【薦】記一次游戲作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記一次游戲作文1
今天,我們玩了一種游戲,叫“紙牌高塔”。我們在開始之前先活動手腳,一個一個的搭,看誰能獲得第一名。俗話說:“輸贏不重要,重要的是樂在其中!
游戲的規(guī)則,就是:搭牌時要用一副牌,可以搭不同形式的高塔,但是要在10分鐘之內(nèi)搭好,搭的最好的就是第一名。
比賽即將開始,同學(xué)們躍躍欲試,各個摩拳擦掌。當(dāng)老師喊道:“開始”,我立刻拿起紙牌,對折一下,放在桌子上,再重復(fù)一次動作,把地基放了兩對折成正方形的紙牌,接著再把一張紙牌輕輕放在正方形紙牌上。然后,再用兩張紙牌瞄準(zhǔn)位置輕放在上面.........就這樣,一層一層搭,越搭越高,我都要站起來才能搭了。當(dāng)要搭到第九層的時候,塔已經(jīng)搖搖欲墜,我輕輕地把一張紙牌放在上面,塔往后傾斜了,我的心瞬間提到了嗓子眼,幸好我眼疾手快,用左胳膊擋著高塔,再用右手把塔扶起來,就這樣第九層搭好。當(dāng)我覺得我肯定是第一名的時候。一抬頭,看到了李思璐已經(jīng)搭了十一層了,但搭到十二層的時候,她已經(jīng)夠不著了,,當(dāng)她要站在板凳上的時候,誰知膝蓋碰到了桌子,本來重心不穩(wěn)的高塔,隨著“轟”的一聲倒了,有人看到了,發(fā)出了幸災(zāi)樂禍的笑聲,,而李思璐還是泰然自若的接著搭。再看看姚若曦也已經(jīng)搭到了十一層,她就立刻再搭一層。可是王寧旭為了讓自己的.高塔更牢固,便從各個角度觀察高塔有沒有不穩(wěn)的狀況,當(dāng)他從姚若曦的視角看時,不小心碰到了姚若曦的高塔,姚若曦眼睜睜得看著自己即將得到的一名高塔轟然倒去,可是,她并沒有哭,樂觀的她反而笑了,似乎一切都沒有發(fā)生過。
伴隨著“叮鈴鈴”的響聲,比賽結(jié)束了,王詩雅以十層高塔的成績,獲得的第一名。
雖然這次比賽我沒有得到第一名,但是我們明白了,“輸贏并不重要,重要的是要樂在其中”。
記一次游戲作文2
今天,我們在作文班玩了一個游戲叫“抽老鱉”。
游戲的規(guī)則是先在一副牌中拿出一張牌,然后把剩下的牌依次分給其他人,大家輪流依次抽牌組成兩個一樣的對子,最后一張單牌在誰的手里,誰就是“老鱉”。
第一輪開始了,老師給每人發(fā)了4-7張牌,大家把兩個一樣的牌交給老師,剩下的單牌握在手里,讓旁邊同學(xué)抽。先是小高抽小馬的牌,小馬握著牌,緊張地看著小高,再看小高猶豫不決的慢動作,應(yīng)該也是膽顫心驚。猶豫了一會,小高下決心抽出了一張牌,抽完之后和手里的牌對照了一下,無奈地嘆了口氣?磥硇「邲]有抽到對子。輪到小李抽小高的牌了,他似乎胸有成竹,隨便抽了一張牌,果然一抽一個準(zhǔn),他組成了一個對子。我們大家羨慕地看著他,他也得意洋洋地笑了。我的.手里有6張牌,該我抽小李的牌了,我的手一直瑟瑟發(fā)抖,我閉上眼睛,用了十秒鐘的時間抽出了一張牌,哈,我抽成了一副對子,真是天助我也!我把對子交給了老師,F(xiàn)在我就剩下四張牌了,這次換小周抽我的牌了,他猶豫了一會兒,似乎想猜出我手里有哪些牌,然后像點(diǎn)數(shù)似的在我的牌上點(diǎn)來點(diǎn)去,最后抽出了我覺得可能是“老鱉”的那張牌。我喜出望外,“老鱉”離我而去,這下我徹底安全了。又過了好幾輪,第一局的“老鱉”出來了,竟是我們班作文能手小高,真是意想不到的結(jié)局。
第二輪開始了,這一次是從后往前進(jìn)行了。我排在第三個,抽小周的牌。這一次我的牌出對非?,很快就只剩下兩張牌了。但我可能得意忘形了,這兩張牌成了魔咒,抽過來抽過去,一張找不到對子的2到了我手里,我心里暗自嘀咕:老師拿出去的牌應(yīng)該就是2,看來我難逃厄運(yùn)了。最后我果然淪落為“老鱉”,我好慘!
