【熱】《蜜蜂》作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
春天到了，花兒都綻開了笑臉，一陣陣春風(fēng)吹過，使人十分涼爽，在這時(shí)，公園里的一朵百合花悄悄地開放，散發(fā)出陣陣清香。
一只小蜜蜂飛到了百合花上面，看見一只漂亮的蝴蝶在高興地吃著花蜜呢！小蜜蜂很有禮貌地問：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì)感激你的'！”蝴蝶看了它一眼，高傲地說：“就憑你這個(gè)丑東西也想和我談條件？沒門！”小蜜蜂心想：媽媽以前告訴我：在媽媽心中，你永遠(yuǎn)是最美的！于是，它又對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我把這朵花讓給你，但我也不丑！我能采花蜜”
蝴蝶聽了，一時(shí)語塞，愣在那里。
第二天，可能因?yàn)槟嵌浠▽?shí)在是太香了，所以他們倆又相遇了。這時(shí)公園里來了一對母女，小女兒對媽媽說：“媽媽您看，這里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢！”媽媽說：“是啊！它們一個(gè)給我們展示舞蹈，一個(gè)為我們采花蜜。”
蝴蝶對小蜜蜂說：“對不起，蜜蜂妹妹，我為我昨天的無禮向你認(rèn)錯(cuò)！”小蜜蜂說：“沒事！我一點(diǎn)兒也不在乎！”這時(shí)，那朵百合花開得更香了。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂，是大家再熟悉不過的一種小昆蟲。百花盛開的季節(jié)里，它的蹤影隨處可見。要說起蜜蜂，那還真有不少知識(shí)呢！
蜜蜂是一個(gè)分工協(xié)作的群體。平時(shí)只見蜜蜂獨(dú)自在花間尋覓，其實(shí)這只是表面現(xiàn)象。待你仔細(xì)觀察后，不難發(fā)現(xiàn)，蜜蜂是過著群體生活的昆蟲。蜂群通常是由一只蜂王和一二百只工蜂組成的。它們平時(shí)看上去寥寥無幾，若是聚在一塊可謂鋪天蓋地！說它分工和諧是因?yàn)榉渫酰阜洌┲回?fù)責(zé)產(chǎn)卵。
據(jù)統(tǒng)計(jì)它一晝夜可產(chǎn)1。5萬到2萬粒卵。現(xiàn)在可明白蜂群如此之大的原因了，有這個(gè)“超生冠軍”在還愁無蜂可見嗎？其余的`是工蜂，它們擔(dān)負(fù)采集花粉、花蜜，釀制蜂蜜，哺育蜂兒，詞喂蜂工的職責(zé)，而且還要負(fù)責(zé)修造巢房，守衛(wèi)蜂巢，調(diào)節(jié)蜂巢內(nèi)的溫度和濕度。唉，多繁重的勞動(dòng)！我可真有些為小工蜂擔(dān)心了。？
蜜蜂是勤勞的小昆蟲。就說工蜂采花蜜吧。年年花開時(shí)節(jié)，工蜂忙得早出晚歸，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜蜂要釀成一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花叢到蜂房的距離平均是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11周。啊！
多么驚人的數(shù)字，多么艱辛的勞動(dòng)。可當(dāng)我們品嘗蜂蜜的香甜時(shí)，又有多少人會(huì)想到這是小蜜蜂付出巨大勞動(dòng)換來的成果呢？
說到此，一個(gè)疑問又?jǐn)[在面前。蜜蜂是怎么知道什么植物在哪里開花呢？別急。據(jù)可靠材料“透露”：它們先是派出許多蜜蜂出巢四方偵察，回來把偵察的結(jié)果告訴它們的同伴。這樣，它們在漫無邊際的大自然中也可隨時(shí)知道花蜜藏在何處了了。此時(shí)，我們不得不贊嘆它們的“才智”了。
蜜蜂是“大公無私”的小昆蟲。每回割蜜蜜蜂只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，卻把很大部分美味可口的蜂蜜讓給了人類。
最后說一點(diǎn)。蜜蜂是輕易不蜇人的，除非你傷害它，它才會(huì)反擊。然而為了這一蜇它卻斷送了生命。因此大家千萬莫傷害蜜蜂，不為別的，就為它辛勤的勞作，無私的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該對它們多一些關(guān)心，多一些愛護(hù)。
《蜜蜂》作文 篇3
一天，我看了一本名叫《昆蟲大百科》的圖書，所以我對蜜蜂很趕興趣，于是我決定要去樓下觀察蜜蜂。
到了樓下之后，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著花叢里的蜜蜂，經(jīng)過一段時(shí)間地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們昆蟲都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都有一對觸角，一個(gè)頭，頭的下面是胸和腹，上面還長著三對足呢!
