(推薦)有趣的游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今天老師一進(jìn)門(mén)就故弄玄虛地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧，同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡。”
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙，第一組寫(xiě)人物，第二組寫(xiě)在什么地方，第三組寫(xiě)什么心情，第四組寫(xiě)在干什么，然后寫(xiě)的東西連在一起就成了一個(gè)句子，最后將連成的句子，找個(gè)同學(xué)把句子讀出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)后便奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)，在短短的'幾分鐘后，同學(xué)們都寫(xiě)完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了，有好多好笑的詞語(yǔ)從同學(xué)們嘴里出來(lái)了，比如：“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”，“二哈在家里開(kāi)心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開(kāi)心地喝著血”……太有趣了！
所以小朋友們，如果你不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話(huà)。
有趣的游戲作文2
游戲的種類(lèi)很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下頭我就介紹一下我喜歡的'游戲吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我和我的弟弟在廣場(chǎng)上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來(lái)找我，我藏在了一個(gè)好地方，就是一棵很高大的樹(shù)后面，我藏了很久弟弟一向沒(méi)有找到，最終他垂頭喪氣地說(shuō)：“哥哥你出來(lái)吧，我找不到了！我說(shuō)：”好吧，那我們?cè)趤?lái)一次吧！”第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹(shù)后面，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來(lái)說(shuō)：“哈哈！哥哥我最終找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹(shù)后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來(lái)！
這就是我歡樂(lè)的游戲。
有趣的游戲作文3
今天下學(xué)的'時(shí)候，買(mǎi)可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢(mèng)博當(dāng)雞媽媽?zhuān)瑱?quán)珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當(dāng)小雞，買(mǎi)可當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的很開(kāi)心，權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買(mǎi)可怎么跑都跑不過(guò)宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買(mǎi)可坐在了地上，因?yàn)樗哿恕＿^(guò)了一會(huì)兒，買(mǎi)可飛快的抓住了兩只小雞，買(mǎi)可大笑說(shuō)：“哈哈，跑不過(guò)我了吧。”宋夢(mèng)博說(shuō)：“你別得意，還有兩只小雞呢。”買(mǎi)可又說(shuō)：“我一定會(huì)抓住那兩只小雞的。”他跑啊跑啊跑，還是沒(méi)抓到，最后，買(mǎi)可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。
今天玩得真開(kāi)心啊！
有趣的游戲作文4
今天，我們玩了一個(gè)游戲：照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作，如果做錯(cuò)了，或不會(huì)，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺(tái)說(shuō)：“我當(dāng)照鏡子的`人！”“我當(dāng)鏡子！”吳佩霖說(shuō)道。只見(jiàn)我右手拿著一支筆，轉(zhuǎn)了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間，還坐在了我的身上！我們的表演結(jié)束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的游戲作文5
今天作文課上，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”大家高興得一蹦三尺高。老師先畫(huà)一個(gè)人頭，接著畫(huà)兩只黑溜溜的眼睛，然后畫(huà)一個(gè)小嘴巴，嘴巴里再畫(huà)一顆牙齒，最后畫(huà)兩只耳朵。哈哈，這個(gè)小和尚可愛(ài)極了！可是，仔細(xì)一看，覺(jué)得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說(shuō)：“我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)為小和尚貼鼻子。”同學(xué)們都躍躍欲試。老師請(qǐng)了第一位同學(xué)作文上臺(tái)，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)了3個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長(zhǎng)在頭外面的.，大家哈哈大笑起來(lái)。老師請(qǐng)的第二位同學(xué)就是我，我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開(kāi)眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。
下課了，同學(xué)們還意猶未盡，在講臺(tái)上玩貼鼻子。貼鼻子這個(gè)游戲真好玩！
有趣的游戲作文6