雖然這次游戲我不幸當(dāng)了“老鱉”,但我玩得很高興,這真是個益智又有趣的游戲啊。
記一次游戲作文3
今天,我、姐姐、妹妹和爸爸一起玩捉迷藏的游戲。爸爸是這個游戲的主持人,還是幫助妹妹尋找躲藏地方的人。我和姐姐、妹妹是參與捉迷藏游戲的人。
大家都在一樓集中,爸爸說:“捉迷藏開始!苯憬忝妹眉泵ε苋ふ叶悴氐牡胤,而我閉著眼睛一邊數(shù)數(shù),一邊想:待會先去找妹妹,因?yàn)樗沒上幼兒園,不太懂這個游戲,肯定一下就能找到。數(shù)到30,我睜開眼睛一看,周圍靜悄悄地。于是,我開始找妹妹,我以為妹妹肯定躲在很明顯的位置,所以我彎著腰在每個房間轉(zhuǎn)了一圈,但是沒有找到妹妹,反而找到了姐姐,姐姐藏在窗簾里面,由于她個頭太大了,一下就被我的“千里眼”給看到了,姐姐藏得好顯眼呀。這時才想起來,妹妹藏的地方肯定很隱蔽的,因?yàn)槭前职志牡貛兔妹谜业降牡胤,我這樣下去費(fèi)九牛二虎之力也很難找到妹妹!于是,我和姐姐一起偷偷地問爸爸:“妹妹到底藏在哪一層?”爸爸居然說:“一、二、三……十層。”問了等于白問,早知道還是不要問這個調(diào)皮的爸爸了。我說:“會不會在衣柜里?”拉開衣柜沒有妹妹。姐姐說:“會不會躲在被子里?”掀開被子仍舊沒有看到妹妹。然后床底、門后、窗簾、儲藏室、衛(wèi)生間等都找了一遍,找得我們滿頭大汗,但還是不見妹妹的身影。我們再次每個房間的找,爸爸像跟屁蟲一樣跟在我們身后對著每個房間:“噓,不要出聲!边@時姐姐大聲地說:“如果找不到的話,那我們?nèi)フ倚《瓤葱∝i佩奇吧!”妹妹一聽她心愛的.小度要被拿走了,急得自己掀開窗簾跑了出來,激動地大喊:“我在這里,我在這里!焙伲瓉硭嵌阍谌龢欠块g的窗簾里,由于個頭小,藏起來很隱蔽,我們一直都沒發(fā)現(xiàn)。
我們就這樣一輪又一輪地玩捉迷藏,玩得很開心。
從這次玩捉迷藏的游戲中我們得出了幾個要點(diǎn)分享給大家:
1、危險的地方不能去;
2、躲的地方要隱蔽;
3、碰過的東西要恢復(fù)原樣;
4、藏起來不能發(fā)出聲音;
5、不能被誘惑而暴露自己。如果掌握了這幾點(diǎn),就不容易被發(fā)現(xiàn)了噢!
這一次捉迷藏真好玩,期待下一次再玩。
記一次游戲作文4
今天上午,我來到袁老師作文學(xué)校。
一進(jìn)教室門,就聽見老師宣布要玩游戲,有的同學(xué)聽了開心的一蹦三尺高;有的同學(xué)聽了大叫一聲:“太好了!”;有的同學(xué)聽了眼睛笑的瞇成了一條縫。只見老師拿來了兩個大盤子,一雙筷子和一個乒乓球。盤子又白又大,就像是天上的'大月亮;筷子有兩只,長得一模一樣,就像一對雙胞胎好兄弟,形影不離;乒乓球是橙色的,就像一個雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”,大家都迫不及待地想開始游戲了。老師先告訴我們游戲怎么玩,然后游戲就開始了。
我們大家先排好隊(duì),好長。【拖褚粭l長龍。只見第一個同學(xué)拿起筷子夾住乒乓球,本以為很簡單,他飛快地走向終點(diǎn),快到了的時候,乒乓球突然掉了下來。果然,心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球,又回到起點(diǎn),從新開始了。可是這次怎么也夾不起來了,急得他像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后面的同學(xué)告訴他小妙招,要夾球的“肚子”。他試了試,哇!他真的夾起來了,后面的同學(xué)在為他吶喊:“加油!加油!”這一次他成功了,大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終于輪到我了,我的心里就像有十五個吊桶在打水一樣,七上八下。我一夾起乒乓球,它就滾到了桌子底下,就像在對我說:“哈哈!你抓不到我吧!”我爬到桌子底下,拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣,用力夾起乒乓球往終點(diǎn)走去,乒乓球好像在跟我作對似的,又調(diào)皮的從我的筷子上滑了下去,夾完的同學(xué)對我說:“你要夾球的中心,不能太用力,也不能太緊張!庇谑俏矣謴男聤A了起來。這一次大家都為我喊著:“加油!加油!”我放松心情,一手拿著筷子夾起乒乓球,一手放在球下面接著,怕乒乓球又調(diào)皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點(diǎn),穩(wěn)穩(wěn)地把球放進(jìn)了盤子里,大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次游戲我們玩的很開心,還知道了一個道理,就是做任何事情都不能緊張,也不能心急,不然就不能成功。這就是我的收獲。