我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞，它們總是從早上出去到晚上回來。不怕苦、不怕累，不為挫折而放棄。天天如此，月月如此，這種任勞任怨的工作非常辛苦。而且它們的.工作不僅是為了它們自己，還是為了我們 大家。
我是一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，刻苦學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，長大以后做一個(gè)對國家有用的人。
《蜜蜂》作文 篇4
明明是要求談對中學(xué)生作文的看法，自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來了?寫下這個(gè)題目我就感到可笑，可是提起我和同學(xué)們在寫作中存在的問題，我就不由地聯(lián)想到這幾件與寫作似乎風(fēng)馬牛不相及的東西。
先說蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點(diǎn)是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飛十多公里，采數(shù)萬朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說 ，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數(shù)百本筆記，有幾百萬字。馬克思寫作《資本論》，到大英博物館查閱資料，竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學(xué)每逢作文，常常感到無話可說，我想，這與他們讀書少缺乏積累很有關(guān)系。如果沒有像蜜蜂采萬朵花一樣“讀書破萬卷”，又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學(xué)會(huì)說：“我讀書不少，自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對頭外，還有一個(gè)是否善于觀察的問題。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空見慣了，就讓它們從我們身邊滑了過去，等到提起筆時(shí)，就只能套用別人的話，甚至編造材料。在這方面，一些著名文學(xué)家、藝術(shù)家很值得我們學(xué)習(xí)。俄國文學(xué)泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生，景物細(xì)膩、逼真，屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個(gè)人都有一雙“鷹眼”，又能像蜜蜂那樣勤于積累，又何愁筆下無物呢?
然后，勤觀察，善照鏡子，這個(gè)鏡子，主要就是老師的批改。唐太宗曾說過：“以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可知得失。”這里我們要說：“以評改為鑒，可知文章得失。”如果我們不善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，又怎能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己的`寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩，念給老嫗聽，請她們幫助修改，直至“老嫗?zāi)芙狻！边@早已是文學(xué)史上的佳話，假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子，他的詩能否流傳得這么廣還很難說呢!
現(xiàn)在，我們中學(xué)生中普遍存在寫作能力低的問題。但我相信，如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累，如鷹眼一樣觀察敏銳，以老師的批改為鏡子，勤學(xué)苦練，中國的托爾斯泰，現(xiàn)代的白居易，一定會(huì)在我們同學(xué)中間出現(xiàn)。
《蜜蜂》作文 篇5
今天，陽光明媚，媽媽牽著我的手在公園里轉(zhuǎn)悠，公園真是太漂亮了，百花怒放，爭奇斗艷，芬芳迷人，令人心曠神怡。突然，我看見在一朵紅色的花上面，飛著兩只可愛的小蜜蜂。這真是意外的發(fā)現(xiàn)。我不禁失聲喊道。
接下來，我就對著蜜蜂著了迷，一直靜靜地觀察它們，它們一會(huì)兒飛到這朵花上面，一會(huì)兒飛到那多花上面，好像兩個(gè)快樂的小精靈，在百花叢中自由自在的飛翔。
