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    我的同桌作文

    時間:2023-09-19 08:48:52 同桌

    我的同桌作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业耐雷魑模瑑H供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我叫嚴(yán)新宇,我的同桌是馬智揚。我去第二組的時候是和馬智揚同桌的。

      他和我都是男生,他和我的愛好有一樣的,也有不一樣的。他又黑又瘦,像非洲小孩。他的眉毛幾乎遮住了眼睛。說到眼睛,他眼睛圓圓的.,很帥。他跑步非?欤L(fēng)一般的速度,甚至比風(fēng)還快,在我眼前“嗖”地一下就跑沒影了。

      他誠懇、踏實、嚴(yán)肅、帥氣。他是足球隊的,他和何晉宇、李俊希踢足球,都踢得非常好,每次上體育課的時候,他們都想踢球。他的英語、數(shù)學(xué)、語文都非常好,就是做什么事都很慢。他也很喜歡看書,他看得出神死了。

      這就是我的同桌馬智揚。

    我的同桌作文2

      我的同桌名叫李佳芮,她的身材很高、很瘦,當(dāng)然她也很聰明。

      她的臉小小的、長長的想一個瓜子。她有一頭烏黑的頭發(fā),不長也不短。而且她還有一張可愛的小嘴,但最美麗的地方還是她那雙明亮的眼睛,那眼睛好像夜空中的'星星一樣美麗。

      李佳芮是一個很樂觀的人,她不管別人怎么評論她,她的臉上都會戴著笑容,這著就是她的優(yōu)點,但她還有一個缺點不喜歡與不是朋友的人交談。但是并不影響她的朋友數(shù)量。

      李佳芮很喜歡寫字,她每天下課都會練字,所以她是我們班寫字最好的。她還喜歡看書、畫畫、唱歌等等,總之她總是顯得很快樂。

      我覺得她是一個很專注的人。因為她每次寫作業(yè)時都很認真,不管做什么事情都很認真,雖然她不太愛說話,但是她真的是一個很棒的同桌,也是一個很好的朋友。

      這就是李佳芮,我最好的朋友,最好的同桌,我希望我們能做永遠的朋友。我也會永遠記著我和她坐同桌的那段美好的時光。

    我的同桌作文3

      一提到我的同桌我就煩,唉這個豬頭,一到下課就吃,誰知道他這個吃貨一天帶多少人民幣啊……

      又一次在上課的時候,他呀吃完東西就有點犯困了,東倒倒西歪歪的,躺我胳膊上就睡著了,老師在講課我也沒告訴老師,這可好口水全淌我胳膊上了,好惡心啊,叫他醒醒,他不醒好像有吐得動機,反而正好吐我身上了,可惡的.是他還沒醒,被我一巴掌打醒了。

      哎,這還不算什么,有一次啊,他跑著去上廁所把我當(dāng)成了張源輝!,這可好把我拉到男廁所,額……,真服了他啊,反倒挨老師一頓批。

      哎,我怎攤上個這個倒霉同桌李昕皓呢。

    我的同桌作文4

      我的同桌他的臉圓圓的,眼睛不大但非常有神,身體胖胖的,長的不矮也不高,他開心的時候憨態(tài)可掬,我很喜歡看他開心起來的樣子。

      他從二年級上期到三年級下期之間,一直是我們班的衛(wèi)生委員和我們組的.衛(wèi)生組長,愛講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進垃圾桶里,他的勞動為班級爭奪了好多流動紅旗,他的汗水為班級換來了很多榮譽,班級衛(wèi)生獎狀每次都少不了他。有一次課間的時候,我從廁所回來看到只有他在教室默默的掃地,其他人都出去玩了,他的這種無謂精神值得我們學(xué)習(xí)。

      通過課堂筆記我了解到,他真的比我優(yōu)秀,馬樹增上課都是認真的在做課堂筆記,下課了,還監(jiān)督我做,他對我說:“寫完才能下課”。他利用他的下課時間,來督促我,使我記筆記的能力提高了。

      有一次,老師讓寫硬筆習(xí)字冊,他忘記帶筆了,我沒有借他,又有一次,我沒帶筆,他卻借給了我,當(dāng)時我被感動了。

      他不但熱愛勞動,而且還樂于助人,這就是我的同桌馬樹增。

    我的同桌作文5

      我的同桌叫許芷寧,她是我最要好的朋友。

      她很樂于助人,胖胖的身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來一搖一擺,顯得很精神。彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小口。她非常愛幫助別人,差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當(dāng)我跟別人吵架時,她總會站在我這邊。我們兩個也經(jīng)常鬧脾氣,但是一會就會和好的。記得有一次,我們兩個正在玩自動鉛筆,我的鉛筆斷了兩根長鉛,一根短鉛,她的只斷了一根短短的鉛,我們兩個就這樣玩了起來,她把她的那根短鉛放在袖子上,我把我的短鉛放在她袖子的扣子上,又拿了回來,她一動,她的鉛掉了,她以為我的鉛是她的,說:“把鉛還給我!”我說:“這是我的.!”她說:“鉛放在扣子上,是我的!”我說:“是我的!”我們就這樣吵了起來,誰也不讓誰,下課了,我們說了句話,就和好了,因為她從來不和我真計較的。