記一次游戲作文5
金黃的銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹媽媽的懷抱里飄落,給大地鋪上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太陽公公招手,小區(qū)里的一切是那么美麗。今天,我們舉行了一場家庭活動,那就是扣人心弦的鋼針穿氣球。
“嘣,嘣!”鋼針與氣球的戰(zhàn)爭開始了。游戲規(guī)則是在五分鐘內(nèi),四個小組各推薦一人用一根鋼針穿一個鼓起的氣球,其他人負(fù)責(zé)出點(diǎn)子。在規(guī)定時間內(nèi)鋼針穿過氣球,氣球不爆,就獲勝。
我們每個人既高興又激動,我們第一小組優(yōu)先拿到鋼針、氣球。我不聲不響地用左手拿著氣球放入嘴里,右手扶著氣球用力吹,漸漸地、漸漸地,氣球慢慢鼓起來了。不一會兒,氣球鼓足了氣,像極了一個圓滾滾的小胖子。我趕緊捏住氣球,在氣球口處打了一個死結(jié),再拿起尖利無比的鋼針,準(zhǔn)備向著氣球穿去。鋼針在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在說:“氣球啊氣球,我馬上要穿透你了,你可不要炸開喲!”開始穿了,我拿著氣球?qū)ふ液线m的位置。我覺得氣球表皮厚的地方應(yīng)該不容易破開,于是我用鋼針輕輕戳向氣球的下部,一邊戳,一邊小心地轉(zhuǎn)動著氣球,只見氣球表皮上出現(xiàn)了一個小小的窩,像極了妹妹笑起來時的'酒窩。時間仿佛停止了,大家都屏住呼吸,目光好像被磁鐵吸引住了似的,眼睛眨都不眨一下,腦門都在冒汗。突然,“嘣”的一聲,氣球炸開了,嚇得我渾身一抖。唉,第一次失敗了。
我們又領(lǐng)了一次鋼針和氣球,于是,一輪新的恐慌又開始了。我默念:“小氣球啊,小氣球,你可要堅持住啊!”氣球仿佛在說:“我才不給你們戳呢,我這么好看不能被你們弄癟了!”“我們才不管呢!”我說到。我們小組這次是弟弟出戰(zhàn),我在一邊為他鼓勁:“弟弟,加油!”弟弟吹好氣球后,就拿起鋼針戳向氣球。此時,我忐忑不安,像揣了只小兔子似的,怦怦直跳,生怕悲劇再次上演!隊(duì)員們緊緊地扶著氣球,生怕氣球被風(fēng)吹下桌面。突然,他找準(zhǔn)時機(jī),迅速一擊,鋼針穿過了氣球,我們興高采烈地說:“我們贏了!”我們隊(duì)的歡聲笑語響徹云霄。
這一場鋼針與氣球之戰(zhàn)能大大地增加我們的命中率。鋼針與氣球之戰(zhàn),太有趣了!
記一次游戲作文6
“呀!糟糕了,覃老師也要參加比賽。”光聽這么一句話,你一定不知道是什么意思吧!原來今天的作文課上,覃老師要我們玩“你說我猜“的pk賽。
聽到了這個消息,我好奇地問覃老師:“我們做個游戲的規(guī)則是什么呢?“原來是這樣的:1、各自分組,每組兩人;2、一分鐘之內(nèi)請出示詞語,猜中數(shù)量最多的組獲勝。一等獎發(fā)10張卡,二等獎發(fā)5張卡;3、在猜詞的過程中不能說出那個詞語里有的字。分組的時候,有一位同學(xué)分不到人,覃老師就說:”我來跟你一組吧!“她這突如其來的話,把我驚得目瞪口呆。那我跟誰一組呢?當(dāng)然是我的同學(xué)小何。
比賽開始了,第一組是小陳和小朱,小朱說小陳猜。老師在紙上寫著“鶴立雞群“四個字。太簡單了!小朱把一只手放在嘴前,另一只手放在身后,把腿抬得很高,學(xué)著雞的樣子。見小陳一字不說,覃老師急了,對小朱說:“你的嘴巴可以描述呀!”小朱聽了在嘴里叫著:“咯咯咯,咯咯咯!”同學(xué)們哄堂大笑。明明要表演的是“鶴”,偏偏學(xué)的是雞。你說,小陳怎么可能猜出來呢?
