眼中閃動著光彩，小跑回了房間，再次拿起畫筆開始嶄新的旅程。
每日清晨我在對色彩的描繪中迎來第一縷朝霞，每日傍晚，我在對油畫的遐想中告別最后一抹夕陽，漸漸的，我覺得自己力不從心，畫不出那種帶著堅強與希望的溫暖的向日葵。慢慢的，我越來越氣餒了。終于我心中的氣餒已經(jīng)遍布了整顆心。
“什么呀？我要畫的不是這個，哎，怎么總是畫不好呢？”我嘟囔著，把畫筆摔在地上，或許我根本不是畫畫的那塊料吧，還是放棄好了。心中的`不自信幾乎要將我淹沒。此刻向日葵的身影好像再次出現(xiàn)在了我的面前，似乎是想給予我鼓勵和溫暖，我的心不再動搖，我再次拾起畫筆。
忽然我想到了那幅凡.高的《向日葵》——畫中的向日葵好似在一點點的綻放，綻放它如火的青春，綻放它滿身的活力與激情。對，就是這種感覺，我以迅雷不及掩耳之勢握緊畫筆，記錄下那一刻的情感。半晌，畫畢。
我滿意的望著自己的杰作——全幅畫幾乎是一種黃色，有深有淺，就像一輪太陽，從花瓣到花籽都是既飽滿又圓潤的，籽看起來還沒有完全熟透，似是正處于年輕健壯的時候，上面還有一點兒一點兒的小刺，這是我畫過最好的一幅畫。
再一次，我將參賽作品交給老師。幾天后，我懷著惴惴不安的心情來到老師的辦公室詢問結(jié)果。少頃，我從辦公室出來，心中一片欣喜激昂。我的努力終于得到了回報，我的向日葵獲獎了。
每個人的一生中或多或少都有于我們而言特別的旅程，而我的旅程中有向日葵溫暖的陪伴。
旅程艱辛，溫暖來之不易，望吾珍惜。
溫暖的旅程作文4
在旅程的途中，飄著一種心動的芳香——溫暖
一一題記
人生旅程千變?nèi)f化，可能看到堅持不懈的旅程;可能看到頑強拼搏的旅程;可能看到溫暖的旅程……這些都我們成長所見所聞所感的。
陪我走過十云個春冬
隨著“哇哇”一聲，我出生了。一家人都期盼著我的到來，爸笆抱著我小小的身子，對著我樂呵呵的，逗著我。轉(zhuǎn)眼淚，父母競陪著我走過了十六個春東，不知不覺的走過了這么久。在這些年間，父母總在我的身邊，無微不至的照顧我。
我寫作業(yè)時，媽媽總是拿著一杯牛奶放在我的書桌上，我抬頭向她望去，她笑著“快喝吧!喝完了就寫作業(yè)”，撫著我的后背。我在一邊寫作業(yè)，父母就在一邊靜靜地看著我寫作業(yè)，這溫馨的畫面多一直延續(xù)著。似乎他們養(yǎng)成一種習(xí)慣——陪著我寫作業(yè)。不知這種習(xí)慣可以維持到什么時候呢?可能是一輩子吧!在我成長中父母溫暖的陪伴，帶我走上新的旅途征程。
陪我度過一個艱辛的夜
人生能遇知己，是莫大的榮幸。父母都去外婆家了，因為我要上學(xué)，所以不能和他們一起去，只能自己獨自在家。漸漸的太陽慢慢的隱藏了它的身隱，月亮從比你慢慢地走了過來。月亮被云遮住了，怎么也出不來。沒有月光的照耀，我不襟想起曾看過的”鬼片大全“，我兩眼盯著這前方，渾身僵硬，不敢往后看，用最快的`速度鉆進被子里，不敢把頭漏出來。
腦袋靈光一閃，火速火燎跑到客廳，回到房間。我按下一號鍵——父母，“您所撥打的電話正在通話中，請稍后再撥，謝謝!……”，我撥打了幾次還是一樣，我感到非常無助，我害怕的哭了起來。突然間，拿起電話撥打過去“喂，小梅，有何貴干啊”，我的好友夏利嬉皮笑臉的說。“夏利，我害怕，我爸媽不在家，我害怕有鬼，你可不可以來陪我啊?”我抽泣地說。“好好好，不要怕，我馬上來陪你，”說完快速的掛電話。
不到十分鐘，我聽見家門被敲響，我打叫了一聲“啊”，只聽見夏利說：“不要怕，我是夏利，我來了，你來幫我開門，還有張虹和楊凌，也來了。”我快速的跑去開門，一把抱住夏利，哭了起來，她們拍著我的后背安慰著我。她們說笑話給我聽，讓我忘記害怕。在這一刻心里流露出溫暖的味道，美妙極了，她們陪著我渡過了一個艱辛漫長的一夜。早晨醒來，陽光照在身上有一種說不出的感覺，我靜靜地看著她們，是她們，沒錯就是她們，讓我感受到了溫暖的旅程。
人生旅程不會聽留在一處，但它永遠停留在心間，揮之不去。不管是人生旅程還是短暫旅程，總有那么一段溫暖的旅程
