植樹節的作文（集錦3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的植樹節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節的作文 篇1
今天是三月十二日植樹節。
植樹節是一些國家以法律形式規定，以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。通過各種活動，來激發人們愛林，造林的感情，提高人們對森林公用的認識，促進國土綠化，改善生態環境。
今天，我也去郊區種了一棵小松樹。我先是在地上挖了一個大坑，然后把綁在樹上的草繩解開扔到坑底，因為等草繩腐爛后是非常良好的`樹木肥料。然后把樹苗放入坑中，把她扶正，確保屬樹干入土深度和他的苗圃一樣。下面要加土，土家到一半以后要把樹苗向上稍微提一下，能保證樹的根全部抄下，還要不斷地把土給踩是。最后要給樹木來一次透水，因為只有充足的水分才能保證樹苗成活。
希望我的樹苗早日長成大樹。
植樹節的作文 篇2
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹節為主題進行了采訪。七位家長和學生接受了采訪。記者發現，除一位外國朋友之外，其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹節。可見，植樹節在我們這個城市已經家喻戶曉。聯想到從去年植樹節至今，市區（包括吳中、相城）“增綠”450萬平米的“成績單”令記者感到欣慰。
但是，在采訪中記者也發現被采訪者中竟然沒有一個人知道植樹節是1928年誕生的。這說明對植樹節歷史和意的宣傳還有待進一步提高。要通過植樹歷史故事的宣傳，讓人們對85年來，從孫中山到鄧小平，歷來偉人對植樹造林，綠化祖國，造福千秋的重視和親力親為，讓人們在經歷感動中受到教育，讓植樹文化深入人心。
記者在深入采訪中還發現到了一個值得深思和重視的問題。這就是，盡管所有采訪對象對植樹的好處都能說得頭頭是道，可惜的是只有一位外國朋友和一位孩子參加過種過樹。當然，記者隨機采訪的對象可能缺乏代表性，但相當多人沒有親力親為參加過植樹，應當是一個不爭的事實。這說明了一個問題，相當部分人只說不做，身體力行參加保護環境公益活動，還沒有成為我們社會絕大多數人的自覺行動。
善良的人們啊，當你抬頭思念藍天白云，當你為水質的污染、霧霾到來百般憂愁的時候，你是否想到感恩樹，敬畏樹？你是否想到要種一棵樹，認養一片綠，為潔凈母親湖出一份力？
美麗中國，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹節，在人們在行動中留住植樹節，讓造林綠化、生態文明建設融入人們每一天的`生活中。經過全社會一年一年的不懈努力，讓祖國的每一個城市和鄉村，天更藍，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗！
植樹節的作文 篇3
三月十二日是植樹節。今年，我們三年級的班級同學在老師和家長的帶領陪同下，來到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的`十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著我們，真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個班級同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。
周圍的班級同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。
看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會時將更加自信。
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