這組的第二個詞語是“雞犬不寧!毙≈爝@次沒有做動作,只是嘴里叫著“咯咯咯,咯咯咯!”覃老師問:“是什么動物‘咯咯咯’地叫?”“小雞!毙≈煲娝卮鸪鰜砹,又學(xué)著狗“汪汪汪”地叫。覃老師又問:“什么動物‘汪汪汪’地叫?”“狗!薄肮酚纸惺裁矗俊薄叭!边B起來說:“雞犬”“下一個字是……”覃老師連連擺手,并不停地提示:“表示否定的意思!”“否定詞!”“否定!”……可是時間到了,他們以失敗告終。
終于,輪到我了,我們組只猜對了一個詞語。我們組猜的詞語都是好吃的。猜第一個詞語時,小何因?yàn)檎f出了詞語里的'其中一個字,所以犯規(guī)了。第二個詞語是“紅燒雞腿”。覃老師指著小月的衣服問:“這是什么顏色?”“紅色!薄巴瑢W(xué)們在學(xué)校最喜歡吃什么?”覃老師捏捏我腿上的肉問,“是雞腿!薄拔覀兂噪u腿前要干什么?”“要先燒!薄皩,把這幾個字連起來是什么?”“紅燒雞腿!”“聰明!”可是時間到了,我們只猜對了一個詞語。
比賽結(jié)束了,可我們?nèi)耘f沉浸在歡樂的氣氛之中。這個游戲要想成功,孤膽英雄可是無望的,靠的是兩個人之間的配合和默契!
記一次游戲作文7
去年,我和我的小伙伴在樓下的庭院里玩“你畫我猜”的情形,至今仍使我記憶猶新。
那天晚上,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們相約來到庭院,由我向他們介紹游戲規(guī)則:“兩人為一組,我是裁判。我向一個人出示詞語,那個人用動作比劃出來給另一個人看,如果猜不出來,有兩次機(jī)會可以說‘過’。每組每輪總共有一分鐘的時間!
首先是姐姐和妹妹,姐姐來比劃,妹妹來猜。
我給姐姐看的`第一個詞是老虎。姐姐五指張開,手指彎曲,張開嘴巴,四腳著地,向妹妹那跑去。妹妹百思不得其解,過了一會兒,才終于說出了答案,但就剩下20秒了。
我又拿了一個詞——爬上山。姐姐比了“三”這個數(shù)字,又跑到樓梯那邊一格一格走了上去。妹妹猜道:“爬樓梯!蔽覔u了搖頭。妹妹思索半晌,大聲回答:“爬上山!币环昼姾笥螒蚪Y(jié)束,總共說對了兩個詞,笑容洋溢在她們的臉上。
接著是哥哥和弟弟,弟弟來比劃,哥哥來猜。
第一個詞是兔子。弟弟一看,顯然沒有被難倒,他迅速趴倒在地,一蹦一跳,憨態(tài)可掬。哥哥一看就說:“小兔子!蔽覔u搖手,“兔子。”哥哥有些著急。接下來的時間里,他們沒有再成功過。一分鐘到,他們只對了一個。哥哥有些悶悶不樂。
最后是妹妹和哥哥,哥哥來比劃,妹妹來猜。
第一個詞是猴子。哥哥靈機(jī)一動,比劃了一個孫悟空的動作。妹妹脫口而出:“猴子”。第二個詞是跳舞。恰巧,哥哥在這時候聽到了附近傳來的音樂,便跳起了舞。果不其然,妹妹心領(lǐng)神會,說出了正確答案。我又拿出一個詞是高大,只見哥哥把手指到自己頭上,又把自己的手向兩側(cè)劃動。還沒比劃完,妹妹就說出了答案:“高大!”“對啦!”我大聲叫道。
最后,哥哥和妹妹毫無懸念地獲得了第一名。
游戲使我們獲得快樂,而這次經(jīng)歷也讓我懂得了,做事要開動自己的腦筋靈活思考,還要學(xué)會與他人配合。游戲如此,生活亦是如此。
記一次游戲作文8
在我的人生中,玩過許多有趣的游戲,比如扔沙包,搶椅子,跳長繩,一二三木頭人……。但是,令我記憶最深,印象最深的是畫鼻子。
這一天,我的媽媽帶著悠閑的我來到了一個作文補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)——蘋果樹下。上課了,一位身材矮小,胖胖的老師走進(jìn)了教室,聽別人說,這位老師的名字叫菠蘿老師,綽號叫刺猬老師。一上課,老師就說:“今天,我們玩一個特別好玩的`游戲“畫鼻子”,誰想先來試試呀?”同學(xué)們聽了這些話,臉上洋溢出燦爛的笑容,都紛紛把手舉得高高的,老師左看右看,抽到了我。老師嚴(yán)肅的說道:“這個游戲的規(guī)則是:同學(xué)先到教室的鏡頭,把紅領(lǐng)巾系到眼睛上,直到看不見為止,然后左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,再向前行,走到黑板前的時候,即可畫鼻子。”
