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    競爭作文300字

    時間:2023-09-17 15:29:21 競爭

    競爭作文300字(精)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的競爭作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    競爭作文300字(精)

    競爭作文300字 篇1

      六年級上冊時,半期考試,我們班班長廖悅然數學考了99分,全年級第一。而我卻只只考95分。只不過,當時心里也沒感到什么不舒服;氐郊,我把分數告訴了媽媽,媽媽就說:“夢夢呀,為什么你超不過廖悅然呢?哎!”當時我雖然嘴上不說什么,但我在心里暗暗對自己說:我憑什么超不過廖悅然?爸爸媽媽放心,這次期末考試我一定會超過廖悅然的!

      從媽媽批評了我以后,我的字典里就深深印下了一個詞,那就是競爭!從這個詞中我知道,在人與人激烈的'競爭中,必須有一方特別努力,那這一方才會獲得最終的勝利。

      在這以后,我加倍用功,似乎廖悅然也覺察到拉,于是她和我暗自較勁;丶,我除了讀書還是讀書。雖然中間我有幾次曾想要放棄,但是我知道,辛苦了這陣子后,得到的就是同學們羨慕的目光,老師和家長們的表揚和我對自己的——肯定!

      期末考試終于到了。最終我以98。5分勝過廖悅然的98分。我心里不住地對自己說:耶!我這半學期的努力沒有白費!我真是太棒拉!

      廖悅然,我從我們之間的競爭中知道了努力,懂得了努力,學會了努力!這學期我們繼續吧!我相信在畢業考試中,我的努力也不會白費的!

      劉楚夢,繼續努力吧,耶!

    競爭作文300字 篇2

      哎呀,怎么吵起來了呀,天吶,原來是標點符號們吵了起來,平時他們還相親相愛的,今天是怎么了?走看看去。

      站在演講臺上高談論闊的是誰呀?哦,原來是句號。只見她問我的發表者言論,文章中最重要的是我要是沒有我,文章就得一口氣讀下來吶。得多累呀。

      剛說完,便不甘示弱的。跳了出來,我的作用才最大呢?一句話太長就要用我停頓一下,不然可是會喘不過氣的。

      你們都不要吵了!不慌不忙地走上了講臺。敲了敲桌子,說我才是最重要的,我能幫助人們抒發情緒,高興的傷心得等等都要用到我,你們行嗎?

      話音剛落,問號就急不可耐地跳了出來。那你抒發情緒疑問的感情么?做不到吧?所以我才是最重要的。

      這時省略號走了出來,我才是最重要的一個內容,重復就要用上我要是沒有我頓的早就沒了耐心的.,誰還去管你們。

      標點們互不相讓,終于作者發話了,不要吵了,在文章里你們都是不可或缺的一部分,只有把你們都用上才能寫出好的文章,你們都是最重要的,所以你們要團結,標點們聽了都滲入了沉思。然后都鄭重的點了點頭。

    競爭作文300字 篇3

      生命中處處有競爭。

      人生,就像在踢球,想要進球,就必須去爭球、搶球、射門。摔倒了要爬起來,要堅持下去,有

      贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競爭。

      學習中,考試有競爭。考得好與不好,是競爭;體育中,跑步有競爭,跑得快與慢,是競爭;工作中賺錢有競爭,賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭,自然界發展的歷史就是“物競無擇”淘汰的歷史,

      人類發展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

      不要只喜歡看著別人競爭,自己卻不敢去和別人競爭;不要只喜歡與比自己弱的人競爭,而不愿與比自己強的`人競爭。

      只有競爭了,自己才有壓力,才會有進步。競爭中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關鍵是從失敗中汲取教訓,下次競爭中超過他。這就像籃球,一場打輸了,吸取對手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。

      競爭的本質是贏;競爭的精神是參與;競爭的合理是平等;競爭的旗幟是光明正大;競爭的本身是提高;競爭的過程是豐富。

      競爭的終極目的是“自己一個人,感覺人生,勇敢站起來!”

    競爭作文300字 篇4

    敬愛的老師:

      您好!

      近日班里競選班長,我也參加了,但是我因為一票只差導致落選。我思前想后,決定寫一封信給您---想再次申請當選班長一職!

      競選班長這個事情,或許在您眼中,只是一個找一個班級管理小幫手的問題,可這對我來說,卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級奉獻自己的一份力量。

      首先,我自認為學習基礎較好,因為小的時候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經認識不少字了,甚至能寫出一兩首并不工整的'詩。而且,從三年級開始,我寫的每一篇,都受到許多人的好評。

      再一個,我待人比較和善,班里很多同學都與我關系較好。如果我當選了班長,也不至于在執行老師任務的時候沒有同學不聽、不理睬我。

      假如我當上了班長,我一定會盡心管理好班級:開展班級“一對一”活動,讓成績好的同學幫助輔導成績差的同學,提升班里的平均分成績;團結各個班干部,開展許多有意思、有意義的活動,豐富我們的課余生活,讓同學們在快樂中學習?傊,我一定會盡全部的努力當好班長,請老師應允我的請求。

      此致

      敬禮!

    競爭作文300字 篇5

      朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒有發現競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?

      也許你覺得這種競爭會很嚴酷,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點快樂可談?但只要你細心觀察,快樂無處不在。競爭也是如此啊!

      和對手攜手前進,共創佳跡。豈不是快樂?

      學習上也是如此,你有一個對手,學習目標,并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過對手,奪得桂冠

      你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的快樂嗎?即使你學場失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂,你在與對手的競爭中取得了進步與成績。這仍然是值得你

      快樂,這樣也會有競爭的快樂。

      其實你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的`壓力。將這些壓力轉化為動力也是你成功的前題條件。

      只要你努力,細心觀察,競爭的快樂就在眼前。為了競爭的快樂繼續努力吧!朋友們!加油啊!

    競爭作文300字 篇6

      說起可樂,你第一個想到的是什么可樂呢?是可口可樂呢?還是百事可樂呢?

      可口可樂和百事可樂作為可樂界的兩大巨頭,可謂是每年的競爭激烈啊!兩大可樂公司分別占據著不同的消費年齡段,可口可樂的顧客一般都是成年人及以上,因為可口可樂問世的時間比較長,人們更多更早的接觸了可口可樂。而百事可樂,作為新起的.可樂,主打的是潮流,主要面向的是年輕的消費者,因為它的口感更偏于甜,而可口可樂的是更加激烈。

      雙方為了競爭,都將可口可樂的成本大大的降低,以達到低價售出的目的,兩大可樂的競爭已經持續了數年之久。不過細心的你可能會發現,在電視劇上的廣告多半出現的都是百事可樂,因為百事可樂請了很多的明星來代言,而你發現可口可樂似乎不需要請什么明星代言,但是卻依然擁有著巨大的消費群體,這是為什么呢?因為可口可樂起源于美國,而當時美國的宣傳能力是很強的,直到今天這樣的效益還是很強,所以說已經奠定了很大的顧客基礎,自然不需要打什么廣告了。而百事可樂這樣做,純粹是因為想趕超可口可樂,成為第一可樂公司!

      那么你更喜歡喝哪一種可樂呢?

    競爭作文300字 篇7

      XX年8月5日 星期五 天氣:晴

      在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交…… 這些現象,有的我們曾聽說過,有的`親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

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