感恩母校作文

感恩母校作文[優(yōu)選15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩母校作文，希望能夠幫助到大家。

感恩母校作文1

　　就要到一年的畢業(yè)季了，回想起我在母校里度過的歡快時(shí)光，那些美好的畫面，現(xiàn)今全都匯聚成了四個(gè)字，感恩母校。

　　感恩母校，感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來到母校起，母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美，翠翠樹木，嬌嬌花影，在我進(jìn)校園里的第一天起，我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見的母校模樣，一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨，我的母校真美！

　　母校的美不僅是在風(fēng)景上，更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好，同學(xué)們之間禮貌相待，誠信往來，校園里的`氛圍一片和諧。

　　感恩母校，感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué)，常常走在校園的小道里，我們都能瞧見不少健步如飛的同學(xué)，他們是在爭分奪秒的爭取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍，以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響，在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫，讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的學(xué)習(xí)起來，就怕落后于人 。

　　也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍，讓母校里的我們?nèi)�都鼓足了勁朝著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是，我們的學(xué)習(xí)成績變得更好了，我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。

　　感恩母校，感恩在我的成長路上有你的陪伴，感恩母校一直以來對我，對大家的付出。母校，您就像是我們的母親，希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀，然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校，感恩您賦予我們的一切，感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。

感恩母校作文2

　　時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子長成了一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘。我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，想著剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小小的我背著新書包走進(jìn)校園，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已經(jīng)長得比老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。我即將畢業(yè)了，我對實(shí)驗(yàn)小學(xué)懷著千萬的感激，千萬的舍不得。我感謝每一位老師教會(huì)我許許多多知識(shí)，我感謝我生活了六年的小學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際，會(huì)從這個(gè)帶走知識(shí)、帶走友情、帶走美好的回憶，帶走許許多多美好的東西……然而，我們同時(shí)也要給生活了六年的小學(xué)留下一些什么，要懂得知恩圖報(bào)。

　　在最后的一個(gè)多月里，我要盡自己的一份力，保持母校那美麗的容貌，我會(huì)盡我的一點(diǎn)兒微薄之力：不亂扔垃圾，隨手拾起一張紙片，不隨地吐痰，不踐踏草坪，節(jié)約用水，看到水龍頭沒有關(guān)著，在無故的流淚的時(shí)候，我會(huì)伸出雙手，擰緊水龍頭，我還會(huì)節(jié)約用電，當(dāng)教室里的電燈、電扇沒有關(guān)著的時(shí)候，我會(huì)把關(guān)住……我要讓母校的明天更加美好。

　　為母校留下的最好的東西還是一份滿意的答卷，學(xué)校養(yǎng)育我們，給我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是為了能讓我們更好的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好的成績。因此，在剩下的`一個(gè)多月時(shí)間，我要努力拼搏，上課專心聽講，搞好復(fù)習(xí)，課下與空閑的時(shí)間，復(fù)習(xí)老師所講過的內(nèi)容，還要多做題，爭取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績。以優(yōu)異的成績來報(bào)答母校的培育之恩。剩下的一個(gè)多月里，一定要努力學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不為其他事情所困擾。

　　母校培育了我六年，我也在母校收獲了許許多多，我對母校的感激無法用華麗的話語來表達(dá)。六年了，母校那朗朗的讀書聲，那些年的一朝一夕，一草一木，全都銘刻在了我的心中，令我難以忘懷。對母校的回報(bào)，要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)，最后的一點(diǎn)時(shí)間，要奮力拼搏，要努力加油。我一定會(huì)全力以赴！

感恩母校作文3

　　一個(gè)云淡風(fēng)輕的早晨，我握著書漫步在母校的小花園中，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨！我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校，我在成長！

　　在母校，我為理想歡歌，為青春快樂；有時(shí)也為人情所傷，為世故所擾；有時(shí)也為挫折所困、自怨自艾……

　　在這一次次后，我學(xué)會(huì)了感謝老師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一聲關(guān)懷，我的夢里充滿了美好；我學(xué)會(huì)了感謝友誼，甚至對它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜；我學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次比賽，一次獎(jiǎng)勵(lì)，一張證書，我眼前充滿了力量……