我站到了教室的盡頭,當(dāng)我被系上紅領(lǐng)巾的時候,我剛才燦爛的笑容沒有了,剛才撐開的手掌也握成了拳頭。因?yàn)槲以谙耄喝绻以谧呗返臅r候,有人打我的手怎么辦?如果我在黑板上畫鼻子,畫到嘴巴上,別人嘲笑我怎么辦?問題在我的腦海中一個接一個的浮現(xiàn),當(dāng)我發(fā)神的時候,老師已經(jīng)喊開始了。
我左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈,把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花。轉(zhuǎn)完后,我便往前走,不幸的是我在路途中撞到別人的桌子,大家看了我這一幕,有的捧腹大笑,有的笑得在拍桌子,還有的人笑得從桌子上坐到了地上,我面紅耳赤,我真的想趕緊跑到他們的面前,把他們揍個四腳朝天!終于,我走到了黑板面前,可我一直不敢把筆下下去,因?yàn)槲也桓,我剛把筆在黑板上點(diǎn)了一下,可我不知怎么的就是下不了筆。在老師的鼓勵下,我在黑板上畫了上去,當(dāng)我摘下眼罩的時候,看到同學(xué)們目瞪口呆的樣子時,我把頭轉(zhuǎn)了過去,看到鼻子畫對的時候,我跳了起來。
這次游戲,讓我懂得了:做什么事,都要信任自己
記一次游戲作文9
“把沙包傳給我,快扔過來,快……”,學(xué)校操場傳來一陣陣吶喊聲,這是我們班在玩丟沙包游戲。
這一天早晨,風(fēng)和日麗、碧空如洗,是個不錯的好天氣!老師決定帶我們玩一個游戲——丟沙包。喻老師帶我們來到操場上,首先進(jìn)行分組編隊(duì),明確了比賽規(guī)則,即各組隊(duì)員在各自指定的位置內(nèi)用沙包相互擊打?qū)Ψ剑绫粨糁袆t隨即淘汰,并扣該隊(duì)1分,最后積分多的一方判定為獲勝。
不一會,激烈的比賽開始了。第一局上場的是我們組和唐兮然組。我們很快站到各自位置,老師把沙包遞到了我手里。我心想:爭取第一球就擊中對方,給他們個下馬威。于是我緊盯對方,抓住沙包對準(zhǔn)陳小龍丟了出去,只聽得“嗖”的一聲飛了出去,沙包在空中劃過一條弧線,如美麗的流星從天空掃落。弧光雖美,但落地時卻像一個危險的炸彈,原本像一只螃蟹左閃右躲的陳小龍,直接被嚇得往一邊連連趔趄,在不經(jīng)意間來了個360度旋轉(zhuǎn),成功躲避,化險為夷。
此刻,我還沒來得及喘氣,只見他像一只饑餓轆轆的老虎發(fā)起了反攻,說時遲那時快,他一把抓過沙包,看都沒有看一眼就朝我砸來。我也不示弱,急中生智,敏捷奮力往后一仰,躲過了這次“黃金爆頭”。我的'隊(duì)友顏湘桓可真是“撿漏王”,沙包正好落在他前面,他迅速撿起沙包得意地笑了笑,眉頭輕輕抬了抬,看起來狡猾極了。這時他突然對準(zhǔn)唐兮然,將沙包舉過頭頂,猛地一揚(yáng)手,沙包好似離弦的箭飛了出去!澳銇硌,你來呀……”唐兮然在那邊挑釁地大叫。果不出我所料,當(dāng)沙包丟到他面前時,他快速一蹲,躲過猛烈進(jìn)攻。他高興極了,借勢彎腰拾起沙包,死死盯著我們組隊(duì)員,做出用力將沙包甩出來的動作,我迅速下蹲,結(jié)果沙包還在他手中!安缓,我中計了”我心里暗想。這一刻,我突然感覺手臂陣痛,沙包不偏不倚砸在我手上。我站起來,嘆了口氣,就低頭向場外走去,第一個被淘汰。我一言不發(fā)的看著他們比賽,我失望地想:我還好想再次上場為隊(duì)友們出一份力啊!
一場激烈的丟沙包游戲在歡笑中結(jié)束了,雖然我們組輸了,但是我覺得通過這次游戲,賽出了團(tuán)結(jié)、賽出了友誼、賽出了風(fēng)格,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)拼搏的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神!
記一次游戲作文10
“啊——啊——”,到底是誰在發(fā)出尖叫呢?他又為何尖叫呢?原來是趙老師正在給同學(xué)們玩“恐怖箱里有什么”這個游戲,下面讓我們一起看看現(xiàn)場的精彩畫面吧!