溫暖的旅程作文5
成長就像一次旅行，陪伴就如月亮和星星般不離不棄。而我的旅行，總在跌跌撞撞時，抬頭看見了最亮的那顆星。
八歲那年，你出現(xiàn)在我的世界里，給我的世界增添了光彩。那時候的我懵懵懂懂的在電話里知道家里有了個弟弟，我很開心。開心到忘掉自我，忘掉一切，其中有一個細節(jié)，是我高興的蹦了三丈高，抱著奶奶家的大花貓，對大花貓說“你知道嗎，我有個弟弟耶”
隨著時間的推移，你漸漸長大。你從會笑，長牙牙，會吃飯，會爬，到跌跌撞撞的走路，過程有我的陪伴。當你牙牙學(xué)語的時候，我更是忍不住的要笑，你總是把爸爸說成媽媽，把褲子說成兔子。你會說話后，總喜歡不停地在我耳邊吵吵鬧鬧，我心情好的時候就答應(yīng)“嗯”，心情不好就大聲的吼你“不許吵”。
成長都是互陪的，人生道路，我陪你長大，你伴我同行。我們有年齡差距，我漸漸的步入青春期，脾氣未免會不好，而你正處于最天真爛漫的時期。我時不時地會向你亂發(fā)脾氣，而你卻微笑著面對我；我有時候會動手打你，但你卻不會哭，只是兩手叉腰的“哼”一聲，轉(zhuǎn)身就走；我不喜歡你亂碰我的東西，但你總是趁我不在家的時候亂搗鼓，我發(fā)現(xiàn)后，你就沉默不語……
你喜歡看動畫片，特別是《熊出沒》，真是百看不厭。記得你剛看這部動畫片的時候，看到光頭強瘦瘦的'，總被兩頭熊欺負，你就躲在爸爸身后說“怕”，沒想到最后居然看上“癮”了，即使是看過的也笑得出來。后來，你會和我搶電視了，你搶不贏我就會哭，我就無奈的給你看，我還說“白天你看，晚上我看，不許反悔。”你非常爽快的答應(yīng)了。我有時候會看恐怖片，然而你總是說“好恐怖！”我很無奈的回答“怕，你就別看。”可你卻要躲在我的身后，陪著我看完。
四歲，你會背簡單的詩了，《春曉》《登鸛雀樓》《詠鵝》《靜夜思》等，都是學(xué)前班才學(xué)的詩，而你還沒上幼兒園就會背了。爺爺生病住院的時候，你在病房里總是背這些詩給大家聽，大家都夸你聰明。
五歲，你上幼兒園。幼兒園離我們學(xué)校只是幾分鐘的路程，每天下午放學(xué)我都會去接你，你呢，總是要在那里玩一玩。看著你在那里跑啊跳啊，我也把我的煩惱忘了。你笑起來，眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得大大的，發(fā)出哈哈哈的笑聲，一點也不文雅。
你的稚氣讓我脾氣變好；你的微笑使我的世界燦爛；你的陪伴使我不再孤獨。我的每一段旅途，因你而充滿未知與新奇！
溫暖的旅程作文6
散發(fā)著溫暖氣息的你，是我開啟小學(xué)到初中的新旅程，溫暖且美好。
題記
金秋時節(jié)，柔柔的微風送來了端莊的九月，白云映襯著藍天，伴隨著縷縷清風，我踏進了通往中學(xué)的大門。
孩童時期的我，已被拒之在校門外，走進中學(xué)大門的，卻是另一個成熟且穩(wěn)重的我。我知道，初中的生活，很艱辛，卻向我迎來了
踏進教室的門檻，望著一張張陌生的臉，變了，一切都變了；那些曾經(jīng)一起陪我瘋狂，陪我鬧的臉龐，已經(jīng)不復(fù)存在了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了我感到惶恐不安，一種落寞感涌上心頭
坐在教室，望著窗外枯枝的落葉，我的內(nèi)心充滿了惆悵，不知如何是好。突如其來的變化，讓我束手無策；于我，這中學(xué)的旅程是艱辛的，一種孤立感伴著我，我就如同一葉扁舟，在汪洋大海上找尋靠岸；諾大的空間，只有我獨自一人，失去指導(dǎo)航向的我，只能在扁舟上默默哭泣，常常也會想起過往的生活
直到那天，你，充滿著溫暖的心靈，來到了我的身旁，陪伴著我；至此，落寞感，孤立感，全都被你溫暖的心慢慢地融化了。你就像和煦的春風，吹開了我心中的花朵，讓我綻放出燦爛的笑顏。
你，可能還不知道；因為你的到來，我的世界豁然開朗，我的心靈豁然強大，更重要的是，你的到來，讓我的中學(xué)旅程變得溫暖且美好。
