感悟的作文

感悟的作文優(yōu)秀[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感悟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟的作文 篇1

　　寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

　　愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。

　　透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)�班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

　　常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打。”時代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。

　　愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的.人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給孩子時，孩子會不僅把我們當(dāng)教師，更會把我們當(dāng)作朋友，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。

　　總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。

感悟的作文 篇2

　　今天是星期天，一大早，我們?nèi)�家人決定一起去爬山。住在這地區(qū)的人都知道，市區(qū)里唯一的一座山——南山。南山又是以爬臺階也著稱的。這個臨時的決定讓我興奮又是難過。興奮的是今天“自由”了，能出門游山玩水;難過的是這么高的山，我能登頂嗎?

　　無論怎樣，我們還是這樣上山了。一路上，有新鮮的空氣陪伴，也許是清晨的那場雨洗去了塵土，給小樹重新煥發(fā)了新的生命力。你看，它們是生機(jī)勃勃的，片片葉子蔥蔥綠綠，似乎看到了我們的到來，盡它們的所能展現(xiàn)自己最美好的一面;它們是盡職的，忍著寂寞，默默地做山里的`守護(hù)神，無聲無息地長成參天大樹，守護(hù)這山里的每一寸土地。

　　“不行了，我爬不動了。”我吶喊著。就在我正想放棄的時候，我看到了一棵樹前插著一塊牌子：1950步，堅持!將運動進(jìn)行到底，讓健康圍繞著你，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。這便是有著堅忍意志的大樹想對我說的話吧!我仔細(xì)看看身旁的人們，有四五歲的小朋友在爸媽的鼓勵下堅持不懈地爬著，有六十歲大道理的老爺爺已經(jīng)在兩步一臺階地下山著，我和我年紀(jì)相仿的同學(xué)一步一步地踏實、沉穩(wěn)地爬著。我還有不爬山的理由嗎?

　　這一路上，我遇見了許多人，也看見了許多這樣鼓舞人心的牌子。就這樣，我循著牌子，繼續(xù)前行!直到最后登頂了，還看見這牌子上寫著：2738步，終點，挑戰(zhàn)成功，為自己喝彩!讀到這里，我也不由得為自己鼓起掌來。我對著山那邊大聲吶喊著：“喂……我上來了……”只要有堅定的決心，成功便會離我們越來越近。

　　站在山頂，一覽山腳下的房子、公路，不禁令我思索著：今天的生活幸福嗎?如果沒有霧霾，沒有污染，可謂幸福啊!這不算太高的山，我爬了整整一個小時，無論時間的長短，能堅持便是最大的成功，哪怕是停停走走，也總算登頂了。

　　來吧，來我們這山頂上呼吸新鮮的空氣吧!沒有飛揚的塵土，沒有難聞的二氧化碳，沒有喧囂的嘈雜聲。有的是層層疊疊的枝葉向我們展開熱情的雙手;一棵棵筆直挺拓的樹木帶給我們的鼓舞和那剛剛探出小腦袋的嫩芽帶給我們的歡欣。來吧，來我們這里登山吧，讓我們一起快樂健康地成長吧!

感悟的作文 篇3

　　隨著年齡的增長，似乎對生日越來越看淡了。早在一個月之前就在月歷上看到，今年的生日是9月2號，回想著這二十多年，印象中生日都是在家里過的，由于今年閏月份，所以才有機(jī)會跟同學(xué)一起。平時同學(xué)在一起很快樂，對兄弟也是沒得話說，所以，一直想借機(jī)表達(dá)一下對他們的謝意，請他們吃頓飯。雖然今天小林子，翰林，海龜，日軍等有各種原因沒有來，有點遺憾，但是，有其他朋友的賞臉，再加之，有一重要人物的出現(xiàn)，我已甚感欣慰。