老師先簡單介紹了游戲規(guī)則:“參加游戲的同學(xué)把手伸進(jìn)恐怖箱,摸一摸,猜一猜恐怖箱中的“神秘客人”是誰?”,話音剛落,老師就彎下腰拿出了今天的恐怖箱,她神秘兮兮地晃動著這個箱子說:“誰是今天的第一位勇士,敢要迎接挑戰(zhàn)?”,說著,同學(xué)們的手就像雨后春筍般“冒”了出來,有的同學(xué)說:“老師,選我,選我……”;有的同學(xué)喊著:“我來!我來!”;還有的同學(xué)講:“就讓我去吧……”現(xiàn)場好不熱鬧?墒沁@時我的心里卻有兩個小人在打架:一個說你千萬不要舉手啊……萬一你被挑選上了,但恐怖箱里有你最害怕的蛇和蜈蚣,那可怎么辦啊?難道你想在眾目睽睽下丟臉,讓大家嘲笑你膽小嗎?還是三思而后行吧!另一個小人聽不下去了,憤憤不平地說:你千萬不要相信他的話,老師肯定不會放這些恐怖的東西,快舉手,不然機(jī)會就溜走了。最后,我搖了有頭,驅(qū)趕了這兩個小人,高高地舉起了自己的手,我成為了“佼佼者”,第一個上臺挑戰(zhàn)。
我邁著自信的步伐,三步并作兩步走上了講臺,小心翼翼地戴好了黑色眼罩,接著便在黑暗中摸索著前進(jìn),好不容易我成功到達(dá)了“恐怖箱”面前,顫顫巍巍地把手探進(jìn)去,此時,我腦海中掠過了所有恐怖的東西:青蛙、老鼠、蛇、蜈蚣……突然,我的指尖碰到了一條長長的,摸起來軟軟的東西,是什么呀?不會是蛇吧?我可要離這個“危險品”遠(yuǎn)一點(diǎn),接著我的膽子漸漸大了,我又在箱子中來回“掃蕩”了一下,唉?今天的`“神秘客人”難道真有蜈蚣嗎?它的身上有好多腿,而且摸起來刺刺的。難不成仙人掌也來湊熱鬧了嗎?這樣想著,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢“落荒而逃”,將手快速抽離了出來,引得臺下的所有同學(xué)哈哈大笑。
最終,老師揭開了今天光臨“恐怖箱”的所有“不速之客”的神秘面紗:一條玩具蛇,一只小小的蜈蚣玩具。我拍拍心臟,這些東西一點(diǎn)都不恐怖,原來我并不是害怕這些小玩意,我恐懼的是當(dāng)時我根本不確定里面有什么東西!
聽我說了這么多,你是不是也想來試一試呢?下次我一定帶著你們見識一下這個“恐怖箱”的厲害。
記一次游戲作文11
童年是一位攝影師,記錄著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個人生活中都有趣事,數(shù)也數(shù)不清。我今天給大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“過家家”的游戲。
那是在我五六歲的.一個暑假,我和爸爸、媽媽開車去姥姥家,一到姥姥家,我們剛把東西放下,就聽見了敲門聲,到底是誰呢?我躲在房間里,透過門縫偷看,姥姥打開門,原來是親戚來串門了。中午,我們所有人圍聚在一起吃午飯,大家歡聲笑語,非常熱鬧,大人們一邊聊天一邊喝著小酒,飯后都有些上頭便進(jìn)房間里午休了。
我和姐姐好不容易湊一起了,興奮地根本睡不著覺,便偷偷地溜出房間,在客廳玩。這時,姐姐對我說:“我們來玩過家家的游戲怎么樣?”我立刻雙手贊同,我們在客廳擺開了許多玩具家具,開始過家家。然后我和姐姐準(zhǔn)備去逛街,逛到了廚房。姐姐對我說:“快看,這是家化妝品店,我們?nèi)セ瘖y吧?”我剛傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭,姐姐便把她的手伸進(jìn)姥爺擺在灶臺上的油碗里沾了點(diǎn)油,往我的臉上涂了起來,邊涂邊說:“我們先涂下香香!苯又钟檬终粗}和醬油給我化了眉毛、涂了嘴巴,我感覺我臉上的各個部位都被她涂上了油和鹽。她還把手伸進(jìn)油碗里沾滿了油伸向我的頭發(fā),又撓又抓了一通后,用雙手把我腦門上面的頭發(fā)往上拽了半天,嘴里還念叨著:“讓我來給你弄一個新的發(fā)型吧,把你前面的頭發(fā)立起來,帥呆了!”接著,姐姐又按照我的妝容給自己化了同樣的妝。
化完妝的我們就在客廳和廚房間來回地奔跑玩耍,半小時后,我們跑得滿頭大汗,我用手抹了一把臉,把眉毛上的鹽揉進(jìn)了眼睛里。哇!好疼啊!我立刻大聲哭叫起來:“媽媽,媽媽,我的眼睛好疼啊,疼死我了!救命啊!”姐姐被我嚇得目瞪口呆,也哭了起來。我們的哭聲吵醒了大人們,他們來到客廳看到兩個從油缸里出來的人,全都笑得肚子疼。于是,便出現(xiàn)了兩個孩子哭著,一旁圍著的大人笑得直不起身的滑稽場景。
瞧!這就是我的童年趣事,現(xiàn)在想起來我自己也偷偷傻樂,大家是不是也覺得很有趣啊?
