想象的作文合集【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的想象的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
我是一朵幸福的云，我每天漂浮在空中，看著地面上發生的趣事，別提多悠閑自在了。
今天又是一個好日子，陽光明媚，秋風送爽，我悠然自得地躺在微風的懷里，用眼睛搜尋著今天的趣聞。
我來到一所學校的上空，看見孩子們正在操場上排練中秋節的節目。“喂，微風，你帶我飛近一點，好讓我看得更清楚。”我對風說。微風默默地帶我降低了高度，我興致勃勃地看著節目。一位肥頭碩耳的校長走上舞臺，全程都是一個語調，還不分前鼻音和后鼻音，聽著非常別扭。念完后，那位校長像一只企鵝似地左搖右晃地挪下舞臺。接著，一只只潔白的“小天鵝”飛上了舞臺，他們隨著音樂的節奏擺動手臂，扭著纖細的腰肢，他們的動作越來越快，讓人眼花繚亂。只看見一只只天鵝在轉呀轉，天鵝們在旋轉中下了舞臺。
又過了一會兒，一位老奶奶蹣跚著上了舞臺。“哎喲，哎喲！”老奶奶扶著腰開始叫喚，一位學生跑了過來。“奶奶讓我來扶您！”老奶奶眼珠轉了轉，在學生的扶持下勉強走了幾步，突然向右一倒，跌坐在地上，又叫道：“哎呦，我這把年紀了，你為什么就不能尊重一下我呢？哎喲哎喲！”那個學生急得手足無措，很快邊上擠滿了人，他們七手八腳地去扶老奶奶，混亂中不知是誰扯掉了老奶奶的頭發。再一看，老奶奶呢？大家你看我我看你，有人拿著老奶奶的假發，有人拿著一張發網，而那個假扮的.人呢，早就溜走了，表演在喧鬧中結束了。
我又飄呀飄，低頭一看，不得了了，這是個干旱地區，好幾個月沒下雨了，陽光明媚到這里就變成了烈日炎炎。我使出渾身解數，腦海里想著悲慘的人和事，我哭了出來，我一邊哭一邊給風使眼色，他深吸一口氣猛地吐出來，一時間暴雨傾盆，狂風大作，那些男人們、婦女、兒童在雨中高興地舞蹈。我哭了一個下午，很快淚眼干涸了。我揉了揉紅腫發酸的眼睛，笑著和人們告別。
太陽西下，金色的云朵把太陽給包了起來，金色的光漸漸地變成了紅色云朵，開始了最后一輪的舞蹈。它們一會兒變成兇猛的獅子，一會兒變成溫順的兔子，變幻莫測。月亮帶著星星來催著換班了，他們擠走了太陽和云朵，獨占天空，給天空畫上了不一樣的色彩。一天就這樣在蟬鳴中畫上了句號。
想象的作文 篇2
湖南省石門縣壺瓶山完小三年級王昕
一天傍晚，我和爺爺出去散步。爺爺說：“考考你，請你說說哪些東西是圓的？”
我立刻回答：“太陽和月亮是圓的，還有車輪、方向盤是圓的。>小狗的眼睛是圓的。早上，小草上的露珠也是圓的。”
“說得真好。”爺爺表揚了我。
爺爺又問我：“家里還有哪些東西是圓的？”
“杯子是圓的。吃飯的碗是圓的。”我說。
“不錯，不錯。再找找，還有哪些東西是圓的？”
我向四周看了看，說：“洗臉的臉盆是圓的，熱水瓶是圓的。”我左看右看，我的衣服扣子又大又圓。鞋子上亮閃閃的釘子也是圓的。啊！圓的東西真是數不清。
為什么這么多的東西都是圓的呢？我撐著下巴，仔細琢磨著，如果飯碗不是圓的而是方的，吃飯時就容易掛傷嘴，不容易把碗洗干凈。如果車輪不是圓的，車子就可能跑不快，甚至開不動。如果麻圓坨不做成圓的，就可能角和邊炸煳了，中間的還沒有熟。如果我們的屁股不是圓的而是方的，我們的`褲子就很容易被磨穿。人們一到晚上就要縫褲子，多麻煩呀！
