（精華）愛心的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的作文 篇1
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。
對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”
小男孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未干的小孩呢！再說，現在已經快關門了，游泳池里已經沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進了一個小小的試管里，“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的.全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻了愛心后的感覺！我激動地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙。”
“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”
“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上也不會有戰爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！
愛心的作文 篇2
今天早上，我上了公交車以后我看見了一位老奶奶沒有座位坐。
我心想：我應該讓還是不讓呢？突然，車子剎了一下車，老奶奶往前撲了一下，我連忙站起來扶住老奶奶，老奶奶說：“謝謝你，小姑娘。”我搖搖頭說：“不用謝。”我看看老奶奶又想一想：老奶奶看起來已經有70多歲的樣子。
這時，老奶奶摸一摸膝蓋有扭一扭腰，看起來不能站的.太久，我馬上站起來都來奶奶說：“您坐吧！”“謝謝你，小姑娘。”
我終于知道了，沒有這么多種呀！愛心也是一種喲！
愛心的作文 篇3
今年暑假，居委會的老師組織我們一場有意義的活動——去敬老院幫老人們按摩、聊天、打掃衛生。我知道后邀約了我的好朋友晶晶，嘉嘉一起去。她們聽到這樣有意義的活動，異口同聲的說:“我參加。”
那天，我們早早的來到集合點，一起步行來到敬老院。那是座落于溪南新村里的“溪南老人康樂園”。敬老院里的阿姨帶領我們來到各個房間，和里面的老爺爺、老奶奶們聊天，按摩和打掃衛生。
我和晶晶、嘉嘉被分到了一個房間。我一走進房內，里面一點也不亂，而且擺放的井井有條。那間房里住著兩位婆婆，一位七十幾歲的樣子，正安祥的坐在椅子上。另一位看起來更老了，她坐在椅子上，手上還拿著一根拐杖，棕黃色的臉上長滿了皺紋，從這些皺紋里，我似乎看透了老人這歷盡滄桑的一輩子。看到我們的到來，婆婆們高興的笑了起來。她們的.笑臉可以讓人感受到她們的慈祥可親。一開始我們都很尷尬，不知說一些什么，可是后來便漸漸熟悉起來了。過了一會兒嘉嘉就去擦窗戶，我負責掃地、拖地，晶晶這人比較粗，干不了細活，就負責給我們拎水桶，我們干得起勁，尤其是嘉嘉一邊哼著小曲，一邊擦著窗戶，汗水從額頭往下淌。婆婆叫我們休息一下，我們也不肯。晶晶說笑話逗婆婆們開心。我們把房間打掃好了還幫婆婆們捶背、敲腿，樂得婆婆們合不攏嘴。我們三人干得滿頭大汗，但心里很開心。
快中午了，老師讓我們回去了。我們聽了之后對兩位婆婆說：“再見了，婆婆，下次再來看你們。”婆婆們說：“下次一定要來！再見了。”我們都舍不得離開爺爺、奶奶們。
通過這次的活動，我懂得了：老人年輕時都是在為了兒女奮斗，現在她們把兒女們養大了，兒女們由于工作忙，沒空照顧她們，他們只好住進了敬老院。如果兒女們能常常去陪伴他們，老人們一定會很開心的！所以，我們有空一定要經常去看望自己的長輩，陪他們談心，為他們干點活。我覺得這次的活動太有意義了。我和我的小伙伴以后一定要多參加這樣的活動。
愛心的作文 篇4
“ 這個小熊很可愛的，才8元，買下吧！”“這本書對學習很有益處，要買一本嗎？”
是誰呀？用這種淳樸的語言推銷？
那還用說！這當然是我們的義賣員嘍！別看同學們年紀小，卻都是微笑服務，而且一百二十個誠懇，態度比小商小販好多了！
今天，在義賣會開始之前，二位主持人道出了簡短的致辭。接著，石校長講話。石校長一聲令下，寧靜的校園里頓時沸騰了起來，整齊的隊伍也在一秒內迅速散開，奔向各個柜臺，真是人聲鼎沸，熙熙攘攘。