記一次游戲作文12
“哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級傳出來,這是怎么回事?哦,原來是我們班在玩“貼鼻子”游戲。
這個游戲的規(guī)則是:貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺上,把鼻子貼在正確的地方,臺下的同學(xué)可以故意搗亂,誘使貼鼻子的人貼錯。
首先上臺的是許明同學(xué),只見他很有信心地走上前來,蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,大步走上講臺,用手比劃了幾下,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,然后得意地說:“保證沒錯。”誰知道還沒落音,教室里爆發(fā)出陣陣笑聲,原來許明把鼻子貼到了耳朵上,他摘下眼罩,自己也不好意思地笑了。
第二名同學(xué)李燦上場了,有了上次的教訓(xùn),他在玩的時候非常得緊張,他被轉(zhuǎn)了三圈后,被轉(zhuǎn)暈了,但他沒有急于去貼鼻子,而是在原地站了幾秒,才小心翼翼地走上講臺,用手摸著桌子,恐怕走偏方向。我心想他一定會贏的。誰知他貼到了黑板另一側(cè),一名同學(xué)故意畫的另一張臉上,我忍不住捧腹大笑,可笑死我了。
他們選了我來玩,我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板,在黑板上比劃來比劃去,但是我蒙上眼睛后,腦子里一片空白,后面的同學(xué)有的.說:“上上上!庇钟械耐瑢W(xué)說:“下下下!蔽乙恢痹谀抢镉檬置也恢勒l喊的對,所以我站在了那里,心里亂極了,緊張得臉通紅,最后胡亂貼了位置,又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。
又接連上來了兩位同學(xué),第一個同學(xué)是班長王剛,他在貼的時候一不小心摔在了地上,同學(xué)們開始大笑了起來。他再次站了起來,不慌不忙,非常認(rèn)真。他走到了黑板前,伸胳膊量了量,用手在黑板兩側(cè)摸了摸,才把鼻子貼了上去。我們向班長投去羨慕的目光,邊喊:“王剛,好樣的!”他站在下面,還不知道自己贏了呢。有一個同學(xué)給他說了,他非常非常地開心,摘掉眼罩,看了一下自己貼對了,一跺腳,蹦了起來,仿佛飛上了天。
我們都圍上去問他有什么方法,他說:“這個嘛,不外傳!弊詈筮是忍不住說了。原來他在別人不玩時,細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置,大概在黑板中間,用伸胳膊量了量,在心里記住了。看來,無論做什么事,都要細(xì)心!
“貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著,笑聲也不斷從教室里傳出。這個游戲真有趣。
記一次游戲作文13
如果你問我哪一次游戲玩得最開心?那一定是在小荷作文課上玩的那個好玩的游戲——小小雕塑家。
“三位同學(xué)一組,兩位同學(xué)當(dāng)'雕望家’,一位同學(xué)當(dāng)‘大理石’,看看誰做的‘雕塑作品’最有創(chuàng)意,就獎勵那一組每人三根棒棒糖!崩蠋熢捯魟偮,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,大家都爭先恐后地舉著手。老師最先點(diǎn)到小月、小靈、小明他們這一組上場。只見小靈一走到了講臺上,就一動不動,看來她就是“大理石”了。小月,小明已經(jīng)迫不及待地開始對“大理石”進(jìn)行“雕塑”了?,他們先是抬起小靈的左手,接著給她頭戴兔子發(fā)卡,然后再手腳麻利地給小靈的脖子掛上一條粉色絲綢。
造型出來了,“雕塑家”小月往后退了幾步,托著腮,看了看整體效果,似乎還不是很滿意。突然,她一拍腦袋,像是想起了什么,立馬摘下自己的兔子項(xiàng)鏈,將“罪惡之手”向小靈脖子伸去。就這樣,他們奇怪的`造型就完成了。
“哈哈哈哈,這是什么‘沙雕’啊?”同學(xué)們熱火朝天地討論著,當(dāng)大家聽到他們組宣布雕塑“大理石”的名稱是“玉兔奔月”的名字時,更是樂不可支。
終于輪到我們上場了,我和小青早就胸有成竹了,小齊明顯有點(diǎn)緊張,額頭上的冷汗已經(jīng)冒出來了。但小齊很快就調(diào)整好,只見他身體挺立著,顯然已經(jīng)進(jìn)入了“大理石”的角色。我和小青對視了一看,發(fā)了一聲冷笑,異口同聲地說:“我們可要大干一場了!笔紫龋覀兡贸鲆粋類似火炬的粉色話筒,抬起小齊的右手,小齊就自主地拿起話筒。我們又拿起算盤讓小齊的左手托著,平時小齊就像冰塊,我可不敢動她半根好毫毛,可這回她可是乖乖任我“擺布”。哈哈,一想到這,我心里好不得意,大干特干起來!