　　感恩母校！

　　感恩母校！深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。

　　步入高二的生活，突然大變的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我變得極度不適應(yīng)。老師的講課方式變了，我的聽課方式變了，同學(xué)變了……潛意識(shí)里變得被動(dòng)起來，尤其理科方面，曾經(jīng)對其游刃有余的我下滑到了極點(diǎn)，心中的難過無法言喻……班主任晚自習(xí)整整兩個(gè)小時(shí)的談話句句帶給我無限的動(dòng)力！她摟著我，語重心長地鼓勵(lì)，告訴我很有潛力，曾經(jīng)名列前茅的我一定不會(huì)失敗，那一刻，我似乎什么都不怕了！

　　高二的幾次考試，讓我摔得很重很重！我有些氣餒，但一次偶爾的'抱作業(yè)本時(shí)，我最尊敬的語文老師關(guān)切地詢問我的理科成績并讓我加強(qiáng)練習(xí)，不斷提高！當(dāng)我離開時(shí)鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情緒比較低落時(shí)能得到老師的關(guān)心與鼓勵(lì)，我永懷難忘。當(dāng)時(shí)的我的成績令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負(fù)關(guān)心我的人！加油！

　　感恩母校，有太多令人振奮的時(shí)刻，我的一個(gè)個(gè)敬愛的老師，親愛的同學(xué)，校園里的每一處風(fēng)景……都是我心中最珍貴的寶藏！

　　帶著語文老師教導(dǎo)的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，帶著外語老師教導(dǎo)的“Eventhing is possible”，我會(huì)一路向前，帶著心中的感動(dòng)與感謝，母校，老師，我會(huì)成功的！

　　感恩母校，我在成長！

感恩母校作文4

　　加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果，感恩母校，感恩長外。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。

　　園丁一一崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方！

　　你是園丁，為祖國山川添秀色；你如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿。

　　“桃李滿天下”，是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的.園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂如意，青春如葆。

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的老師您。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　我們親愛的母校，也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。

　　而我們有該給母校留些什么呢？

　　童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什

　　么。讓我們在未來摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一個(gè)感恩

　　的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。

　　除了感恩母校，我還要感恩長外。

　　是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán)，是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán)，是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。

　　走出小學(xué)，我來到了長外。在新的三年里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，三年后，我會(huì)以優(yōu)異的成績走出長外。

感恩母校作文5

　　六年的小學(xué)生活過去了，雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們，但我還是滿懷期望地上初一，同我六年長大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們，愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴，時(shí)刻保護(hù)我們，愛護(hù)我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業(yè)。老師的行動(dòng)滋潤著我們每一個(gè)人，值得我們?nèi)ヲ湴粒�值得我們�(nèi)プ院溃�滋潤著我們每一個(gè)人的心靈。

　　感謝同學(xué)們一直對我的照顧和對我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這里度過的六年時(shí)光。

　　感謝母校。可誰又為母校真正做一件事情呢？比如寫一篇優(yōu)秀作文？表一次演？或是打掃一下母校？讓我們將離開母校時(shí)，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學(xué)們，再見了！

　　擁有時(shí)，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校園里時(shí)，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的'情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我們把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事。現(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo)，開始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校，將讀初一。

　　我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，一首首詩，一個(gè)個(gè)英語單詞，但我們在不斷地成長，我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開這里，離開我在這里生活六年的母校，離開我的同學(xué)們和我敬愛的老師們，離開這快樂的小學(xué)時(shí)光，離開我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家，就像自己離開自己的家一樣，依依不舍。

感恩母校作文6

　　其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……

　　感恩母校

　　就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

　　校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的`爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

　　回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。

　　感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

　　感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

　　其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

　　離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。

感恩母校作文7

　　書上說“剛好遇見你”，此時(shí)用此詞再好不過了吧。三年前，輕輕地我來了，不帶來一片云彩；而今三年過，悄悄地我走了，拾走萬千感慨。

　　說沒感情是假的，三年吶！失望過，無奈過，惜別過。初來時(shí)的不愿，離別時(shí)的不舍，都化作眷戀。

　　好與不好，都是經(jīng)歷。嗯，“二中”其實(shí)也是個(gè)很美的名詞嘛！縱使嫌棄過，白眼過，擁抱過，仍待追憶。一個(gè)能讓人驀然回首、初心依舊的地方，縱不比他鄉(xiāng)錦繡，亦有別樣青釉。