      這就是我的同桌——許芷寧。

    我的同桌作文6

      我的同桌叫欣雨,她長的很胖,估計能上九十斤,她有雙大眼睛,和大耳朵。

      我們班的同學(xué)都很討厭她,因為她總是想著自己,忘了別人,自已一點虧都不吃,下面,來看看我倆的事例。

      有一次,我數(shù)學(xué)考了九十分,老師給了我一根棒棒糖,我把這僅有的一根給了她,讓她別再眼饞。這次,她考了一百,有一根棒棒糖,我說:“給我唄!我上次都給你了!彼雷套痰恼f:“不行,你給我是你自愿的。”然后,她邊吃邊把棒棒糖在我眼前晃來晃去,得意得看著我。

      她不光讓人生氣,還不講道理,有一次,我沒有長尺子,向她借,她搖搖頭,我只好向后面的同學(xué)借,而我回過頭來時,她伸手把我的橡皮拿走了,我急忙搶回來,她說:借我用一下。“我說:”你還不錯我格尺呢!“

      有時,她如果讓我生氣了,我就火冒三丈,她也能看出來,裝出可愛的'樣子,給我澆火。

      欣雨,我們能成為同桌是我們的緣份,我希望我們能不再討厭對方了。

    我的同桌作文7

      我的同桌是一個搗蛋鬼,他每次總是會惹得老師同學(xué)哭笑不得。記得有一次,教室里安安靜靜的,同學(xué)們都在寫作業(yè)。正在這時他突然長長地嘆了一口氣,“真是無聊啊,我給大家講個笑話,放松一下吧!闭f完便自顧自地講了起來,同學(xué)們聽完之后,笑得前仰后合。聽到大家的`笑聲,他像是受到了鼓舞一樣,又講了一個。這可是把大家逗得哈哈大笑,原本安靜的課堂頓時變成了歡樂的海洋。正當(dāng)大家意猶未盡之時,班主任走進了教室,很嚴(yán)肅地看著大家:“什么事這么好笑啊,不如放學(xué)我們留在這好好說說!蓖瑢W(xué)們都低下頭不說話,同桌做了個鬼臉,也閉上了嘴巴。

      這就是我的搗蛋鬼同桌,你想認識他嗎?

    我的同桌作文8

      我的同桌宮博揚是一個運動健將,別看他平時看起來有些沒心沒肺,其實他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課,老師給我們報聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個字寫錯了。我連忙打開鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時候,宮博揚推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠的`看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮,迅速把錯字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚。這時,老師正好報下一個詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠心誠意地對他說:“謝謝你,宮博揚,謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對我說:“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過,下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬不要亂放。” 看,這就是我的同桌宮博揚,一個助人為樂的小男孩!

    我的同桌作文9

      今日,我要給大家介紹一下我的同桌,他叫查啟恒,和我一樣個子都很高,所以我倆經(jīng)常同桌,簡直是最終一排座位的好朋友。

      我的同桌異常愛看書,只要一下課就拿起一本厚厚的書聚精會神的看著,不管看什么書都身臨其境,查啟恒有這樣的好習(xí)慣很是讓我羨慕也同時是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),他上課時喜歡進取回答問題,每次回答都游刃有余,井井有條,也許這就是讀書給他帶來的無限能量,也讓我想到了古人云:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類的階梯。”

      我的同桌也異常愛勞動,每次一下課他就幫我們擦黑板。

      我的.同桌有優(yōu)點,也有缺點,我真期望他能改掉缺點,成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

    我的同桌作文10

      每當(dāng)我聽到老狼唱的時,我都會想起我二年級的同桌,顧文俊。

      他不管什么時候都是一副若無其事的樣子,看,老師喊他起來回答問題,他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺,咳嗽兩聲,像蚊子一樣的'回答起來。這可把老師氣壞了,上去就給了他兩棍子,當(dāng)時他的臉還稍稍的紅了,可才過5分鐘,他又嘻皮笑臉的了,下課就像什么都沒發(fā)生過,又是追又是跑,早把上課時發(fā)生的事忘到九宵云外去了。

      他雖然上課時很不認真,但是體育成績卻在我們班甚至全年級都數(shù)一數(shù)二。在操場上,總能看到他矯健的身影,輕快的步伐。記得那次運動會,老天不給面子,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,作為運動員,他冒著風(fēng)雨,在800米跑中取得了第一,為我們班爭光。就是那次,我們班領(lǐng)先了別的班3分,榮獲全年級第一。

      聽了我的介紹,你想來看看這未來的小劉翔么?

