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    競爭作文300字

    時間:2023-09-18 15:31:15 競爭

    (精品)競爭作文300字8篇

      無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的競爭作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    (精品)競爭作文300字8篇

    競爭作文300字 篇1

      競爭大賽就要開始了,評委是語文課本和數學課本,參賽選手鉛筆盒和書包。

      裁判一吹哨,比賽就開始了,語文課本說:“鉛筆盒,你先說說你的優點和用途吧!”鉛筆盒立刻脫口而出“我的用途是裝筆類,所有的筆都在我的肚子里,而且,我還盡職,你們看,我肚子的邊上光被鉛筆的頭扎著,可是,我沒說過一次痛,不像那個爛書包,成天和主人不能離開,把主人的'背都壓彎了!”“一邊去!”書包說,“你憑什么說是我把主人的腰壓壞的,我告訴你,我之所以沉是因那兩個評委和別科的書本都塞進了我肚子里,再說了,你不也擠在我肚子里嗎?你不是也給我增加重量嗎?再說了,我整天裝著一大堆書本,而你不就整著一些破筆嗎?你覺得那樣就牛了嗎?你知道這么多書多么重嗎?你肚子里面的破筆,有幾兩重啊?這比賽就算你贏!”“你……”“你什么你,這場比賽我贏定了!我有功勞!”“反正我是最盡職的,誰都不能和我相比!”

      “停!”語文課本說,“大家都有功勞,沒有了鉛筆盒,主人沒筆,不能寫字,但是,沒有書包,主人也不能抱著書本去上學?”“是!你們都有優點!”參賽雙方聽了羞愧地低下了頭。

      從此以后,他們互相幫助,共同為主人服務。

    競爭作文300字 篇2

      哎呀,怎么吵起來了呀,天吶,原來是標點符號們吵了起來,平時他們還相親相愛的,今天是怎么了?走看看去。

      站在演講臺上高談論闊的是誰呀?哦,原來是句號。只見她問我的發表者言論,文章中最重要的是我要是沒有我,文章就得一口氣讀下來吶。得多累呀。

      剛說完,便不甘示弱的。跳了出來,我的作用才最大呢?一句話太長就要用我停頓一下,不然可是會喘不過氣的。

      你們都不要吵了!不慌不忙地走上了講臺。敲了敲桌子,說我才是最重要的,我能幫助人們抒發情緒,高興的傷心得等等都要用到我,你們行嗎?

      話音剛落,問號就急不可耐地跳了出來。那你抒發情緒疑問的感情么?做不到吧?所以我才是最重要的.。

      這時省略號走了出來,我才是最重要的一個內容,重復就要用上我要是沒有我頓的早就沒了耐心的,誰還去管你們。

      標點們互不相讓,終于作者發話了,不要吵了,在文章里你們都是不可或缺的一部分,只有把你們都用上才能寫出好的文章,你們都是最重要的,所以你們要團結,標點們聽了都滲入了沉思。然后都鄭重的點了點頭。

    競爭作文300字 篇3

      當今社會是一個全面發展的社會,是一個充滿競爭的社會!

      我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個大家庭里,這里響徹了我們爽朗的笑聲,浸透了我們痛苦的淚水,這里有我們奮斗拼搏的足跡,這里有男女生的競爭大戰,有我們的很多很多。

      時間愈長愈激烈,沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。

      太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的`地方朦朧,競爭永遠是微笑。

      窗外的小雨輕輕地下著,我呆呆地看窗外,想起了:競選班長時,我們班強烈的競爭。我們女生亦不甘弱,也想為五班撐起一片晴朗的天 ,可我們的對手是我們的強男生,他們用自己的實際行動贏得了那次競爭,而女生卻被淘汰了。

      雖是一場小小的競爭,卻讓我明白了一個道理:人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的,想想競爭能給我們帶來許多好處,人生當中不可能不會有競爭。終于,讓我知道了:道路依舊漫長長,曲折依然路遙遙,競爭、淘汰,只不過是人生中的一根刺,很痛、很深、很細,拔到最后才知道,什么也沒有,留下的依樣的困惑,帶走的會是競爭?

      “競爭”成了我們友誼的全部,“競爭”成了我們前進的發動機,促使我們從新的起點向更高處攀登!

    競爭作文300字 篇4

      朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒有發現競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?

      也許你覺得這種競爭會很嚴酷,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點快樂可談?但只要你細心觀察,快樂無處不在。競爭也是如此啊!

      和對手攜手前進,共創佳跡。豈不是快樂?

      學習上也是如此,你有一個對手,學習目標,并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過對手,奪得桂冠

      你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的.快樂嗎?即使你學場失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂,你在與對手的競爭中取得了進步與成績。這仍然是值得你

      快樂,這樣也會有競爭的快樂。

      其實你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉化為動力也是你成功的前題條件。

      只要你努力,細心觀察,競爭的快樂就在眼前。為了競爭的快樂繼續努力吧!朋友們!加油啊!

