植樹節的作文(集錦3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的植樹節的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹節的作文 篇1
今天是三月十二日植樹節。
植樹節是一些國家以法律形式規定,以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內容的節日。通過各種活動,來激發人們愛林,造林的感情,提高人們對森林公用的認識,促進國土綠化,改善生態環境。
今天,我也去郊區種了一棵小松樹。我先是在地上挖了一個大坑,然后把綁在樹上的草繩解開扔到坑底,因為等草繩腐爛后是非常良好的`樹木肥料。然后把樹苗放入坑中,把她扶正,確保屬樹干入土深度和他的苗圃一樣。下面要加土,土家到一半以后要把樹苗向上稍微提一下,能保證樹的根全部抄下,還要不斷地把土給踩是。最后要給樹木來一次透水,因為只有充足的水分才能保證樹苗成活。
希望我的樹苗早日長成大樹。
植樹節的作文 篇2
3月16日,記者在滄浪少年宮以植樹節為主題進行了采訪。七位家長和學生接受了采訪。記者發現,除一位外國朋友之外,其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹節。可見,植樹節在我們這個城市已經家喻戶曉。聯想到從去年植樹節至今,市區(包括吳中、相城)“增綠”450萬平米的“成績單”令記者感到欣慰。
但是,在采訪中記者也發現被采訪者中竟然沒有一個人知道植樹節是1928年誕生的。這說明對植樹節歷史和意的宣傳還有待進一步提高。要通過植樹歷史故事的宣傳,讓人們對85年來,從孫中山到鄧小平,歷來偉人對植樹造林,綠化祖國,造福千秋的重視和親力親為,讓人們在經歷感動中受到教育,讓植樹文化深入人心。
記者在深入采訪中還發現到了一個值得深思和重視的問題。這就是,盡管所有采訪對象對植樹的好處都能說得頭頭是道,可惜的是只有一位外國朋友和一位孩子參加過種過樹。當然,記者隨機采訪的對象可能缺乏代表性,但相當多人沒有親力親為參加過植樹,應當是一個不爭的事實。這說明了一個問題,相當部分人只說不做,身體力行參加保護環境公益活動,還沒有成為我們社會絕大多數人的自覺行動。
善良的人們啊,當你抬頭思念藍天白云,當你為水質的污染、霧霾到來百般憂愁的時候,你是否想到感恩樹,敬畏樹?你是否想到要種一棵樹,認養一片綠,為潔凈母親湖出一份力?
美麗中國,綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹節,在人們在行動中留住植樹節,讓造林綠化、生態文明建設融入人們每一天的`生活中。經過全社會一年一年的不懈努力,讓祖國的每一個城市和鄉村,天更藍,水更清,山更美,林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗!
植樹節的作文 篇3
三月十二日是植樹節。今年,我們三年級的班級同學在老師和家長的帶領陪同下,來到了城南江寧區的方山。在那兒,孫校長給我們做了簡短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個有意義的`十歲生日,學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著我們,真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個班級同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復復,我們很快就挖出一個大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實,最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。
周圍的班級同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。
看著遠處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠,我們的環境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會時將更加自信。
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