彈珠，是一種傳統(tǒng)游戲。將一顆或幾顆彈珠放進(jìn)畫(huà)在地上的一個(gè)圓圈里，并畫(huà)一條線(xiàn)，用自己手中的彈珠彈向圈里的彈珠，并嘗試擊出他們，被擊出的彈珠就可以被當(dāng)作戰(zhàn)利品被留下了。
玩彈珠，最好是在泥地上，可我和爸爸無(wú)法找到合適的泥地，就只能在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)了一個(gè)圈，在簡(jiǎn)陋的“擂臺(tái)”上“開(kāi)站”了。
我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經(jīng)驗(yàn)，我讓他給我做了一個(gè)示范。老手就是老手，他彈了一下，手中的彈珠就像導(dǎo)彈一樣發(fā)射了出去，擊中了一顆彈珠。
我看著爸爸那么輕松地得到了三顆彈珠，就以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。真是看人挑擔(dān)不吃力呀！我試了好幾次卻一次都沒(méi)有打中。幾次失敗后，我終于吸取了經(jīng)驗(yàn)，看準(zhǔn)目標(biāo)，輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯著慢慢滾動(dòng)的彈珠。“啪！”清脆的玻璃撞擊的.聲音響起了，我也高興極了，終于贏了一次！雖然勝利小如微塵，卻也夠陶醉許久了。
游戲，是童年的翅膀，是童心的依托！
有趣的游戲作文7
今天，我們?cè)诨ㄌ锿媪艘粋�(gè)游戲，叫“官兵捉賊”。
老師先在四張小紙條寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字，抽到“捉”字的人通過(guò)另外三個(gè)人的'表情，判斷誰(shuí)是“賊”。如果“賊”被捉出來(lái)了，“賊”就得接受懲罰，如果“捉”的人沒(méi)捉到“賊”，那抽到“捉”的人就要接受懲罰了。第一輪開(kāi)始了，我、陳子軒、彭璟和趙雨桐一起上臺(tái)玩。我們各自在老師手上拿了一張紙條。我打開(kāi)作文我的紙條一看，我是“官”。我嘆了一口氣，唉，為什么我不是“捉”呢！老師先讓“捉”的站出來(lái)，我看到“捉”的人是趙雨桐，就在想：“誰(shuí)是賊呢？”老師對(duì)趙雨桐說(shuō)：“你知道賊是誰(shuí)了嗎？”只見(jiàn)趙雨桐仔細(xì)觀察了一會(huì)，然后說(shuō)：“是陳子軒！”陳子軒說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了！我是‘兵’。”輪到我這個(gè)當(dāng)“官”的人上場(chǎng)了，我決定讓趙雨桐唱歌。
這個(gè)游戲真好玩呀，我還想再玩一次！
有趣的游戲作文8
今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“教室里沒(méi)鏡子，怎么玩呀？”有的說(shuō)：“我們只能照玻璃啦。”還有的說(shuō)：“還是把燈關(guān)掉照影子吧。”大家紛紛議論著。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“一個(gè)人當(dāng)照鏡子的`人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作。”
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)孟翔當(dāng)照鏡子的人，葉澤森當(dāng)鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來(lái)。第二組最搞笑了，是嚴(yán)怡夢(mèng)和馮靖，嚴(yán)怡夢(mèng)先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒(méi)想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來(lái)，馮靖也在一旁咯咯地笑起來(lái)。老師最后請(qǐng)毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過(guò)去，毛芯玥也一拳打回來(lái)，可是打錯(cuò)了手。
游戲結(jié)束了。這次的游戲真好玩呀，你也來(lái)試一試吧！
有趣的游戲作文9
今天，老師跟我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。
老師先偷偷地在紙條上寫(xiě)了一些字，揉成一團(tuán)。扔進(jìn)袋子，再讓我們抽，抽到什么就要按紙條上寫(xiě)的來(lái)做什么。老師還說(shuō)：“有人可能會(huì)抽到‘中獎(jiǎng)’的紙條哦！”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，喊道：“老師，讓我來(lái)。”老師講完游戲規(guī)則后就開(kāi)始點(diǎn)名了。點(diǎn)到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自發(fā)笑：老天爺保佑啊！我可要抽到可以領(lǐng)獎(jiǎng)作文品的紙條啊。于是，我用手一伸，伸進(jìn)袋子里，然后，把手一收，取出紙團(tuán)，并打開(kāi)紙團(tuán)，誰(shuí)知上面竟然寫(xiě)著：請(qǐng)你學(xué)媽媽化妝的樣子。“哎呀，這可完了，我不會(huì)。”我說(shuō)。老師說(shuō)：“得按規(guī)則來(lái)，當(dāng)場(chǎng)表演。”沒(méi)辦法，我只好坐到椅子上，比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏，先抹抹臉蛋，又擦擦眼瞼，最后，用食指涂涂嘴唇。我的`表演逗得同學(xué)哈哈大笑，我自己的門(mén)牙也快要被笑掉了。
今天的游戲真有趣。
有趣的游戲作文10
這次作文課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來(lái)就變成了這樣一句話(huà)：貍貓?jiān)诨疖?chē)作文站吃飯！“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái)，前面組裝的`句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍?jiān)谔?yáng)系自殺……聽(tīng)到這些怪句子，我開(kāi)始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會(huì)鬧出很多笑話(huà)。
有趣的游戲作文11
我有一個(gè)好伙伴，叫于著婕。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的鼻子，一張櫻桃般的'小嘴巴，哦，差點(diǎn)忘了，她的頭發(fā)十分迷人，那頭發(fā)輕輕搖曳，所有人都被她迷住了。