我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)?為什么蜜蜂要在花叢中不停的飛呢?我急忙問媽媽：“媽媽，你能告訴我，為什么它們總是在花朵上飛嗎?”我一邊說一邊用手指著蜜蜂。“它們是在采花蜜呢!”媽媽告訴我說。我不理解的問：“它們?yōu)槭裁匆苫勰?”媽媽解釋道：“因?yàn)椋凼撬鼈兊氖澄铮鄯洳傻幕垡恍〔糠肿约撼裕淮蟛糠轴劤商鹱套痰姆涿郏屓祟惓浴拇禾彀倩ㄅ砰_始，小蜜蜂就開始采花蜜，一直到深秋，沒有花兒開放，它們才休息。養(yǎng)蜂的人和小蜜蜂最辛苦，每年春天養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂從我國溫暖的南方開始往北方走，哪里有花去哪里，哪里的花多去哪里，一直向北，等到深秋就到了我國的北部，才休息。每一天都是忙忙碌碌，特別辛苦。人們常把蜜蜂當(dāng)做勤勞的'象征。” 我好奇的問：“蜂蜜有什么好處?人們不吃蜂蜜讓小蜜蜂休息休息少采蜜。”媽媽說：“蜂蜜的作用可大了，可以治療一些疾病，還可以美容養(yǎng)顏。”
我們一邊談話，一邊走往家走。回到家后，我深有感觸的說：“這次去公園，令我最高興的不是好好的玩一圈，而是我找到了一個(gè)”小老師“那就是蜜蜂，它給我一個(gè)啟示，那就是要勤勞。”
《蜜蜂》作文 篇6
小時(shí)候，蜜蜂總給我一種很可怕、會(huì)蜇人的感覺；一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現(xiàn)在我對蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
記得一次假期，我和媽媽、姥姥一起到廣場游玩。在廣場附近的花壇中，擺放了許多花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽“嗖”的一聲，一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的`臉邊飛過。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來襲擊我。沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去，緊張地、忙碌地采著蜜。只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動(dòng)著，不一會(huì)兒身上就沾滿了花粉。
忽然，我聽到了喊聲，說是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說：“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩。因?yàn)槊鄯鋸牟惠p易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開身體，它也活不久了。”媽媽稍微頓了頓，又說：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月。盡管如此，它們在如此短暫的生命中，還不忘記勞動(dòng)，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數(shù)，自己就死在外面，再也不回來了。”
啊，多么可愛的小生靈呀！我想：這不正像書上所寫的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。
蜜蜂是勤勞的，是團(tuán)結(jié)的，更是偉大的！我贊美蜜蜂！
《蜜蜂》作文 篇7
清爽的早晨，空中漂浮著一絲絲的薄霧，暖和的陽光照耀在濕潤的大地上。這意味著我們蜜蜂家族新的一天，新的開始，又要去采蜜啦!
每天的梳妝臺(tái)上總會(huì)有我們愛美的身影，梳妝好頭發(fā)，又換上潔白的美衣裳，挎上一個(gè)花籃子，開開心心的去迎接美麗的花朵姐姐。落在一朵花朵上，我們開始采蜜了。我們一邊采蜜一邊哼著小歌---我們是勤勞的小蜜蜂......這朵采完，又匆匆的飛到那多去，就是這種節(jié)奏讓我和伙伴們停不下來，我們一般采蜜采到晌午就回家釀蜜了。晌午到了，我們拎著自己的勞動(dòng)成果高高興興地飛回了家，每只蜜蜂采的蜜都有二十五斤，我們回到家不顧休息就馬上去釀蜜了，為的是讓人類能品嘗到這香甜的蜂蜜，這也意味著他們的家庭變得更加和諧.甜美。
一天，我和伙伴們像平常一樣去采蜜，晌午就回家釀蜜。到了晌午，我覺得一天才采了這么點(diǎn)蜜，什么時(shí)候菜能讓人類品嘗到我的`勞動(dòng)成果呢?不如我從早上采蜜采到傍晚吧!那樣的話不用一個(gè)星期我釀的蜜就可以在人類的市場上上市了，到時(shí)候肯定很多人類會(huì)品嘗我釀的蜜。說做就做，我采蜜從早上采到傍晚，回家釀的蜜都有五十斤了，我們蜜蜂采的蜜要一百斤才能上市的，所以我還差五十斤就可以上市了。兩天過去了，我采的蜜已足有一百斤了，我的小伙伴們聽了，驚訝的贊嘆了：“原來你這幾天早出晚歸的，原來是去采蜜啊!你真勤奮，我們可沒有你那么積極!”我笑了!在我的蜜上市第二天，我飛落在一家人的窗子邊，看見在一個(gè)像盒子的里面。有一個(gè)身著斯文的男人在說：近期間，市場上上市了一種蜂蜜吃來香甜無比，還能止咳，化痰，許多人吃了他都說好!”我聽了心想：他們都說好，那我就再辛苦一陣子了。
其實(shí)辛苦的勞動(dòng)會(huì)換來美好的回報(bào)的!