那一剎，我冰涼的雙手，給你牽了起來，有了溫度；你的眼睛，就像泉水那樣澄澈透明，凈化了我的心靈；你的笑，就像那溫暖的太陽，帶給我陽光與希望；你的陪伴，就像那甘甜的雨露，滋潤了我干涸的心靈
你的好，讓我形成了對你的依賴，關(guān)系越好，距離越近。無時無刻都有你，你總和我在一起；因為你，這艱辛的旅程變得溫暖；即使初中的生活，很苦，很累；但卻因為有你的陪伴而變得輕松。
過往，我是一個內(nèi)向的人，不知何時，也許是你到來的那刻，我變得活潑開朗，陰沉的臉上也漸漸掛滿了燦爛的`笑容；有了你，空曠的道路便也不落寞，我們一起騎著腳踏車，在道路上留下了美好的回憶，鈴聲悠悠，笑聲依舊
一路的旅程，我們一起努力，一起奮起；是你的到來，你的微笑，你的陪伴，溫暖著我，感化著我，走好了中學(xué)時光的每一段路，讓這段旅程變得溫暖且美好。
柔柔的風再次拂過，吹開了我臉上的笑顏；謝謝你，因為你的出現(xiàn)，散發(fā)著溫暖的氣息，讓這段旅程變得溫暖，讓這旅程變得很美，很美
溫暖的旅程作文7
“哇——”伴隨著我出生的第一聲啼哭，就如火車啟動時那悠揚的長鳴，這列載著時光與記憶，裝著我的喜怒哀樂的火車開始了漫長的旅程。
小時候，最喜歡牽著爸爸的手到公園去玩，那時覺得爸爸的手好大，好溫暖，那手常托舉著我在空中滑翔，歡聲笑語灑滿一路。最期待的是一家人一起吃晚飯，聽爸爸高談闊論國家大事，聽媽媽講公司里有趣的事兒。我感到很新奇，好不熱鬧。有時我闖禍了，挨爸爸批評直掉眼淚，只要媽媽蹲下身子一哄我，我就立馬破涕為笑。我曾指著漂亮的高樓和小汽車說：“我長大了給你們買這里的房子住。給媽媽買最漂亮的`車。”爸爸媽媽面對吹牛的小孩，笑得無比開心。那時的家，好溫暖，是我心靈的依靠。我成長的小火車載著幸福快樂，歡快向前。
隨年齡的增長，身高的猛竄，那些愛與不愛的東西都變了：不再喜歡拉著爸爸溫暖的手，而是喜歡周末約上三兩好友一起去打球；受不了父母一張嘴就暴露出他們的無知；再也聽不慣母親唱老掉牙的童謠，我喜歡的是那些躁動的搖滾嘻哈；爸爸開口閉口和我談考試，談成績；媽媽整天嘮叨的就是不努力學(xué)習(xí)就讀不了好高中，讀不了好高中就上不了好大學(xué)……哎！真是煩透了！曾經(jīng)溫暖的家，離我越來越遠。我的小火車迷失了方向，在茫茫大霧中緩緩前行。
又一個挑燈夜讀的晚上，面對枯燥的作業(yè)，甚是不耐煩。門被輕輕推開，我正欲發(fā)作：“不要煩我……”媽媽一臉歉意，像做錯事的孩子，小心翼翼地將一杯熱氣騰騰的牛奶輕輕放在我桌上，欲言又止。然后是細碎的腳步聲，輕輕的關(guān)門聲。聞著牛奶的醇香，端起輕吮一口，甜而不膩的味道，一直沒變。
“你看，在這里畫一條輔助線試試。”爸爸不知什么時候已站在我身后，雙臂伏在我的椅背上，盯著我正在冥思苦想的數(shù)學(xué)題。我拿起尺子一畫，茅塞頓開。突然想起小時候，爸爸也是如此悄悄站在我身后看我做作業(yè)，兩臂伏在椅背上。那隨意的動作，一直沒變。
這時，我方才醒悟，在我一天天長大的路上，家的溫暖一直都在。是我的小火車偏離了方向，是我固執(zhí)地疏遠了父母……
坐在臥室的落地窗前，任陽光灑在我的身上，一切是那么舒適。信手翻開村上春樹的一本文集，看到這么一段文字：“家，就像一棵大樹，它雖然不能帶給你豐碩的果實，但可以為你遮風蔽雨；家就像一個港灣，它可能不會給你帶來豐富的捕獲，卻可以給你帶來溫暖……”我不禁喃喃道：“有個溫暖的家，真好！”我在日歷上備注了今年的母親節(jié)、父親節(jié)，悄悄計劃著送給他們的禮物。
我成長的火車載著幸福快樂，載著家的溫暖，繼續(xù)歡快向前……
溫暖的旅程作文8
細碎的陽光灑落，旅程開啟。金燦燦的陽光伴著我的鄉(xiāng)野閑居之旅，暖心又動情。
在老家，與城市的細致與精巧不同，鄉(xiāng)村處處透著古樸與自然。陽光傾落，給遠方翠綠的群山鍍上了一層光暈；山下金黃的農(nóng)田被劃分成一塊又一塊的小方塊；也不知是家鴨還是野鴨，在澄澈的湖水里蹬開了腿……就好像一副水墨畫，淡淡的，透著寧靜與悠然。
