【實用】環保的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的環保的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環保的作文 篇1
每當我看漫畫的時候，我都會捧腹大笑，可是。今天這幅漫畫卻讓我笑不出來，這是為什么呢。讓我們一起來看一看吧！
有一天，一個小男孩和一個小女孩放學了，他們一起回家的時候，突然，發出一陣咕咕的聲音，原來是小男孩的肚子在叫呢！這時，小男孩隨手從書包里拿出一包巧克力，撕開包裝紙后，便大口大口地吃起來。吃完巧克力后，小男孩將包裝紙隨手扔到了地上，他旁邊的小女孩看見了，彎下腰，撿起包裝紙，扔到身后的`垃圾桶里。此時，小男孩覺得很慚愧，于是對小女孩說：“對不起，我不應該做這么不文明的事。”于是，小女孩原諒了他，然后他們一起回家了。
在生活中，還有許多這樣的事，有一次，我在樓下邊散步邊想今天中午吃什么？走著走著，我看到一位老爺爺突然在地上吐了一口痰。這一口痰，讓我一整天都沒胃口吃飯。還有一次，我在美麗的公園散步。突然我看到一些蒼蠅在一個角落里轉來轉去，那里是垃圾場嗎！不是，原來那個角落里堆滿了垃圾，我再走進一看，哇，都快堆成一座小山了。
講文明，從不亂扔垃圾做起。讓我們一起保護我們美麗的家園！
環保的作文 篇2
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現了無數疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲……”
這是一則既幽默而諷刺的`漫畫。當我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養育我們的大地母親吧。
現在，人們已經漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。
讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
環保的作文 篇3
在群星璀璨的茫茫宇宙中，目前已知帷有地球是生命的“諾亞方舟”。地球上的全部有機體，以及與之發生作用的物理環境統稱生物圈。生物圈是一個奧妙無窮、異彩紛呈的世界，從最小的藻類到最大的藍鯨，地球上的蕓蕓眾生都有其狹小的環境。
生物在生物圈里不能孤立地生存。在池塘里，我們可以看到，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃滋泥。“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一古老窩言，形象地展示了地球上各種生物間一定的結構和食物鏈關系，不斷進行能童的傳遞和營養物質的循環，并產生一定的功能，組成一個有機的整體，這就是生態系統。
萬物興歇皆自然。地球上大量的生物和生物之間極其復雜的相互關系，是自然界長期演化的產物。在不受干擾的情況下，各種生物總是處于一種微妙的`、彼此相互制約的平衡狀態。無數條食物鏈，紡織成一個無形的網絡，所有的生物各得其所，共存共榮，組成了繁榮的生命世界，使地球充滿了勃勃生機。
然而，自從“小小寰球”印下人類的足跡以來，地球的容顏由美變丑了。特別是邁入工業社會以后，人類向大自然索取大量財富的同時，也排放數以億叱計的廢氣、廢水和廢渣，污染著人類賴以生存的空氣、水源和土壤。地球傷痕累累，公害頻頻發生。“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。人們感到自己生活在一個缺乏安全、不健康、不舒暢的環境中。
進入21世紀，社會高速發展，全球環境惡化的步伐隨之加快。科學家憂慮地看到，“地球保護傘”哭氧層出現了空洞，每天都可以聽到關于濫伐森林、物種消失、海洋紅潮、食物中毒、水質惡化、疾病流行的消息。有人估計，到本世紀末，地球上五分之一的物種將慘遺滅絕的厄運。整個生物圈失去了應有的平衡，地球的忍耐超過了極限，它開始無情地報復人類的過失。颶風、干旱、洪水、林火、飛蝗等自然災害結伴而至，嚴重威脅著人類的生存與發展。
人們從來沒有像今天這樣渴望豐受清新的空氣和清漱的水源。越來越多的人都開始懂得這們一個道理：地球生物圈的危機實際上就是人類的危機，而且與人類生死彼關。因此，人類已經到了非反躬自問不可的時候了。人們必須以科學的眼光重新審視地球，審視自己。在改造自然的同時，也要保護好自然生態平衡。這樣，人類的前途才會更美好。
環保的作文 篇4
杭州是一個美麗的地方，她山清水秀，風景迷人，被人們稱作“人間天堂”，然而，在這里，很多河水卻受到了污染。