　　網(wǎng)上有句話：你陪我長大，我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過。僅三年，就三年，才三年。也曾風(fēng)雨交加，也曾虹落天邊，也曾滿目蕭然，也曾感念萬分，也曾也曾……

　　時(shí)間一樣，都是365×3天，都是365×24×3時(shí)，都是365×24×60×3分，但總有人執(zhí)著往事，總有人憧憬未來：總有人堅(jiān)持到底，總有人中途放棄。想當(dāng)年，金戈鐵馬，懷揣希望，眾志成城，實(shí)乃大觀。

　　徐悲鴻說：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。很適合每一個(gè)人，更適合每一個(gè)努力的人。有夢想就值得被尊敬。

　　或許你會(huì)忍著不甘的心情異樣的眼光來此，又或許你會(huì)懷著欣悅的心情驕傲的眼神來此。請記住，前者勿棄后者勿躁。不要讓一時(shí)的失敗阻擋你成為英雄的'可能！三年！這里！一切皆有可能。收獲師友，收獲知識(shí)，收獲體驗(yàn)，成敗，感動(dòng)，一切盡在不言中。

　　高中三年，很快，快到不知畢業(yè)，不忍離別。、

　　別了，可愛的狀元石；別了，不盡的院士道；別了，新漆的籃球場；二中不大，寬窄為家。家雖不大，溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時(shí)候，能有滿屋子歡喜雀躍的時(shí)候，能有很多很多……

　　“紙短情長，訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事都是關(guān)于你呀！”這，也許，可能就是對這三年的完美寫照吧。

　　春風(fēng)化雨，化作情詩，留下印記，刻在心底。

　　感恩有你，感謝相遇。

感恩母校作文8

　　老師教給我們知識(shí)，帶給我們溫暖，為我們引領(lǐng)方向。

　　若三尺講臺(tái)是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識(shí)的種子飄飛；若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽，播撒溫暖的陽光；若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開知識(shí)大門的使者，引領(lǐng)我們走向知識(shí)世界。

　　九月十日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，學(xué)生們都以各種方式向老師表示感謝，老師們都十分開心，燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學(xué)生們一起度過這個(gè)充滿感恩的節(jié)日，師生其樂融融。學(xué)生的一生總會(huì)遇上不同的老師，老師們性情各異，但他們中的絕大多數(shù)總會(huì)用他們淵博的知識(shí)來培育學(xué)生，讓學(xué)生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭，我們怎能不感激他們，用好成績、大進(jìn)步作為報(bào)答呢？

　　從小到大，我遇到了不少老師，他們各具特色。當(dāng)我乳臭未干、調(diào)皮搗蛋時(shí)，羅老師會(huì)時(shí)常規(guī)范我的行為，用眼神批評(píng)我的.頑皮；當(dāng)我走向成熟時(shí)，陳老師會(huì)鼓勵(lì)我，讓我走向勇敢；當(dāng)我開始努力學(xué)習(xí)時(shí)，黎老師會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我，讓我的成績有所提高是他們共同塑造了現(xiàn)在的我，讓我漸漸學(xué)到了一些為人處世的方法，學(xué)到了不同的知識(shí)，學(xué)到了我應(yīng)該好好感謝他們。更令我感動(dòng)的是他們在我日常生活中給予我的溫暖：他們會(huì)在我運(yùn)動(dòng)之后遞給我一張紙，下雨時(shí)借我雨具，詢問我的身體狀況他們有時(shí)就像我的朋友，給予我溫暖與動(dòng)力。

　　師恩如小溪，涓細(xì)流長，一直源源不斷地澆灌在我們的心田。老師又如我們的父母，不辭辛勞地、用心良苦地教導(dǎo)我們，他們是無私又偉大的。我們要感恩老師，努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

感恩母校作文9

　　母校，一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個(gè)無知小孩變成有抱負(fù)的青年。

　　時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那麼快，那麼急。轉(zhuǎn)眼間，我即將離開我的母校，心中的酸楚簡直是無法用語言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無數(shù)個(gè)“第一次”的選擇，第一次上講臺(tái)，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，我永不忘。