祖爺爺從屋里出來，和藹的向我們招手。姑婆將我們領(lǐng)進屋里，拿出了瓜果：“可惜橙子在前幾天摘完了，不然你們可就有口福了。我們這自己種的橙子啊，又大又甜，皮薄汁多。”大家圍坐一屋，談天說地，其樂融融。
不知何時，陽光變得更燦爛了。祖爺爺領(lǐng)著我們?nèi)チ颂睦衔荨Ｉ介g的小路可不好走，有的地方只能一面扶著山墻，將身子靠在山上，一面小心翼翼地走過僅能過一只腳的“道路”。我想，這稱之為“路”的，其實是一輩又一輩踩出來的吧。祖爺爺走在前頭，幫我們撐起不知名的枝椏，寬闊的肩膀好似撐起了一切。暖融融的陽光下，我好似又回到了被祖爺爺抱在懷里的時候。
老屋只剩下光禿禿的四面墻了，還有不少枯葉和樹枝堆積在內(nèi)。我在腦海中構(gòu)建出它曾經(jīng)的輝煌，烏黑發(fā)亮的屋頂，明亮的窗。我略感惆悵，但又微感慶幸，還好，不是物是人非。
從山上下來，一路小跑到屋里；又從屋里爬上山，我不亦樂乎。踩著濕泥，好奇地瞧著井；也不怕白凈的鞋被染上褐色，就這樣在大自然的懷抱里蹦著、跳著……我感到大地在跳躍，同我的心一起跳躍著。將手按在大地上，她的體溫一直傳到我的心上。
等到我一身臟兮兮的回到屋子里時，一個裝滿了黃澄澄的`土豆的大鐵盆已經(jīng)擺在了桌上。姑婆把熱水和毛巾端在我面前，讓我把調(diào)色盤——手，好好地洗洗。
咬一口蘸滿紅彤彤的辣椒油的土豆，口腔瞬間著了火，細細咀嚼，又感覺到了土豆的甘甜——不，也許那是大地的乳汁的味道。
日落時分，昏黃的陽光給一切都染上了一層黃暈。在外暢游的鴨呀、鵝呀，都回來了。母雞仍低頭啄著地面，黃狗不叫也不吼，大家都已在時間的長河中熟悉了彼此。反倒是我這個陌生人，鵝們一遇到我就四散而去，黃狗一臉警惕地看著我，時不時“汪汪”地朝我吼著。
時光荏苒，幾天光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，好不容易同小動物打好交道的我又要離去。金黃的太陽火辣辣的，溫暖的陽光一路送我返航。當然我的心也是暖的。
溫暖的旅程作文9
“路漫漫其修遠兮”，旅程有多長，記憶就有多深。每一次旅程都是一種經(jīng)歷，每一次旅程都有些許感悟。總有那么一個人，一直住在心里，卻淡忘在生活里……
“這節(jié)課，多話不說，考試”。我身體一頓，暗暗嘀咕：“這人怎么回事啊？他是誰啊？怎么第一節(jié)課就考試啊？走錯教室了吧！”無奈之下，只能硬著頭皮考。結(jié)束了第一天，悶悶不樂地回到家，卻聽見爸爸說：“這屆初一的英語老師好厲害，孩子們中考有希望了。”他是教我的老師呀，看著相貌平平，個子不高，怎么風評這么好，我心想。后來才知道，他是為了了解我們的基礎(chǔ)，好因材施教。整個三年，他讓我的初中生活不再陰暗。
我天性貪玩，學(xué)習(xí)成績自小學(xué)以來就見不得人。初入初中，自然覺得新鮮，心思也不在學(xué)習(xí)上面。可自古以來班主任都喜歡品德兼優(yōu)，成績拔尖的學(xué)生。而我，也就名正言順地不被班主任喜歡。一系列的差別對待都出現(xiàn)在我身上。這個年紀的我，叛逆驕傲，班主任越是看我不順眼，越是不管我，我就越越故意找他茬，就要跟他對著來。就在我以為所有的老師都不關(guān)注我的時候，英語老師總是找我麻煩。一次英語聽寫中，我突然被點名上黑板聽寫，他報了一個又一個單詞，我依然站著無動于衷。他并沒有發(fā)脾氣，只是叫我把單詞抄五遍并且下課去他的辦公室。下課，我心不在焉地走進辦公室，“你怎么回事啊，最近上課都不在狀態(tài)，你這樣可不行啊，回去好好反思反思，下次聽寫我還找你上黑板，”只聽見他說著，我面無表情地點點頭。
又一次英語測驗，看著見不得人的分數(shù)，他再一次點名，把我叫到了講臺上，他指著試卷上畫的五角星，這些都是不該錯的知識點，他揚起手中的木板，“啪”打在了我的手心上。每天如此，英語老師總會因為一些小錯誤找我。