以前，每天我放學回家，都要經過一條河，那條河非常臭，簡直就是臭氣熏天，來往的人們都是厭惡地捂著鼻子，像風一樣迅速離開這兒。河面上，滿是垃圾，還有幾條死魚翻著肚皮漂在水面上。即使河都成這樣了，我還是親眼看見很多人路過這里時，隨手就把手中的垃圾扔到河里，讓河水變得更臟、更臭。
許多化工廠把工業廢水直接排放到水里，那些廢水一般都是偷偷排放的，一到河里，原來清澈的'水，一下子變得渾濁不堪。
而現在，政府提出了“五水共治”，治理污水也是一項重要活動。許多化工廠因為偷偷排放而被罰款，或是停業整頓，或是因為達不到排放標準被關閉。政府還搞了很多宣傳活動，增強人們保護環境的意識，人們變得也不亂扔垃圾了，有時看到垃圾還能主動撿起來扔到垃圾箱。
那條在我回家路上的臭臭的河，經過治理后也變得好多了。河面上種著許多綠色植物，它們被稱為“河道清潔工”，吸收河水里的有害物質。有時，我還會看到一些小魚、小蝦在水里歡快地游著。河水變得也沒那么臭了，人們變得也愛在河邊玩耍了，河邊的小道更漂亮了，花草長得那么漂亮、茂盛，河邊的公園也變成了人們的樂園。
水已經變得清澈。我希望，在未來展現在人們眼前的是一片山清水秀！
環保的作文 篇5
春暖花開的季節，小鳥在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，格外漂亮。下課了，同學們正在操場活動，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰丟在這兒的。“真是臭死了！”小軍皺著眉頭說。小紅說：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧。”小紅說完，趕緊跑回教室，拿來幾個垃圾袋，他們三個人彎下腰，細心地把垃圾一樣一樣撿起來，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的.監控器給拍下來。星晴一，校長在晨會上當著全校師生的面表揚他們是默默無聞做好事的好孩子，還發給他們“環保小衛士”的獎狀。操場上響起了熱烈的掌聲。從此，同學們都向他們學習。校園里出現了更多的環保小衛士。
環保的作文 篇6
那是個陽光明媚的清晨，鳥兒在樹上輕哼著歌曲，樹葉在樹上隨著秋風悠悠地擺動著，仿佛在為歌唱中的鳥兒合著拍子。淡淡的陽光透過梧桐樹影投進了房間里來，在墻上落下了斑斑駁駁的影跡，卻又顯得那么的和諧美好……
“笨丫頭，天氣這么好，難道你準備光是窩在家里度過這么美好的一天嗎?這也太浪費了吧~”姐姐一邊調侃著，一邊把一套白色的輕便運動裝遞到了我的手中，“難得你沒有賴床起得這么早，一起出去晨跑吧。”我撇了撇嘴，有些不情愿地接過她手中的運動衣，磨磨蹭蹭的穿上了它。清晨的馬路上，有少許的陽光照在人們的身上，遠遠地看去就像是給每個人都披上了一層華麗的朦朧紗衣。突然間我發現有什么似乎不一樣了，腳步慢了些，仔細回想：哦，使環境變了啊。
在以前，仍是這條街的時候，馬路可不像現在這樣的干凈整潔。遠處經過時，便就可以聞到一股清晰的腐臭味，因為是條小馬路，很少有人會經過的'關系，所以很多住在那附近的居民都把那當作一個“天然的垃圾場”，動不動就將家庭垃圾丟棄在那里，我也因此不再走哪條雖是回家捷徑，卻骯臟不已的小馬路了。可如今，這條馬路一下子被拓寬了許多，還空一塊面積種植了草坪與一簇簇不知明確爭相開放，幽香遠飄的美麗鮮花;靠近草坪的中央還挖了一口小池塘，里面養了七八條金魚;池塘的旁邊種著兩棵垂柳樹，纖細的枝條如同少女柔軟的肢體歲尾微風輕擺，空氣中散發著在城市中少見的青草混合著鮮花的香氣。
我不禁被這美麗的景象所吸引了，天哪，這還是當年哪條又臭又臟的小馬路嗎?我在心底這樣問著我自己。“丫頭，你又怎么了?”本來已經跑遠了的姐姐，見我遲遲沒有跟上來，便又擔心的跑了回來。這時我才發現，在我被這美麗的風景吸引的同時，我慢跑的腳步也逐漸停止了下來。“這里……以前不是……”我疑惑地問道。“哦，這里啊，是附近社區募捐建設的。怎么樣?不錯吧!”
望著眼前的一切，我不得不陷入沉思之中：地球是我們人類生活的家園，壞境對我們的這個家園來說更是至關重要，你能想象一下一個沒有色彩的地球嗎?你能住在一個臟兮兮的環境下嗎?我的答案是不能。保護自然環境，愛護我們的生活家園。——這，就是環保的意義。
【環保的作文】相關文章：
環保的作文06-15
環保作文02-07
環保的學生作文10-13
‘環保’媽媽作文10-28
環保的初中作文10-27
地球環保作文11-24
環保的夢作文11-25
環保書信作文11-12
小學環保作文11-06
海洋環保作文11-07