有一次，她和我玩了一個(gè)有趣的游戲打雪仗。我們覺(jué)得只有兩個(gè)人玩沒(méi)意思，就又去小區(qū)里找了一些朋友。游戲開(kāi)始了，你打我，我打她，可開(kāi)心了。于著婕趁我不注意，打了我一下，我朝她笑了一下，她也向我笑了一下，我也趁她不注意打了她一下。于著婕沒(méi)有生氣。就在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候又有一個(gè)人打了我一下。我說(shuō)：完了，我已經(jīng)輸了。這時(shí)于著婕跑過(guò)來(lái)說(shuō)：愿望只是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。我聽(tīng)懂了她對(duì)我說(shuō)的含意，我重新振作起來(lái)就這樣我們隊(duì)反敗為勝，贏得了這一局。
啊！今天我可真開(kāi)心呀！這場(chǎng)比賽還讓我懂得了一個(gè)道理。那就是于著婕所說(shuō)的：愿望只是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。
有趣的游戲作文12
一天，媽媽拿回一只箱子，我好奇地問(wèn)：“媽媽這里面是什么呢？”媽媽告訴我說(shuō)是多米諾骨牌，我迫不及待地打開(kāi)箱子，里面是一些五顏六色的塑料制成的長(zhǎng)方體。
我讓媽媽和我一起玩，媽媽說(shuō)不如你叫你的小伙伴一起玩吧，我高興地叫來(lái)了豆豆姐姐。我們拿出骨牌拼了起來(lái)，空出一個(gè)手指的距離一個(gè)接著一個(gè)擺起來(lái)，我們準(zhǔn)備拼一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)城，豆豆姐姐手指好靈巧，一會(huì)兒她的長(zhǎng)城就有規(guī)模了，這時(shí)我打了個(gè)噴嚏，一不小心碰到了擺好了的骨牌，嘩啦啦！多米諾骨牌一片接著一片地倒下去，我驚呆了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)所有的骨牌都倒了，我連忙道歉：“豆豆姐姐，我不是故意的。”豆豆姐姐微微一笑：“沒(méi)事，大不了我們?cè)贁[一次。”我們收拾好心情重新開(kāi)始搭起了長(zhǎng)城。
這一天我們玩得很開(kāi)心，多米諾骨牌游戲不僅鍛煉了我們的'反應(yīng)能力，也鍛煉了手指的靈活程度。
有趣的游戲作文13
今天，在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲，名字叫：?jiǎn)”硌荨?/p>
老師手里拿著幾張字條，誰(shuí)抽到這幾張條中的一張的話(huà)，把這張條子打開(kāi)就知道你表演的是什么了，上面還有序號(hào)，序號(hào)上是什么數(shù)，你就是第幾個(gè)表演。
時(shí)間過(guò)的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的`條拿出來(lái)，我把中間的抽了出來(lái)。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個(gè)號(hào)。第一個(gè)同學(xué)表演完了，到我上臺(tái)了，我慢慢地走上講臺(tái)，我站在那里，先做出把滑板拿出來(lái)的動(dòng)作，然后又做了一個(gè)把滑板滑起來(lái)的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì)，魏祺突然舉起手說(shuō)：“我猜出來(lái)了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來(lái)。
老師說(shuō)：“田銘太慢了，魏祺說(shuō)吧。”
魏祺說(shuō)：“老師，是滑滑板。”
老師說(shuō)對(duì)了，然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來(lái)了，是吃面條。
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿娴姆浅ｉ_(kāi)心。
有趣的游戲作文14
星期四下午，黃老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿鎻澭^(guò)橋的游戲。要怎樣過(guò)橋呢？首先，需要兩個(gè)小朋友當(dāng)橋墩，把跳繩拉到一樣高，而參加游戲的'小朋友就要向后彎腰繞過(guò)跳繩而不被跳繩打到。
黃旭和李駿馳當(dāng)橋墩，黃老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)孫周眼睛緊緊盯著那座橋，嘴巴緊緊閉著，動(dòng)作很夸張，手緊緊的貼在褲縫，腳叉著小心翼翼的慢慢挪動(dòng)，生怕碰到繩子，不過(guò)還好，終于成功過(guò)了橋，我想她一定很開(kāi)心！
這次過(guò)橋又開(kāi)心，又鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力。
有趣的游戲作文15
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)激動(dòng)人心的游戲，是“擊鼓傳花。”
游戲開(kāi)始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起來(lái)，老師給他戴上眼罩，他摸索著從鼓上拿起鼓棒，一切準(zhǔn)備就緒，老師一聲令下“開(kāi)始”！只聽(tīng)鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大，紅花也在我們的.手中飛快地跑，在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線(xiàn)，像綻開(kāi)的一朵大紅花。“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停停”……我們興高采烈的叫著。突作文然，鼓聲停了，紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來(lái)指著王皓天大聲嚷嚷著，“學(xué)豬叫！學(xué)豬叫！”，王皓天害羞地站了起來(lái)，不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來(lái)，鼓又開(kāi)始響了，紅花又跳躍來(lái)了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我這里停了，當(dāng)我接了紅花，趕緊傳給下一人。傳著傳著，鼓聲又停了，同學(xué)們又哄堂大笑……今天這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，真是太好玩了！
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