到了初二，我的英語成績終于有所長見。班主任依舊對我不聞不問，做錯了事也不管了，我甚至被安排在最靠近垃圾桶的位置。英語老師依舊總是找我，一點小事都會被叫去辦公室，英語老師的`辦公室也是我每天除了上廁所去得最多的地方。這個年紀的我，仿佛找到了歸屬感，體會到了被重視的滋味。
臨近中考，班主任挨個找每個學(xué)生談話，唯獨少了我，似乎感覺不到我的存在。內(nèi)心受到了特別大的打擊。中考的前一天，就在我被淡忘的時候，英語老師來找我了，頓時心里的陰暗都沒有了，整個天都亮了，他告訴我，讓我中考別緊張，一定不要留空白，把會的全都弄對，還有就是向我道別。不知何時，我的眼眶紅了，只是我沒有流淚，這次我要把最好的一面留給他。
總有那么一個人，會不求回報的陪你走完三年的旅程。雖然只是你人生中的“過路人”，也會為你留下一絲溫存……
溫暖的旅程作文10
慢慢人生之路，一個人走未免太過凄涼，在這條路上，我們會遇見許許多多的人，收獲許許多多的溫暖……
——題記
如今到了初三，人生之路已走過十幾年，在這期間我收獲了許多的關(guān)心和溫暖。記得，前不久的那場體育測試讓我感動萬分。
那天，天氣很好，晴空萬里，我們乘車到了考試場地。坐在等候室我心里十分緊張，感覺雙腳都在發(fā)抖。我的朋友察覺到了我的緊張與害怕，用手握住我，說“不要怕！你平常訓(xùn)練得那么認真，肯定能取得不錯的成績，要照常發(fā)揮哦！”我看著她堅定和飽含鼓勵的.眼神，感受著通過手心傳遞過來的信任，頓時覺得緊張和害怕都已煙消云散。我用力地反手握住她的手說：“嗯！我們要一起加油哦！”她看著我，我倆相視而笑，將緊張和憂慮都拋之腦后。謝謝，朋友！
在測試立定跳區(qū)的場地，我用力一躍，離滿分還差了七厘米，我嘆了一口氣，這時，旁邊的老師鼓勵我，說道：“還有兩次機會，加油！”我聽到他的話，不由振作起來，重新奮力一躍，還是差了五厘米，這已是我在學(xué)校所測的最好成績了，我本打算放棄，卻聽見老師又在耳旁說道：“很好！比上次進步了，再試一次！用盡全力再試一次！”老師的話語回響在耳邊，忍心讓他失望，第三次，也是最后一次，我暗自下定決心，絕對絕對要超過第二次的成績。我用盡全身力氣起跳，老師高興地說道，“一米九七！”我的嘴角忍不住往上揚，雖然離滿分還差他一厘米，但我，也超越了自己的極限。謝謝，老師！
在跑步測試即將來臨之際，體育老師在高聲囑咐，考試學(xué)校的學(xué)生會也在為我們裁好手表，他們的頭上，汗珠在一顆顆的滴落。聲音響起，我們開跑了，第一圈，輕松地跑完，到了第二圈體力已經(jīng)支撐不住了，速度有所減緩，離第一名的距離越拉越大，在腦袋迷糊之際，我聽見有人在喊我的名字。“你是腳短嗎？跑那么慢，唉！果然人還是矮了啊！”我知道這是我的損友的聲音，聽著他的話，我不由心中一氣，奮力直沖，追上了前面一名，在快臨近終點線時，只聽見英語老師在喊！“快點沖啊！就快到了！沖起來啊！”我閉著眼睛，一路奮力沖去，終于跨過了終點線，結(jié)果出來了，滿分！謝謝你們，我的朋友，我的老師！
在這次測試中，我收獲了許多溫暖，有來自陌生人的溫暖，但更多的是來自朋友和老師的溫暖。
謝謝你們！是你們讓我不是一個人走在這條漫長的人生之路上，是你們讓我的人生之路變成了一場溫暖的旅程！
溫暖的旅程作文11
白花花的墻壁上滲著亮得刺眼的燈光，四周蔓延著消毒水的濃烈氣味，當女孩詫異的眼神對上母親平靜的目光，時間忽然靜止，定格在了母親抵著吊瓶的桿子、不停滲出血珠的右手上。
我扶了扶額頭，母親在給我講題，有些繁瑣。但是她手上的那一條疤，小小細細的，但也挺長。時隔多年，我又想起了那令人反感的醫(yī)院，讓心中的防線徹底崩塌的那一瞬。
“請您快點，讓她安靜一下，后面還有好多人排隊呢。”
耳邊全是護士不耐煩的聲音，小時候?qū)ξ疑眢w不好，卻又害怕醫(yī)院，更害怕冰涼涼的針頭扎入肉里頭的`那一刻。在媽媽懷中的我拼命掙扎，淚水將母親的衣襟浸濕了。