“鐺鐺鐺……”完成了,當(dāng)同學(xué)們問到這座雕塑是什么名字時,我得意洋洋地說道,“會算數(shù)的光明女神!”“哈哈哈哈哈……像,確實(shí)像!右手拿‘火炬’,左手拿算盤,這不就是會算數(shù)的光明女神么!”同學(xué)們笑得前仰后合。
這真的是一次快樂的、讓人難忘的游戲。
記一次游戲作文14
哈哈哈!賀勃軒把鼻子畫到人下巴上了,哈哈哈鄭武洋叫道,別的同學(xué)一看也跟著大笑起來。聲音震耳欲聾,笑聲不斷從四五班響起,我覺得,笑聲都可以把天宮給震塌了。
這是在干什么呢?這么開心。原來,我們班里正在玩一個叫作給人畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:老師在黑板上畫個人像,然后把全班同學(xué)分成兩個組,再讓老師在兩個組分別抽名牌,抽到誰的名字就讓那個人戴上眼罩,在黑暗中給人像畫一個合適的鼻子,畫得好的就給他們組加分。
游戲開始了,同學(xué)們都激動萬分、忐忑不安,都希望老師能叫到自己。我也很緊張,心就像掛在絲線上的大石頭,隨時都可能墜下去。賀勃軒!老師叫到了我。我興奮地手舞足蹈,心里的大石頭也緩緩地、慢慢地落到了地面。而沒被叫到的同學(xué)的心就像墜入了冰洞,人也像泄了氣的皮球一樣沒有了精神。
我有幸成為我們組的選手,心里像綻放開的花朵一樣燦爛,心想:一定要為小組爭光,楊老師說過,小組的`榮譽(yù)高于一切!于是,我自信地走上講臺,信心滿滿地戴上眼罩。
戴上眼罩后,我突然沒了勇氣。在黑暗中,我就像一只無助的迷路了的小狗,不知去往哪里。我心想:同學(xué)們,提示一下我吧,把我從黑暗中拉出來吧!這時,只聽到上面!上面!再上面一點(diǎn)!同學(xué)們小聲地提示了我一下。我好像抓住了懸崖邊上的稻草,又好似坐在黑暗中的小木船上看見了一座燈塔。于是我手往上一提,就是這里了!我心想,然后就在那里畫了一個大大的鼻子。
頓時,哈哈哈同學(xué)們的笑聲響起,我心里道:完了,完了,鼻子畫歪了!我臉上又紅又熱,不知怎么辦。當(dāng)我摘下眼罩后,我也忍不住笑起來,看看老師,她也笑得前仰后合,再看看黑板上的人像,我覺得他把鼻子笑得更歪了。原來,我把鼻子畫到下巴上了。
教室里最開心最快樂的事情就是玩游戲,我覺得,大家快樂了,教室就快樂。至今我也沒忘記這件事,因?yàn)樗焉钌畹冂澘淘谖业男奶锢铮?/p>
記一次游戲作文15
公園里的蹺蹺板大家一定都玩過吧!那你知道嗎,奶片也會翹翹板呦!今天作文課上老師就給我們玩了奶片跳翹板的游戲。
我準(zhǔn)備了一把20厘米的長尺和一個小盒子,把尺子搭在小盒子上,再把奶片放在尺子的一端,用右手按下尺子的另一端,左手接住飛起來的奶片,就可以得一分了。
老師先讓我們一個個練習(xí)一下,通過練習(xí)我明白了:按下的力度要有分寸,如果力度太大奶片就會飛得高,怎么也抓不到的;如果力度太小奶片就根本飛不起來,也無法接住。
游戲開始了,我信心滿滿地舉起了手,老師請我先來。我一如既往的輕輕松松一按,奶片飛了起來,在桌子上劃過了一條美麗的弧線。我趕快伸出手去一抓,那個奶片像很聽我話似的小精靈,落到我的手心。其他同學(xué)都羨慕不已,還連連給我鼓掌,同學(xué)們都說我比雜技演員都要厲害?墒菐洓]有三秒,第二次我按下尺子,可是剛要接住的時候,奶片就像一個淘氣的娃娃從我的手指縫掉了下去。我后悔不已,早知道是這樣,我就把手指并攏了,哎!
最搞笑的.是朱禹炫,他激動極了,不管三七二十一,上來就猛地拍了下去,只聽“啪”的一聲,奶片高高飛到空中,然后就不知道到了哪里。當(dāng)他俯下身子尋找時,奶片從他的帽子里掉了下去,同學(xué)們哄堂大笑起來。
比賽結(jié)束我和朱俊宇各得一分,而其他四個人都是零分,老師決定再來一次加時賽,讓我和朱俊宇爭奪最后的勝利,每人有三次機(jī)會。我再次發(fā)揮驚人的比賽水平,連按三次,接到了兩次,我心中有點(diǎn)興奮。到了朱俊宇了,果不其然他只接住了一次。
“比賽結(jié)束了”老師大喊一聲,把奶片送給了我,我喜笑顏開,給每人都發(fā)了兩片奶片,和他們分享成功的喜悅。
這個游戲真有意思,我明白了干什么事都要有分寸,過猶不及。
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