　　母校，謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí)，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì)忘。有一句話說的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對我的恩，我一定會(huì)用好的成績報(bào)答您的。

　　母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門，清風(fēng)款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的.校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

　　母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋�朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。

　　母校留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一起放蕩追逐，那些年，我們一起無憂成長……

感恩母校作文10

　　時(shí)光易逝，流水無情，那美好的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載，我們從幼小無知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。

　　在古流小學(xué)的六年，那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩；而有人留下了污斑；有人留下了辛勤的成果，留下了前進(jìn)的腳印，留下了攀登的指痕；而有人留下了幾聲無聊的.笑語，幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃……

　　在古流小學(xué)的六年，余昭丹，林格，黎豐全，林一峰，林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭，使我終身受益，也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。

　　在古流小學(xué)的六年，一次次成功令我對學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師，父母對我的期望，每次成績在年級(jí)名列前茅。

　　今時(shí)今日，我離開這個(gè)溫馨的大家庭，離開教誨的老師，離開朝夕相處的同學(xué)們，心中戀戀不舍。現(xiàn)在所要面對的是一張張陌生的面孔，一個(gè)陌生的校園。但我知道，昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。昨天，書聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng)；昨天，朝氣蓬勃、龍騰虎躍；昨天，辛勤的汗水、勝利的呼喚，今天顯得格外迷人。

　　今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰也不要辜負(fù)這灑滿陽光的日子；今日，我們要有所進(jìn)步，有所作為，有所登攀；今后，我們應(yīng)該努力奮斗，為母校爭光！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章作者通過選取“母校的老師”、“母校的同學(xué)”、“母校的風(fēng)景”等，表現(xiàn)了作者在即將離別母校的時(shí)候心中的依依不舍之情。通時(shí)，文中通過對明天的展望，也表達(dá)了作者為母校爭光的信心。

感恩母校作文11

　　昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛的母校，感謝我敬愛的老師。

　　——題記

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。初夏五月，猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠(yuǎn)忘不掉，老師孜孜不倦地教我們做人，教我們知識(shí)，給了我們無盡的關(guān)懷……怎能忘記，他們忙碌的身影？

　　感謝母校，感謝我敬愛的李老師！李老師的關(guān)愛，像一縷縷溫暖的陽光，照在我們的心上。記得一個(gè)大課間，幾個(gè)同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經(jīng)過仔細(xì)詢問，我終于知道是解蒙召在下樓梯時(shí)，扶手上的長木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語文課時(shí)，解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問：“手不疼了吧？……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的'選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關(guān)心；有同學(xué)生病時(shí)，李老師也總會(huì)不斷提醒我們預(yù)防疾病，多喝水……李老師的關(guān)愛，滋潤著我們的心。

　　感謝母校，感謝我敬愛的童老師！童老師的盡職，就像一場春雨，讓我們的知識(shí)田地肥沃起來。自從這個(gè)學(xué)期以來，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦，換來了我們的成績。

　　感謝母校，感謝我敬愛的許老師！許老師教我們的做人道理，像一瓶瓶點(diǎn)滴，及時(shí)輸入我的心里。剛剛學(xué)過的控制情緒，告訴了我在急躁時(shí)要抑制自己的沖動(dòng)，可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因?yàn)樵S老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協(xié)議，以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。

　　一個(gè)月之后，我將跨出母校的大門。永遠(yuǎn)忘不掉，我敬愛的老師們；永遠(yuǎn)忘不掉，我親愛的母校……

感恩母校作文12

　　時(shí)間如同一條小河，從我們身旁匆匆流過，六年的校園生活，使我成長了許多。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我真想向著藍(lán)天大喊一聲：“感謝您，母校”！

　　謝師恩

　　要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題。可是，我縱然絞盡腦汁，也沒想出答案。在我快要放棄之時(shí)，韓老師走了過來，對我說：“怎么了？這么容易放棄，再想想。”我重拾信心，帶著不服輸?shù)摹皻飧拧保�終于解開了這道難題。此時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，仿佛在說：“你真棒！”老師，您就像指路明燈，指引我前進(jìn)的方向。是您，教會(huì)了我不輕言放棄！