    我的同桌作文11

      我的同桌是小文,她腦袋圓圓的像一個湯圓,她經(jīng)常扎一個馬尾,整齊的劉海遮住了額頭,額頭下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的,她是一個溫柔的女生。

      有一次上數(shù)學(xué)課,胡老師讓同桌討論,她就很小聲地對我說:這道題怎么做?我也只好小聲地對她說出解題方法。

      每次許嚴(yán)整隊都會大聲喊:立正!而小文總是小聲回答:一、二。

      我們當(dāng)同桌大約兩個月了,以為我們經(jīng)常吵架,她兇巴巴地對待我,現(xiàn)在她改頭換面,對我說話十分和氣,有時候發(fā)生爭吵她也不對我大吼大叫。

      看似溫柔的`她,有一次午餐去舀湯,她在桶里撈了很多肉,三下五除二地吃光了,她吃肉的樣子讓我覺得很魯莽。原來每個人都有兩面性呀!

    我的同桌作文12

      我的作文班同桌今年九歲了,他非;顫娬{(diào)皮,他的名字叫于子源。

      他的個子矮矮的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長圓形的臉,臉頰紅紅的,好像一個大蘋果。濃眉大眼,烏溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有點像蒜頭,小嘴巴紅通通的`像小櫻桃。他身著淺灰色的衛(wèi)衣,黑色的褲子,腳踏灰色運動鞋,十分精神。

      別看我同桌長得很可愛,平時最喜歡耍威風(fēng)。每當(dāng)我們兩個人在電梯里遇到的時候,他總是用手指比劃成槍的樣子指著我,嘴里還發(fā)出“呯呯”的聲音。當(dāng)他生氣的時候,就會用手敲著桌子,眼睛瞪著對方,嘴里不停地喘著粗氣來表示憤怒。不過,一會兒他就又陰轉(zhuǎn)晴了,變成了活蹦亂跳的于子源了。

      他剛開始來的時候,我以為他會是個文靜的小男孩,沒想到在一起學(xué)習(xí)時間長了,他就“暴露了”淘氣的本性。一下課就滿教室跑,甚至還大喊大叫。

      這個就是我的同桌,更是我的好朋友。

    我的同桌作文13

      六年時光過去了,我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話,給不少同學(xué)換了座位,而我,想換個同桌,但老師覺得我同桌學(xué)習(xí)那么好,為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?

      一年級的我對小學(xué)生活感到興奮,覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講,做筆記,幫助同學(xué),在老師眼中是一個聽話的好學(xué)生。下課后如同變了一個人,和同學(xué)抽二條,把組長收拾好的書本全部打亂,有時還把我的筆全部拆掉,再與自己的`好姐妹交流課堂筆記,同學(xué)都覺得她是一個調(diào)皮的女生。

      一天上午,我來到學(xué)校,剛把作業(yè)交給組長,她就來到組長邊,偷偷的把好幾個同學(xué)的作業(yè)拿走,由于組長已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量,于是抱著作業(yè)就交了。下午,老師檢查完說有好幾個同學(xué)沒交作業(yè),一讀名字,結(jié)果就是我們幾個,不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè),一同交了上去,但還是受到了老師的批評。

      上課認真聽講,下課調(diào)皮搗蛋,有時還會搞一些惡作劇,這就是我的同桌。

    我的同桌作文14

      她愛笑,愛吃......她是我的,是我的好,她就是我的同桌。

      我的同桌有一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的下面,嵌著一個櫻桃小嘴,嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡,她可是一個小糊涂。

      我的同桌可是一個兩面派,為什么呢?因為她上課的時候,總是一臉呆呆的表情,就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題,她也是慢吞吞地高中生作文起來,慢吞吞地回答,再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了,她沖出教室,像脫了韁的馬兒亂跑,又像的小鹿亂撞,好不快活!跟上課時的.她簡直判若兩人。

      她還非常熱心,每當(dāng)我忘帶尺子,筆等物品,她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時,她總是從那里借來給我。我堅信贈人玫瑰,手有余香這個道理,當(dāng)她有困難時,也一定會得到別人的幫助。 這就是我的同桌,她活潑,也熱心助人,她不是多么溫柔善解,不是多么聰明伶俐,但是,她依然是我最好的朋友,最好的同桌。

    我的同桌作文15

      有這樣一個女孩,她長得瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛,不時發(fā)出智慧的光芒,她就是我的同桌——楊顏瑞。

      老師讓我們小組同學(xué)互相幫助修改作文。我寫的作文中有幾句話太啰嗦,結(jié)果被楊顏瑞發(fā)現(xiàn)了,她便對著我的'文章念念有詞:“真是畫蛇添足、多此一舉……”聽,她說起話來總是出口成章,滔滔不絕。

      一個男同學(xué)正欺負一個低年級的小學(xué)生,楊顏瑞看到后,“嘿!”一個直拳打到那個男孩的背上,他“哇呀”一聲逃跑了。看到這場景,我連忙豎起大拇指,嘖嘖稱贊:“好一位‘巾幗女英雄’!”她微微一笑: “小事一樁,何足掛齒,不過是一個‘金蟈女嬰’罷了,嘿嘿!”說完踱著步子走開了?矗是一位仗義俠女呢!

      這就是我的同桌楊顏瑞,她身上還有更多的閃光點值得我去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。

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