圓的好處太多了，難怪生活中有那么多的圓。
（指導老師覃亞潛）《奇妙的圓作文》
由圓想象作文篇二：圓(400字)作文
精選作文:圓(400字)作文
圓，在我們的生活中看似平平常常，但仔細想想，她并非平常，你是否想過那用
金子打造的圓圓的金牌，你是否想過那養育我們的博大的地球。圓，一個看似平常卻非同尋
常的東西。金牌，一個只有冠軍才能擁有的金幣，它代表著無尚的榮譽和驕傲，每一個
擁有它、得到它的人都為它付出了不少汗水和努力。同時，它的誘惑力也十分強，能使每個
人都有得到它的渴望。然而，它并不是每個人都能得到的，只有通過堅持不懈地努力和勤奮
才能得到它，因為一分耕耘一分收獲。只有耕種了，才會豐收。地球，一個十分偉大的
星體，它不僅是一個生命之源萬物的媽媽，每時每刻都誕生著一個新的生命，小到一只如芝
麻般大小的幼蟲，大到一頭如一座小山丘般的小象。她的身體被人們分成了若干板塊，盡管
她孕育著人們，但它還在太空遨游、跳舞。她的舞姿十分優雅，身上的衣物如花兒般美麗，
十分豪華，宛如一位美麗的小姐。圓，她在一個不會聯想的人眼中，再平凡不過了，可
在一個善于聯想的人眼中，它猶如一個靈感的源泉流溢許多讓人驚異的思想。如果你擁有這
些思想，那么請放開思想，騎著聯想的駿馬，遨游在美妙的海洋中吧！五年級:董奕
想象的作文 篇3
20xx年我已經21歲了，我和我多年沒見面的小學同學－－－－周志豪在一起工作，你知道我現在在做什么工作嗎？你一定想不到，我是世界一流的發明家了！
一天早晨，我的太子龍牌手表型的手機就在嘀－－嘀－－嘀－－的`叫了，我一看，是周志豪發來的，他想和我一起發明我已經發明了一半的高智能機器人，有一個助手，我當然接受啦！
第二天，我一起床，就來到我的SOBB實驗室來繼續來完成我的機器人，我的好朋友周志豪也很快趕到了，他把高智能卡片給了我，我把卡片裝進了它的機器大腦里了，還剩最后一個功能了！就是超級儲存功能了！好了！完工了！
我給我的機器人取了的名字，叫聰聰！現在我的偉大工程結束了！它能為人民服務了。
想象的作文 篇4
大家常常接觸的場所，除了自己的家以外，還有上學要用到的教室，所以教室就像自己的第二個家。
現在我所待的教室里有兩個書柜，一臺電腦，四個吊扇，一塊老舊的黑板，凹凹凸凸的桌子，一片不是很干凈的地板，和兩排慘到不行的柜子。如果教室旁有廁所的話，教室里的人一定會待到受不了。
我希望教室可以有兩間教室一樣大，還有兩個電子書柜，讓大家說出書名就有一本全新的書可以看。十臺電腦，讓會用電腦的人不要嘲笑幫老師操控電腦出差錯的人，自己也來試試看。三十一張可以調整高度的塑膠桌椅，桌上還有一臺可以隱藏的電腦熒幕，讓老師上課不會因為光讓投影機制造出來的影像淡化而更方便，同學也不會因為桌上的凹凸不平而傷腦筋。一塊智慧黑板，讓老師不再那么辛苦的一個字一個字寫在黑板上，用說的'智慧黑板上就會出現老師說的重點，按一個按鈕就可以把字跡消掉。一間鋪地毯的地板，讓大家午睡時可以躺著睡。還有一個機器人幫我們整理打掃。我還希望教室里的柜子有電子管理，讓柜子里在也沒有蟑螂和老鼠了！然后柜子是隱藏式的，只要一刷卡，屬于自己的柜子就會出現。
雖然這些東西全是幻想，但我還是盼望著這一天的到來。
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