可無論我怎樣掙扎，似乎總是掙脫不開母親的懷抱。
媽媽身上總有一股淡淡的檸檬味洗衣液的味道，衣袖下是她挺瘦的胳膊。她總是將當時小小的我放在她的腿上，用她那雙有幾顆繭子的雙手緊緊地環(huán)住我的腰，任我如何胡鬧，她總不會放開。
看著那即將扎入手上的針頭，恐懼的我什么也不顧了，在媽媽的懷中亂抓亂撓，想避開那駭人的針頭。
“砰———”
那是我在驚慌失措中犯的巨大錯誤，那是吊起那瓶淡黃色藥水的桿子倒下的聲音。
當我詫異的眼神對上母親平靜的目光，那亮得刺眼的燈光也變得柔和了，那濃烈的消毒水味似乎也沒那么難聞了，護士趁機扎入我手的針頭似乎也沒有這么痛了，時間靜止，畫面定格在了母親邊抵住桿子邊滲出血絲的右手。
桿子上并不平滑的小疙瘩將母親的手劃出了一道長長的血痕。可好像又是那么的自然，在那桿子掉下來的一刻，自然地用手抵住桿子，保護那正在自己懷中無理取鬧的女兒。
直到護士將母親送去打破傷風，我好想才從那畫面緩過來。眼淚也不流了，手上的疼痛也似乎沒有了，不知道什么時候回的家，也不知道母親的手怎么樣了。那大概是第一次感到對母親的震撼。
“你到底有沒有在聽我講題啊！？”耳邊傳來了母親的斥責，我看著她那抵在桌上的手上的疤，原來母親的手早已沒事，可那條并不顯眼的疤，在我眼中卻是那么的刺眼。
都說人生路漫漫，在成長的軌跡上逆流而上，總有這么些時候，有那么些愛，有那么些默默，將那在旅程上的黑暗與冰冷抹去，將你的旅程點輟得那么些溫暖，陽光。
“媽媽。”我拋下了手中的筆，用手緊緊環(huán)著她的腰，就像她以前那樣，“我愛你”。
溫暖的旅程作文12
背上記憶的行囊，踏上前行的方向。
成長的旅程，短暫又漫長，身后溫暖的行囊總能給我前進的力量。
初程
十四年前，上帝一時興起隨手一指，我便呱呱落地，出生在一個小而溫馨的家中。我生命的旅程，從此開始。
依稀記得，小時候的我，很“笨”，學(xué)寫字時怎么也握不好筆，寫出來的字也橫七豎八，簡直就是“鬼畫符”。
上幼兒園時，老師教我們寫“五”，可是我就是寫不好。
老師被我弄的不耐煩了，讓我自己回家練習(xí)。
那天晚上，媽媽就一直坐在我身旁，看著我一筆一劃地寫。然后把我抱在腿上，她的大手握著我的小手，在紙上寫下一個又一個工整的“五”。
我依稀記得，她在我耳邊輕輕地，輕輕地說：“慢慢來，別急，別急……”
正是母親那一聲聲“別急”，讓那么笨的我學(xué)會了握筆，學(xué)會了寫字；也正是那一聲聲溫暖的“別急”，讓我在旅程中每每遇到困難總會勇敢面對吧。
前行
許是體質(zhì)不好的緣由，上了初中后，體育測試長跑一項，我總是格外吃力。
隨著裁判老師一聲令下，同班的同學(xué)們都如離弦之箭般飛奔出去，我努力邁起步子，拼命追趕在我前一名的同學(xué)。
不一會兒，我就開始張開大嘴，上氣不接下氣，雙腳也像拴上了石頭，又重又麻，整個人都如離開水無法呼吸的魚。
在經(jīng)過操場那邊時，同班備跑的男生都在旁邊大聲地喊：“姚紫陽，加油！加油！……”
那一聲聲加油，仿佛給了我無窮的力量，我鼓足勇氣，終于，超過了一個，又超過了一個……加油的聲音越來越大，如雷貫耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊，我邁開大步，奮力向前沖去……
到達終點，我依然沒滿分，但心中卻暖暖的，我覺得很幸福。那一聲聲的“加油”，讓我跑出了自己最好的.成績，也正是那一聲聲加油，讓我旅程中的疲憊一掃而空，有了繼續(xù)努力前行的動力！
遠方
坐在教室中，老師在講臺上認真地講課。同學(xué)們筆聲沙沙，中考的預(yù)備鈴早已打響。
老師們比同學(xué)們更著急，更緊張，他們?nèi)諒?fù)一日，風雨兼程，是我們最堅實的后盾。上課、講題、上課、講題……老師的辛苦大家看在眼里，疼在心中。
看到老師不經(jīng)意間眉頭緊皺，雙手揉著太陽穴，我們愧疚，我們感動。我們能做的是，惟進步不止步！