　　回想這一天，早上還很早的時候就下起了大雨，突然就斷電了，把正在好夢中的我熱醒了，還在朦朧中的我，一種不愉快的心緒迎上心頭，我覺得，或許今天就是讓人感覺很不舒坦的一天。但是，當(dāng)我看到媽媽，朋友給我發(fā)的祝賀信息，人的心情似乎好了很多。最感動的.還是媽媽的短信，雖然一直以來都不曾有過記憶媽媽是怎樣用語言來表達(dá)對我生日的祝賀，但是媽媽那一直用行動來表達(dá)對這屬于我的特殊日子的慶祝使我刻骨銘心，今年是第一年不在媽媽身邊過生日，似乎感覺少了些什么，而她的短信似乎讓我讀懂了更多。回想起來，從20xx年爸爸出車禍去世但現(xiàn)在快八年了，媽媽是那樣辛苦的把我姐姐拉扯大，她總是盡己所能讓我們不受委屈，不受傷害，這八年我和姐姐都看在眼里，媽媽已不再年輕，媽媽已有不少銀發(fā)，總之媽媽的身體已經(jīng)發(fā)出衰老的信號，但是，她仍然不愿讓我們看出這一切，她總是強(qiáng)忍著堅強(qiáng)著，堅強(qiáng)著那本該爸爸和她一起承擔(dān)的任務(wù)，她時常提起爸爸，叮囑我們一定要為爸爸爭口氣，這樣她也算是對爸爸有個交代了。回想起來，曾經(jīng)被這次變故打倒過，也曾遇到困難退縮過，但是最后都是被媽媽的堅強(qiáng)和勇氣所感動和鼓舞，她叮嚀的話常在耳畔響起，以至于聽起來有點嘮叨，但是，隨著歲月的流逝，日漸成熟起來的我似乎慢慢讀懂了她。

　　由于怕?lián)�心我的學(xué)業(yè)，所以媽媽總是若有若無的暗示我，不要過早的戀愛，還希望我三十歲左右再結(jié)婚，說男人年輕時最重要的是事業(yè)，將來有成就了不怕找不著女朋友，對于媽媽的話以及她的期望，我總是笑而不語。我只是盡我所能去完成她的心愿。不過，任何東西都是變化，不能定的太死。或許，我會以另外一種方式來表達(dá)我對她的話和期望的理解，這樣做也并不是有意要去違背她的意愿，只是想用另外一種方式來對她傳達(dá)一種信息，讓她明白我已經(jīng)二十三，已經(jīng)成長起來了，已經(jīng)可以不用為我操那么多心了。

　　今天，對我來說，是個特殊的日子，但是我覺的，對于媽媽更是個特殊日子，二十三年前，為了誕生我，她忍受妊娠的痛苦，二十三年里，為了養(yǎng)育我，吃了無數(shù)的苦，受了無數(shù)的罪。在這里要對她表達(dá)深深的歉意。還有姐姐，這幾年犧牲自己成就了我，我知道用語言表達(dá)謝意顯得有些蒼白，但是，我仍然要用這拙陋的文字來表達(dá)我此刻的 心情。謝謝!

感悟的作文 篇4

　　人生如棋，落子無悔。三十二角，你是哪枚？——題記

　　人啊，認(rèn)識你自己！——阿波羅神廟前這句已漸被風(fēng)化的名言，在今天依舊具有強(qiáng)大的力量，讓我們時不時停下來想一想：“我是誰？”

　　呱呱落地的那一刻，我們都一樣，腦子等待被豐富，眼睛等待被充盈。我們懷著對未來的好奇降臨。我們的.不一樣，從我們心底有一枚叫做“我”的種子開始萌芽。有的人，成為肥沃的黑土，有的人卻成了鹽堿地。“我”是認(rèn)識自己，定位人生。

　　人生這趟旅途，你懷揣著天資、家世、性格的車票而來。出發(fā)的方向不同，目的地也就不同。若你是一葉扁舟，就請把自己放在寧靜的湖面，共賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的靜謐悠遠(yuǎn)。若你是一艘巨輪，就請把自己放進(jìn)跌宕的波濤，期待“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯闊激蕩。

　　只是，總有那么一些人，在浮夸的現(xiàn)代社會被別人的成功光環(huán)眩暈了雙眼，看不清自己，找不準(zhǔn)位置。每當(dāng)大學(xué)畢業(yè)，總會出現(xiàn)一批畢業(yè)就失業(yè)的大學(xué)生，他們只有空洞的理論知識，卻對未來盲目樂觀，但凡工作有一點苦累就辭職。夢想要規(guī)劃在對的土地上，并需要自己一點點去添磚加瓦，最后才能變成溫?zé)岬摹⒂|手可及的現(xiàn)實。

　　人，只有把自己認(rèn)清之后，才能朝著對的方向，用汗水喝堅毅找到最終的那個——“我”

　　人生如棋，我愿為卒。行動雖慢，決不退步！——后記

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