歷年小升初滿分作文欣賞：聽春
嗡嗡聲，唧唧聲，喳喳聲，奏成了民間大合唱!他們的歌聲將內心“春到湘江”的歡暢愉悅之情傳遍大江南北。下面是小編整理的資料，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
聽春
聆聽著，聆聽著，東風來了，春天的腳步近了……
推開窗戶，閉上眼睛，聽聽春的聲音，讓心靈去旅行!
草悄悄地從土里擠了出來，嫩嫩的，綠綠的，率先撥動了春天的琴鍵。風徐徐吹來，瀟灑地掃弦，草在微風的吹拂下微微蕩漾，形成了綠油油的滾滾草浪，齊刷刷地，真好聽。深吸一口氣，我仿佛聽見了小草的每一個細胞膨脹分裂的`聲響;仿佛聽見了根冠扎進土壤與泥沙碰撞摩擦的動靜;仿佛聽到了草尖阻擋了清風前進所形成的氣流聲……
咦?是哪里在舉行慶功宴?是哪里在舉行演唱會?側耳細聽，原來是在樹下的花叢中。輕飛曼舞的蝴蝶、蜜蜂在花叢草間自由地穿梭，一邊哼著小曲，一邊用翅膀打著節拍，一支和悅的民間小調赫然而出。噢!聽，不僅是樹蔭底下，綠葉叢中，一只只靈動的鳥賣弄他婉轉的歌喉。嗡嗡聲，唧唧聲，喳喳聲，奏成了民間大合唱!他們的歌聲將內心“春到湘江”的歡暢愉悅之情傳遍大江南北。
絕妙的“春風又綠江南岸”，沒錯，春風就像是一支蘸滿綠意的毛筆，輕輕地在一張上好的宣紙上一點，那點綠便暈過去，暈過去……春潮涌動的聲音讓心情豁然開朗。可曾聽過春風掠過湖面的瀟灑自由?可曾聽過春風為柳樹梳頭的含情脈脈?可曾聽過春風拂動白云的飄逸如仙……
瀝瀝淅淅，好一個“好雨知時節，當春乃發生”。雨點打在池塘里，滴在青草間，濺在花瓣中，沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春風只是“序幕”，春雨就是高潮。春雨是一雙靈巧無比的雙手，江南萬物是五彩的琴鍵，雨輕輕彈，激起一道道綠的波瀾。
春意濃濃，書聲瑯瑯，莘莘學子踏上了新的征途。聽聽，他們的讀書聲、口號聲、腳步聲，氣勢非凡，回蕩在整個“春天里”!
“一年之計在于春”，珍惜春天，為生命譜寫春一般的樂章。
噓——你聽，春的聲音!
點評：
這篇寫景的文章將春天擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，擬人句“草悄悄地從土里擠了出來，嫩嫩的，綠綠的，率先撥動了春天的琴鍵”，形象的寫出了春天來了。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
聽春
寒冬的最后一絲氣息定格在天的那邊。云，濃的像化不開的糖;風，依舊那般蕭瑟;大地，顯得如此木訥。沉睡中的萬物在做著冬眠中的最后一個夢。
聽，是誰敲開春的門。一縷金絲從晦暗的天際鉆出了頭，左瞧瞧，又看看。呼朋引伴，齊心協力拉開春的帷幕。一剎那，金色的陽光傾灑天際，春的協奏曲緩緩飄入耳畔。
嘀-嗒，嘀-嗒，屋角上懸掛一冬的冰凌慢慢融化。晶瑩的水滴在青石板凹處蕩起細細的漣漪。用心聽，咔-嚓，咔-嚓，那是冰封河水解凍的聲音。大地睜開了惺忪的睡眼，伸了伸懶腰。春的旋律越來越緊，大地變的熱鬧起來。一道閃電劃過天際，隆隆的春雷在天際盤旋，那是春天有力的鼓聲，振奮而不覺沉悶。鼓聲變得細碎起來，窸窸窣窣的小雨急著投入大地的懷抱。
鼓聲漸漸稀疏，旋律漸漸緩和下來。金色的陽光灑滿天際，大地一片寧和，仿佛是在等待新一輪高潮的到來。
終于，春風像一位姍姍可愛的少女，一蹦一跳的走上舞臺。背景霎時變得五彩斑斕起來。呼的呵出一口仙氣，帶著冰碴的河水唱著歡快的歌謠嘩啦啦的奔向遠方。大地披上了一件綠茸茸的外衣，目光所及之處，漫山遍野的小草和著春風盡情搖擺。迎春花也在歡快的音樂聲中醒來，推推這個，喊喊那個，嫩綠的山坡不久便綴滿五顏六色的野花。黃的，紅的，粉的，紫的。。。雖沒有梅花的冷艷，也沒有荷花的熱烈，但卻有著獨一無二的悠閑自在。天地間彌漫著春的味道。
是誰不小心將鉆石般的星星鑲在了黑夜中。夜幕籠罩下的大地，蟲兒正在吱吱不停的開著演唱會。皎潔的月光灑滿山坡，萬物陸續發出呼呼的酣睡聲。
一年之計在于春。新的一年，新的`開始，從頭到尾都是新的。放下生活的包袱，走出喧囂的都市，用耳朵去聽一聽春的聲音。春天是播種的季節，是滿載希望的季節。朝氣蓬勃的少年們啊，在明媚的春光中播下一顆夢想的種子，讓夢想在這里生根發芽。因為我們還年輕，所以我們有的是精力;因為我們還年輕，所以我們有的是斗志;因為我們還年輕，所以我們有的是希望。奮斗起來吧，拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。
聽，春天的花季在召喚你!
點評：
這是一篇寫景作文，作者描寫了春天的景色。文章語言優美，如“誰不小心將鉆石般的星星鑲在了黑夜中，夜幕籠罩下的大地，蟲兒正在吱吱不停地開著演唱會”，運用比喻和擬人的修辭手法，形象生動。結尾部分作者借景抒情，“讓我們奮斗起來吧”，深化主題。
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