《蜜蜂》作文 篇8
槐花盛開的季節(jié)，我隨鄰村唐支書去采訪有名的養(yǎng)蜂能手姜同貴。
走過橫在三干渠上的小橋，便望見山坡下花白似雪的槐林。“嗡嗡嗡”的蜜蜂從頭頂上飛來飛去，正忙忙碌碌采花釀蜜。
槐花林內(nèi)一間用帆布搭成的小屋，周圍垛滿層層疊疊的.蜂箱。一位頭戴紗罩的中年男子，正在小心翼翼地開箱取蜜。
“老姜，小記者采訪你來了。”
隨著喊聲，那人回過頭來，黑黑的四方臉，矮矮的個(gè)子，淡淡地回話：“我沒什么值得采訪的。”說罷又低頭忙碌。
我有點(diǎn)掃興，心想：一來就碰上了頂門門，這人可真有點(diǎn)兒怪。
唐支書很難為情，只好把我引到旁邊看果樹園的張大爺?shù)男∥荩液脧埓鬆敽芙≌劊覀兙吞炷虾１钡卣劻似饋怼?/p>
正談著，老姜提著兩瓶蜂蜜進(jìn)來了。我心里一喜：唐支書和他說通了！那醉人的槐花蜜，似乎滲進(jìn)了我的全身。我忙起身迎接他。
“張大叔，這是今年的第一箱槐花蜜。您老補(bǔ)補(bǔ)身子。”說完，將兩瓶蜜往床上一放，走了。似乎怕我再糾纏他。
“真正是治病需要，他會(huì)給的。”張大爺打量了我一會(huì)兒又說：“這兒的槐花蜜出名后，一些參觀的，有來頭的，今天開車來取，明日遞條來拿，把蜂蜜都搞走了，真正需要蜜的病人卻吃不到。老姜發(fā)了牛脾氣，不管你頭上戴的烏紗帽有多大，統(tǒng)統(tǒng)不給。為了不讓蜜漏走，他親自給病人和制藥廠送去。今天，他又要去送了。”
聽了張大爺?shù)脑挘旨て鹆宋也稍L老姜的興趣。
這時(shí)，唐支書趕來了，抱歉地說：“真對不起，老姜他送蜜去了！”
我卻興奮地站起來，拉著唐支書說：“走，正好現(xiàn)場采訪……”
《蜜蜂》作文 篇9
今天早上，我吃早餐的時(shí)候，爸爸手中捉著一只小蟲，在我眼前晃動(dòng)，并嚇唬我說：“再不吃快一點(diǎn)，我就放蟲子咬你！”
我立刻回答：“NO！別咬我！”手上不由地加快了吃飯的速度，同時(shí)警惕地用眼角的余光盯著爸爸。只見爸爸把蟲子放到一個(gè)紙筒里，自言自語地說：“哎喲！你別咬我！還有更嫩的.肉呢！”一邊說，一邊不懷好意地注視著我，那樣子就是想讓蟲子咬我。
我絲毫都沒有懷疑那是一只死蟲子，心里很害怕，吃飯也就很快，不一會(huì)就吃完了，爸爸沒有讓蟲子咬我，直接送我去上學(xué)。
中午回家的時(shí)候，爸爸故技重演，把蟲子放在桌上，讓我寫一面字模，一定要在十分鐘內(nèi)寫完，否則就放蟲子咬人。
我聽了爸爸的話，急忙“唰唰唰”地寫起字模來，一面字模寫完，竟然只用了6分鐘，連我自己都驚得目瞪口呆，要知道以前我寫一面字模至少要10分鐘，我得意洋洋地報(bào)告爸爸，我寫完了。這里，爸爸取出蟲子，放豐手掌上，伸到我眼前，我定眼一看，原來是一只死蜜蜂。
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