　　同窗情

　　我和同學(xué)們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿了歡笑，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當(dāng)時(shí)我十分傷心、委屈。就在這時(shí)，我們班的一些女生過來安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的告訴我要樂觀，有的.還奉勸我——豈能盡如人意，但求無愧我心。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心，是我的同學(xué)們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。

　　念母校

　　一想到畢業(yè)，我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念，這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這里為校園無私奉獻(xiàn)的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天，柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲，銀杏看我們在操場上的玩耍嬉戲，座椅見證我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。

　　我感謝母校，這么多的歡樂讓我去感受；我感謝母校，這么大的書海讓我去遨游；我感謝母校，這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神，堅(jiān)強(qiáng)的品格和對母校的懷念在成長的道路上越走越遠(yuǎn)！

感恩母校作文13

　　我的母校——鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)，坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。

　　感謝您，母校。過去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”，的確不過分。美好的童年時(shí)光，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。

　　夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的'好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感；音樂老師教我用最動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人的心靈……

　　把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識(shí)巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)！

　　母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，要是將來我能為祖國作出貢獻(xiàn)，我定會(huì)驕傲地說：我是優(yōu)小畢業(yè)的學(xué)生！作文

感恩母校作文14

　　時(shí)光飛逝，初中的時(shí)光如同一部最長的電影，放映了三年，卻又恍然如夢

　　還記得三年前走進(jìn)三中校門時(shí)的情景：腳步輕盈，笑容天真，充滿對未來的憧憬。這三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學(xué)校時(shí)，我年少輕狂所立的雄心壯志；還記得我做錯(cuò)事時(shí)，老師給予的諄諄教誨；還記得比賽時(shí)，我綻放的最美的自己在這塊我揮灑過汗水，放飛過夢想的地方，有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次，想起三中的一瓦一磚，我無不充滿依戀，心存感恩。

　　感謝我美麗的母校！那寬闊的籃球場上，有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的'跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們更高效地學(xué)到了許多文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開著迎接著我們的大門，看到校名，總感到非常驕傲母校，使我從天真無邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。

　　感謝我敬愛的老師！這三年來，當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，她在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，她在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，她在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。

　　感謝我親愛的同學(xué)！三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了相互信任。品味三年，讓我明白了友誼的珍貴。我們曾一起操場上奮力拼搏，曾一起在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘，它是永恒的甜蜜，這些美好的畫面將永藏你我心中

　　回憶過去，展望未來。感謝母校，我會(huì)懷著感恩的心，帶著母校對我的期望，一路勇敢地去追逐理想！給母校爭光！

感恩母校作文15

　　畢業(yè)時(shí)，最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際，我想寫一首贊歌，送給我的母校，感恩母校對我的包容、呵護(hù)和付出。

　　感恩母校，是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我，是一個(gè)校園里的被眾人嫌棄的人，我不愛學(xué)習(xí)，也不愛進(jìn)步，成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁，將我留了下來，您們包容我的缺點(diǎn)，也教會(huì)我怎么樣變好，您們包容我的.短處，也帶我走向我的長處，如果不是母校您的包容，想必我早就在離開了我們的學(xué)校，如果不是母校您的包容，我又如何在校園里得以存在呢？

　　感恩母校，是您的呵護(hù)讓我在校園里茁壯成長。在母校您將我留在校園里開始，您對我的呵護(hù)也就開始了。我這個(gè)許多人都想放棄的孩子，您卻用心呵護(hù)著，給我配上了最好的園丁，也給我施加了最好的肥料，讓我在校園里茁壯成長。現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了，回看自己茁壯成長的這一路，都是您呵護(hù)的痕跡，而這些痕跡會(huì)相伴我的一生，讓我時(shí)刻明白自己是如何長大成人的，也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。

　　感恩母校，是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí)，我才細(xì)想起母校您對我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè)，從一個(gè)多年的老校發(fā)展為一個(gè)兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校，從一個(gè)低調(diào)嚴(yán)肅的老校成長為一個(gè)也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對我們的付出，讓我永遠(yuǎn)銘記在心，而這些您對我們的付出，我也愿意將其作為回報(bào)母校的依據(jù)，用自己的行動(dòng)為母校爭光！

　　感恩母校，便永生不會(huì)忘記母校，感恩母校，感謝她對我的包容、呵護(hù)和付出。感恩，感謝。

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