旅程，還在繼續(xù)，背上的行囊，溫暖如初。
長路漫漫，感謝有你們，相伴！
溫暖的旅程作文13
列車顛蕩著向前駛?cè)ァ＿@個秋日的午后，空氣濃稠的像膠凍一樣，讓人酸懶無力。列車單一的隆隆聲在腦海中如絲線般綿延不斷。我癱坐在列車上，帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次遠行，媽媽本來要送我，可是爸爸說什么也不讓，偏偏要我只身一人去我鄭州的小叔家。“一個人就一個人，離了你們我還不活了？”拋下這句話，懷揣著對爸爸的埋怨，登上了遠行的火車。
那時，對于爸爸，我總覺得他不愛我，又總是那么嚴厲。他可以每天抽兩包煙，卻連湊份子給同學(xué)買生日蛋糕的十元錢都不肯給我……
坐在我對面的也是一個女孩，看上去年齡比我小很多，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)，她的右腿矮了一截。她顯然注意到我，為了打破尷尬，我不好意思地和她攀談起來。
“你一個人嗎？”我問她。
嗯！我常常坐火車去奶奶家！”女孩甜甜地笑著，絲毫看不出些許的消極與頹廢。
你爸媽怎么放心你一個人上火車？”
“放心。開始的時候爸媽還送我上火車，后來我便不用他們再送了。現(xiàn)在我可以自己買票，自己上車……”火車經(jīng)過一片樹林，她興奮地指著窗外對我說：“你看！那些種在兩旁的樹，我一直覺得它們像中世紀的歐洲婦女，提著裙擺向前走。”女孩的目光投向窗外，眼神全是快樂的光芒，看不出絲毫的憂傷。
我暗想，“假如我是她，我會怎樣呢？”忽然想起父親的狠心，我的眼角堆起了朵朵水花。“你在想什么？”女孩突然問我。“我在想，你一定是一個很樂觀的人。”說完這句話我下意識地瞥了一眼立在床邊的`拐杖。“我想，你爸爸媽媽一定很疼你吧！”我接著說道。
“其實，我以前也認為爸媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還要我像以前一樣，什么事都要自己做，后來我才漸漸明白，爸媽不能跟著我一輩子，他們要我獨立做事，也是為我好哇！”女孩由衷地感慨，臉上洋溢著幸福的微笑。
我有些吃驚，若不是親耳聽到，我怎么也不會相信這話是出自一個有些殘疾的小女孩的口中。
我也突然意識到，那個時時刻刻告訴我自己的事自己做的爸爸，其實是為了我好！為什么我沒有想到他也是為了要我自強自立？為什么我認識不到他給我的也是愛？
“爸爸媽媽告訴我，除了行走不便，我和其他人沒什么區(qū)別！”女孩一如既往地微笑著，我堅定地朝她點點頭。
下車時，我扶著小女孩，她笑著說：“謝謝。”
其實，真要說謝謝的人是我，謝謝那個小女孩，溫暖了我第一次獨自的遠行，讓我知道，原來，有一種愛叫做放手，有一種父愛很深沉，那是一種隱形的幸福。
溫暖的旅程作文14
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，為找那片海不顧一切。
題記
我人生的旅程也在不知覺間緩緩展開，童年是愉快的始發(fā)站，就在那美麗的鄉(xiāng)間田野。
我最喜歡夏天。
窗外的蟬吱吱地叫著，碧綠的大西瓜鑲嵌著黑綠的條紋，在清水中靜靜地躺著。童年的我趿拉著廉價的拖鞋，在田間無憂無慮地跑著。身后是爺爺?shù)男αR，和大黃的吠嚷。
爺爺當時已六十歲。沐浴著大自然豐厚的`恩惠，這個在大地上殷勤勞作了大半輩子的老人，仍然擁有著健壯的身體。農(nóng)忙時，爺爺便帶著活蹦亂跳的我到田里去。勞作時，他將我安置在一旁的樹蔭下，自己卻開始同時間賽跑，忙著搶收麥子。
我在樹蔭下靜靜地看著他們勞碌的動作著了迷：那是一雙怎樣粗糙的手啊！歲月的刻刀使那雙本就像泥土般的手，又增添了幾多褶皺，那背灼炎天光的情景，映得爺爺如同一個堅強的戰(zhàn)士。
不一會兒，我便沉沉睡去。醒來時，卻已躺在涼爽的竹席上，面前排著紅彤彤的切開的西瓜。我知道爺爺辛苦，先給了他一塊，他渾濁的眼睛頓時閃爍著明亮的光芒，卻笑著搖搖頭，然后把瓜全讓給了我。看著我吃得滿嘴流紅的模樣，爺爺欣慰地笑了。