    競爭作文300字 篇5

      說到競爭對手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,帶著一副眼鏡,典型的書呆子樣,每次剪發都剪的很短,用他的話來說,頭發短了聰明,我竟然找不到詞語反駁他,別看他總是一副呆呆的樣子,事實可不是那樣。

      他曾經代表我們學校參加過縣里的數學競賽,并且獲得了第二名的好成績,除此之外,他還是我們班的繪畫小能手,每期的黑板報都是在他的主持下完成的,可謂多才多藝。估計你們可要說了,找這么優秀的人當競爭對手是不是壓力很大,那是肯定的,別看他經常不看書,但是每次考試成績總能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

      我就是典型的.書呆子,只顧著看書,除了看書其他方面都不會,每次他就會教育我,要學會學習,不能死學習,有空的時候他還會教我畫一些簡單的畫,這讓我開心不已,當然作為回報,有時我也會給他好吃的,兩個人就是競爭對手,又是好伙伴,有的時候我考的不好,他就為我加油鼓勁,每次我都會很快的走出陰影。

      謝謝你,我的同桌,我的競爭對手,總有一天我會超過你的。

    競爭作文300字 篇6

      六年級上冊時,半期考試,我們班班長廖悅然數學考了99分,全年級第一。而我卻只只考95分。只不過,當時心里也沒感到什么不舒服;氐郊,我把分數告訴了媽媽,媽媽就說:“夢夢呀,為什么你超不過廖悅然呢?哎!”當時我雖然嘴上不說什么,但我在心里暗暗對自己說:我憑什么超不過廖悅然?爸爸媽媽放心,這次期末考試我一定會超過廖悅然的!

      從媽媽批評了我以后,我的字典里就深深印下了一個詞,那就是競爭!從這個詞中我知道,在人與人激烈的競爭中,必須有一方特別努力,那這一方才會獲得最終的勝利。

      在這以后,我加倍用功,似乎廖悅然也覺察到拉,于是她和我暗自較勁;丶,我除了讀書還是讀書。雖然中間我有幾次曾想要放棄,但是我知道,辛苦了這陣子后,得到的就是同學們羨慕的目光,老師和家長們的表揚和我對自己的'——肯定!

      期末考試終于到了。最終我以98。5分勝過廖悅然的98分。我心里不住地對自己說:耶!我這半學期的努力沒有白費!我真是太棒拉!

      廖悅然,我從我們之間的競爭中知道了努力,懂得了努力,學會了努力!這學期我們繼續吧!我相信在畢業考試中,我的努力也不會白費的!

      劉楚夢,繼續努力吧,耶!

    競爭作文300字 篇7

      老師給我們講了一個故事:有一株藤,在它身邊有顆小樹。藤纏住了它,小樹也不對藤的舉動做出反抗,讓藤纏上它。后來,日復一日,藤把小樹給纏死了。風一吹,小樹就倒下了,藤沒了依靠也就死掉了。

      當我聽了這個故事,我為藤和樹感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹纏死了。而小樹,大概就是太過于大方了,便讓藤纏住了自己。

      這個故事更讓我確定了我的觀點:世界上必須要有競爭,而不是像藤一樣單方面地去占領;更不是像樹一樣單方面的'“大方”。像小樹一樣“大方”,退讓,這樣世界就只有“占領欲”很強的人,世界不就又會是個戰爭的海洋了么?

      而若是都像小樹一樣去退讓。世界更加沒了競爭,人人太平,人人滿足現狀。這樣,人們的腦袋不就都退化了么?

      所以,世界要有競爭。

      但是,也不能全是競爭。誠然,世界是要有競爭的。但一味的競爭不也不是不好嗎?所以競爭了,還要有共享。競爭贏了,你不把成功的果實拿出來和大家一起分享。那么,一個人得到那些東西又有什么用呢?

      所以,世界出了競爭還要有共存。

      因為有了競爭,有了共享。所以就有了生存,我們才能夠更好,不失樂趣的永遠生存下去……

    競爭作文300字 篇8

    敬愛的老師:

      您好!

      近日班里競選班長,我也參加了,但是我因為一票只差導致落選。我思前想后,決定寫一封信給您---想再次申請當選班長一職!

      競選班長這個事情,或許在您眼中,只是一個找一個班級管理小幫手的問題,可這對我來說,卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級奉獻自己的一份力量。

      首先,我自認為學習基礎較好,因為小的時候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經認識不少字了,甚至能寫出一兩首并不工整的`詩。而且,從三年級開始,我寫的每一篇,都受到許多人的好評。

      再一個,我待人比較和善,班里很多同學都與我關系較好。如果我當選了班長,也不至于在執行老師任務的時候沒有同學不聽、不理睬我。

      假如我當上了班長,我一定會盡心管理好班級:開展班級“一對一”活動,讓成績好的同學幫助輔導成績差的同學,提升班里的平均分成績;團結各個班干部,開展許多有意思、有意義的活動,豐富我們的課余生活,讓同學們在快樂中學習?傊,我一定會盡全部的努力當好班長,請老師應允我的請求。

      此致

      敬禮!

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