我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)謝宇恒，他長著兩寸長的頭發(fā)，濃黑的眉毛，粗粗的，眼睛亮亮的，就像天上的星星，他有兩顆大門牙，又大又白，他很愛笑，笑起來嘴巴都成一條縫了，他的身高比我高一點(diǎn)。
謝宇恒吃飯很快，他先舀一大勺，張大嘴巴吃，在嘴里使勁地嚼，他一般都不喝湯，只有看見他喜歡喝的他才喝，他喜歡酸菜粉絲湯，綠豆湯。
謝宇恒跑得很快，有一次正好是我和他比賽跑步，我們個(gè)手臂擺動地很快，腳步也跨得很大，我們張開嘴，發(fā)出“啊，啊”的尖叫，你追我趕地沖過終點(diǎn)。我們意想不到的是，萬老師說，我們同時(shí)沖過終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我們都好開心。
他有一雙靈巧的.手，很愛教別人折東西。這一次，他教會了我折戰(zhàn)車，折好了，用中指彈它的尾部，就可以玩了。如果很多人一起玩，就要比誰彈得遠(yuǎn)，誰就勝利。
我的同學(xué)作文2
童年是金色的，童年里充滿了想象的。童年的生活是有趣而快樂的，童年的時(shí)光總是令人留念，令人難以忘懷，童年的往事像一朵永遠(yuǎn)開不敗的花，總是那樣美麗、嬌嫩。在我的童年里充滿歡聲笑語，記得有一次，我和同學(xué)去人工湖掉魚。
我們來到了人工湖，準(zhǔn)備了一些魚餌，學(xué)著別人的樣子，將魚餌鉤在魚鉤上，再把魚桿放在水里，等待小魚上鉤，不一會兒我的魚桿動了一下，而且很沉重，我滿心歡喜，以為鉤上了一條大魚。可是沒想到卻掉上來一些水草，我火冒三丈，生氣的把魚竿扔在地上，同學(xué)安慰我說：“釣魚要有耐心，不要著急，再坐下釣一會吧！”我聽了同學(xué)的話又坐下靜心的釣
過了好長的時(shí)間，魚竿終于又動了一下，我急忙把魚竿從水里拉出來，只見一條歡蹦亂跳的小魚咬住了魚鉤，釣的`這條魚雖然很小，但是在我心目中很珍貴，因?yàn)槭俏业攘撕瞄L時(shí)間才釣上的第一條魚，很有意義，直到現(xiàn)在那條魚還在我家的漁缸里游來游去。
我的同學(xué)作文3
我班有個(gè)同學(xué)，長著一雙亮晶晶的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，高高的鼻子，平時(shí)喜歡笑，很討人喜歡。她就是陳xx。
陳xx能歌善舞，唱起歌來，聲音就像百靈鳥一樣好聽。所以大家叫她小歌星。
她還很懂禮貌，每次看到老師，都會像小鳥一樣，唱著歌兒飛到老師面前，說：“老師，您好！”老師穿上新衣服，她也會嬌滴滴地說：“老師，你好漂亮哦！”惹得老師心花怒放。我真是打心眼里佩服她。
這就是我們班可愛活潑的.陳xx，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文4
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友。他的個(gè)子有點(diǎn)兒高，額前的頭發(fā)微微翹起，眼睛小小的.，眉毛彎彎的，像兩道彩虹。他是一個(gè)活潑開朗的人，而且還很有愛心。
那天陽光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。放學(xué)以后，我們走在回家的路上。瞧，那里有一個(gè)乞丐，他拉著我的手走了過去。乞丐看見我們說：“小朋友，你們給我點(diǎn)錢吧，我一天都沒吃東西了�！蔽蚁氲侥莻�(gè)乞丐準(zhǔn)是冒充的，連忙拉起他準(zhǔn)備走開，可是他居然蹲下來掏錢給他，我正想數(shù)落他又犯傻了。他卻接過話說：“幫助別人是自己的快樂，別人有困難我們應(yīng)該主動去幫助呀！”他的話讓我特別感動。是啊，我也要做一個(gè)幫助別人的好孩子，于是連忙掏出身上的零花錢給了那個(gè)乞丐。
同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎？我告訴大家吧，他的名字叫盧恒屹，我永遠(yuǎn)都忘不了他的愛心，我要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文5
“陳飛揚(yáng)，快寫作業(yè)，不然下午沒得玩啦！”數(shù)學(xué)課一下課，左成奕就對我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和左成奕一起飛快地寫起作業(yè)。
左成奕身子瘦瘦的，好像推他一把，他就會摔倒。雖然瘦小，但是他很靈活，不僅跑步飛快，而且一分鐘跳繩能跳兩百多個(gè)。所以大家不但不會欺負(fù)他，反而很佩服他。
左成奕很細(xì)心，反應(yīng)很快。有一次，我們代表班級參加學(xué)校的口算比賽。比賽時(shí)，左成奕完成地最快，還飛快地把我們做完的'口算題全都檢查一遍才上交，有他的細(xì)心把關(guān)，使我們小組獲得了第一名。
左成奕學(xué)習(xí)很用心，成績很好。有一次數(shù)學(xué)考試，那道附加題很難，我們所有人都不會寫，只好空著。試卷發(fā)下來時(shí)，全班只有左成奕一個(gè)人把這道附加題寫對了，真是讓我佩服！