夏日的傍晚，月光皎潔地灑了一地，我拉著爺爺去樹林里捉爬蚱（俗稱爬叉）。一根細長竹竿，一把手電，一個塑料瓶，我們整裝出發(fā)。
滋滋楊樹林里，爬蚱們正肆無忌憚地吸食著美味的樹汁，孰不知危險已然降臨。竹竿上的面團又粘住了一只，我用手快速抓去，急忙跑到爺爺跟前邀功，邀功似的在他眼前晃來晃去。爺爺高興得一把將我抱起，用干澀的嘴唇親了我?guī)卓冢滟澱f這囡囡真了不起。那不曾打理的凌亂胡茬，扎得我咯咯直笑。
累了，爺爺便背起我回家。一老一小的身影，顫顫悠悠地走在鄉(xiāng)間的小路上，映在皎潔的月光下，迷離在知了和夏蟲的鳴叫里。
睡前，爺爺將竹床抬到大院，睡前我總會纏著他給我講幾個故事。故事雖不新穎，但卻足以吸引我童真的心。伴隨著爺爺?shù)统恋穆曇簦蜐M天繁星晶瑩目光的愛撫，還有不時刮過耳邊清風的低聲細語，我陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)，開始了我夢的旅程。
人生在世，如游浩瀚碧海，令人欣慰的是，有溫暖作伴。于時光間旅行，無論到達何方，那美麗的始發(fā)站，那迷人的童年與鄉(xiāng)野，那溫暖而慷慨的自然，足以為我一生溫暖的旅程，繪上永不掉色的五彩。
溫暖的旅程作文15
人生，就像是一場旅程。走過春夏秋冬的路，一路上充滿著歡笑，讓我們背行囊，再次出發(fā)！
初春，幼時的小道，承載著我蹣跚學(xué)步的足跡，留下了一串串汗水，卻又留下了一陣陣銀鈴般的歡笑。小時候，調(diào)皮的我總是想離開媽媽溫暖的懷抱，沖破束縛的牢籠，自由地在地上走來走去，可當我真的做到了，后果卻總是那么不盡如意，這時，媽媽總會用她那溫暖的懷抱，再次擁我入懷，又用那暖如清風的嗓音，耐心的哄著我受傷的心靈。初春幼時的旅程，很暖……
仲春，幼兒園的泥土路，充滿了我的歌唱聲。這時我還是一個五歲大點的小女孩，妹妹比我小一歲，可是媽媽擔心有人欺負妹妹，就讓妹妹跳了一級，和我在一班，雖然我已經(jīng)盡到了一個“保鏢”應(yīng)盡的責任，可我還是有失職的時候。終有一天幾個小男孩，趁我不在時，欺負了妹妹，這件事被我知道后，就瞞著老師和妹妹在放學(xué)路上跟他們打了一架。雖然我也受了點傷，但是它們承諾第二天去給我妹妹道歉。不一會兒，妹妹找到了我，看了看我臉上的傷，對我說“姐，你疼嗎？”“不疼，沒事兒，把他們幾個都打哭了”可那飄忽的`眼神卻出賣了我，你伸手想摸摸我臉上的傷，我聞言連忙向后躲，怕你碰著我的傷口，我連忙拉著你的手向外跑，以免聽到你“小大人”般的嘮叨。夕陽余暉下，兩個小女孩手牽手跑著，時不時聽到一些“你真的不痛嗎？……”的暖心話。仲春幼兒園的旅程，很暖……
晚春，小學(xué)時代的油柏路，記錄了我與爸爸的腳印。印象里，小學(xué)離我家比較遠，可我總是不愿騎車，總喜歡拉著爸爸的手在路上跑。有那么一天，天空忽然下起了大雨，老師說讓提前放學(xué)，我的心里就開始有些慌張，心想：爸爸可千萬別來接我啊，早知道今天就不說一定讓爸爸步行來接我了。我抬頭望了望這陰雨滿布的天空，心里“要不我先回家吧，”這個念頭在我腦海中像著了魔似的，飛速地增長著。我心一狠，撒腿跑向了雨中，跑了一會兒后，雨中出現(xiàn)了一個高大的背影，啊！我的爸爸來了。我大聲向他喚著，跑到他身邊。“你看你這孩子，不打傘也不知道在那等著我”“那你也不是不知道騎車來嗎？”“那不是你喜歡嗎？”……是啊，就因為我喜歡。我愣在了原地，“怎么不過來呀？一會要被淋濕了”“哦，來啦”我定定神，向著雨中那個高大的背影跑去。晚春小學(xué)時代的旅程，很暖……
初夏，初中時代的高速公路……
春夏秋冬的路，盡管是那么的不一樣，但那其中的旅程，是溫暖的……多想重新背起行囊，再走一次！
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