我嘛，當然直奔本班柜臺咯，我早已看中了一款樣式別致，做工精細的海豚雕塑。嘻嘻，真是天助我也！我在買的過程中沒有碰到任何“程咬金”！
咦，那么多人手里都抱著毛絨玩具，我也要買一個，。我想起三班柜臺上擺放著很多毛絨玩具，便徑自向那里走去。可三班的柜臺被圍得水泄不通，等我擠進去，可愛的小豬，軟軟的小鹿都被別人抱走了，陸老師見了，笑咪咪地從桌上拿起一本漫畫，安慰我說：“不要傷心呵，買本漫畫消消氣，挺好看的'！”我隨手翻翻，覺得不錯，一看標價，才二元，便爽快地買下了。自己消費的感覺真好，因為我們每買一樣東西都在獻一份愛心呀！
愛心的作文 篇5
三月，春暖花開，陽光明媚，迎著“吹面不寒楊柳風”，我早早的拎著準備捐贈的兩件衣服走向學校。路上，我遇見了許多小學生嗎，他們有的背著一個大包袱，有的拎著一個大包，一個個累得氣喘 吁吁，滿頭大汗。
當我們來到教室門口時，只見講桌上整整齊齊地擺滿了衣服和書本，這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈的衣服。這時只聽見魏旭聰報道：“12件衣服。”我心里想： 魏旭聰拿了那么多，早知道的話我也多拿點了。
我登記完要捐贈的衣服后，便去數學老師那里交數學作業，當我走進辦公室時，嘴巴立刻變成了“O”形，因為辦公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高啊！
就在我剛交完作業時，聽見校長通過廣播讓我們去操場集合。集合后，谷校長表揚了四（3）班的同學，因為他們在裝捐贈的衣服的箱子上貼上了一張張愛心卡，卡上寫上了祝福的話語：“愛心陪伴我們 成長”“生在同一片藍天下，我們永遠是朋友！”“親愛的朋友，祝你們幸福、快樂！”……此時我想：假如貧困山區的.小學生收到這樣的愛心卡，心里一定會感覺十分溫暖。
今天的捐贈衣物這個活動，讓我感受到了全校同學的愛心，以后我們還會幫助那些貧困的學生。
愛心的作文 篇6
8月6日星期天，我們溫馨和諧假日小隊和另外兩個假日小隊一起在五星電器門前組織了一場愛心義賣報紙的活動，首先我們每人領到了十份報紙，身披寫有愛心義賣的彩帶，然后我們站在一起拍照留戀了。
就開始四處尋找路人賣起了報紙。而這個活動是把賣報紙的錢捐到紅十字會的，紅十字會再捐到貧困山區的，所以盡量的賣出去每一份報紙。我們賣起了報紙，有的人跑向了馬路邊看見對面來了一些過馬路的人，就跑上前去問那些叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，需不需要買報紙；有的人就在五星電器門口見出來一個人就上去問一個人；有的人就在大眾書局旁邊的地鐵站等著，也是出來一個人，問一個人。而我賣報紙的就不確定了，一會兒在五星電器門口轉轉；一會兒在五星電器旁邊的大廣場轉轉，一會兒又到大眾書局和地鐵站門口轉轉。
而我找到的有可能買報紙的人分為四種：
1、坐在樹蔭底下沒有事情做得人；
2、走路不是特別快的人，因為那些人應該不是趕急事的人，應該很悠閑，是出來逛街的，而那些走的很快的人應該是有急事要辦的；
3、老爺爺、老奶奶因為一般老人在周一到周五這期間內，兒子或女兒要上班，如果孫子或孫女又要上興趣班的話，兩個人在家沒事干，就可能看看報紙或聊天；
4、帶著孩子出來的家長，因為一個大人有了孩子就肯定非常喜歡自己的孩子，而我們去問那些家長，他們有可能會像對自己的孩子一樣對我們，對我們有一種同情心。但我更要感謝鮑李焱、周芃、閆景軒是他們在我最后還剩4份報紙實在賣不出去的時候，來幫助我賣出去的四份報紙，我非常感謝他們。
通過這次愛心義賣的活動，我總結出幾點賣報紙的經驗：
1、雖然看那些坐在樹蔭底下，好像沒有事情干的人，他們要么是覺得太曬，在樹下避會兒暑，然后繼續走路，坐在樹下思考一件事情，所以一般坐在樹蔭下的人不會買報紙；
2、一般老人問他要不要買報紙，他們都會這么回答：我家里訂了報紙，所以老人一般也不會買報紙；
3、雖然有的'人走路很慢，是出來逛街的，但一般也不會買報紙，因為他們是專門出來逛街的，沒有什么心思買報紙；
4、而那些帶著孩子出來的家長就有很高的幾率買報紙，因為就像我上面講的：大人有了孩子，就有可能把我們當做自己的孩子看待，也對我們有一種同情心，所以帶著孩子出來的家長一般都會買報紙。
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