左成奕既是我的好朋友，又是我的好榜樣，我一定要像他一樣，做事情又好又快。
我的同學(xué)作文6
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說的'嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前，作為老師沒有考慮到同學(xué)們會說些什么，當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團(tuán)結(jié)的地方，在這里我給你說聲對不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮，說話的不在說話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會想你的！竟也讓佳怡媽媽感動不舍。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)林孟鎧，長著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴(yán)肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，樂于助人的人。是我最好的同學(xué)。
有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒有畫完，快畫完的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動把他的水彩筆借給我用。我連忙說：“謝謝你，林孟鎧�！绷置湘z說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
他真不愧是個(gè)大隊(duì)長，而且是個(gè)助人為樂的大隊(duì)長！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。
我的同學(xué)作文8
在班集體里，有一位同學(xué)是讓我最喜歡的。他就是——林偉博。
我來說說他讓我最喜歡的兩點(diǎn)吧�！淮握Z文課上，老師正念著參加校運(yùn)會同學(xué)的名單，我和林偉博參加的項(xiàng)目居然是一樣的。還有一次，就是上個(gè)星期三老師讀語文成績，當(dāng)老師讀到99分的.同學(xué)時(shí)，我和林偉博都考了99分。下課時(shí)，我問他第一次語文測驗(yàn)多少分，他說和我一樣，也是98分。我聽了，想：林偉博的什么東西都跟我一樣，那為什么我們倆沒有成為雙胞胎呢?還好我這句話只藏在心里的，要不然成為全校同學(xué)的笑話的。
在星期三下午，我拍著林偉博的肩膀，唱了一首歌：“老婆、老婆我愛你……”這時(shí)林偉博就不停地追我，直到我喘著粗氣為止。
這就是我的同學(xué)——林偉博，跟我有很多的相似。
我的同學(xué)作文9
提起我們班的馮嘉雯，沒有一個(gè)不翹大拇指的。她的眼睛水汪汪的，她很瘦，看上去我一拳就能把她打倒。她可聰明了，語文老師提出了一個(gè)問題，誰都不會，教室里靜悄悄的.，忽然一只小手“刷”地一聲舉了起來，老師便叫了她，她以清晰流利的語言講得頭頭是道，全班同學(xué)都為她鼓起了掌。
馮嘉雯，每次考試都是一百分。別看她很瘦，她可是助理小老師呢！有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了，她二話沒說就把那位同學(xué)扶了起來，說還疼嗎？第二天她又去問那位同學(xué)好點(diǎn)了嗎？她做事情很認(rèn)真，這就是我的朋友—馮嘉雯。
我的同學(xué)作文10
我們班有一位小姑娘，她苗條的身材，白皙的臉上，一對像柳葉一樣的眉毛，一雙不大的眼睛，像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)她有幾顆蛀牙，一定是吃甜食吃的太多，被蛀牙給偷襲了。
她學(xué)習(xí)很好，每次考試她都名列前茅，還被老師選去參加奧數(shù)比賽呢！她每年都被選為三好學(xué)生，一直是我們班的班長，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次測試，我考的.比她多幾分，我心里別提多高興了，終于可以超過她了。
她不但學(xué)習(xí)好，還是老師的小幫手呢！每次有同學(xué)在教室里搗亂，她都會學(xué)著老師的樣子，非常嚴(yán)厲的批評他。有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了，她就會義不容辭地去幫助別人。
她多才多藝，唱歌、書法、古箏樣樣都行，這個(gè)活潑可愛、性格開朗的小姑娘你猜到是誰了嗎？對，她就是我的好朋友——高思睿。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，她叫秦淼，她的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，嘴巴小小的，頭發(fā)還有點(diǎn)卷，非�？蓯邸�
秦淼是我開學(xué)交的第一個(gè)朋友，她在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我有困難的時(shí)候幫助我，雖然我們認(rèn)識的時(shí)間不長，但是我很喜歡她。
有一次，我沒帶水杯，體育課下來我渴的.要命，我問別人借，別人不肯借給我，這時(shí)，我突然想到了秦淼，我就去問秦淼：“你的水杯可不可以借我用一下呀？”
秦淼二話不說就把水杯給我了，喝了水，我的嘴巴好了很多，全身非常舒服，可多虧秦淼這杯水了。
我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。
我的同學(xué)作文12
她，是我的好朋友。她美麗、端莊、樸實(shí)；她溫柔、沉靜、落落大方；她那明媚的眼睛并不特別大，蓋著長長的、微翹的睫毛；她說話時(shí)而快，時(shí)而慢，但紅撲撲的臉蛋上總是帶著甜甜的微笑。
她，樂于助人。有一次，我沒帶尺子，她二話沒說，立即從文具盒里抽出了她的.唯一的一把尺子，沖到我面前，一把將尺子塞到我的手里，轉(zhuǎn)身走了。我望著她美麗的背影，忍不住嘆息：都怪我粗心，唉！
她，愛唱歌。從她櫻桃小嘴里鉆出來的音符個(gè)個(gè)都是美妙、動聽的，讓我羨慕不已。
她，總是像一位大姐姐似的，那么會關(guān)心人。就拿上次那件事來說吧，我考試考砸了，恨不得把卷子撕掉從新考過。正在懊悔時(shí)，她輕輕地走過來，又是講笑話，又是做鬼臉，好半天，才把我逗得咯咯直笑。
你想知道她是誰嗎？她就是我的同學(xué)：王—天—銘。
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)趙楊，他的頭頂是方方的，下巴圓圓的，他還有一雙明亮的大眼睛，他還有一個(gè)大嘴巴，烏黑的頭發(fā)，他和我差不多高。
他的特點(diǎn)是很大方，有一次，我要去上廁所的'時(shí)候，我向別人借紙，別人都不借我，我在向我的同學(xué)趙楊借紙的時(shí)候，他卻很爽快地答應(yīng)了。
趙楊這個(gè)人非常愛護(hù)小動物，有一次我們出去玩的時(shí)候，趙楊看到一個(gè)螞蟻受傷了，趙楊趕緊跑過去，輕輕地拿起受傷的螞蟻，捧在手里，因?yàn)橼w楊不知道螞蟻的家在哪里，所以就到一些螞蟻多的地方去，把受傷的螞蟻放在它們面前，其它螞蟻看到后，就把那只受傷的螞蟻背回家了。
我們的友誼會越來越好，互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我的同學(xué)，趙楊。
我的同學(xué)作文14
朱光亞是我的同學(xué)，他喜歡讀書，在課堂教學(xué)常常聽見他精彩紛呈的講話，大家都喜愛叫他“百科辭典”。
有一次上課的時(shí)候，教師讓同學(xué)們說說想創(chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人，朱光亞馬上把手舉起來，教師問起：“你要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人?”朱光亞回應(yīng)：“教師，我覺得創(chuàng)造發(fā)明一種納米機(jī)器人。”同學(xué)們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個(gè)納米技術(shù)才抵上上一毫米�！蓖瑢W(xué)們都震驚，教師問起：”你是如何判斷的.?”他說道：“我是以課外讀物上見到的�！苯處煵坏Q贊他課外知識豐富多彩，也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物，才可以累積大量的專業(yè)知識，變成一位知識淵博的人。朱光亞喜歡讀書的這類習(xí)慣性真棒，古代人說得對：“人求勤奮先閱讀嘛!”
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。
說話快“快”，我們和她說話時(shí)，她說的我們都聽不清，因?yàn)樗龑?shí)在說的.太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會，就又和原來一樣了。
走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時(shí)候，她走路走的特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。
寫字“快”，我和她寫作文時(shí)，我用了半個(gè)小時(shí)就寫完了，我以為她還沒寫完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒寫呢。
大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。
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